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永恒的故事
永恒的故事1
我不相信關(guān)于未來(lái)的承諾我不相信屬于過(guò)去的輝煌和擁有
此刻,我的朋友,在我的時(shí)間和一切的客觀物質(zhì)里
在溫暖的花園和淡淡的茶氣里
在人生灰色的歲月里
你們是我永恒的'擁有和不變的故事
永恒的故事2
今天,在學(xué)校里觀看了《讓愛(ài)永恒》為主題的幾個(gè)短片,里面的故事情節(jié)不但深深地吸引了我,而且?guī)Ыo我更多的是震憾!
在第一篇里,講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個(gè)舞蹈的藝術(shù)天才,為了能更好地演出,經(jīng)常一個(gè)人在練習(xí),練習(xí)完回到家還會(huì)幫媽媽做事情。一次,幫媽媽買(mǎi)雞蛋,可不幸的事情發(fā)生了,竟然出了一場(chǎng)車(chē)禍,因?yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍,失去了右手,傷心欲絕的她曾想以自殺來(lái)結(jié)束她的生命。但父母用最質(zhì)樸、最無(wú)私的.愛(ài)來(lái)包容她、感化她,最終用親情溫暖了她、挽救了她,使她重新振作精神,終于功夫不負(fù)有心人,她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個(gè)故事里我知道了:失敗與挫折總是人生中不可避免的困難,只有經(jīng)過(guò)了一次又一次的困難,才會(huì)變得更加勇敢。只有經(jīng)過(guò)遇到困難→嘗試?yán)щy→最后才能突破困難,成為社會(huì)的精英分子。有一句話說(shuō)的好:只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮,只要這樣問(wèn)題才能迎刃而解,就會(huì)找到解決這道問(wèn)題的好辦法。
對(duì)呀,小主人公安縈是那么勇敢,那么堅(jiān)強(qiáng)。我們一定要向安縈學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的這種精神!
永恒的故事3
滋滋滋——一部新的電腦開(kāi)機(jī)了,“兒子,這是你的新電腦,”一位父親對(duì)他的孩子說(shuō),這個(gè)孩子叫:李新喜,他期末考試得了全級(jí)第三名,這個(gè)新電腦剛開(kāi)機(jī)就喜歡上這個(gè)優(yōu)秀的孩子,因?yàn)檫@個(gè)電腦知道李新喜的學(xué)校是高手如云,他可以考上第三名是很厲害的孩子。
這個(gè)電腦在孩子不注意下建立與他對(duì)話的程序,“有一天,孩子登陸了電腦,這個(gè)電腦對(duì)孩子說(shuō):你好,”孩子楞了一下,對(duì)電腦說(shuō):“你是誰(shuí)?”電腦說(shuō):“我是智能電腦,請(qǐng)不要告訴你的家人,這是我們兩的秘密,請(qǐng)保守,我會(huì)幫助你學(xué)習(xí)考上名校,”孩子高興的說(shuō):“好,我發(fā)誓!痹陔娔X的幫助下李新喜考上了北大,但李新喜家前陣子做生意虧本了,他家供不起孩子上大學(xué),只好把電腦賣(mài)掉。孩子在賣(mài)電腦時(shí),痛哭著。
過(guò)了4年,孩子走進(jìn)社會(huì),他開(kāi)始創(chuàng)業(yè),當(dāng)上了到老板,這時(shí)李新喜想起了小時(shí)候的智能電腦,他開(kāi)始奔波全世界,去尋找當(dāng)年的'電腦,他花了將近公司的一大半錢(qián),他還被誣陷進(jìn)了監(jiān)獄,當(dāng)李新喜出來(lái)時(shí),他已經(jīng)一無(wú)所有,他回到家,發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子,箱子里竟然有他當(dāng)年的智能電腦,上面有一份信,上面寫(xiě)著:”對(duì)不起兒子,我當(dāng)年賣(mài)了你的電腦,我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦幫你找了回來(lái)。”
李新喜既高興又驚喜,他把電腦擦個(gè)干干凈凈,然后設(shè)定電腦喜愛(ài)的目標(biāo)為他兒子,把各種學(xué)習(xí)測(cè)序下載到里面,然后把電腦送給他兒子。
過(guò)了10幾年,他兒子也走他父親的路。故事成為了永恒。
永恒的故事4
最?lèi)芤膺@樣的生活,在一個(gè)周末的午后,在自家房子的陽(yáng)臺(tái)上,陷進(jìn)寬大柔軟的舊沙發(fā)里,沏上一杯冒著清香氣的綠茶,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),灑在面前的書(shū)頁(yè)上。窗前的君子蘭正開(kāi)著一簇簇黃紅相間的花,并散發(fā)著淡淡的芬芳。偶爾有小麻雀落腳在窗臺(tái)上,嘰嘰喳喳一陣子后飛走了?蛷d里的音樂(lè)輕輕地飄過(guò)來(lái),分不清是莫扎特還是肖邦的作品,因?yàn)榇藭r(shí)的心情正沉迷在書(shū)里。
是的,有時(shí)候,人因環(huán)境而美好!
昨天抑或是前天這個(gè)時(shí)候,也許正處在讓人高度緊張的職場(chǎng)上,也許正陷在車(chē)水馬龍的公路上,也許正看著業(yè)績(jī)報(bào)表發(fā)愁,也許正遭受上司的訓(xùn)斥或周遭的非議,而這一切,都已經(jīng)成為了昨天,昨天和今天又恰恰形成了對(duì)比。
是的,有時(shí)候,幸福是個(gè)比較級(jí)。人因?qū)Ρ榷腋#?/p>
在面前攤開(kāi)的小說(shuō)中,讀到了這樣的故事:
也是這樣一個(gè)有陽(yáng)光的午后,一個(gè)女子站在窗前出神地觀望對(duì)面不遠(yuǎn)處的一面窗。那面窗里有一個(gè)外形清瘦的年輕人正在遠(yuǎn)眺。女子知道,他的遠(yuǎn)眺是裝出來(lái)的,余光分明在看她。女子每次注視他憂郁的面孔,都像是靈魂深處遇見(jiàn)了很久很久以前失散的戀人。
她不知道他是誰(shuí),除了偶爾的目光交流,或是余光相觸。但自從這種交流開(kāi)始,她的生活一下子變得很充實(shí),幸福充溢著她的全身。她知道,那面窗前那個(gè)人不僅懂她的內(nèi)心,而且跟她有著同樣的白天和黑夜。
日子這樣一天天過(guò)去,她甚至想,只要這種交流存在,一生一世不改變也值。因?yàn)檫@世間,似乎只有他們倆。
然而,天下沒(méi)有不變的事物,況且故事的背景是戰(zhàn)亂年代。又是一個(gè)午后,流彈尖叫著呼嘯亂竄,到處是密集的槍聲。她擔(dān)心他有危險(xiǎn),趕緊走到窗前。沒(méi)想到,他焦灼的目光早已在等待。她讀懂了他的目光:趕快躲起來(lái),窗前不安全!于是,她照做了。然而,當(dāng)?shù)诙焖仝s到窗前時(shí),那熟悉的目光卻從此消失了,再也沒(méi)有出現(xiàn)。
很多很多年過(guò)去了,她搬到了另一座城市,結(jié)婚生子。又很多很多年過(guò)去了,再也沒(méi)有了槍聲炮聲,但憑窗遠(yuǎn)眺的.習(xí)慣她卻一直保持到老。她和他曾經(jīng)交流過(guò)的眼神,在她記憶中從未老去。那短短的眼神示意,像驚鴻般在她生命中投下了深深的影子。她覺(jué)得,有了那一瞬,她的人生勝過(guò)了許多麻木乏味的終生廝守。
是的,有時(shí)候,人因一瞬而充實(shí)。
是的,是的,放在更大的時(shí)空背景里,人的一生就是一瞬,這瞬間只要有了意義,也就鑄成了永恒。
永恒的故事5
“嗚嗚——嗚——”20xx年3月的一天,一輛由江蘇南通駛出的列車(chē)急速地掠過(guò)田野,風(fēng)馳電掣般向重慶駛?cè),列?chē)上一個(gè)女孩坐臥不安,“我不想活了!”她焦急地從座位上起身并急切地想跳下火車(chē),媽媽泣不成聲,苦苦哀求,“孩子,你不能做蠢事,我們一定能闖過(guò)這道難關(guān)!
18歲的張韻娜(化名),因?yàn)橐钟舳z學(xué),誰(shuí)曾想到深?lèi)?ài)女兒的父親卻在家庭最困難的時(shí)候離開(kāi)了女兒和妻子,拯救女兒的重任落在了母親一個(gè)人身上。這次母親帶女兒去千里之外的重慶,尋求留美心理咨詢師馮大榮老師的幫助,苦命母女能否絕處逢生?
海誓山盟,愛(ài)情需時(shí)間做證
曾經(jīng),這是一個(gè)幸福的家,丈夫是當(dāng)?shù)氐囊幻袑W(xué)教師,妻子是一名白領(lǐng),丈夫曾海誓山盟:“我愿意用強(qiáng)健的臂膀?yàn)槟阏趽鯕q月的嚴(yán)寒,用寬廣的胸懷為你抵御心靈的創(chuàng)傷。”
女兒韻娜是他們甜蜜愛(ài)情的結(jié)晶,從女兒出生之日起,夫妻倆就為女兒設(shè)計(jì)了美好的人生。韻娜從小聰明伶俐,善解人意,她承載了父母的夢(mèng)想。通過(guò)多年的努力,韻娜健康成長(zhǎng),多次被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)積極分子,優(yōu)秀青年團(tuán)員并被學(xué)校確定為重點(diǎn)大學(xué)的苗子,一切都在按設(shè)計(jì)的軌跡運(yùn)行。
20xx年9月,韻娜如愿考上重點(diǎn)高中,16歲的韻娜,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)如行云流水,光潔白皙的臉龐顯出幾分清秀和稚嫩,濃密的眉毛叛逆地向上揚(yáng)起,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,一雙清亮的眼睛閃耀著幸福和快樂(lè),看著自己的女兒不僅聰明漂亮而且成績(jī)優(yōu)異,父母就別提有多高興啦!
福兮禍所伏,禍兮福所倚。韻娜的漂亮、聰明讓父母沉浸在幸福和滿足之中,然而令他們想不到的是,在女兒燦爛笑容的背后隱藏著一顆恐懼、害怕的心。
20xx年9月,17歲的韻娜進(jìn)入高中二年級(jí),9月的一天,她突然向父母提出不想上學(xué)了,她給父母的理由是,“我害怕考試,害怕同學(xué)超過(guò)我!”
剛聽(tīng)到這個(gè)消息,父母覺(jué)得孩子可能是累了,過(guò)兩天就好了。作為知識(shí)分子的媽媽主動(dòng)給孩子做工作,分析讀書(shū)的重要性,孩子捏緊了拳頭,下定決心,又回到了學(xué)校。
讓父母意外的是,韻娜只上了半天學(xué),又不去了。這次全家人都急壞了,先是爸爸做工作,然后爸爸媽媽一起做工作,然后又找來(lái)了爺爺奶奶、外公外婆,一切都無(wú)濟(jì)于事。
為了讓韻娜上學(xué),父母絞盡腦汁,“你要是不上學(xué),我就同你爸爸離婚!”孩子過(guò)去害怕父母離婚,為此父母還專(zhuān)門(mén)在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了一個(gè)假離婚證書(shū)?吹诫x婚證書(shū),韻娜落下了傷心的淚水,雖然很自責(zé),但仍沒(méi)有足夠的'勇氣走進(jìn)學(xué)校。
女兒輟學(xué)的問(wèn)題遲遲沒(méi)能解決,夫妻倆的關(guān)系卻出現(xiàn)了裂痕,相互指責(zé)對(duì)方應(yīng)該為女兒的教育失敗負(fù)責(zé)。
當(dāng)女兒成績(jī)好的時(shí)候,丈夫非常關(guān)心女兒,給女兒輔導(dǎo),給女兒買(mǎi)她最喜歡的衣服,陪女兒跑步,當(dāng)女兒一蹶不振的時(shí)候,丈夫卻束手無(wú)策,放之任之。
那年春節(jié),家里籠罩著絕望的氣氛,一家人相視無(wú)語(yǔ)。
丈夫本不喝酒,自女兒不上學(xué)后,丈夫經(jīng)常借酒澆愁,喝得醉醺醺地回家,有時(shí)甚至不回家。一次,妻子在丈夫的衣領(lǐng)上發(fā)現(xiàn)了女人的口紅,這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)妻子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,在家庭最困難的時(shí)候,丈夫居然挑戰(zhàn)妻子的尊嚴(yán),一氣之下,妻子對(duì)丈夫下了逐客令。
丈夫離開(kāi)家后,妻子撕心裂肺,捶胸頓足,“我的命怎么這么苦呀!”
天可憐見(jiàn),孤女寡母共抗抑郁
丈夫同妻子離婚,拯救孩子的重任就落在了妻子一人肩上。細(xì)心的妻子發(fā)現(xiàn)孩子不是不想上學(xué),而是害怕上學(xué),即使白天不去學(xué)校,女兒也很緊張,因?yàn)榕畠旱淖宰鹦暮軓?qiáng),害怕別人說(shuō)她游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù),只有到了6點(diǎn)鐘放學(xué)的時(shí)候,女兒才開(kāi)始放松下來(lái),到了夜晚才敢出門(mén)。
看到孩子這樣,媽媽猛然想到孩子可能有心理問(wèn)題,于是求助于心理咨詢。第一次接受心理咨詢,對(duì)孩子還是有一些幫助,當(dāng)該做第三次咨詢的時(shí)候,孩子再也不去了,“再多的咨詢也找不回失去的光陰”,孩子倔強(qiáng)地說(shuō)。
又換了一家心理咨詢機(jī)構(gòu),媽媽堅(jiān)持要賠女兒在咨詢現(xiàn)場(chǎng)。媽媽發(fā)現(xiàn),心理咨詢師的講解都是自己反復(fù)同孩子講的,甚至沒(méi)有自己講得好,因?yàn)閶寢屖钦軐W(xué)專(zhuān)業(yè),思辨能力比一般人強(qiáng),這次連媽媽對(duì)心理咨詢都失望了。
時(shí)間一天一天過(guò)去,孩子的心理問(wèn)題也在變得日益嚴(yán)重,原來(lái)孩子只是不敢上學(xué),逐漸演變?yōu)榘滋觳桓页鲩T(mén),漸漸晚上也不敢出門(mén),最后連自己的房門(mén)都不愿意打開(kāi)。
除了心理問(wèn)題變得嚴(yán)重,韻娜的身體也開(kāi)始發(fā)生變化,最明顯的就是生理周期紊亂,有一段時(shí)間連續(xù)兩個(gè)月出現(xiàn)停經(jīng)。原來(lái)孩子基本不上網(wǎng),自從輟學(xué)之后,她也開(kāi)始了迷戀網(wǎng)絡(luò),媽媽查閱了孩子的瀏覽記錄,發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),小說(shuō)的內(nèi)容大都是灰暗的。
韻娜閉門(mén)不出,漸漸地房間開(kāi)始經(jīng)常傳出哭泣聲,甚至有時(shí)半夜還會(huì)傳出尖叫聲。
為了讓孩子能夠走出家門(mén),媽媽設(shè)計(jì)了“堅(jiān)壁清野”,把家中所有的食物全部搬走,連冰箱的食品都清空了。媽媽想當(dāng)女兒面臨饑餓的威脅時(shí),求生的本能可能會(huì)讓她勇敢地走出家門(mén),從而破解內(nèi)心障礙。
原本以為這樣可以讓孩子走出家門(mén),不料孩子在家里喝了兩天自來(lái)水,當(dāng)媽媽打開(kāi)家門(mén)看著消瘦的女兒,媽媽把女兒緊緊抱在懷中,失聲痛哭起來(lái),“孩子,媽媽對(duì)不起你,媽媽太狠心了!以后媽媽再也不離開(kāi)你!倍碌暮⒆右贿吜髦鴾I水一邊安慰媽媽?zhuān)皨寢尣豢,都是女兒不?zhēng)氣!”
絕處逢生,心病還靠心藥醫(yī)
為了解決女兒的心理問(wèn)題,倔強(qiáng)的媽媽從書(shū)店里買(mǎi)來(lái)了一堆書(shū)籍,開(kāi)始研究心理,其中的一本書(shū)《你可以擁有想要的一切》,讓媽媽內(nèi)心感到深深地震撼。這本書(shū)是馮大榮老師留學(xué)美國(guó)的研究成果,是人格重塑的經(jīng)典著作,媽媽把書(shū)中的練習(xí)在自己身上試驗(yàn),很快就感受到心理的變化。
看了老師的著作,媽媽毫不猶豫地辭去工作,“把孩子帶到重慶,我要讓孩子重塑人生!”
走進(jìn)重塑人生心理咨詢,前臺(tái)的電話響個(gè)不停,就是在這個(gè)僅有xx0平米的咨詢室,老師通過(guò)電話、視頻和語(yǔ)音給全國(guó)各地甚至遠(yuǎn)在海外的華人華僑做心理咨詢治療。
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