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來自書香的力量作文
呆呆地立在窗前,凝重地望著窗外:煙雨朦朧,“山岳潛形”,恍若蛟龍乘風(fēng)破浪;“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂”;可廊前屋后,并非僅僅“應(yīng)是綠肥紅瘦”,卻是“狼籍殘紅”。于是“垂下簾櫳”,思緒蒙蒙——在生命力最具旺盛的季節(jié)里,生命之于風(fēng)雨,尚且如此,那么,極力攀爬在求知道路上的我,還有堅持的必要嗎?
帶著疑慮,翻開課本,去尋找真理的蹤跡。
在茫茫古道上,迎面而來的是龔自珍。我連忙退立路旁,拱手作揖,向他傾訴心中的苦惱,請求指點(diǎn)迷津。他濃眉緊蹙,雙眸凝重,語重心長地對我說,孩子,請記。骸奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!闭f完,“吟鞭東指即天涯”去。沉思良久,忽然茅塞頓開:是啊,正是因為有了這些落紅,才換來了大地來年的盎然生機(jī)!它們即使“零落成泥碾作塵”,也并非是生命的終結(jié),生命也并非沒有意義——除了“只有香如故”之外,還能更好地護(hù)花啊!我一個血?dú)夥絼偟纳倌,在求知的道路上遇上點(diǎn)挫折,就如此般心灰意冷,止步不前,生命之花尚且未開,那價值何在?……
正當(dāng)我沉浸在喃喃自語中,突然耳邊傳來堅定執(zhí)著的吟誦聲:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南□。”原來,清瘦矍鑠的怪才鄭板橋立在石叢邊審視著修長的竹子呢。這時,他轉(zhuǎn)過身來,堅定地對我說道:“孩子,你剛才的話我都聽到了,你說得不錯,放棄意味著永遠(yuǎn)的失敗!你看這些竹子,生長在脊貧的破巖中,而且備受風(fēng)吹雨打、驕陽的炙烤,可它們不氣餒,依然一點(diǎn)點(diǎn)地從巖石中吸取營養(yǎng)水分,一節(jié)一節(jié)地向上生長著,不也長出了堅硬的枝節(jié)和青翠的葉子嗎?你看它們的身姿,不也挺拔、偉岸嗎?孩子,生活中的挫折是難免的,不要怕。我們要學(xué)習(xí)竹子這種堅定、執(zhí)著、樂觀向上的生長精神,有了這種精神,我們才能克服學(xué)習(xí)、生活中的種種困難,才能趟過一道道的砍,才能煉就竹子一般堅硬的身軀,才會像竹子一樣挺拔、偉岸、溫文爾雅!”
我恭敬地站立著,聆聽著鄭老前輩的教誨……臨別時,他還為我講述了王羲之墨池的故事,再次激勵我,以給我堅持的力量。
“吧嗒”一聲,淚水打濕了塵封的鼓勵,也迎來了翩翩起舞的堅持!打開房門,來到屋外,放眼望去,所看到的不再是“綠肥紅瘦”,也沒有“狼籍殘紅”的哀傷、悲戚,取而代之的卻是因為有了堅持而生機(jī)盎然的春意。
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