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我是初中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-01 05:21:59 中學(xué)生作文 我要投稿

精選我是初中學(xué)生作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的我是初中學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我是初中學(xué)生作文3篇

我是初中學(xué)生作文 篇1

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折,她要求我們從學(xué)習(xí)心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法上有一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。

  時(shí)間流逝得很快,我對(duì)中學(xué)的盼望越來(lái)越強(qiáng)烈,我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長(zhǎng)廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個(gè)教室,各教室都建立液晶顯示投影和實(shí)物投影大屏幕的多媒體電教平臺(tái),學(xué)校具有各種專(zhuān)用室,方便同學(xué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  我想象中的中學(xué)生,一定會(huì)比小學(xué)生成熟,學(xué)習(xí)更自覺(jué),學(xué)習(xí)欲望更強(qiáng)烈。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法不同,對(duì)學(xué)生的能力要求也不同,中學(xué)生更強(qiáng)調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上 有較大轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過(guò)程中,出現(xiàn)這樣或那樣的困難,如學(xué)習(xí)成績(jī)下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學(xué)習(xí)上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),努力成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

  一踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),便傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,聲音從各個(gè)課室里飄逸出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天。一進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習(xí),多好的學(xué)習(xí)氣氛啊!隨著鈴聲的`敲響,老師走進(jìn)了教室,上課時(shí),同學(xué)們被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。老師對(duì)課文的分析又是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時(shí),學(xué)校便熱鬧起來(lái),一片歡聲笑語(yǔ)。有的進(jìn)行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。

  現(xiàn)在初中入學(xué)進(jìn)行電腦排位,我認(rèn)為一個(gè)人的前途取決于自己的努力,不管進(jìn)了哪一類(lèi)中學(xué),只要充滿(mǎn)信心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上都會(huì)取得成功。

我是初中學(xué)生作文 篇2

  烏鴉,是不被人們喜愛(ài)的鳥(niǎo),極少的人會(huì)喜歡它,而我,就是這極少的人中的一個(gè)。

  假如我是一只烏鴉,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了純黑的羽毛,在半空飛翔,用我低沉的嗓音鳴叫。我的嗓音沒(méi)有其他鳥(niǎo)那樣好聽(tīng),人類(lèi)這樣認(rèn)為,可事實(shí)并非如此,只是因?yàn)槲艺f(shuō)的,都是實(shí)話(huà),而其他的鳥(niǎo)鳴的,都只有好話(huà),人類(lèi)只因?yàn)槲也粫?huì)甜言蜜語(yǔ),逢迎拍馬而討厭我。這也許就是別的鳥(niǎo)永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的,烏鴉的無(wú)奈吧!

  假如我是一只烏鴉,我不會(huì)管任何人的感受,我只求能做不違背自己良心的事,我不像其他鳥(niǎo)一樣,只報(bào)喜而不報(bào)憂(yōu),總昧著自己的良心做事。有時(shí)覺(jué)得自己就像古代那些,向君主進(jìn)諫逆耳忠言,卻得不到好下場(chǎng)的清官,而那些就知道對(duì)主人阿諛?lè)畛械镍B(niǎo),就像是滿(mǎn)口讒言的污吏?杀氖,像人類(lèi)這樣,自稱(chēng)萬(wàn)能的生物竟連忠奸善惡都不能分辨!

  假如我是一只烏鴉,我一定要把自己的巢筑在那最高的樹(shù)枝上,這樣,我一眼就能夠望穿一切事物,包括真相,也包括人心。另外,我也是為了保護(hù)我的家,我的家人,因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)被幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的小鬼給“抄家”,搞得無(wú)家可歸。

  在很久很久以前,在人類(lèi)崇敬黑色的時(shí)代,曾有過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)太陽(yáng)自己不會(huì)升落,它是有一種鳥(niǎo)托起來(lái)的,那時(shí)的人們叫這種鳥(niǎo)為太陽(yáng)鳥(niǎo),而太陽(yáng)鳥(niǎo),就是我們?yōu)貘f的祖先。那時(shí)的人們把我們當(dāng)作神圣的象征,可是,隨著時(shí)間的推移,人類(lèi)變了,而我們卻一直堅(jiān)守本性,剛正不阿。

  假如我是一只烏鴉,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守祖先遺留的'美德。我要撲打自己那,用世界上最黑的黑色染成的羽翼,用最冰冷的眸子,看滄海如水,笑人類(lèi)的愚蠢與無(wú)知,縱然我使那些被命運(yùn)玩弄于股掌之間卻還要嘲笑別人的可憐蟲(chóng)們厭惡,縱然我要繼續(xù)充當(dāng)這所謂的“罹難的使者”。因?yàn),我是太?yáng)鳥(niǎo)的后裔。

我是初中學(xué)生作文 篇3

  昨天我們還依偎在父母親的身邊,今天我們便要邁過(guò)懵懂的兒時(shí),邁進(jìn)初中的大門(mén),開(kāi)始初中三年的學(xué)習(xí)生涯。

  我是中學(xué)生,我是一名乳中的學(xué)生。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)了做人我才能學(xué)會(huì)做事做學(xué)問(wèn)。記得有一位哲人說(shuō)過(guò):"不會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)廢品;會(huì)做人,不會(huì)學(xué)習(xí)的人就是個(gè)不合格產(chǎn)品;不會(huì)做人,只會(huì)學(xué)習(xí)的人,就是個(gè)危險(xiǎn)品。"我不要做廢品,也不要做不合格產(chǎn)品,更不要做危險(xiǎn)品,我要做一個(gè)上上上品。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。"我要讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣助我走向成功之路。

  因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生,所以我要學(xué)好知識(shí)。樹(shù)的美麗在于粗大的樹(shù)干和茂盛的枝葉,人的美麗在于在用豐富的知識(shí)塑造的非凡的'氣質(zhì)也深刻內(nèi)涵。知識(shí)可以改變命運(yùn),知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富與幸福。為了我的未來(lái),我要加油。

  我還要合理地安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的效率!我要有自信,正所謂"自信是人生成功的奠基石"我要正視自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),自我肯定,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  "心有多大,生活的舞臺(tái)就有多大"我立志要好好學(xué)習(xí)、天天向上,做一名合格的中學(xué)生,翱翔在知識(shí)的海洋!

  我是一名中學(xué)生,平凡的中學(xué)生,可我有著不平凡的夢(mèng)想。

  加油!

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