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植樹節(jié)作文

時(shí)間:2024-06-04 09:21:26 植樹節(jié) 我要投稿

植樹節(jié)作文(經(jīng)典10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植樹節(jié)作文(經(jīng)典10篇)

植樹節(jié)作文 篇1

  自從學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》以后,我越來越覺得植樹很重要,就一直想栽一棵小樹苗,我把這個(gè)想法告訴了爸爸:爸爸我們可不可以在清江河邊去栽一棵小樹呢?爸爸說:“當(dāng)然可以,這樣既能保護(hù)環(huán)境,又能防止空氣污染。”

  于是我們就在街上買了一棵小樹苗。

  我和爸爸媽媽來到清江河邊,選了塊空地,用鏟子挖了個(gè)坑,然后我把小樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,我又拿著鏟子,使勁把土一鏟一鏟地拋進(jìn)樹坑,爸爸雙手緊緊地扶正小樹苗。樹坑里的土逐漸變多,我的'額頭上也滾落下一顆顆豆大的汗珠。媽媽對(duì)我說:“你休息一會(huì)兒,讓我來吧!”我搖搖頭說:“不用了,我不累!”媽媽拿著裝滿水的小桶給小樹澆水,水順著土流到樹苗的根部。

  看著小樹苗我自言自語地說:“以后每年的今天我就會(huì)來這里種下一棵樹,讓它們給你作伴。也許二十年后,這里就成了一片小樹林呢!”

植樹節(jié)作文 篇2

  植樹節(jié)到了,森林小學(xué)的小朋友們拉了一卡車的小樹苗去植物園栽樹,在路上不小心滑落了一棵樹苗。

  小豬丟丟一不小心被絆倒了,它爬了起來,狠狠的踢了下小樹苗。小猴子皮皮看見了,蹦蹦跳跳的跑過去,用手扯了根樹枝揮舞著走了。小松鼠看見了,趕緊跑過去,用手扶起小樹苗,生氣的說:“你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)樹妹妹呢?”小松鼠剛剛說完,小樹苗就傷心的哭了起來。小白兔美美聽見了,飛快地跑了過來,雙手叉腰,瞪著眼睛,大聲說:“丟丟,皮皮,你們快跟小樹道歉!眮G丟和皮皮異口同聲地說:“憑什么我們要道歉啊?”它們就在路上你不讓我,我不讓你的.發(fā)起了“口水戰(zhàn)爭(zhēng)”。小鹿美美看了看天,趕緊制止它們說:“快別吵了,時(shí)間很遲了,我們趕緊去植物園吧!

  等它們來到了植物園,植物園已經(jīng)關(guān)門了。原來它們?cè)诼飞侠速M(fèi)了太多的時(shí)間。皮皮和丟丟紅著臉,低著頭說:“對(duì)不起!”

植樹節(jié)作文 篇3

  盼望著、盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步終于接近了。小草奮力地鉆出土壤,樹枝悄悄抽出嫩芽······在這萬物復(fù)蘇的陽春三月,同學(xué)們來到野外植樹。

  坐上公共車,一路上,一棵棵已發(fā)芽的小樹似乎在想我們招手:“希望你們可以將地球裝扮的更美麗!眲偟揭巴猓瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后的.下了車,呼吸著清新的空氣,陶冶著情操,開闊著胸襟。

  開始植樹了。同學(xué)們兩人一組,開始學(xué)習(xí)老師挖坑、放苗、培土、澆水。你瞧,武智博和張華龍干得多起勁啊!武智博真是個(gè)男子漢,“一、二、三···”不一會(huì)兒,一個(gè)大大的坑展現(xiàn)在了同學(xué)們的面前。武智博把一棵樹苗放入坑內(nèi),張華龍把它穩(wěn)住,武智博八一隊(duì)堆土向坑里培。張華龍不愧是男生,瞧,看他干得多細(xì)心呀!他小心翼翼的把水均勻的倒進(jìn)了樹坑里,不知不覺地一棵、兩棵···樹都在好了。常洪銘和史赫也不甘示弱,他們干的也很起勁兒。同學(xué)們干得熱火朝天、汗流浹背。沒用了多長的時(shí)間,一棵棵栽好的樹苗展現(xiàn)出來了真不愧是我們班,同時(shí)同學(xué)們?yōu)榈厍颦h(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。小樹苗被風(fēng)吹的“沙沙”響,好像是在說:“謝謝大家給予我們生命!蓖瑢W(xué)們說說笑笑,那笑聲回蕩在春光中。

  同學(xué)們依依不舍的離開了野外,那一棵棵樹向他們揮手告別,希望同學(xué)們還來看它們。“我們還回來看你們的”,大家異口同聲的說。這句話孕育著希望,還叫我懂得只有播灑汗水,才能收獲甜美······

植樹節(jié)作文 篇4

  今天是植樹節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬里無云,大地仿佛開始了呼吸。

  小明、小紅、小強(qiáng)去植樹。小明先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹放進(jìn)大坑里,小明趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對(duì)小明說,“小心別把小樹傷著!”很快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來,終于種好了許許多多的樹苗。天上的`小鳥好好像在給他們來加油!小白兔們好像也在幫他們種樹。

  十年、二十年后,植樹地會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候植樹地可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥也會(huì)在植樹地安家。小樹,請(qǐng)你快快長大,讓植樹地變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹木會(huì)給我們帶來很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛護(hù)樹木。

植樹節(jié)作文 篇5

  今天是3月12日,是一年一度的植樹節(jié)。

  早上一起床,我就吵著去種樹。媽媽就問我:“你知道為什么要種樹嗎?”我搖了搖頭,媽媽告訴我:“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹:1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。所以我們要愛護(hù)樹木!闭f完,媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置,我拿來鐵鍬,先挖一個(gè)坑,再拿來水桶,再往坑里到一點(diǎn)水,讓土地松了以后再把樹苗埋起來,然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片,卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片,期望它能快快長大。

  媽媽還告訴我:“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的.又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興,由于我不公親手種了一棵樹,而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)作文 篇6

  3月12日,是我國的植樹節(jié)。老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。 老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力! 為了明天的植樹活動(dòng),我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。 第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。 同學(xué)們會(huì)合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會(huì)兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的`土

  盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。 我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。 二年級(jí)作文植樹節(jié)(三) 春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。啊!多么美好的春天呀! 剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。 小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。 小兔看了看小樹對(duì)小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來了一只小象,問道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說:“我們?cè)谥矘,可是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠

  說:“這個(gè)問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。 一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝”。

  二年級(jí)作文植樹節(jié)(五 )

  一年一度的植樹節(jié)到了。那天早晨,萬里無云,春風(fēng)拂面,小明和小紅相約一起去公園植樹。

  小明手拿鐵鍬,扛著小樹苗,小紅提著水桶,他們興高采烈地向公園奔去。一路上,小草從地下探出頭來,它們經(jīng)過一次次春雨的滋潤,顯得碧綠發(fā)亮;花兒們看見他們要去植樹,隨風(fēng)起舞,好像在說:“我們又會(huì)有新朋友啦!” 來到公園,只見小明手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)布滿汗珠,仍不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了,小紅小心翼翼地把樹苗移入樹坑,小明揮鍬填土。小紅站到幾步之外,仔細(xì)看看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!毙∶鬟B忙把小樹苗扶正。綠油油的小樹苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小明和小紅打來清水,小紅一邊澆水一邊說:“喝吧,喝吧,喝飽了,你會(huì)長成一棵健壯的大樹!

  一陣春風(fēng)吹過,樹葉輕輕擺動(dòng),好像在說:“謝謝你們!”小明和小紅的臉上露出了滿意的笑容。他們圍著小樹苗又唱又跳。

植樹節(jié)作文 篇7

  今天是植樹節(jié),為了響應(yīng)——的號(hào)招,打造五個(gè)重慶中的森林重慶,我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng),下午3點(diǎn)多鐘,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在父母的陪同下,乘坐大巴車,來到了人和進(jìn)行植樹活動(dòng)。

  下了大巴車,我們來到了植樹的地方,張老師要求我們排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌,四個(gè)人一個(gè)方塊,等了好久才叫到我的名字,我和另外三個(gè)小伙伴來到了一塊方塊前,我們一人站一個(gè)角,我已經(jīng)等不及開工啦!我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來,挖了很久,突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了,我停下來仔細(xì)看了看,原來是一塊大石頭擋住了我的去路,我努力的想要把那塊大石頭挖出來,可是我花了九牛二虎之力還是沒有把它挖出來,我只好向媽媽求救了,媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來,現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了,好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了,我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土,我又用水桶把它澆了一些水,然后掛上我自己的號(hào)牌,一棵小樹總算栽好了。我好高興啊!還和自己親手栽種的.小樹合影呢!

  后來,我想時(shí)間還早呢?于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹,我把這棵大樹比喻成老師,周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友,我們?cè)诶蠋煹呐嘤侣拈L大,種一棵小樹,綠一方凈土,愿小樹和我們一起健康快樂的成長。

植樹節(jié)作文 篇8

  今天,是3月12日植樹節(jié)。我看見了一個(gè)小姑娘,在她家門前栽了一棵小樹,她先拿起鏟子,挖一個(gè)小坑,把樹栽在坑里面,在用土把邊緣埋起來。最后在小樹上澆點(diǎn)水,就完工了。她想:"終于栽完了,好累啊!可以給小樹取個(gè)名字了,她想了又想,那個(gè)又不行,這個(gè)也不行,該怎么辦呢?她突然想:"爸爸媽媽知道嗎?中午,太陽高照。小樹懶洋洋地曬太陽,小樹想;這溫暖的陽光我要快快長大。房子里可是議論紛紛,他們都在給小樹取一個(gè)什么樣的名字,突然,小姑娘說:"取希望之樹吧,大家拍手叫好,小姑娘在一塊牌子上寫著希望之樹。把它掛在小樹上,她開心地笑了。

植樹節(jié)作文 篇9

  周末逢植樹節(jié),得回老家,因?yàn),植樹?jié)到了,要回去看看自己種下的樹。小時(shí)候,父親說,種一棵樹,積一份德,種一份因,結(jié)一份果。那時(shí)是不懂,現(xiàn)在依然不全懂。從小到大,每年在家鄉(xiāng)植一棵樹。如今,可以環(huán)抱的樹已經(jīng)很多了,高高矮矮的樹迎風(fēng)舞動(dòng),粗細(xì)不同的樹依次排列,不同的樹種,和諧共生。我知道,每年種下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀樂,榮辱與共。我明白,每年種下自己的成長故事,一直在感動(dòng)著自己。

  為教育人多年,對(duì)樹有很深的情結(jié),育人不是和種樹一樣嗎?人,百年之育。樹,十年之育。又逢植樹節(jié),植樹與育人,沖擊我的要穴。

  雨下了,連續(xù)幾天,暖和變冷,大家知道這是自然現(xiàn)象。人,屢受挫折,高興憂傷并存,這是成長現(xiàn)象。樹,開始長新葉了,雨,是必須的,土地濕潤,是必須的。人,開始呼吸,開始長高,開始多智慧,讀書,是必須的,好品行,是必修的。

  三月,地溫升高,樹,喜歡。溫度,是樹生長的必需條件,每一種樹,都有自己最佳的生長生存的溫度。校園,安定祥和,和風(fēng)細(xì)雨,孩子們喜歡。和諧的校園,安全的環(huán)境,是孩子們學(xué)習(xí)的.必須環(huán)境。

  溫暖的陽光,分時(shí)段的潑灑,以溫暖的姿勢(shì),對(duì)植物,不分地域,不分親疏,不分大小,不分種類,去擁抱,去熱愛,不嫌棄,不拋棄,不放棄。暖暖的陽光,走進(jìn)樹的血脈,以拔節(jié)的方式駐守成長。溫暖的教育,一樣,公平,不分平賤,不分貧富,不分智力,不分懂與不懂,不分高矮胖瘦。不拋棄,不放棄,熱情相教,深情期待,花開四季。

  清新的空氣,樹的必需。霧霾的不要,灰塵的不要。二氧化碳,適量的,是樹的最愛。孩子的教育成長,污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。愛,多多的,是孩子的最愛。

  要栽樹,就要懂樹,就要認(rèn)真,不能敷衍,要對(duì)樹負(fù)責(zé),要知道綠葉對(duì)根的情意,對(duì)根的期待。否則,不如不栽。請(qǐng)將土松的更軟一些,將樹洞挖得更深一些,讓樹植得更端正一些,讓根生長更自由舒展一些。就如教育,如從事,則要懂。問問自己,責(zé)任心有嗎?良心有嗎?文化有嗎?如有,還要懂學(xué)生成長規(guī)律,知學(xué)生成長需求,為學(xué)生成長流汗,為學(xué)生成才流血。否則,不如不從教。

  走吧,扛起鋤頭和鐵鍬,植樹去。走吧,帶著智慧和愛心教書去。

植樹節(jié)作文 篇10

  今天是植樹節(jié),在老師的帶領(lǐng)下我們來到了公園植樹。

  我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機(jī)勃勃,花團(tuán)錦簇,春意盎然。老師和同學(xué)們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領(lǐng)后,大家就熱火朝天地干了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運(yùn)樹苗,我望著同學(xué)們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!

  我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個(gè)突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望了望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會(huì)兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的'感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的?油诤昧耍摲N小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左看看,右看看,把樹苗扶正了。快來幫忙!她突然說話了,哦,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后,便用腳把土踩實(shí),踩實(shí)后,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

  由于我們的團(tuán)結(jié)合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué):韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學(xué)植樹。大家齊心協(xié)力的干著,太陽漸漸下沉……

  看這一顆顆小樹苗拔地而起,春風(fēng)吹過,他們好像在跟我們招手說謝謝。

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