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【熱門】中學(xué)生作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來(lái)就有一個(gè)理想，飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的歌聲，因此得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無(wú)法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎?
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因?yàn)樵跂|海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說(shuō)，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂(lè)，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂(lè)，長(zhǎng)大后，貝多芬果然成為了音樂(lè)家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對(duì)音樂(lè)家而言是多么可怕
的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂(lè)曲，還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來(lái)感覺(jué)聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問(wèn)世了。
追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，為了我們輝煌的明天，去追求自己的理想吧!
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的.分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
我們總會(huì)因?yàn)槭浪椎淖非蠖艞壛撕芏嘀档玫倪^(guò)去，還有令自己嘆息的將來(lái)，豈不知，我們只是多了一點(diǎn)貪婪，少了一點(diǎn)無(wú)私，多了一點(diǎn)努力，少了一點(diǎn)執(zhí)著，多了一次放棄，少了一次對(duì)自己的承諾。
想一想，只是少了一點(diǎn)，但人生卻留下了后半生來(lái)忘記遺憾，而如果，只是多了一點(diǎn)，卻豐富了過(guò)程，心永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。
向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。
中學(xué)生作文 篇2
記憶中的外公外婆總在一瞬被定格在色調(diào)濃稠的畫中：兩個(gè)老人并肩坐在柔軟的沙發(fā)上，外婆似若神往地注視著某個(gè)角落，凝視良久，輕語(yǔ)自喃：“唉，你看，一眨眼這么多年都過(guò)去了�！蓖夤珜⑸碜涌吭谏嘲l(fā)上，朦朧著雙眼，半夢(mèng)半醒間淡淡地“嗯”上一聲，回應(yīng)外婆的漸漸變成了淺淺的鼾聲。沙發(fā)前的電視發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響，他們有時(shí)就會(huì)這樣呆上整個(gè)下午，電視屏幕上淡色的熒光將他們的眉眼在昏暗中映得忽明忽暗。他們就這樣在靜謐的午后享用一份寧寂的風(fēng)輕云淡，將一種恬淡的詩(shī)意勾勒在不言中。
今年，外公八十歲高齡，外婆小他六歲。五十多年的攜手，令他們將幸福寫入了生命的一分一秒中。我的童年幾乎全在他們身邊度過(guò)。我曾心懷小女生的八卦，幾分頑皮地向他們索問(wèn)這段婚姻的源頭。至今還記得當(dāng)時(shí)的外公像是努力地想了想，眼中浮上幾絲少年般的得意與輕松：“那時(shí)候啊，唔，我和你外婆是經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)的。你外婆當(dāng)時(shí)是舞蹈隊(duì)的……”他樂(lè)此不疲的聲音被外婆打斷。外婆有幾絲氣惱，以及幾分微微的不自然：“跟小孩子說(shuō)這些干什么�！蓖夤壑械男σ庖缛肓搜劢堑陌櫦y里，與那些時(shí)光留下的痕跡暈成了一片溫馨的幸福。
在我的童年記憶中，他們只起過(guò)一次爭(zhēng)執(zhí)。外公因外出賣糧食，路有些遠(yuǎn)且身體又有些疲憊，原本患有高血壓的他回到家中后就有幾分頭暈?zāi)垦�，渾身無(wú)力。外婆十分著急與擔(dān)憂，便忍不住數(shù)落起他：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，身體不舒服就不要勉強(qiáng)出門，你看你現(xiàn)在這樣可舒服了吧，躺在床上還能動(dòng)嗎!”外公有些氣惱，以虛弱的聲音回應(yīng)道：“我出我的門，我自己去吃藥行了吧�！彼鷼獾貟暝鹕�，卻因乏力一次又一次地躺回床上。外婆雖氣不過(guò)，卻也看不下去了，臉依然緊繃著，嘴上卻終于讓了步：“你別動(dòng)，躺好歇著吧，我去給你拿藥來(lái)。”她將藥片盛在手心，讓外公吞下，言語(yǔ)終是緩和了許多：“今后有一點(diǎn)難受就老實(shí)在家呆著，這么大年紀(jì)了，萬(wàn)一在外面出了事怎么辦？萬(wàn)一我不在身邊怎么辦？萬(wàn)一……”外婆口中喃喃的是不厭其煩的嘮叨，外公卻老實(shí)地聽著數(shù)落，嘴上是淡淡的敷衍，瞳孔中是外婆滿眼沉沉的愛與擔(dān)憂，嘴角是溢出的甜蜜和欣慰。歲月的兜轉(zhuǎn)輪換，令他們像是曾在陽(yáng)光下一同生長(zhǎng)過(guò)的藤蔓，在時(shí)間匝匝密密的侵噬下擰成了堅(jiān)不可摧的`一股，他們的根莖或許已鋪滿了深碧的苔蘚，但他們共同生長(zhǎng)的枝葉依然鮮活，依然泛著陽(yáng)光般不曾消逝的鮮艷色彩。
時(shí)光荏苒，將昨日的抽芽枝蔓轉(zhuǎn)眼垂為枝梢的寸寸枯黃。那些幸福的歲月在漫漫人生中顯得那樣翔實(shí)而短暫，像是花映柳、柳拂堤般明媚的夢(mèng)境，令人眼看著那份清晰的綺麗轉(zhuǎn)眼般沉淀為脫口而出的當(dāng)年。也許他們的容顏由當(dāng)初的濃艷變?yōu)榱巳缃竦睦蠎B(tài)龍鐘，但我始終相信他們才是在時(shí)光中笑到最后的人，他們用自己的余生完成了對(duì)彼此的承諾，一生一世無(wú)懼歲月流逝。他們用大半生的光陰向世人詮釋了直至黃昏依舊明媚的愛。夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？
江蘇省徐州市西苑中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李春梅
相對(duì)于攜手走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的外公外婆而言，作者只是有幸見證了他們相依相伴的某個(gè)片段。文中，作者擷取了外公外婆平常生活的兩幕情景，畫面雖然簡(jiǎn)單樸素，但是他們之間互相依偎的細(xì)膩情感依然打動(dòng)了我們。兩幅畫面，有動(dòng)有靜：第一幅畫面中，兩位老人靜靜地依偎在沙發(fā)里，任憑電視屏幕流轉(zhuǎn)，他們只是沉醉在靜謐的午后，那種相守仿佛可以延伸到地老天荒的一瞬；第二幅畫面，兩位老人慪氣斗嘴，明面上是雙方唇槍舌戰(zhàn)，可來(lái)往的每一句話里，都盡是對(duì)彼此的愛惜和體恤，這樣的絮叨讓人聽著踏實(shí)和溫暖。老人家甜蜜相伴的故事已經(jīng)令人心動(dòng)，而更讓人心動(dòng)的是作者文末的一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，黃昏又何妨？”這是對(duì)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的反用，一語(yǔ)中的地提亮了外公外婆愛情的歷久彌新。
【適用文題】外公外婆的故事、最感人的一幕、愛的真諦……
中學(xué)生作文 篇3
如果初三時(shí)我過(guò)得最開心的時(shí)光，那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束，愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說(shuō)，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過(guò)的他嗎？想想那時(shí)真是無(wú)憂無(wú)慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的`美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂(lè)，只要自己快樂(lè)就行了，何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長(zhǎng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓(xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話，那些同學(xué)就會(huì)說(shuō)我沒(méi)錢，我們經(jīng)常到處借錢，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無(wú)預(yù)告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。
中學(xué)生作文 篇4
你是否還記得你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)父母激動(dòng)的心情？你是否還記得第一次上學(xué)時(shí)與老師的對(duì)話？你是否還記得你與父母發(fā)生的第一次爭(zhēng)吵？你是否還記得兒時(shí)最要好的玩伴？你大概都不曾記得了吧？那些讓人緊張、興奮、哭泣、幸福的美好記憶，亦大概像一只只無(wú)帆的小舟隨著時(shí)光之流，匯入無(wú)邊無(wú)際的大海，向著落日前行，你亦可能嘗試留下他們，但都像試圖用手留住從身旁輕撫過(guò)的微風(fēng)一樣，劃過(guò)指尖，只留下一絲的清涼與感觸，留下的只有遺憾與無(wú)奈。
有人說(shuō)鏡頭可以記錄一切，讓你可以隨時(shí)隨地去觀看、去回憶，可是人們卻感受不到原來(lái)的`親切與真實(shí)感。大概是想留住的并不是那一幕幕催人淚下，感人肺腑的畫面，真正想留下的卻是記憶所帶來(lái)的體驗(yàn)與當(dāng)時(shí)對(duì)自己想法的反思以及對(duì)以前的事件、人物、感情的回味�？赡苁切r(shí)與朋友比賽勝利的喜悅，對(duì)某些問(wèn)題反思中的疑惑，老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心……
人們常用許多時(shí)間來(lái)回憶，回味那些觸動(dòng)心弦的畫面與聲音，但因?yàn)楣ぷ�、學(xué)習(xí)、家庭的壓力，卻使想極力回首的我們只能前行，離那些人們想觸及的事物愈來(lái)愈遠(yuǎn)，最終消失，從我們的大腦中永遠(yuǎn)消失。
如果你還有些空閑，你大可不必坐在電視前無(wú)聊地?fù)Q臺(tái)，可以閉上雙眼，去腦海中搜尋那些被遺落的記憶碎片，讓你那勞累的身心在無(wú)際的海洋里得到修復(fù)與整理。
.有些記憶是留不住的，可是我們不能忘記回憶。當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。你應(yīng)該知道時(shí)間不因你而停止，如果你仍在回憶中迷茫時(shí)，你應(yīng)去努力奮斗，不要讓今天成為明天的遺憾。
中學(xué)生作文 篇5
開頭：很小的時(shí)候就經(jīng)常聽到六盤山的名字，聽說(shuō)那里景色優(yōu)美，是旅游的好去處。心里總想著去那里看看，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。去年五一，爸爸帶我去了美麗的六盤山國(guó)家級(jí)森林公園。那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一株草都給我留下了深刻的印象。
清晨，我們來(lái)到?jīng)芎釉绰糜喂镜氖燮碧帲覀冏约旱能嚥粶?zhǔn)進(jìn)入景區(qū)，我們只能改乘旅游中巴，沿著綿延起伏的山路奔馳著，蜿蜒曲折的道路猶如黑色的綢帶在綠色的世界中飛舞。路兩旁的絕壁上掛著蒼翠欲滴的松樹，就像黃山的迎客松，守候著游人的到來(lái)。
第一站來(lái)到六盤山森林公園的植物園。這里的'樹千姿百態(tài)，有見過(guò)的，也有從來(lái)沒(méi)見過(guò)的。每一棵樹都掛著一個(gè)小方塊板，上面寫著樹木的名稱。沿著植物園南邊的一條小河，河的盡頭便是著名景點(diǎn)之——小南川瀑布。還沒(méi)看見瀑布，就已聽到震耳欲聾的流水聲。小南川瀑布美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在石崖間掛了一條白色的飄帶。瀑布的下面有一個(gè)大水潭，瀑布落下去激起無(wú)數(shù)浪花，飛濺到我的頭上，鼻子上，臉上，冰冰的，涼涼的。
從小南川出來(lái)，我們又來(lái)到?jīng)龅顛{。涼殿峽位于山谷之間，周圍都是山，山上長(zhǎng)滿各種各樣的樹，好像蓋上了一張綠色的毛毯。抬頭望去，綠樹、白云、藍(lán)天渾然成為一體，而我好像身在另一個(gè)世界。這里還有只能在蒙古大草原上才能見到的蒙古包，我還以為這里住著牧民呢，原來(lái)是專供游人休息、娛樂(lè)的場(chǎng)所。
聽導(dǎo)游阿姨說(shuō)這里還有野荷谷、老龍?zhí)�、紅軍紀(jì)念館等許多旅游景點(diǎn)，但由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一游玩，只好依依不舍地離開。如果以后有機(jī)會(huì)我一定要去六盤山森林公園的其它景點(diǎn)，再看看那里的山，那里的水，那里的樹，那里的每一棵草。
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