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時(shí)間:2023-04-28 08:08:41 中學(xué)生作文 我要投稿

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收獲1

  隨著時(shí)間的變化,我們的年齡也越來越大?墒俏覀?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí),抓住了什么,學(xué)到了什么?  

  坐在悶熱的教室里,就聽不少同學(xué)在發(fā)牢騷。“可惡的天氣,快把我曬焦了!”“老天爺,刮點(diǎn)風(fēng)下點(diǎn)雨吧!”其實(shí),都什么時(shí)候了,天熱是很正常的自然現(xiàn)象,這有什么好抱怨的?如果你把心情放平和些,不是感覺好受些嗎。常言說,心靜自然涼。  

  當(dāng)然,這時(shí)候正式我們北方人的收獲季節(jié)。這不,我跟著媽媽到麥地去了?粗馉N燦的麥穗,不得不讓人聯(lián)想的農(nóng)民的'含辛茹苦。想想他們付出的汗水,真讓人肅然起敬呀。望著一粒粒的麥子從收割機(jī)里流出來,我的內(nèi)心忽然受到了極大的觸動(dòng)。一分汗水,一分收獲。  

  對(duì)我們同學(xué)來說,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要,一旦錯(cuò)過,將遺憾終生——少壯不努力,老大徒傷悲——我們還會(huì)重演古人的覆轍嗎?  

           。ㄖ笇(dǎo)教師 劉松)   

收獲2

  今天是母親節(jié),早上爸爸笑咪咪地對(duì)還躺在床上的我和媽媽說:“今天是母親節(jié),為了感受媽媽平時(shí)的辛苦,所以我們玩?zhèn)有趣的游戲,由童童和媽媽交換身份,各自體驗(yàn)一下對(duì)方平時(shí)的生活!蔽液蛬寢屄犃艘院蠖加X得很有趣,于是便爽快的答應(yīng)了。

  起床后,我便開始當(dāng)媽媽了!本來想好好威風(fēng)一下的我一看今天的安排,啊!這么多事,就有點(diǎn)想打退堂鼓了,但是答應(yīng)了就要做到。于是我開始燒早飯了,我先熱了昨晚燒好的'粥,然后手忙腳亂地炒起了雞蛋,還稀里糊涂地加了醬油……當(dāng)我從廚房端出熱好的粥和炒蛋時(shí),爸爸和媽媽只是朝這碗炒蛋有點(diǎn)奇怪地看了看,馬上津津有味地吃了起來,我心里一陣開心,像灌了蜜一樣甜。但想到吃好飯還要洗碗、搞衛(wèi)生、整理房間……唉!真累!

  再看看當(dāng)女兒的媽媽,她悠閑地吃完了我給她準(zhǔn)備的早飯,正走到沙發(fā)邊準(zhǔn)備拿起今天的報(bào)紙,我立馬走過去,對(duì)她說:“今天有許多安排:先聽寫語文,然后休息五分鐘后再做英語作業(yè),做完后還要拉小提琴,下午做數(shù)學(xué)每周一練……”她聽到這么多安排,想了好半天才回過神來,自言自語地說:“是不是有點(diǎn)過了?好像時(shí)間安排的太緊了。”

  到了中午,大家都累倒了,紛紛對(duì)爸爸說:“我不想玩了,還是當(dāng)回原來的我吧!”“當(dāng)媽媽太辛苦了!“”寶貝也不容易呀!“

  爸爸聽了哈哈大笑,他說:“其實(shí)媽媽和童童都不容易。經(jīng)過這次游戲,我們大家都體會(huì)到了對(duì)方的辛苦和不易,這是我們家母親節(jié)的意外收獲!”

收獲3

  光陰似剪,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣逝去了,也不容你有些留戀,回想往事,心中有一些感慨,在這些年中,我付出了什么?又收獲了什么?

  收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對(duì)噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一,我們才有今天和諧的社會(huì),而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋,這時(shí)的你,竟像一個(gè)小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是一定會(huì)有收獲?播種并不是一定有有果實(shí)嗎?

  不!我堅(jiān)信,付出一定有收獲,播種一定有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),人偶然也是會(huì)出錯(cuò)的,不用畏懼,以后再努力,記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事。

  收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞,但轉(zhuǎn)念一想:咦!不對(duì)噢,沒有付出難得收獲,花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋;勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利;孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗,紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一,我們才有今天和諧的社會(huì),而你,我付出了什么?又收獲了什么?

  你婉轉(zhuǎn)一笑,繼而深沉,是啊,生命的挫折,坎坷給你帶來了太多不幸,你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧,一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋,這時(shí)的你,竟像一個(gè)小孩子一樣,坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

  而我,付出了學(xué)而不厭,卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言,難道付出并不是一定會(huì)有收獲?播種并不是一定有有果實(shí)嗎?

  不!我堅(jiān)信,付出一定有收獲,播種一定有果實(shí),,人是這收獲的好與壞,多與少,果實(shí)的大與小是另一碼事,繼而想想,也覺得沒什么!收獲的好壞,果實(shí)的.大小這一種權(quán)力還是屬于我們,“盡吾我”,只要自己曾經(jīng)努力過,又何必在乎結(jié)果呢?只要自己曾經(jīng)擁有過,何必在意好壞呢?只在自己曾經(jīng)盡力地付出過,又何必看重收獲的多與少呢?

  付出就必定有收獲,而收獲的好壞還是在于自己,不要去找客觀原因,不要去推卸責(zé)任,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),人偶然也是會(huì)出錯(cuò)的,不用畏懼,以后再努力,記。褐挥懈冻霾拍苁斋@,沒有不勞而獲的美差事。

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”要想收獲,就必須付出。

  記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多。”聽了這句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

  如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

  當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

  要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

收獲4

  付出才會(huì)有收獲。有的人一開始就努力,付出了汗水與艱辛,他們收獲了成功;有的人則想不勞而獲,最終一事無成,后悔都來不及。

  農(nóng)民伯伯在春季種下種子,按時(shí)給莊稼澆水、施肥、鋤草,終于在秋季得到了自己辛勤的結(jié)果——糧食豐收。他們不但收獲了糧食,還收獲了一份好心情,學(xué)生們每天早起背書,上下午去上學(xué),晚上還要完成家庭作業(yè),付出了不少精力,一些同學(xué)在考試中獲取了好成績(jī)。而那些同學(xué)不僅收獲了進(jìn)步,還收獲老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。每個(gè)人都要結(jié)交許多朋友,有的朋友真誠(chéng)待人,有的則沒有付出真心。如果你擁有一個(gè)待你真誠(chéng)的朋友,擁有一份純潔的友誼,那么你將收獲快樂與幸福。當(dāng)你給一位年邁的老奶奶讓座,讓你讀懂一篇文章,當(dāng)你幫家長(zhǎng)做些力所能及的事,當(dāng)你體會(huì)以到一首詩歌、一個(gè)故事的真實(shí)含義等,你都會(huì)獲得心靈的.感悟。

  有的青少年仗著家庭背景好,每天泡網(wǎng)吧,隨意揮霍父母辛苦掙來的血汗錢,最終他得到的是毀了一生。有的人不懂得文明禮貌,說臟話,隨地吐痰,他們只顧自己,破壞了環(huán)境衛(wèi)生,遭到了人們的唾罵。

  付出才會(huì)有收獲,不勞而獲是那些迂腐的人們的一種幻想。付出與收獲往往是成正比的。只要你付出了,就會(huì)有收獲,F(xiàn)在付出一點(diǎn),將來就會(huì)輝煌一片。

  讓我們付出吧,付出必有所得。

收獲5

  收獲是與付出并生的。

  身為中學(xué)生的咱們正在付出著汗水,收獲著知識(shí),收獲著未來。

  咱們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的"天才",他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口,成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

  這些人往往令其他人嫉妒,從而被別人針對(duì)。

  "吃不到果子說果子酸",這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí),看見自我面前的路還很長(zhǎng),還需要走到猴年馬月,便心生不滿,從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的"恨",嫉妒天的不公,讓別人占盡了發(fā)光,自我一向被埋沒著。

  其實(shí),事實(shí)何嘗是這樣?

  每個(gè)人都不會(huì)是天才,所謂"天才"都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾,那么就注定他要付出別人成倍的汗水,只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的"發(fā)奮程度"能夠掛在頭上,那么見到"天才"的每個(gè)人都會(huì)覺得世事是公平的,正因別人比自我還發(fā)奮5倍、10倍,成為"天才"也是理所應(yīng)當(dāng)。

  事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺得成功的人是上天賜予的'結(jié)果,自我從來沒好運(yùn)過,于是乎,一個(gè)人墮落了,他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落,社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角,"近朱者赤,近墨者黑"的名言從此誕生,家長(zhǎng)的觀念就此改變,只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩,不論那人品質(zhì)如何,只看領(lǐng)悟。領(lǐng)悟好的人人贊之,領(lǐng)悟差的人人避之。

  這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識(shí),收獲友誼,當(dāng)然,狐朋狗友不算是兄弟姐妹,還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。

  不論是你我他,都有資格收獲共同的東西,但正因世道的不一樣,這種收獲變得自私起來。咱們明明付出了很多,收獲的也不少,卻在一次次攀比中,顯得那樣微不足道,使得收獲毫無好處。攀比心理是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大因素。

  咱們要肯定別人,也要堅(jiān)信自我。

  拋開領(lǐng)悟,咱們?nèi)松飞线有許多精彩的路。咱們付出了童年,收獲了愉悅,收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季,收獲了成長(zhǎng),變得成熟。付出是艱難的,收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出,結(jié)果使得人生充滿悔恨,變得失敗。

  學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出,咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

  蛻變,拒絕懶惰,從小事做起,從此刻做起。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無奈,要想控制人口,就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻,或許還沒洗過衣服,還沒有做過一次飯。不好覺得以后有時(shí)刻,以后就來不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人,咱們就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生活,而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時(shí)刻,為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ),這是咱們此刻最需要做的。

  學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出,收獲精彩的未來,從小事做起,從此刻做起。堅(jiān)信我,咱們一齊創(chuàng)造光明的明天!

收獲6

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被她的精神深深的震撼了!在書中,她說:“知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識(shí)的力量是無窮的,也正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,孤獨(dú)的她認(rèn)識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)她感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,像一塊海綿吸取水一樣不斷地從生命本身吸取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!而這些知識(shí),就像一道道彩虹,點(diǎn)亮了她心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了她這個(gè)世界溝通的橋梁!

  在書中,她用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的'信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱有希望,不斷奮斗。去發(fā)現(xiàn)生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),那么當(dāng)我們回首往事時(shí),是否值得留戀?又是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  她用艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒,也讓我收獲。收獲一種信仰,收獲了知識(shí)的重要,也收獲了一種殘疾人用知識(shí)去戰(zhàn)勝生命的勇氣。

收獲7

  今年暑假收獲感悟

  暑假的一天,爸爸邀請(qǐng)我參加單位組織的活動(dòng)—探訪通州區(qū)福利院。臨行前,我細(xì)心的把平日喜愛的畫報(bào)、和幾樣玩具裝在袋子里,準(zhǔn)備送給那里的小朋友。

  福利院是爸爸單位的幫扶對(duì)象,每次都會(huì)送去他們需要的物資,這次也不例外。院長(zhǎng)在門口迎接大家,并非常激動(dòng)的跟每個(gè)人握手。他身后是十幾個(gè)跟我差不多大的小朋友,院長(zhǎng)說他們都是孤兒。得到爸爸的允許,我把帶來的禮物送給他們,他們怯怯地接過去,轉(zhuǎn)身就跑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在房檐下,貪婪地翻看著。陽光照在他們身上,連我都覺得暖暖的。

  最讓我感到震動(dòng)的是后院的孩子。簡(jiǎn)陋的房間和簡(jiǎn)單的小床,床上躺著的`都是小娃娃。他們的頭出奇的大,連一根根血絲都能清晰可見。院長(zhǎng)說他們都是腦癱患兒,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)像坐在小推車上的孩子一樣,深垂著腦袋,面無血色。好一會(huì)我才從驚愕中緩過來,在爸爸的幫助下,小心地推著一輛車,帶患兒去曬太陽。見到陽光,車上的孩子艱難地抬起了腦袋,盡管她的臉色很難看,可她臉上的小酒窩可美了。我的心平靜了,輕輕的把手送到她手里,小家伙還挺有勁的,抓住了就再不肯松開,漸漸地睡著了……

  回家的路上我陷入了沉思,看看那些福利院的患兒再想想我自己,我太幸福了!他們連曬太陽都是享受,可我卻因?yàn)榫毲偕倭耸昼娡嫠r(shí)間而跟媽媽發(fā)脾氣,太不應(yīng)該了。他們從一出生就被送到福利院,連爸爸媽媽是什么樣子都不知道,多可憐啊。長(zhǎng)大了我要做志愿者,做那些孩子的媽媽,讓那些患兒永遠(yuǎn)沐浴金燦燦的陽光!

收獲8

  我非常喜歡秋天。喜歡秋天的風(fēng),喜歡秋天的涼,喜歡秋天的云甚至秋天黃色的樹葉和枯萎的小草我都喜歡。秋天是收獲的季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

  我一直盼望能有機(jī)會(huì)去一次農(nóng)村的果園。終于在今年的秋天媽媽和爸爸說要帶我去農(nóng)村的果園,我聽了后非常高興。伴著晨風(fēng)我和爸爸媽媽坐上了去往對(duì)樁石的10路汽車。一路上我想像著那里碩果累累的樣子:紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)胖娃娃,緊緊地挨在一起扒開樹葉往外瞧呢;石榴們興奮地笑著,露出瑪瑙般的牙齒;桃子像個(gè)害羞的姑娘躲在樹葉里……想著想著我的口水都要流出來了。這時(shí)聽到售票員阿姨說:“對(duì)樁石到了請(qǐng)下車!蔽颐悦院叵铝塑嚒

  從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,崇山峻嶺,郁郁蔥蔥。順著山路往上走,我看到了一個(gè)個(gè)的農(nóng)家院,還看到了這的果園。這里的果園雖然沒有我想像中的那么美,但是也是非常的吸引我。樹上有黃橙橙的南果梨,果園的地里還種了許多農(nóng)做物;玉米笑盈盈的露出了滿嘴的黃牙,豆架上結(jié)滿了淡綠色的`蕓豆,還開滿了我從來沒有見到過的扁豆花。這里的一切流露出鄉(xiāng)間的美,使我感到非常的興奮。就連地里的野菜我都有是那么的喜歡,我拿來事先準(zhǔn)備好的小勺,蹲在地上小心翼翼地挖起來,泥土濺到我的手上和鞋子上我都不在乎;直到一根野菜被我挖出來,我才開心的叫來爸爸媽媽,

  向他們炫耀我的勞動(dòng)果實(shí)。這時(shí)我看到爸爸比我挖的要大得多,我就問爸爸:“你挖的怎么那么大呀?”爸爸說:“你要看野菜的葉子,葉子大的根部就大葉子小的根部就小!薄芭,我明白了!彪S后我按爸爸說的挖,不僅挖了不少大的野菜,有的比爸爸挖的還要大呢!挖完野菜我們還采摘了一些南果梨。

  這天,我們?cè)诿利惖墓麍@里感受到了勞動(dòng)的快樂,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我永遠(yuǎn)忘不了。

收獲9

  天高云淡,田野里充滿了芬芳。站在壟上,看那層層金色的稻浪,使人心曠神怡,這一切都?xì)w功于農(nóng)民伯伯的“面朝黃土,背朝天”,這一切都印證了“一分耕耘,一分收獲”的無比正確。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們懂得,在學(xué)習(xí)上也是如此,只有做一個(gè)“耕耘者”,才能收獲屬于自己的未來與希望。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,需要一步一個(gè)腳印,需要辛勤的耕耘。制定詳細(xì)的“作戰(zhàn)方略”是必要的,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  首先,預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的前奏。這個(gè)過程但往往容易被忽視,或者有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,其中最主要的原因不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)閼卸,沒有認(rèn)識(shí)到預(yù)習(xí)的重要性,預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的障礙,提高聽課效果;最重要是培養(yǎng)同學(xué)們的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性。

  其次,專心聽講是每位同學(xué)的職責(zé)。如果在每節(jié)課前,同學(xué)們都能自覺地要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,那么上課的效率會(huì)大大地提高。然而有不少同學(xué)認(rèn)為“上課不聽講,下課抱書看,依舊成績(jī)上”,這個(gè)想法是錯(cuò)誤的,它會(huì)浪費(fèi)上課寶貴的時(shí)間,事倍功半,得不償失。

  最后,課后復(fù)習(xí)必不可少,正所謂“溫故而知新”。復(fù)習(xí)可以溫習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)自己還有哪些知識(shí)沒有掌握,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,盡快掃除學(xué)習(xí)上的`死角,讓自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。

  所以,要想取得最后的豐收,必須腳踏實(shí)地,日積月累。

  秋風(fēng)送爽,碩果飄香,在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),迎來的不僅是收獲,也是下一個(gè)征程的開始。我們相信,一分耕耘,一分收獲,三年后的秋天,即使有落葉,我們也能看見金碧輝煌的稻海。

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學(xué)習(xí)中收獲收獲中成長(zhǎng)04-30

(優(yōu))收獲07-12

關(guān)于收獲的02-27

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