植樹節(jié)的作文10篇【精華】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，太陽(yáng)高高掛在天空上，放射出萬(wàn)丈光芒。
早上，我和媽媽去接黃詩(shī)琪母女到市政廣場(chǎng)集合，李天昱爸爸帶著小浪花中隊(duì)的紅旗，來(lái)到了這里，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)要去涌泉植樹造林。上車了，我們?cè)谲嚿险勌煺f(shuō)地，玩得不亦樂(lè)乎。1小時(shí)30分左右我們才到了，下了車，陽(yáng)光讓我睜不開眼睛，我瞇著眼，跟著隊(duì)伍走，這條隊(duì)伍像一條龍一樣，我們先聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)怎樣種樹，再去布條上簽名，最后去拿鋤頭，鋤了坑開始種樹，我和黃詩(shī)琪種兩棵小樹，媽媽們種大樹，我們兩個(gè)找了個(gè)土壤多的`地方種，我負(fù)責(zé)扶小樹，她來(lái)鋪土，鋪到一半，小樹可以金雞獨(dú)立了，我再幫忙，土壤有一些松，又有一些硬，我鏟硬的黃詩(shī)琪鏟軟的，土壤越積越多，鋪好后，再在上面鏟幾腳，小樹再向上撥下。一棵小樹就栽好了。開始栽第二棵了，那里的坑，比剛才的深很多，有一條腿那么高，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這回她來(lái)扶樹，我來(lái)鋪土，扶樹的黃詩(shī)琪差點(diǎn)兒掉下去，我把土壤先用鏟子，拍松，再鋪進(jìn)去，填好土了，可是我們看小樹有一點(diǎn)歪了，便把它稍稍往上提，扶正，這下我們的兩棵小樹種好了。
植樹造林，人人有責(zé)！為地球獻(xiàn)一份綠，幸福地球人�。�
植樹節(jié)的作文 篇2
3月12日是中國(guó)植樹節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)二班的'小朋友和孫老師一起領(lǐng)養(yǎng)了一棵小樹，小樹的名字叫“壯壯”。大家一起給壯壯澆水，我們給小樹澆了好多水，小樹喝飽了。我們還給小樹唱歌呢！小樹聽(tīng)了非常高興。
明年我們還要給小樹過(guò)生日，希望小樹快快長(zhǎng)大。
植樹節(jié)的作文 篇3
春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時(shí)候開始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)時(shí)光和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的.家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情�！币龅匠錆M情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月12日是植樹節(jié)，我向全家提出了學(xué)校里提出的“植樹造林”活動(dòng)，得到了爸爸媽媽的認(rèn)可，便買了幾棵小樹苗，興沖沖的拿著樹苗，到植物園種樹去了。
到了植物園，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)題：杭州的綠化已經(jīng)做的很好了，為什么還要再種樹？媽媽告訴我，現(xiàn)在的人太浪費(fèi)紙張，你知道嗎？紙的原材料是樹呀！現(xiàn)在的環(huán)境好，不代表以后的環(huán)境一定好呀！所以，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，如讓地球媽媽不再患上“重感冒”。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，決定以后不再浪費(fèi)紙張，不再浪費(fèi)木制品。
開始種樹了！我們用鏟子在地上挖了個(gè)洞，然后把小樹苗小心的放入小坑，蓋上土，在上面澆一點(diǎn)水。這樣一棵樹種好了。望著這一棵棵可愛(ài)的小樹苗，我的.心里是多么的開心�。�
植樹節(jié)雖然只有短暫一天，可是，我們始終要有一顆保護(hù)環(huán)境的心。
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是植樹節(jié)，想起家后面的山嶺上的樹，是我們10年前的今天種的，現(xiàn)在長(zhǎng)得好大了。以前還經(jīng)常去看看，清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)在那里掃墓�；叵肫�10年前種樹的情景，那時(shí)好開心 ��！種完樹帶同學(xué)回來(lái)煎米粽吃，現(xiàn)在她們還經(jīng)常說(shuō)起。因?yàn)樘鞖飧稍锏脑�，那一片山嶺上的很多樹不知什么時(shí)候被火燒光了，新賓中學(xué)和大橋中學(xué)種的都差不多沒(méi)有了，我們當(dāng)年種的還有很多被保護(hù)著。前些前，我和哥還去救火。村里的一些人燒田埂草的`時(shí)候不注意，火苗被風(fēng)吹散了導(dǎo)致了樹的悲劇�，F(xiàn)在每年的冬天，這些樹都要被火燒過(guò)一次，待來(lái)年春天的時(shí)候又開始發(fā)芽。看到這些情景，不免得有些心寒�，F(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重啊，多么希望村民也能意識(shí)到樹對(duì)我們的空氣質(zhì)量有著重要的關(guān)系。是我們生活離不開。和媽媽說(shuō)，希望她們能保護(hù)樹木，她們說(shuō)管不了那么多，有時(shí)是有些人故意放火的，有時(shí)還把樹砍了種木薯，種了一年又放著空，冬天又不經(jīng)常到后嶺去，什么時(shí)候燒沒(méi)了都不知道。這難道就是這些樹的命嗎？幸好這些樹的生命力很頑強(qiáng)。待春來(lái)的時(shí)候，山嶺還是一片綠。
最喜歡的就是三月份在山嶺上玩，風(fēng)很大，風(fēng)景很美，又不會(huì)很冷。剛種下的玉米和花生剛剛冒芽，看著這片生機(jī)勃勃的土地，似乎看到了碩果累累。
植樹節(jié)的作文 篇6
童年是每一個(gè)人最開心的時(shí)候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請(qǐng)往下讀!
童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來(lái)。其中有一件，讓我回味無(wú)窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長(zhǎng)高，就是因?yàn)槲姨腴L(zhǎng)高了，才做了以下這件傻事。
植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動(dòng)，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說(shuō)：“給小樹澆了水，小樹才長(zhǎng)得高�！甭�(tīng)了老師這番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會(huì)長(zhǎng)得高，如果給自己澆水，我不就可以長(zhǎng)高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。如果每天都澆水，每天都長(zhǎng)高一點(diǎn)，一直長(zhǎng)到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來(lái)，同學(xué)見(jiàn)我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個(gè)念頭打動(dòng)了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時(shí)是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，親切的`問(wèn)：“誰(shuí)欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽(tīng)了我這番話后，哭笑不得。
雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來(lái)就像昨天發(fā)生似的。
植樹節(jié)的作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國(guó)的植樹節(jié)開始時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣!讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的`社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的!
植樹節(jié)的作文 篇8
3.12植樹節(jié)，一個(gè)春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦！
迎著及煦的'春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來(lái)了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來(lái)，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤及曹楨沅往坑中填土，其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤及曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個(gè)人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過(guò)一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長(zhǎng)！
在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過(guò)了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)！我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無(wú)錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市！
植樹節(jié)的作文 篇9
今天是植樹節(jié)。一吃完飯，我和表弟表妹就準(zhǔn)備好了鐵鍬水桶水盆，吵著舅舅趕緊帶我們?nèi)ブ矘�。舅舅拉著車，載著一捆小樹苗和植樹工具，我們仨都不愿坐車，跟在車后，一行人興致勃勃地出發(fā)了。
走在田間的小路上，暖洋洋的春風(fēng)吹拂著我的臉頰，癢癢的，舒服極了。到了目的地，舅舅問(wèn)我們誰(shuí)來(lái)挖坑，我搶先抓過(guò)來(lái)鐵鍬就挖。可是，我使足了吃奶的勁，只挖了巴掌大的一點(diǎn)地。舅舅笑嘻嘻地接過(guò)了鐵鍬，不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)坑。我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶正。表弟連忙幫著往坑里填土，坑里一半外邊一半的，“壯壯，不要填滿了，還得澆水呢！”看著表弟瞎忙乎的樣子，我邊笑邊喊道。再看我那小表妹吧，她也沒(méi)閑著。你看她端著一個(gè)小水盆兒正晃晃悠悠地向我們走來(lái)，小臉兒紅紅的。舅舅趕緊接過(guò)來(lái)倒在坑里，哈，剛夠濕一層土皮。我們都笑了，表妹也不好意思地笑了。澆完了水，我們把土培上，還得踩實(shí)呢�！翱次业�，無(wú)敵大力腳！”表弟喊著，一個(gè)健步?jīng)_上去，瘋狂地踩起了小樹四周的泥土。我見(jiàn)狀急忙喊道：“壯子，慢點(diǎn)兒，別踩壞了！”“不會(huì)的，放心吧！”表弟真頑皮，我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我只好領(lǐng)著表妹去植另一棵樹。
表弟瘋了一陣后，又來(lái)和我們一道植起了樹。沒(méi)多久，小路邊就站滿了一排可愛(ài)的`小樹。看著自己親手栽下的小樹，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也在心里默默祝福：小樹啊，希望我們共同成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹。在春風(fēng)的吹拂下，小樹苗好像聽(tīng)到了我的心愿，點(diǎn)著頭，也像在對(duì)我們表示謝意。
沐浴著春光，我們唱著歌走在了回家的路上：“……親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹，愿我們共享陽(yáng)光雨露，愿我們珍惜這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹……”
植樹節(jié)的作文 篇10
每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘浠顒?dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然.愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車來(lái)到郊外的一片空地下車后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來(lái)到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑.松土栽小樹苗。
大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天.興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑.等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹苗澆水.仿佛看著白花花清亮亮的`水倒入小樹苗的嘴里它們大口大口地喝著好開心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)，我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類”。
我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
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