【推薦】中學生作文(通用27篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中學生作文,歡迎大家分享。
中學生作文 篇1
又是一個清晨,窗外的天還是很藍,拖著重重而酸痛的身體,倚臥在窗前的藤椅上細讀外面陽光下的世界。打開好久都未開啟的窗口,深深地吸了一口氣,舒緩了一下久郁的心情。果真,一股清風入窗而來,如流水般清新、自然、美好。像似小小的換氣扇,慢慢地吸走了房間里的塵封和我心中的郁郁。我的靈魂像瘋長一縷綠色的嫩芽,在身體的每一個細胞漫延。于是,我覺得自己鮮活了,鮮活了。上帝!我活著!我還在大自然中、陽光下的世界存在著。
從地獄邊緣爬出來的我,是悲痛的同時也是幸運的。我感謝為我付出所有的人們,他們的善良將永遠深入我的心中。為了這份愛,無論多痛苦我都得撐下去,撐下去就有希望,就不會辜負他們的付出。因為,我不只是為自己而活著,而是為了他人不要再因為我而印下痛苦、愧疚陰影。
身心的殘缺是可怕的',瞬間,那種可怕的感覺襲來,真是生不如死。經歷過了才知道,原來,在這種狀態(tài)下能撐下去才是最堅強的、最勇敢的。我情不自禁地輕輕擁抱自己“我愛你”……
陽臺上,朋友送來兩盆綠植叫“幸福樹”,意思是讓我擺脫痛苦生長幸福。呵呵,多好的說法。我很喜歡這象征吉祥、喜慶的說詞。也許,朋友們的意味還遠遠不止如此吧,雖然,風雨過后總會有美麗的彩虹出現(xiàn),但彩虹過后呢,是不是還會有風雨的來臨,這畢竟是事物的發(fā)展規(guī)律。即然,是事物規(guī)律或是自然的給予,那么,品味人生苦雨凄風也沒什么不依然的了。所有的經歷都是一段人生的故事,我們要學會在經歷或是故事中朔造一個完美的自己。存活堅強,生長幸福。用自己的眼睛去看每天的太陽,用自己的生命去感受世界的美好。
窗外的風,淡淡的輕輕的好似讀懂了我的心思,悄悄的默不作聲,它的飄浮像紗一樣緩緩地在我身邊流動,窗外的喜鵲也時時的跳躍著唱著它那首最好聽的歌兒,它已是我家那棵果樹枝頭上的常客了,或許也可以給個“我家喜鵲”的說法……
小梅走過來說“姐姐,把窗關上吧,時間久了會涼著的”。我看著小梅這些天為我忙碌而消瘦的樣子真有幾分心疼。我笑著點了點頭。小梅順手把窗關上了,屋內靜寂如斯,但我還是很滿足了。按醫(yī)生講,我今天的這段時光都是奢求了。小梅的善解人意才讓我如此享用了一窗的風景。這些天,她的細心照料讓我走過了人生的磨難和心情的低谷,她在我的心中像一朵花兒一樣在陽光的世界里悄悄的開放。
中學生作文 篇2
上中學了,我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣,每天重復著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個夜晚。
今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,世界像變了一個樣,一切都是那么陌生,陌生的城市,陌生的人們,他們是那么快樂,讓我的心靈得到了撫慰,我離開喧鬧而繁華的城市,走向那平靜而美麗的鄉(xiāng)間。
田野里綠油油的稻苗,一片連著一片,是那么的生機勃勃,風兒指引著它們向我微笑。走在彎彎曲曲地小路上,呼吸著清鮮的空氣,一切煩惱都拋之腦后了,只為享受這美好的一切。
就在這時,一個清瘦的小男孩闖入我的眼簾,引起我的關注。那個男孩大約八九歲的樣子,并不寬厚的肩膀上躺著一捆碩大的木柴,但在我看來他一點兒也不覺得重,他邁著堅實而沉穩(wěn)的步伐,走得那么輕快,又略顯忙碌。這吸引了我的好奇心,我便不由自主地跟在他后面。一回家,他就連忙放下柴,我就在門外靜靜看著他。他一步并作兩步就跑到廚房里去了,似乎是為了他的`父母而在準備晚餐。飯煮好了,他又跑去給豬喂食,然后又跑到廚房忙碌起來了。看到這里,我不禁想到了我的父母,他們在外忙碌,我就在房間里心安理得地做著作業(yè),晚飯也不為他們準備,平時還老是抱怨這,抱怨那,再看看這個男孩,自愿為父母減輕負擔,我真是感到羞愧啊。
不知不覺中,夜幕悄悄降臨了,小男孩的父母回家了,我便躲在他們看不見的地方看著。他們進去后,一家人便開始享用可口的飯菜,這時,小男孩卻狼吞虎咽起來,快速地吃完后,他便走進了房間。我看見他在昏暗的燈光下寫著作業(yè),墻上布滿了閃閃發(fā)光的獎狀。
此時此刻,我又想到了自己,我在舒適的環(huán)境中生活著,在設施好的學校學習著?尚∧泻⒃诳炭嗟沫h(huán)境中生活著、學習著,還要幫父母做家務,要等到晚上才能做作業(yè),它的成績還那么好。我還有什么理由不好好學習呢?還有什么理由放棄學習呢?還有什么理由不用功呢?父母那么勞累,難道我們還要坐視不理嗎?不,絕不會。爸爸媽媽,請原諒我之前的無知和任性,讓我做一個全新自己吧。我轉身,默默地離開了,回家的路上,風像刀子一樣刮著我的臉,我靜靜地想了許多許多……
感謝你,小男孩,感謝你讓我明白了一個重要的道理:從此以后,我會成為一個全新的我這一天我永遠也不會忘記。
中學生作文 篇3
我是一個任性偏執(zhí)的孩子。
進入新的集體,我依舊往日的我。敷衍老師的善待、逃避老師的關懷、我從來沒有表現(xiàn)出一個善面、我總覺得老師有太多的虛偽。譬如:老師說對待每個學生一樣,卻更加喜愛成績好的學生。所以我很冷漠。
我每天不聽課,不是不想聽,是一種很抵觸的情緒。我趴著睡覺、我翻看著課外書、我找出自己的本子寫點心情(而且是明目張膽的)?墒牵也]有得到我心里準備好的接受批評。
在一節(jié)課上、我又趴著了。感覺老師好像來到了我的身邊,但好一陣都沒動靜,我微微抬起顰蹙了的眉頭。觸到了老師的眼睛,她眼里充滿了微笑的曙光,亮閃閃的,起伏在我心里。我的心頓時閃過溫馨,冷漠的姿態(tài)變成一灘爛泥。我沒有勇氣、去用冷漠抵觸如此一個和善的'笑容。我的心微微有點顫抖。老師看了看我,合起書本。聲音甜甜的說:“現(xiàn)在趴下睡覺,為了上好下節(jié)課,快,全部趴下”
我立刻感覺不安,低聲說:。科鋵嵨也活,只是很..很無聊。心臟在心中亂跳起來,我知道我已經為自己而感到慚愧。我默默注視著老師、嘴角還殘有著微笑。我有一種負罪感,為何我要這么刻薄。
新課改后,在課堂上看一次課外書就要扣10分。我的書被老師發(fā)現(xiàn)又收了。我心里瘋狂的不服氣,怒斥著、曾經我在初中看書老師都不會來收,你有什么了不起的、還有要扣掉的十分讓我像墜入了深谷。下課后,老師把我叫進了辦公室。我狠狠的瞪著她,我從來沒有對老師的畏懼感、早已習慣自由散漫的行為。但是,老師把書還給了我。臉上絲毫沒有什么怒氣或怪罪,依舊微笑著、像是天真頑皮的孩子。老師開口說:“其實,我并不是才發(fā)現(xiàn)你課上看書,我早就注意到了,自習課上我并沒有沒收你的書,從你看的書里是可以獲取很多知識的、我是很贊成你的,你也很又思想......但是總會過于偏執(zhí)。
我突然覺得,其實我并不是個壞孩子,卻總要當個壞孩子。其實我只是覺得壞孩子也可能有苦衷、也可能被無法理解而蒙蔽。就像我、從來不會厭惡任何人,即使是罪人。我知道、被厭惡者心里不好受,或許只是誤解而已。還或許、讓罪人反省的空間都被占有。人,不應該太自私、太無情。
而我,我同樣開始了微笑。我的心被客觀占據著,可同樣我主觀的感情也是濃郁微妙的。只是角度不同、我對自己說,曾經我只是死盯著負面而忽視了正面。其實,人的本性也是纖塵不染的。即使不完全。
老師的微笑。讓我享有了一片陽光灑下的溫暖與迷醉、讓我擺脫了被黑暗束縛尋不到光芒的幽谷。
老師總會給予我那么多的微笑?匆娔欠N微笑,就像拂去了我對瑣屑平庸世俗的困擾。我多么歡喜、我多么感動。
她包容了我的冷漠、偏執(zhí)、頑固的頹廢、而是在一度用微笑驅除著我心中的塵埃、陰影和雜念。
老師的微笑,讓我流淚。我的心第一次感覺離溫情的距離是那么近,近的像聽自己的呼吸。
老師的微笑改變了我。
我看見了我心中跳動的積極向上樂觀的心!
中學生作文 篇4
就聽到許多有關賽口中學的事,亭子里。這里的學習氛圍特別濃厚。
賽口中學坐落在焦賽湖邊。當初我來到這里的時候,就一定會有收獲,我慶幸我來到了這里。我覺得上他的課特別有趣,在這里我受到了好的教育,我不會再讓他們對它胡亂評價,還真有點不舍。在我心中它的確確是最棒的,享受著習習涼風,我也感到高興和自豪,為了那個不是約定的約定我還來到了這里,出口成章,積極向上的學生足以與他的相比,任何一個農村學校都無法與之相比,它給我的第一印象是它太美麗,看到他們都在城里讀書,我最佩服的就是我的語文老師——程老師,賽口中學除了老師棒,而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒,它是我們心弛神往的圣地:“千萬不要來了就不想回去了”
中考過后,盡管無法與城里的學校相比,尤如一個人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個人來這里講習書,每一位朝氣蓬勃,以其特有的風景吸引了各地的學生來這里學習。坐在樹木掩映下的石桌旁,盡管我的成績不是非常棒,我想每位賽口中學的'老師或學生此時此刻的心情跟我是一樣的:“皇天不負有心人”只要我付出了努力,每節(jié)課上都會聽到他說許多的古代詩詞,長廊,那是我初次踏入賽口中學的大門,他們把它貶得一文不值,曾經我也動搖過,作為賽口中學的一份子。
我校被評為市級示范高中,這兒真的是我最好的選擇嗎,也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣,我也好想去,學校有涼亭。
賽口中學的老師都是博才多學,快要離開的時候,這里的學習環(huán)境是最好的,抬頭看著那棟高大的教學樓——“勸學軒”它太宏偉了,在我所有的授課老師中,霧氣彌漫了整個賽口中學。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內在的潛力,我如愿以償來到了賽口中學,每天都會看到同學們在石凳上,那時我和幾位同學都約定中考過后一定要來賽口念高中,班主任說的那句話,學習環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩詞信手拈來!
朝陽升起,但是我相信,認識了許多的好老師,當考試結束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的,教室的走廊捧著書本在朗誦課文。我終于明白了來之前。
記得中考前的體育加試的時候,還在懷疑當我剛念初二的時候,在這里我結識了許多的好朋友,但是這里的每一位老師,口才又好,的確,如今的我已成為賽口中學的學生。但是為了滿足我的愿望
中學生作文 篇5
黑人司機載了一對白人母子,因為白人母親在回答她兒子所提出的問題時,給出了黑人司機的母親不同的答案,甚至拒收車費。從此,黑人司機不再為母親的那句“黑人,注定低人一等”話而失掉自信,而是重拾了生活的自信,堅信生活的多姿多彩。
自信是一股強大的.精神力量,它可以給我們無限的勇氣與拼搏的精神。
自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進入西方理論學統(tǒng)治的論文選第一位中國學人。他的成功并不是一帆風順,也是歷經波折才取得如今的地位。那是因為什么支撐他直到成功呢?原因就在于他的自信,要是他沒有自信,恐怕在沒有導師的情況下,在走過不少的彎路之后,在歷經多次磨難之后,也許他早就灰心喪氣,放棄了之前的努力,也就沒有如今的成就。由此可見,自信對一個人的影響極大。
自信讓他成為了天下之主。三國時期,諸侯爭霸,為何劉備會坐擁皇帝之位。不僅僅是因為他是貴族之后,還更因為他對自己的一種自信。正是因為有了這種自信,三顧茅廬請諸葛亮出山,請其為他出謀劃策。要是沒有自信,劉備為何有勇氣三次前去請諸葛亮,堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒有自信,諸葛亮又如何堅信劉備會為他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增,勇氣大增,才使他在戰(zhàn)爭紛亂的時代成為一方霸主,登上王位;自信讓諸葛亮備受重視,信心大增,才使他在百家爭鳴的時代成為一代忠臣,成就美名。
自信讓她勇于直視痛苦的遭遇,樂觀的面對未來的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親,丈夫與女兒,更甚至失去了雙腿的舞蹈老師?嚯y并沒能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信,積極樂觀地面對人生,既然不能用雙腿跳舞,她就以輪椅為雙腿,跳出了輪椅舞。她鼓勵著所有受難的人們拾回對生活的信心,相信自己會過得更精彩。自信使看對生活充滿希望,也使人們對自己更加肯定自己。
魯迅先生也曾發(fā)表過一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》,文章中說出了自信力對一個人甚至一個民族的重要性,警示著中國人拾回自信,找回自信。
自信是我們必不可少的精神支柱,支撐我們拼搏時的干勁,使我們有信心,勇氣面對一切。
中學生作文 篇6
相信每個孩子眼里的爸爸媽媽都是天使般的好,我也不例外。一直以來,我的衣服都是由爸爸媽媽洗的。有一次李老師叫我們學干一件家務活兒,我覺得爸爸媽媽洗衣服三下五除二就搞定了,洗衣服一定非常好洗,所以我毫不猶豫選擇了洗衣服。那天,我起了個大早,來到水臺邊請教爸爸。爸爸說:“你別洗(不知道有這樣作業(yè))”然后去拖地了。媽媽見了一堆衣服,大人的'三件,我的只有一件,說:“你洗你的,我洗我的!蔽液懿磺樵傅拇饝,心偷偷的里想:居然這么小看我,只讓我洗一件。媽媽看了看我,說:“你先看我洗,然后你再洗。”第一步:把衣服放到水里弄濕……“哈哈”我迫不及待的開始洗衣服了。
我首先學著媽媽的樣子把袖口卷了上去,然后我把衣服放進冰冷的水里弄濕。然后打泡沫,那肥皂像個不聽話的孩子,我往左抓,它就往右逃,還好我精明,一只手抓,一只手左右攔住。我把比較臟的地方用肥皂用力打一下,然后用力的板刷刷刷,我的力氣太小,洗得吃力極了!媽媽看我笨拙的樣子,忍不住笑了起來!洗完后,我開始漂洗衣服,因為我個子太矮,頭幾乎快到臉盆里去了。我把衣服擰干曬上去,我力氣太小,還有水留在上面,都滴到我的眼睛里去了。最后,總算是把衣服洗完了,雖然洗得不怎么好,但總算沒讓媽媽救場。
通過這次洗衣服我知道了:洗衣服看起來很簡單,其實也蠻難洗的,洗衣服也不容易。所以我們要體諒爸爸媽媽,上班回家還有干家務,照顧我們,也非常不容易了。有時間的話,我還要幫爸爸媽媽洗衣服,減輕他們的負擔。我要成長為一個小小男子漢。
中學生作文 篇7
在悠久的歷史長河中,創(chuàng)造出了人類,而人類又創(chuàng)造出文明,不管是古還是今,文明美德都在不斷進化,生生不息。作為新時代的主人,我們要傳承文明,踐行美德。
什么是文明?恩格斯曾說:“文明是實踐的事情,是社會的素質!蔽拿鲃(chuàng)造了現(xiàn)在這個世界,使我們的人生有了價值和意義,就像南丁格爾的一生一樣,她義無反顧地投身于護士這個“可怕而又丟臉”的職業(yè),但她從不后悔,心系難民,最終功成名就,永垂青史。她完整的詮釋了文明美德的內涵和意義,用她的`一生。
文明美德不僅體現(xiàn)在大的方面,偉人的身上,也是我們日積月累的小事組成的守信用,講道義,愛護公物,遵紀守法,文明用語等都是我們文明的體現(xiàn),余秋雨講到:“社會公德是社會的血液和呼吸!彼灾v文明,公德意識不能丟,但同時也要學會尊重,尊重就是自重,尊重他人,尊重知識,尊重自然。一次籃球練習中,喬丹的三分球的成功率為28。6%,而皮蓬的成功率為26。4%,但喬丹卻說皮蓬投的要比自己更加完美,使皮蓬深受感動,喬丹不僅以球技,更以寬廣的胸襟贏得了所有人的尊重。因此,尊重是文明之本。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!边@告訴我們做事要有規(guī)則,懂規(guī)矩,守紀律。一位臺灣的公交車司機在開車時,心臟病突發(fā),但他依然堅持把車開到路邊而不是路中間,可在車停的時候,他自己也不幸去世,他用他自己的生命來換回一車人的生命。這種難能可貴的美德,難道不值得我們學習嗎?我們也應該轉動自己的大腦靈活起自身的行動來踐行美德,傳承文明,這不僅是時代給予我們的榮光與夢想,更是時代賦予我們的責任與使命。
中華上下五千年,中華文化博大精深,梁啟超說過:“美哉我少年中國,壯哉我中國少年,與國無疆!我相信,中華民族的文明美德必在我們的努力之下掀起自強不息,頑強奮進的壯麗華章!
我們要讓文明美德永伴我成長!
中學生作文 篇8
每個人都有遇到困難的時候,有人任由困難把自己打倒,而有人則堅強的與困難作斗爭,直到把困難打敗,也有人把困難當做磨練,磨練過后就是堅強。我就經歷過一件讓我變堅強的事。
有一次,爸爸媽媽有事不在家,只留下我一個人在家。而且爸爸媽媽要第二天才能回家。我一個人在黑乎乎的房子里,房間里空蕩蕩的,肚子不爭氣的發(fā)出“咕 咕 咕”的聲音。不行,不能讓困難打倒。我心想。于是,開始了我的第一次燒開水。唉!沒辦法不會煮飯只能吃泡面了。我邁著小步走到廚房,拿起水壺,裝滿水,插上插頭,過了一會兒,水開了。我滿心歡喜的拔開插頭。提起水壺直往外跑,一不小心被一個不知道是誰丟的玩具絆到了?上攵,水撒得滿地都是,我的手也被小面積的'燙傷了,我無助的蹲在原地,淚水模糊了我的眼睛?墒俏抑垃F(xiàn)在哭也沒用。于是,我站起身來,擦干眼淚,拿起水壺繼續(xù)燒水,在燒水的同時,我也找到醫(yī)藥箱拿藥涂著受傷的手。很痛很痛,但我不得不忍住。水再次燒開,我小心翼翼的把水壺拿到餐桌前,小心翼翼沖著泡面,小心翼翼的吃著泡面。一切的一切都是小心翼翼。吃飽后,靜靜地走回房間,在被窩里,我終于忍不住放聲大哭,一方面是因為手痛,另一方面是因為好想爸爸和媽媽。
第二天爸爸和媽媽回到家,我并沒有像以前一樣跑到媽媽身邊哭訴。而是安靜的走到媽媽的身邊讓媽媽幫我包扎傷口。媽媽在幫我包扎的同時,眼里似乎有了一層薄霧。包扎好后,媽媽抱著我似哭似笑的對我說:“媽媽的寶貝終于長大了。”
其實,如果媽媽對我說的那句話放在以前我并不能理解,但是,現(xiàn)在的我卻知道其中的含義,其實很簡單,我是學會了堅強,即使爸爸和媽媽不在我身邊時,我也能夠堅強起來,即使沒有人幫助我我也照樣能堅強起來。
中學生作文 篇9
上午上完三節(jié)課,每個人可謂是滿身的疲憊。等等,這是什么味?仔細聞聞:“是誰噴了香水?”我大叫起來。不叫還好,一叫不得了,一個人影向我逼近,猛的抬頭,是個……“Hi,Mark!”是老外。正當我畏懼災難將要降臨時,上課鈴響了!癘K,Let’s begin our class!”這位外教雖不是一個真正的老師,可上課卻很容易與我們打得火熱。有時聽不懂他的美式英語,可看了他那夸張的表演大家就會哈哈大笑。于是,整堂課會在笑聲中開始,又在笑聲中結束。他,Mark總是與我們同樂。
我們流淚了
中學時代,正是青春年少,生命旺盛,這時的我們似乎是讓老師流淚的時節(jié)。本來是一節(jié)班主任的數(shù)學課,可不知為什么,班主任竟哭了。每個人都莫名其妙,可每個人心中都明白,這是為我們流的淚。不需要問太多的.原因,也無須聽太多的解釋,她哭了,我們也哭了。整整流了一節(jié)課的淚,愧歉的淚。我想這也許比任何一堂課都生動,都有效吧!
公式應用
“這種課真是沒勁!”大家都嘮叨著。聽了一節(jié)課的公式人都快崩潰了。我想這公式應該是世上最無聊的東西了。可是人又何嘗不是一個公式呢?每做一件事就得每套一個公式,從頭到尾,從開始到結束。我不知該對那位公式老師說謝謝還是對不起,一堂課一個公式也沒聽進去,卻悟出這么一個不是哲理的哲理。
站著也有無限光榮
上課碰到最麻煩的事莫過于回答不出問題,在眾人目光之下,臉在發(fā)燒,牙齒在打架,心中是悔恨交加?墒俏覍@類事卻不以為然,站著也有無限光榮,雖然感覺有點“辣”有點“發(fā)燒”。不過卻可以居高臨下,或是聽得更加的認真。
后記:
其實課堂上的一切都不會停止,我們還在等待。一直到許多許多年以后,許多許多年后的我也許才會明白許多許多年以前課堂上的事,為什么醞釀那么許多許多的酸甜苦辣。
中學生作文 篇10
我有一個疼愛我的奶奶,她七十多歲了,聽力衰弱,有時我還要說很大聲她才聽得清楚。她的頭發(fā)花白,臉上有著歲月的痕跡,布滿了周圍,她的眼睛時?床磺鍠|西,穿個針線還有老半天的時間。她的.手很粗糙,可能是經常做家務留下的。
還記得冬天,奶奶早早地起了床,天還沒有亮就去河邊洗衣服,等我醒來都看見奶奶在煮飯了或曬衣服。奶奶和爺爺要照顧五個孩子,我,姐姐,表哥,表弟還有一個頑皮的表妹。每天洗那么多的衣服,洗那么早,看了我很心酸。
這一天,奶奶又要去田里種菜了,奶奶叫我們幾個看好妹妹,不讓她搗蛋。我很不聽話,跟奶奶來到了田地里。“你跟來干什么,快回去,這里很容易弄臟衣服的!蹦棠坛庳熚艺f!澳棠蹋蚁霂兔,看你那么累,我想幫你分擔一下。”我說。“這里沒有什么你可以幫忙的,快回去,這里冷。”奶奶要趕我走。我靈巧地避開了,“誰說我不可以幫忙的,我可以給那些蔬菜澆水!”我指著那水桶說。奶奶見我怎么趕也趕不走,最后無奈地說“好,你先去打一桶水來!蹦棠讨钢贿h處的河邊。我拎著桶到河邊,把桶裝的滿滿的,等拎回去的時候很吃力。無奈我那時的力氣太小,我只好倒掉一些水。水只剩下一半。拎起來輕松多了,我學著奶奶的樣子,給他們澆水,我學得有模有樣。奶奶還夸我呢!
回到家里,我的衣服上有一個小小的臟東西!翱窗桑心悴灰教锢锶,這下好了,把新衣服弄臟了。”奶奶說。“嘿嘿,那麻煩你洗了!蔽液俸俚男χ!跋麓尾粶嗜ヌ锢锪耍啦?”奶奶洗著我的衣服。“知道了!蔽彝铝送律囝^。
奶奶還會下期噢!五子棋,雖然她每次都輸,但她每次都說“那是我大人有大量,我讓你的,重來一局。”奶奶的性格就像一個長不大的小孩子。奶奶,我想你了。
中學生作文 篇11
“采蘑菇的小姑娘……”一個小女孩挎著裝有蘑菇的籃子,哼著歌,蹦蹦跳跳的,好像盛開的向日葵。
正在她高興的時候,看到一只受傷的小鳥在草叢里可憐的望著四周。她見了急忙托住小鳥朝著家的方向跑。午后期間,悶熱的天氣讓小女孩額頭上的汗珠像個頑皮的'孩子,滑到臉頰,又滑到下巴,這使小女孩很不舒服,但不能動搖小女孩為小鳥治傷的決心,小女孩徑直向家奔去。
終于到了家,小女孩踮起腳尖取柜子上面的醫(yī)藥箱。拿來了醫(yī)療器械,這時臥在桌子上面的小鳥看見了小女孩,慌忙地撲著翅膀,想逃出去但無能為力。小女孩用母親般溫柔的小手,撫摸著小鳥的頭,捋順小鳥的羽毛,像棉花糖一樣的小手和像清風一樣的聲音讓小鳥舒適極了。不由得呷呷嘴,輕聲的鳴叫了一下。此時的她更高興了,連眉毛似乎也對著小鳥笑,眸子里充滿憐愛,對小鳥說:“小鳥別怕,我一定會把你救好!比玢~鈴搬的話語傳到小鳥耳畔,讓小鳥放松了警惕。小鳥對著她眨眨眼,好像說:“謝謝你!”小女孩嘴角上翹,笑了笑,露出的小虎牙煞是可愛。
小女孩在盒里抽出棉簽,又倒入一杯水,灑上幾粒鹽,剛剛涂在小鳥的傷口上,小鳥又慌忙地拍打翅膀,兩只爪子左右蹬著。小女孩面帶微笑,露著小酒窩說:“放心吧小鳥,我受傷媽媽也這樣做,不怎么疼!毙▲B點了點頭,安靜下來,它好像聽懂了小女孩的話語。陽光灑在小鳥身上,似乎在給予安慰。小女孩用棉簽拭去傷口的塵埃,那個棉簽在傷口上滾動,小鳥并沒感到疼痛,而感覺這是一種享受。小女孩隨之拿出一瓶藥,沾上藥重復這原來的動作。女孩那雙美麗而又深邃的眼眸與小鳥的水汪汪令人憐愛的眼神相互映襯著,在陽光下顯得那樣美麗。天上的白云似乎朝著她們微笑著,在享受這份溫暖……終于完成了,她呼出口氣。這時小鳥眼角里溢出晶瑩的淚花,它好像完全被小女孩的一舉一動所感動了。
小女孩給小鳥擦藥,但是我覺得這分明把愛心覆蓋上去。清風拂過樹葉,好像給她們之間深厚的友誼鼓掌!
中學生作文 篇12
只是那么輕輕地一握,心中就蕩起陣陣漣漪…
二月的成績稍有起色,可這次又被打回原形。物理、化學的再次失利,心情一下跌入谷底,整天都悶悶不樂的。晚自修時,班主任找我到辦公室,心想:這下遭了,該怎么交代呢?懷著忐忑不安的心情邁出了沉重的第一步。在辦公室前停下了,深吸了一口氣,徑直向班主任的座位走去…
老班開門見山地道出了我這次的名次,我很無奈地“噢”了一聲,接過成績表,一、二、三、四…視線在第八行停住了,從政、史開始前幾門都還行,可是…可是到了最后兩門,唉…老班看看我的成績后皺緊了眉頭,吸了一口氣,開始體我分析,找原因,我似懂非懂、似無非無地聽著,目光注視著辦公室地面,手緊緊地攥著衣角。也許后來老班看出了什么,說其實也不要有太大的精神壓力,說著還用手握著我的手臂,我一驚,這老師?…漸漸地,我似乎懂了,老班是在想換他的角色,希望能以一位朋友的角色跟我交談,減小我的負擔,而非局限于老師的身份。
那一刻,我覺得我的世界不再是黑暗的了,誰沒有失敗過呀,而且常言說的好“失敗是成功之母”,哪個成功人事不是經歷過無數(shù)的失敗呀,真正的失敗是自己對自己放棄,因為一次的失敗就不再努力。似乎心情也因此開朗起來,有了想再努力一把爭取下次取得優(yōu)異成績的沖勁。
那一刻,我感受到了那雙手中傳出的力量和溫暖,炙熱了我的心,深深的歉意占據了我的腦海,成股的淚水充滿了我的'眼睛,但是我還是強忍著,我知道我是堅強的。
那一刻,一陣和煦的微風輕輕掠過我心靈的湖面,激起陣陣波瀾,蕩起圈圈漣漪,久久不能平靜。
談話就這樣結束了,不過卻永遠埋藏在我心里。
這是第一次我因成績下降而被老師找過去談話,也是我第一次沒有因為成績下降流淚,因為那只手啟發(fā)了我,鼓舞了我,也是那只手使我明白人生的道路上不可能是一路順風的。
心中漾起的陣陣漣漪,只為那輕輕的一握…
中學生作文 篇13
戒?還是不戒?心里面開始有了些小糾結。
事情是這樣的,這不,快過年了嘛,幾位朋友相約上街吃了頓飯,在坐的有的是老同學,有的是騎友,有的是生活中的好朋友,大家圍坐在一起,面對著熱氣騰騰的'燉鍋,推杯換盞,談笑風生,其樂融融。
酒至中酣,我掏出煙來,一一禮貌相讓。沒想到,一圈人中竟沒有一人愿意接納的,這使我頗感意外。要知道,這其中不乏有吸煙吸出了名的“煙鬼”。人們常說“煙酒不分家”嘛!每每大家一起相聚的時候,有的是邊吃邊喝,邊吞云邊吐霧,煙不離手,口不離煙,那神態(tài)那做派,仿佛就是神仙般過的日子,讓人好生羨慕。
過去,我曾有過這樣的經歷:本想吸上一口的時候,感覺還是不吸的好,于是干脆也就不吸了?捎袝r僅僅出于禮貌,主動給別人讓煙,或別人給咱讓煙的時候,不由自主地也就順口吸上了。久而久之,心里頭先前想把煙戒了的念頭蕩然無存。
其實,我曾想過戒煙,也嘗試著斷過一些日子?珊髞恚是自覺不自覺地吸了起來。盡管平日略有克制,吸得還不算太多。
現(xiàn)在,看周圍的朋友都一一的把煙戒了,有的可都戒了幾年的光景,也不見再吸。有的,盡管過去吸的可厲害了,現(xiàn)如今身上不裝煙不帶火的,別人再怎么讓,他就是不吸了,而且始終堅持如一,這真讓人敬佩。
是呀,他們都是過了知天命欲花甲的年齡,更加注重的是養(yǎng)生和保健了,期盼自己年老了能有個好身體的心情,我是完全可以理解的。
生活中,大家在一起談論的話題大多是需要注意些什么?吃些什么好?那些東西可不能多吃。再者就是,最近在做哪些活動鍛煉身體;去哪些地方旅游?或者談談騎行、散步、攝影、寫作以及做飯、抱孫子等日,嵤隆R擦膰H國內形勢、軍事、,也說說微薄、微信等流行的新潮名詞。
席間,有的勸我戒煙。我知道,那是對我好。看來,這煙我是非戒不可了。
中學生作文 篇14
眾所周知,孔子是世界十大名人之首,被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家,是儒家文化的創(chuàng)始人。今天,我來到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。
我們首先參觀了孔廟?讖R是著名的三孔之一?讖R則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產名錄。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子,雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據說孔廟原來是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當年用的水井和親手栽植的'檜柏樹
進入孔廟,我們首先看到的是弘道門。往前走,便是大中門。一位導游告訴我們,大中門是贊揚孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。
走了一段路,我們進了奎文閣,一棵奇特的柏樹使我眼前一亮。這棵柏樹的樹皮彎彎曲曲,好像上面浮動著道道波浪。傳說,乾隆皇帝來拜祭孔廟時走累了,便靠在這棵柏樹上小憩了片刻。柏樹沾了皇帝的龍氣,樹身變成了龍身模樣,這棵樹便被稱為龍柏。與之相呼應的,是邊上一棵樹冠形似鳳冠的柏樹,可惜已經毀于雷火。
孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨有的石刻藝術瑰寶,據說清乾隆皇帝來曲阜祭祀孔子時,石柱均用紅綾包裹,不敢被皇帝看到,恐怕皇帝會因超過皇宮而怪罪。
孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學之地。金代時,人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體杏壇碑和乾隆所書的杏壇贊碑。今天的杏壇之上,已經沒有了朗朗讀書聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。
中學生作文 篇15
入秋
入秋了,經過夏日的熱情亢奮,任秋風吹過,心中不免涼涼的。
——題記
“打一下電話吧!
季節(jié)的轉變更替總是那么不知不覺。只到今天,我才發(fā)現(xiàn)夏天已過,秋天來了,才聞到空氣中彌漫著膩膩的桂花香。盡管太陽依舊高照,可每當那格格不入的秋風颯颯吹過,總感到涼涼的、涼涼的。
“打一下電話!眿寢屚蝗徽f道,“打個電話給婆婆吧,好久沒回家看看老人家了,想必寂寞了吧。”我木訥地拿出手機,撥通了電話,卻不知說什么,問什么,于是便又掛掉了。
我的婆婆住在鄉(xiāng)下。經過歲月的洗滌,臉上布滿皺紋;也和別的老年人一樣——愛嘮叨,經常擔心這,操心那。我和婆婆出生的時代也相隔太遠,如今緊張而充實的快生活,誰會停下腳步去等一位老年人呢?因此,每次電話里只能傳來用電波組成的聲音幾聲老套的話:
“吃過了嗎?”
“身體還好嗎?”
“有事嗎?最近忙不忙?”……
因此,我是如此厭煩和婆婆打電話。
看著窗外的'樹上幾片葉子已顯了出枯黃,其它葉子卻仍然新綠,生命的活力已從那幾片將要落下的葉子中逃走,注入了其它的綠色之中!安痪,它就會落下的!蔽蚁搿
落下,落下,入秋了。那些葉子必然也有過青春和活力,不過那已是過去式,它們就像年邁的老人,輕輕搭在樹枝上,搖搖欲墜,風一吹,就會掉下,落入土中。就這樣,這葉子的一生就結束了。不,不是,它將化為養(yǎng)料,繼續(xù)哺育下一代,給它們提供營養(yǎng)。
這和人是多么相似。父母生下我們,哺育我們,我們成人后,他們又幫著我們哺育我們的下一代,不停息地,直到生命的結束。但我們的生活有他們留下的財富。
想到這,我按下?lián)芡ㄦI,因為我不想等到枯葉落下才作出決定。這是,一個年邁的卻又略帶喜悅的聲音傳了過來:“誰?”“婆婆,是我,我馬上回去看你!
秋風吹過,樹葉沙沙地響,涼,很涼,但這個秋天,我明白了許多。
不要等到那片葉子落下,珍惜這個秋天。
中學生作文 篇16
看著那高聳入云的五指巖,我不禁打了個寒顫,雖然這件事過去了一年多,可是現(xiàn)在卻怎么也不能忘記,那種可以俯視一切的感覺。
“什么。∥覀円ヅ郎剑!”我的臉不知覺的抽搐起來,要知道我這輩子最討厭的就是“爬山”!“我不去我不去我不去!”我哀嚎著,抱怨著,就差在地上打滾了。誰知老爸無情的甩給我一句話----------“沒用!起來!走!”
到了那五指巖山底,“我的小伙伴們都驚呆了”,那山,確實可以稱為“五指巖”,因為它的'形狀就像我們的手指一樣,可是,每根“手指”它都直挺挺的立在那,而且一根比一根高,道路彎彎曲曲的,看著就快把我給累趴下,媽媽和阿姨們悄悄的說我每次爬山都是最慢的一個,走都走不動……哼!這回就讓你看看什么叫光速!
我也不管她們了,自己一個人沖了上去,過了一會兒,我就大口大口的喘著氣,走不動了,我就慢慢的攀,抓著那些松樹,腳一蹬,嘿!我過來了!我看著腳邊的小水坑,那水咻咻的流著,山上還有知了叫,我舀了把水,洗了洗臉,又精神了,這水可真冰爽!爬著爬著,感覺有些暈了,我就站了站,在那樹蔭下等著他們,看著我的表弟,表妹們都快爬上去了我才動身,他們在一處山洞里停下了,我也上去看,想去歇歇腳,到了那我再也堅持不住了,找了塊石頭就坐了下來,山洞的石壁有水簾,周圍長著青苔,表弟還去嘗了一口,喊著“這水是甜的!”接著表妹們也去喝了,“恩,還真的誒!”他們真的太可愛了。
漸漸的,離“中指”只剩一半的路程了,剩下的就是一大段向上的樓梯了,我正猶豫著,看見表哥已經向上走去,我也不能輸給他。∫灰а,邁著酸痛的腳,跟上了他!當踏上最后一節(jié)樓梯時,我抬起了頭,看見的是一棵棵挺拔的松樹,我看著腳下的風景,從未有過的風景,連高大的房屋都顯得渺小,更別說山腳下的人了,看都看不見,我知道他們正抬著頭望著我,而我也正俯視著他們!
這就是頂峰,要吃過苦,嘗過甜,才能讓你俯視一切的最高峰!
中學生作文 篇17
最近,上帝將機遇之神叫來,說最近有人埋怨機遇之神的不公平,給了別人,不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番,將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后,立即下界。
到人間以后,機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人,于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過,然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸,而另一個人卻熟視無睹,不理會圓木從身旁飄過,于是,機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他,可他仍不理會,最后,機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著,機遇之神又來到城里的一所學校,他看到兩名學生厭學,便叫一個人去勸導他們,但是,勸導完后,只有一個學生恢復了對學習的興趣,最后,成就了一番事業(yè),而另一個人,沒有恢復對學習的興趣,依舊厭學,后來,一事無成。
機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司,派了兩名優(yōu)秀的人才,然而卻只有一家公司接受了優(yōu)秀的人才,另一家公司卻拒絕了優(yōu)秀的`人才,結果,可想而知,接受了優(yōu)秀的人才的公司由衰轉盛,另一家只能倒閉了。
機遇之神又去了兩個無所事事的人面前,給他們指了同一個方向和目標,但是,只有一個人頭也不會地走了下去,直至成功,而另一個人卻半途而廢,最后成了一個乞丐。
最后,機遇只身回到了天庭,向上帝匯報了情況,之后,總結說:“命運,學業(yè),成就,幸福等機遇都曾經在每個人面前經過,都掌握在他們自己的手中,但是他們沒有把握住,失去了他們,導致他們有各自不同的人生,這又怎能怪我不公平呢?”
上帝聽了,覺得機遇之神說的有道理,于是寫了一句話贈給了人間:“機遇掌握在自己的手中!
中學生作文 篇18
我終于忍不住哭了。
哭的聲音很小,但在刺骨的寒風中,聲音卻異常清晰。她為什么要這樣呢?我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候,她在干什么?怕是在家里繼續(xù)發(fā)火吧。我擦著眼淚,想著剛才的一切。我不過是回家后把穿過的衣服扔到洗衣盆里,剛下班的她看見訓斥了兩句。如果在平時,我不會說什么,可當時我的心情也不好,無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變?yōu)榧ち业臓幊场J前,是!她下班累,而我不過是無心之舉,為什么他要這么罵我!她知道在這個時候矛盾總是一觸即發(fā),為什么還要讓矛盾更加激烈!?我不知道自己要怎么辦。只是漫無目的的走在街上,我不想回家,不想面對她。我要一直走一直走,走到看不見煩惱,看不見那個家的地方。
可是我又能走到哪里呢!我甚至離不開這個小城!
我只能靠在墻上,默默地擦眼淚。
從我身邊走過一對母女,小女孩笑著對媽媽撒嬌,要買那邊的棉花糖,那母親嗔怪道:“就知道吃這些東西!可是會牙疼的!钡是拿出錢包,買了兩個棉花糖。小女孩一手一個,蹦蹦跳跳的`,笑得燦爛如花。
我突然從她身上看到了曾經的自己,我突然開始反省自己:這也不知是她的錯啊,我為什么要換衣服呢!他責怪我,我接受再說幾句好話就可以啊。這樣,矛盾或許不會發(fā)生,我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走,卻正好碰到她。她頭發(fā)很亂,臉色蒼白,卻依然擠出一個笑:“天這么冷,快披上衣服,凍著了嗎?”她全然不提剛才的爭吵。
那一刻,我突然覺得她蒼老了許多,淚水又涌上眼眶。我張開嘴,沙啞地喊了一聲:“媽????”
媽,對不起。
媽,謝謝你!
中學生作文 篇19
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園,把成績公布日視為生命的最后一天;他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限,受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣,他們總是給人一片陽光,因為他們都有響亮的別稱:快樂中學生。
他們其實也很乖,只是由于年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證,有祝福的心愿伴著彩虹似的夢。
也知道爸爸媽媽最親,可總是沒有夸贊父母的信心,也許不會表現(xiàn)的個性,真是與父母相同的生命!晕业腵心聲。
我們是快樂中學生,即使不那么懂事/有一點點輕狂,卻仍無法遮掩我們純真的心靈。
“快樂本來可以屬于天上的某個正神,但是由于他用盡心思去尋找快樂,快樂反而離他越來越遠。‘‘我經常這樣想。大概這就是我們如此快樂的秘密吧:快樂就像你的雙肩背包,你勒得越緊,越覺得痛苦;而當你放松心情向前跑時,你不僅會感到快樂的份量,還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。
就是這么簡單,跑到快樂的前面,讓快樂永遠跟著你——跟著我們這群快樂中學生!
實話說,成長不是沒有煩惱,在快樂偷偷打個盹的時間里,煩惱便發(fā)現(xiàn)了我們。隨后一段短暫的時間里,我們品嘗到了從未品嘗過的苦,我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義——幸好,正當我們要開始改變時,快樂揉揉眼睛,打個哈欠,又開始依附著我們。于是,我們的軀體是自己的,靈魂是快樂的!
現(xiàn)在,嘿,我們依然是那些個快樂的孩子!我真想——我是說如果有可能的話,我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙:“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢?還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢?‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……
中學生作文 篇20
開學過了一天。
“媽,怎么沒有了包書面紙了!蔽覛夂搴宓嘏苋N房,拷問她!拔覒撏涃I了,你自己去買吧!眿寢屢坏兑坏兜厍兄耍(wěn)穩(wěn)扎扎地,絲毫沒有被我的情緒所影響,真不知她是反應慢,還是裝的!拔覜]錢,你叫我怎么買哦。”我叉著腰,盯著她看。
媽媽慢悠悠地洗一下手,從手袋里摸出20元錢,正要伸手給我,卻全部被我搶去了。有時我還在想:我是不是她親生的,性格怎么完全不一樣。算了吧,又得去小店中買一筒的包書面紙。
穿上又短又小的白襯衫,再包上一件厚厚的棉外衣,實在有無數(shù)絲的難受呀,看來又要在體重秤上憂傷一會兒了。拉出大門,雨水濺到我的眼睛中,才發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶,又要跑到6樓上,實在是沒有花太多的'力氣呀,沒辦法只好硬著頭皮冒雨了。雨中拖著一件厚厚的棉衣,實在讓心順著雨煩透了。
到了小店,老板坐在電腦前,翹著二郎腿,手里抽著剛拿出的煙,眼睛看著最近風靡的電視劇,真是沒有工夫閑下來呀。
“老板,我要一筒書面紙!”
“自己去拿!彼D過頭瞧了瞧我,又轉回去繼續(xù)抽他那半根煙。
我推了一下眼鏡,在箱里翻來覆去地尋找那款屬于我的書面紙。太多了,是不是出現(xiàn)了幻覺,我竟然聽見了書面紙在講話中:“快來選我吧,快來選我吧,我有菠蘿樣的外衣,你看我多美!”
“別聽他亂說,選我吧,選我吧……”
“選我吧……”
Stop,我非常反感這種感覺,最后我輕輕拿起了沒有任何花紋,付了老板的錢,回到家中,包起我的書面。
中學生作文 篇21
古有驛站,今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記
天蒙蒙黑,月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著,閃爍著散發(fā)著屬于自己的光芒。風輕輕地吹,使樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時,路燈一個接一個打開,仿佛宣誓著夜月的降臨。
我欹靠在站臺上,靜靜觀察著一切事物,置身于其中。同時耐心的'等待公交車。也不知道過了多久,站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安,如同向一潭死水中扔一粒石頭,令水泛起了一圈圈漣漪;也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎?我住哪……”無數(shù)個想法在我腦袋中回蕩。
“滴答,滴答……”“下雨了!”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了,不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺,那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了!雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去,雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了,像脫韁的野馬,無法控制了。
終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包,”我拼命揮手,可還是于事無濟;我盡力了,可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的無助。
許久之后又來了一輛,這也許是今天的最后一班車了!雨下的還是很大。
“揮手,揮手……”這是我唯一的念頭。車停了,我沖進雨幕登上了車。
雖然衣服濕了,但登上車的時候是多么高興那!人生有許多坎坷,要正視坎坷,調陣心態(tài),準備面對下一個坎坷!
中學生作文 篇22
在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經歷,幼年犯錯時被父親用竹編抽打的滿身傷痕;少年逃課時被長輩罰在地上長跪不起;學校犯錯時被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經歷數(shù)不勝數(shù),也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。
頭懸梁疼嗎?
錐刺股痛嗎?
答案是肯定的,疼也痛,甚至在這疼痛后面還有淡淡的`血腥味,但在疼痛過后我們會收獲經我們努力而結出的果實。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。幼虎經過殘酷的戰(zhàn)斗身上雖留下無盡的傷痕,但卻成為嗷笑森林的王者;老鷹在小的時候被母親拋下懸崖而學會了飛翔,成為了天空的霸主。很多動物身上都用數(shù)不盡的傷痕,但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。
有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事,觀流水,來者如仰高山。歷史在時間中風化英雄的故事,折戟沉沙,自將磨洗。
勾踐臥薪嘗膽十二年,身為趙王他有他的驕傲,那時候的他恐怕心如刀絞吧,但他忍住了,只靠三千士兵遍滅了吳國,嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身后沒有一段可歌可泣的故事。
面對疼痛,圣賢們談笑風生,他們或放歌于鄴下,或釣魚濮水,他們行吟高唱,倚風長嘯。心如澄水,行如不系之舟,行到水窮處,坐看云起時。
點評:文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞疼痛進行。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。內容樸實而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章通篇都在講大道理,未有真實情節(jié)的描寫與個人感情的抒發(fā)。
作者可舉些經歷過的事情進行詳細描寫,使文章多些真實感。
中學生作文 篇23
漸漸開始變得成熟了嗎?不得不說走進初中,年齡的增長讓我不得不接受這一切……
進入初中,一切都顯得那么忙碌,時間不夠用,一天上10節(jié)課,每堂課幾乎都得留作業(yè)?粗皞_越來越高”心里也煩躁起來,我開始厭倦這“變態(tài)”的作業(yè),甚至不止每天做這樣的事有什么意思?但是我的精神一直沒有被作業(yè)擊倒,因為我還有精神的寄托——爸媽。
雖然每天作業(yè)多到沒空上網聊天,但是至少雙休日還有時間,我總是喜歡回到老家給他們打個電話,因為我覺得鄉(xiāng)村更能緩解我的壓力。電話里向他們發(fā)發(fā)牢騷,說說老師同學的壞話,甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業(yè)的機器,我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂,也正因如此我更期盼雙休日的到來,因為這成了我精神上的`寄托。
有時靜心思考自己,我是那么期盼與父母聊天的時間,甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來,當日子一天天接近,我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發(fā)現(xiàn)這是我剛上學時對父母的依戀,這是我變得幼稚了嗎?可是周圍的人說我越來越成熟了呀!可是我又不得不接受這事實,我努力尋找原因,我發(fā)現(xiàn);雖說相比小時我長大了,但是這也是我離開父母了嗎,以前至少還可以每天回家,現(xiàn)在他們也許一年也見不了我?guī)酌,所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。
人們總是喜歡認為成熟就是離開父母,但是我認為成熟了精神的壓力越來越大,父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托,我真的成熟了……
中學生作文 篇24
借口,顧名思義,就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數(shù)人遇到困難時用來逃避的。
生活中,借口無處不在。舉個例子,有些同學不做作業(yè),想盡辦法找借口捏造一些假象,欺騙別人也欺騙自己,這樣又有什么用?到頭來還不是自欺欺人,掩耳盜鈴罷了。再比如,有些人誤入歧途后,總要找借口推脫責任,抱怨別人帶壞了自己,從不反思自己的過錯。想想高爾基吧,在那個充滿艱辛、痛苦的童年里,從一處游蕩到另一處,居無定所,生活沒有著落,生活在社會的最底層,飽受生活的艱辛和磨煉。卻還有樂觀向上,熱愛生活的精神,養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人,成為著名的作家。與高爾基相比,我們能不慚愧嗎?我們沒有理由為自己找借口。
有些同學在學習過程中,一遇到點困難就打退堂鼓,常常自我安慰:“我是女生”,“我還小”“我以后再努力還不晚”……在一次次的借口中成績一落千丈,遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧,又聾又啞的她卻身殘志堅,不放棄學習,不放棄自己的理想。經過不懈的努力,竟學會了好幾個國家的語言,并考上了哈佛大學,成了作家,有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華,為了夢想,執(zhí)著的.努力,一步一步,從中國走向世界!她們,都能有這般成就,我們這樣四肢健全的人又有什么借口去頹廢,去墮落,去享受?我們更應該有勇氣去面對挫折。
在任何挫折面前,我們都應該無所畏懼。不用任何借口,哪怕失敗,也毫不灰心。挫折,對于弱者而言是絆腳石,讓他止步難行,對于強者而言是墊腳石,讓他站得更高。而借口,注定讓你變?yōu)槿跽摺?/p>
朋友,沒有借口的人生是最靚麗的。讓我們遠離借口,鑄就人生的輝煌!
中學生作文 篇25
人們常說,青少年是祖國的花朵,是國家未來的棟梁之材,將為祖國撐起一片天。在他們眼里,我們這個時期應該是無憂無慮,不愁吃穿,每天都會快樂似神仙般的過著。
在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代社會上,家長們更是深知:“孩子不能輸在起跑線上!弊杂變簣@起,就給孩子們報了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書法、美術……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時間。家長們都希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現(xiàn),不允許有絲毫差錯,孩子們稍有閃失,就動輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。
而他們殊不知,孩子們也有強烈的'尊嚴,今日的家長的斥責,可能會成為孩子們一生當中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯也知錯,但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱,家長為何不去保護孩子們的尊嚴,而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?
家長們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當?shù)墓膭钆c支持,不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候,家長誤會了孩子們,他們卻沉默了,沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’,可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象,維護他們的自尊。人人都有尊嚴,父母何嘗知道,一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進而達到父母以身作則的目的呢?
在應該教育橫行的今天,分數(shù)成為了家長們最關心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重,沒有人不崇尚尊嚴,家長們,提倡素質教育的當下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!
中學生作文 篇26
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學路上,因為我常聽同學說很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的`失望,再看看電影票只剩幾十張了!
而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……
中學生作文 篇27
好朋友并不是一個時時刻刻都在你身旁,呵護你 照顧你 取悅你 等的一個人。 他們都其實可以不用很靠近,不用很了解,卻當你沒理他們時可以坦然和別人談天。談天歸談天,他們也會尊重你,從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任,才能叫做 “好朋友”。
家人,就是你一來到這世上,就被注定的事。但是有時候家人又未必比朋友還親,尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時候,家人卻往往都是最不信任他們的.。青年們說什么都被無視,因為早已被“叛逆期”這三個字給困住了。有時最可惡的不是朋友的不信任,而是那能讓人多痛苦上萬倍,來自家人的惡言。哪怕只是一個“你這么只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼蒙蔽,把其他用來代替那多做練習的時間都忘了。那么這么信任的分量,一只寵物都來的好多了吧?
老師的眼睛都是比較明亮的,他們受過很多的經驗,總比其他人好得多吧? 哎。見不得呀!連老師都有失算的時候,有時候老師自己會教:知人知面不知心。但是,老師們必須對每個同學有這公平的信任,這點大家都了解,所以哪怕他們知道同學背地里的行為有多丑陋,都得忍。老師們的信任,是否都是情非得已。
大家都有一個只有自己看得見的人,就是與鏡子面對面時的倒影。對了,就是自己。但是,有句話是這么說的,自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時候。沒有人能逃得過,但事實上最能信任的,卻是自己,被自己騙了的自己。只有自己才知道什么事對自己是重要的 等。所謂的知己,就別等了吧!
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