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永遠(yuǎn)的座右銘作文
快樂地過是一天，不快樂地過也是一天，我為什么不快快樂樂地過每一天呢？———題記
在人這一生中，每天都會(huì)發(fā)生意想不到的事情，永遠(yuǎn)無法預(yù)料，這便產(chǎn)生了人許許多多的情感——快樂、悲傷、激動(dòng)……往往因?yàn)檫@些情感，人在處理事情上有很大的不同。積極的情感可以造就事情的成功，這是普遍的現(xiàn)象吧。
所以，給自己快樂的感覺，是一種不錯(cuò)的方法。
我一直愿意這樣告訴自己，“快樂至上”，擁有快樂才能感受到真正的生活。那些生活在憂郁與悲傷中的人們，每天思考的，永遠(yuǎn)都是陰暗的事，連做事時(shí)也難免嘆息，他們，悲觀處世吧。相反，當(dāng)自己的心里充滿了快樂的時(shí)候，整個(gè)人會(huì)變得神采奕奕，不受環(huán)境的打擾，順利地做好事情，以一個(gè)微笑面對(duì)生活，才能夠明了生活給你帶來的一切，認(rèn)真享受生活。悲觀的人，是無法理解這一點(diǎn)的。
既然一樣要過活，為什么我不快快樂樂地過每一天呢？
我堅(jiān)持，“快樂至上”，是我永遠(yuǎn)的座右銘。
或許有人認(rèn)為，這樣快樂的人都是蠢蠢的，沒有心機(jī)�？赡芎笳邔�(duì)于我們來說，更加真實(shí)。我們享受著自己的生活，珍惜一分一秒，哪里有時(shí)間去勾心斗角！可是，快樂的人卻一點(diǎn)也不愚笨。沒有了心機(jī)，更可體會(huì)好事情的中心；沒有了心機(jī)，反而可以樂觀地看待人生中的挫折與磨難，一笑而過�？鞓分辽�，這，不失為一條妙計(jì)！
快樂至上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻足矣表達(dá)對(duì)一生的理解。
同樣的，快樂的情感還可以讓自己獲得滿足。有人說：“你笑，全世界都會(huì)跟著你笑�！�
快樂是可以傳播至四方的，用自己的態(tài)度感染別人，往往是快樂達(dá)人們所追求的。這樣的心，才會(huì)沒有疲憊。我追求快樂，追求的只是不讓壓力把我打垮——壓力到處都有，唯獨(dú)快樂的心境才能將其化解�！翱鞓分辽稀边@個(gè)法寶，我會(huì)永遠(yuǎn)使用，用來破解疲憊的心，那一顆顆需要放松的心靈。
努力追求快樂，追求人生，追求悠然；努力追求快樂，追求透徹，追求領(lǐng)悟�？鞓分辽希矣肋h(yuǎn)的座右銘。
曾經(jīng)有過一位很慈愛的老師,在我最叛逆的日子里給過我極大的關(guān)懷和愛護(hù),記得那時(shí)是初三,有天老師要布置作文,題目是我的座右銘,當(dāng)堂要交,那時(shí)候年紀(jì)還小,哪里來的座右銘呢!脾氣也怪,不肯胡亂作了交差,過了好久,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走了,只得在本子上涂了幾句,大意是不會(huì)寫,先欠著老師一篇作文,將來會(huì)還的.末了,拿到辦公室,請(qǐng)老師馬上就看了,還記得那時(shí)侯老師的笑容,,揮揮手放人走了.
多少年后,想起這一段往事,心里總是有愧的,因?yàn)槟切┠昀?依然沒有自己的座右銘,也沒有還老師那一篇文章,總是不敢見到那位可敬的老師,象是小孩子做了錯(cuò)事一般的.
說是沒有自己的座右銘,也不完全正確的,只是在不同的階段里,鼓勵(lì)自己的話也不同.
其實(shí),對(duì)于我來說,也沒有經(jīng)歷過太多的挫折與風(fēng)雨,只是在還小的時(shí)候,總是以為那是最大的打擊了.但現(xiàn)在回頭看,那原來也不過如此。
我大概是最沒有考試運(yùn)氣的一個(gè)人。
中考如此，高考亦然,也還記得高考后的那種灰心喪意,就連七月那么燦爛的陽光在當(dāng)時(shí)的我的眼中,也是灰色的,最后還是去讀了,一個(gè)很小的學(xué)校,小到不夠一個(gè)月已經(jīng)把全校的人認(rèn)識(shí)的差不多了。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,也還認(rèn)認(rèn)真真的彷徨失意過一段時(shí)間,很消極的,什么也提不起神,覺得那么小的學(xué)校,真是委屈啊!但我這人還有一點(diǎn)好處是隨遇而安,安慰自己說,小地方好啊!總不會(huì)象其他的學(xué)校一樣人才濟(jì)濟(jì),俺就來個(gè)山中無老虎,猴子當(dāng)大王,多好啊!
當(dāng)然這是笑話,但當(dāng)時(shí)的確是鼓勵(lì)自己要努力適應(yīng),不要放棄自己,后來的日子里,果然是過的開心快樂,小學(xué)校嘛!人少,一團(tuán)和氣的,慢慢地,學(xué)習(xí)也上來了,也參加了很多的社團(tuán)和學(xué)生管理工作,這時(shí),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的彷徨失意真的是太浪費(fèi)時(shí)間了,還沒等我學(xué)會(huì)享受大學(xué)的時(shí)候,大學(xué)生活也差不多快過去了.最大的收獲還是學(xué)會(huì)了一句話,不能放棄自己.
那一次的痛,我以為是不能再好了。
還記得那個(gè)晚上的夜色,很美,星光閃爍,可是對(duì)我來說,都是極大的諷刺。
宿舍的樓頂上,我從早上一直坐到晚上,呆呆地看著這校園,這一切的人和事,這所有的空氣里的回憶,淚水是一刻都沒干過。同學(xué)們把他找了來,我哭了又哭.求了又求,最后他還是走。留給我的只是回憶里的味道和落了滿地的凋零的心。
那一季里,我把自己封鎖了起來,學(xué)校里的木棉花開了滿樹的燦爛,又謝了一地的落紅。到了后來終于不好也得好了,不能忘卻也得學(xué)會(huì)視而不見,已經(jīng)是濃蔭蟬鳴。我錯(cuò)過了一季的好春,不敢再回頭看那一段路的艱辛,那是苦澀得不敢回味,只是在最艱難的時(shí)候?qū)ψ约赫f,永不放棄.
接下來的盛夏里,我決意要把自己蛻化成那一只絢麗的蝴蝶,在那微微的熏風(fēng)里張揚(yáng)著自己的美麗,我的身影出現(xiàn)在各種的活動(dòng)里,我的笑容在夏日的陽光下燦爛又熱情,看得身邊的人目瞪口呆,最后的離別里,我代表全體的同學(xué)致辭,我說：“親愛的同學(xué)們,這一路里,我們走過了風(fēng)雨泥濘,也走過了燦爛晴空,不管你曾經(jīng)付出過多少,收獲過多少,不管那跌倒的心疼,也不管那豐收的喜悅,請(qǐng)你千萬記住的是,我們?cè)?jīng)一起攜手走過風(fēng)雨,我們也將一起攜手看那風(fēng)雨后的彩虹!”
臺(tái)下是掌聲如雷,而臺(tái)上的我早已淚如雨下,淚水里,已經(jīng)不止是為感情而俗氣得流的,還有許多的心酸與感概,幸福與喜悅,都在那一剎那,奔流而出.
獨(dú)處的時(shí)候,想起那一位好老師,想起她給我的那一道作文題,親愛的老師,請(qǐng)?jiān)徫夷菚r(shí)的任性,原諒那個(gè)沒有座右銘的小女孩,也謝謝你的包容與愛護(hù),現(xiàn)在,她已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然她也還有很多的不是與稚氣,但是她知道了一句話,那就是永不放棄,她會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,永遠(yuǎn)的記住,如今,她來還你這一篇文章,還你這一篇:"永遠(yuǎn)的座右銘".請(qǐng)你收下這一篇遲交的作業(yè)好嗎?
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