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那一次,我真的很尷尬中學(xué)生作文
那一次,我真的很尷尬中學(xué)生作文一
早上,又是體育課……讓我不由擔(dān)心起來(lái)。
還記得上次,老師叫我們跑4圈,跑著跑著,我的腳扭了一下,我放慢了腳步,但腳得疼痛讓我忍無(wú)可忍,最后只能落在最后了。看著越來(lái)越遠(yuǎn)得同學(xué)們,我一陣?yán)洌_始頭暈?zāi)垦,恍恍惚惚,最終只能看見他們?nèi)綦[若現(xiàn)的影子,似乎在消失……
我的手心已冒了一陣?yán)浜梗w育委員一聲令下:排隊(duì)。我想:沒救了!一到操場(chǎng)便查看老師,哎呀,他就站在樹蔭下,我的頭始終垂下著。不敢。不敢……
虛汗一陣陣,讓我心好虛啊!體育老師叫我們了練廣播體操,我就跟著做了,但是手始終抬不起來(lái),沒多大力。我怕又叫道我,沒想天有不測(cè)風(fēng)云,他有叫我留下來(lái)練習(xí)。好囧啊!我一個(gè)人在那坐著,還不停的發(fā)抖,生怕老師又叫到我。就這樣,我做了大約10分鐘,老師才讓我停下來(lái)休息。
這一天,讓我好郁悶。
那一次,我真的很尷尬中學(xué)生作文二
今年9月,我踏入了初中,開始了新的起跑。我的初中生活雖然只有短短幾個(gè)星期,但卻經(jīng)歷了很多事,那尷尬的一刻,是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
這件事發(fā)生在上星期四的下午,那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師要評(píng)我們上一周寫的作文,我知道自己寫的不好,但我沒有想到出現(xiàn)了那樣的一幕。
上課了,老師走進(jìn)了教室!昂昧,現(xiàn)在開始上課,這節(jié)課呢,來(lái)講一下我們的作文!闭f(shuō)著,老師拿起了一本作文聲情并茂的讀起來(lái),我們都陶醉在這篇作文優(yōu)美的語(yǔ)言里。果不其然,這篇作文得到了滿分的好成績(jī)。接著老師又拿起一篇作文,讓我們看看這篇作文寫的怎么樣。聽到這里,我的心“咯噔”跳了一下,這個(gè)會(huì)不會(huì)是我的?要真是我的該怎么辦,那該多丟人啊!容不得我多想,老師已經(jīng)讀了起來(lái)。我仔細(xì)一聽,壞了,這篇真是我的,我趴在桌子上不敢吭聲,生怕同學(xué)們知道這是我寫的。老師一邊讀,一邊講,而坐在下面的同學(xué)們不時(shí)傳來(lái)一陣哄笑。我心中萬(wàn)分悔恨,當(dāng)初為什么不好好寫?纯醋约簩懙淖魑,跟得滿分的簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。老師讀完了,有的同學(xué)便大聲叫喊:“這是誰(shuí)寫的?這是誰(shuí)寫的?”面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,我更難受了。
在同學(xué)們的強(qiáng)烈要求下,老師讀出了我的名字。剎那間,所有的目光都投在我身上,我的臉上火辣辣的,我甚至不敢看同學(xué)們的眼睛,我生怕他們會(huì)一個(gè)一個(gè)的嘲笑我。我感到無(wú)地自容,那時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,來(lái)躲避同學(xué)們那種異樣的眼神。
下課后,我去向老師道歉,我慚愧的說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒有寫好,辜負(fù)了您的期望,您能不能再教教我?”老師就又指導(dǎo)了我寫作文的主要幾個(gè)步驟和寫法。之后,我就又寫了一篇交給了老師,老師夸獎(jiǎng)了我。
但那尷尬的一刻,我永遠(yuǎn)也忘不了。
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