【必備】中學生作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
我們應該不虛度一生，應該能夠說：我已經(jīng)做了我能做的事。居里夫人
從我們出生的那天起，命運之神就將責任托付給了父母，為了讓我們吃飽穿暖，父母親肩扛養(yǎng)家糊口的責任重擔，不知熬過了多少個帶月荷鋤歸的日子，不知憑借怎樣的勇氣走出那個貧窮與恐怖伴隨的年月。
至今我們也無法從父母親的話語里讀懂那份心酸的往事，也無法想象父母親為了踐行撫兒育女的責任是怎樣在那個艱難的歲月里用雙手刨挖那些可以讓我們充饑的山肴野蔌。聽父母說，即使如此，那些僅僅從自然界中采擷的充饑之物也常常遭遇叵測，流落他手。我們現(xiàn)在有幸生活在物質(zhì)豐裕的時代，那些荒唐與可笑，迂腐和落后寄生的年代里的雜人諸事，對我們而言只能是神話傳說。
時代在迂回摸索的前行中把我們這群70后推向了改革開放后百廢俱興的發(fā)展潮流中，告別了懵懂未知的幼年時光，我開始踏上了求學聞知的路途。父母親也曾多次向我暗示過念不成書將來就回家種地，其實也就是告訴我要牢記讀書的責任。雖然那時我弄不明白為什么要讀書，但我對待自己的學習卻從不敢馬虎，只記得拿了獎狀后可以換回父母情臉上那不輕易顯露的微笑，只懂得考了好成績可以看到那暗藏在父母渾濁目光里贊許的.眼神。
上了初中后，曾一度被幼稚和頑劣蒙蔽的我整天游手好閑，渾渾噩噩，而那一大段美好的時光也隨之與我擦肩而過，永不復返。而到后來那份被我已經(jīng)遺棄的讀書責任還是父母親為我找回的，盡管在父母的管教下我終于迷途知返，但中考后我的人生航線也為此付出了無法彌補的沉重代價。
從那以后，責任二字方才讓我如夢初醒，使我理智重歸。我再一次從父母的手中接過那朵近于枯萎的責任之花，將它謹藏于懷并小心翼翼的移植在心中，不時為它添肥澆水，不忘給它修枝減葉，使它得以劫后復活，生機煥發(fā)，使它永遠將那份奪目的絢麗開在我的心中。
現(xiàn)在，在我曲折坎坷的人生征途中，為人之夫的我曉得以家庭為根，將責任銘記在心，責任之花才能永不凋零；為人之父的我，明白以女兒為望，將責任常掛于懷，責任之花方能重育新生；為人之師的我深諳以事業(yè)為重，將責任緊揣在心，責任之花才會碩果滿枝。在未來的生活中，我會一直把讓責任之花永開心中的箴言深藏在自己畢生的心田和夙愿里。
中學生作文 篇2
盼著盼著，雪來了……
不知怎么，這兩年的北方是很少下雪的。但正因為雪的少見，這才成了稀罕物件。即使天氣預報偶爾說有雪，卻也從來沒下過。小孩子們盼得心癢癢，恨不得人工降雪來玩兒玩兒。甚至大人們也在嘴邊掛上了“什么時候下雪�。俊钡脑掝}。于是，常常在想，難不成是溫室效應導致的全球變暖讓天空舍不得把雪送來人間“受罪”了？
早晨的天空正值蒙蒙亮，不知摁了多少次鬧鈴的我還在被窩里半夢半醒，便被媽媽一把給拽了起來。被子被掀開的一剎那，一股冷颼颼的風“趁虛而入”，瞬間包圍了我，使我打了一個大大的寒戰(zhàn)，又鉆回被窩里哆嗦了半天�！案陕镅�！”極不情愿地聲音從被子里透出來，剛才的勁兒還沒緩過來似的。
“快起來，看外面發(fā)生了什么！”媽媽略帶興奮的聲音傳入我的耳朵�？吹较才瓱o形于色的媽媽竟然一臉笑容，我滿心的驚詫，帶著一臉好奇穿好衣服下了床。走到床邊，透過被媽媽拉開的窗簾，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，窗外竟飄起了零星的雪花！
雪很少，不細看并不引人注目，且落到地上便消失不見。但若仔細去瞧，你會發(fā)現(xiàn)，這細細的、淺淺的白還是與灰蒙蒙的樓房區(qū)別了開來。天還未亮透，漠漠的昏暗中，小區(qū)里窗戶上點點的燈光為這細細的雪做了一個濃重的背景，橙黃色的燈光，羽毛一班的白雪，雖然不是美得不可方物，卻有一番別樣的莊重。
吃過早飯，走在上學的路上，雪下得小了些，甚至有些斷斷續(xù)續(xù)。看著行人們直接無視了這場遲來又并不持久的雪，心里有些焦急：怎么剛開始下就要停了呢？一路上，心情比往常多了些煩躁。
到了學校，見雪依然沒有變大的勢頭，微微嘆了口氣，又進入到了一天的學習中……
“呼……呼……”突然的一陣狂風拍打著窗外的樹葉，擊打到了窗子上，把我們從正在思索的習題中拉了出來，看向窗外。頓時，我的心里被一股濃濃的欣喜填充得沒有一絲縫隙。不知何時，窗外迎來了一個潔白的世界
樹上鋪了一層細細密密的雪，房頂上竟也不可思議地積了一層不厚不薄的白雪！我們的心都因這突如其來的景象而歡呼雀躍，卻被老師的一句“別看了，做題！”而轉(zhuǎn)過頭，無奈地投入到習題中去。
“丁零零……”輕快的放學鈴聲頓時把我們想要飛出外面的心給解放了，顧不得收拾書包回家，“啊……”全班同學蜂擁而出，便跑到了樓下，逃生演習也沒有這么整齊劃一了。到了樓下，發(fā)現(xiàn)雪遠比早晨下得大得多了。漫天飛舞的雪花隨著狂風來回搖擺，充斥著校園的冷空氣絲毫沒有把我們引入一個寒冷的世界，反倒是我們對雪的狂熱快要把這剛積起來的雪給熔化了一般。擔心雪花會消失在手心里，我戴上手套伸出雙手，讓這大片大片的雪花落了上來。
輕輕地，雪花兒攜著喜悅和純潔的禮物落到了我的手套上，還不急著化，便給我提供了好好觀賞它的機會�？窗�，無數(shù)片六角的花瓣堆砌起來，組成了一個小小的、可愛的'“毛球”。都說每一片雪花都有各自的形狀，的確，它們有的看起來只有很微小的差異，但我相信，它們和我們一樣是有生命的，它們的形狀也是情感的外露，帶給我們無限的欣喜，情態(tài)各異，惹人憐愛。
“啪！”我慘遭“襲擊”，扭頭一看，阿紫正堆起一個個小雪球向我砸來，一邊沖我看雪的“呆滯”表情做著鬼臉。我也不甘占了下風，從地上團起一個雪球，裹得結(jié)結(jié)實實的，向阿紫的肚子砸去。“啪！”又一聲，阿紫中招了！“哈哈哈！”我得逞后的歡喜溢于言表，捧著肚子半天站不起來。阿紫氣得“臉紅脖子粗”（雖然被凍得臉早就是紅的了），又把雪球向我砸來�！肮闭麄�校園里，雪花夾雜著歡聲笑語，向人間襲來……
風止，雪依然沒有停的跡象。很晚了，回家的路上，已滿是“全部武裝”的行人，縮著脖子，匆匆地趕路。我卻不急，依舊在路上閑適地欣賞這難得一見北國風光，那種美，孰能與其相匹敵？
哦，這北國初雪！
中學生作文 篇3
油爆辣椒？天啊，這不正是老媽的招牌菜么？也是老爸這個“無辣不吃”的“辣椒王”的成名菜。瞧啊，那一只只青紅的大大的辣椒，渾身油光光、亮閃閃的，再加上那辣椒特有的辣香味，簡直誘人極了！
“媽，我先嘗一個！”身為“小饞貓”的我終于忍不住了。
“太辣了，你還是別吃這個了，辣的你吃了不好�！崩蠇尩摹半p節(jié)棍”準確無誤的夾住了我的兩桿“長槍”，“吃點排骨就行了。”
“老媽，別小看人！”有著“明知山有虎，偏向虎山行”之雄心壯志的我不服氣了：老媽每次做油爆辣椒的.時候，都是推說太辣了，我不適合吃，所以不讓我吃。這次我就偏不信這個邪，“爸爸號稱‘辣椒王’，身為他的女兒，也不會太遜色的，肯定行！”
老媽沒辦法，只好從一盤辣椒里挑出一只又小又癟的給了我。我也不去計較，一下爸辣椒丟進嘴里，閉上眼睛，準備好好享受一番。
“�。�！”還沒來得及嚼第二口，我就只覺得舌頭上像針扎一樣，火辣辣的，熱烘烘的感覺直往鼻子里鉆——好辣！
趕緊吐出來？不行，會被老媽笑話的。愛逞強的我一皺眉頭，顧不上細嚼，頭一伸，來了個“囫圇吞椒”，硬生生地把一個辣椒咽了下去。那辣椒好像還不開心，一路搞“破壞”。我扒了一口飯，媽呀，這一口飯可不得了，更是火上澆油啊，淚水都差點流出來了。也顧不上什么形象了，我順手抄起一瓶礦泉水，擰開就喝。
好舒服呀。。半瓶水下了肚，總算是松了口氣�？纯匆慌晕孀焱敌Φ睦蠇�，我也撇撇嘴，笑了。不過，你們可不能像我一樣“囫圇吞椒”哦！
中學生作文 篇4
未來是美好的，我們每個人都曾告訴過自己，未來是屬于我們的。但是，當我們設身處地的去想一想，卻又不是這么回事。
未來是什么？有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神，未來是執(zhí)著于理想的勇氣，未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么？
青春是未來的鋪敘，而未來是一個未知的'迷，沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下，只能把握眼前，只能做真實的自己。未來，我們無法知道我們的模樣，我們的工作，我們的家庭……我們憧憬未來，向它大步邁進。
我們正處于青春——人生最大的轉(zhuǎn)折點。如今的我們沒有自己的經(jīng)濟來源，沒有打拼的能力，我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分，是富二代，他們心里想：我有錢，不用念書照樣有錢，便不再努力。另一部分人，早已放棄了自己，說要出去自己打拼，白手起家。可是事情哪有那么容易？還有一部分，總是想著天上掉下一份工作，自己能遇到一個有權(quán)有事的人。但是，如果工作是一份好工作，在這個人口大國里，那還輪得到你？
我們總是在幻想著，不去考慮實際。想要有一個好的未來，就必須有豐富的知識，有足夠多的閱歷，有自己獨一無二的品質(zhì)。就我們現(xiàn)在的水平，還敢說“未來是我們的，我們是未來的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實地，可又有多少人這樣做了？面對如今的社會。我們?nèi)绻琅f浪費光陰，那我們還能拿什么談未來？
中學生作文 篇5
世界的風景千姿百態(tài)，美不勝收，讓人流連忘返。但在我心中最迷人、最有趣的是縣里的文化中心。
文化中心主要由少年文藝館、革命烈士紀念館、水庫旁的小湖組成。這里雖說不是什么名勝古跡，但總能給我一種踏實感。
走過曲折的石橋，不遠處就有清亮的湖水。湖水中的小魚不停地跳躍著，似乎正在與船上的乘客打招呼。湖邊上的青山郁郁蔥蔥，慷慨地將綠散在湖面上，陽光也調(diào)皮地跳入水中，它們在湖面上與湖水互相輝映，成了一道光亮的風景線。游客在橋頭互相留影，合照，無不贊嘆它的美。踏過草地和鮮花，前方有著一座用巨石建造的亭子，亭中雕刻的蓮花、鯉魚，顯得格外生動、逼真。亭子前方的窄橋上刻畫著各種芬芳秀麗的花朵，每當雨季來臨時，魚兒在橋邊游來游去，雨水滴落在橋欄上，橋欄上的花猶如含苞待放。
在欣賞湖水中的亭橋中的一會兒功夫，就來到了革命烈士紀念館，革命烈士紀念館座落在山頂上，其中還有一個高大的紀念碑，用來紀念那些為國家拋頭顱、灑熱血的先烈們。紀念館中有著共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和一步步取得的成就，人型塑像中的神情，更能從中看出復興國家的堅定。在玻璃柜中放置繳來的日本武士軍刀，好像也在描述著日本帝國主義的殘暴。
領略過中國革命的.光輝歷史，順著悠靜的山路來到了少年文藝館。少年文藝館是青少年施展才能的地方，每位青少年都可以在這里認識自己，展示自己，譜寫自己的未來。每到一定時期，縣里的電視報道人員，會在這里錄制青少年奮斗的場景，讓全縣人民都能堅定那種拼搏意識。
少年文藝館前有一大片綠地。人們清晨在這鍛煉，更有老人在這里跳廣場舞。有時，從這仰望青山綠水，也有一種不同凡響的趣味。
盡管我去過更多比這兒更美麗的地方，但這兒是我的家鄉(xiāng)，它有著諸多不能代替的情感。它不會讓我感到陌生，反而會更讓我感到一種特別的親切感和真實感。當一人坐在綠地，看著青山、綠水、白云，看著人們歡笑，這也是一種幸福。
點評：這篇文章給能發(fā)現(xiàn)身邊的美，從身邊寫起，小而具體。寫身邊，卻能寫得這樣富有感情的不多見。文章按照一定的空間順序來寫這里的景物，整篇文章采用總分總的形式來寫，脈絡清晰。從文章中可以得出這樣的啟示：對于身邊的的景物，只要傾注感情，一樣可以發(fā)現(xiàn)它的美。
中學生作文 篇6
又到中午了，不過說起來還是有幾個人比較好笑了。
第一個人，冬瓜大王——劉冬瓜。他可是頂級的吃飯高手，長得胖乎乎，像一個冬瓜。吃飯不大挑剔，吃知道吃吃吃�？此燥埖臉幼�，活像一只餓了三天三夜的老虎。他就連幾粒米都不放過，就用嘴巴把它們慢慢地給添了。
第二個人是周子康，其實他也沒什么好笑的，只是他吃的飯量特別少。一般只吃一小勺子，只要再多加一點點，他都會承受不住。就好像一條黃河的水，都有要裝進一個小小的容器里面。
第三個人，你們都有知道的，我自己。我是個肥肥胖胖的人，說起我吃飯，你們應該都有知道的，類似于手抓羊扒。我吃時，經(jīng)常用手抓東西吃，如手抓米飯，手抓燒雞，再現(xiàn)了原始人吃食物的方法。我記得三年級的時候，我中午常常把菜和飯包成糯米飯，在班中吆喝著：“糯米飯五角，誰要吃誰買，保你覺得十分的好吃。”
第四個人，當然是傳說中的“金華大酥餅”。酥餅吃飯的樣子，我倒覺得在班中沒幾個人知道。他吃飯是這樣的：先慢慢地把菜和飯吃了，再和“親嘴”一樣的把盤子中的湯喝了。那次我和毛言杰排隊盛飯時，看到了酥餅在班中吃飯，毛言杰就說：“一看到酥餅吃飯的熊樣，就覺得惡心！”
第五個人，是暴力三人組的`成員之一。怎么連他都不認識？他就是三打“董耗子”，在操場上與“李超人”千年不分勝負，以一頂七的吳宇輝呀！他可是個“名人”��！怎么可以連他都有不認識呢。不過他最近換了個綽號——“冏金雞”。這不是關于他的吃飯的事，而是一次關于分點心的事。他經(jīng)常分到點心，老師在晚上還推薦他寫一篇《點心和我沒緣分》的作文。
不過我真希望吳宇輝把他的一身冏樣給“脫掉”。
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