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植樹節(jié)的作文400字

時(shí)間:2024-03-13 17:06:19 植樹節(jié) 我要投稿
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(精品)植樹節(jié)的作文400字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的植樹節(jié)的作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)植樹節(jié)的作文400字5篇

植樹節(jié)的作文400字 篇1

  今天是3月12日,既是植樹節(jié),又是孫中山先生的逝世紀(jì)念日。

  今天下午的最后一節(jié)班會(huì)課,老師給我們講了植樹節(jié)的來歷:老師說,在孫中山先生的故鄉(xiāng)——中山,至今還有一棵上百歲的檀香酸豆樹,這是1883年,僅有17歲的孫中山從美國檀香山帶回的酸豆樹,并且親自栽下,到現(xiàn)在,已經(jīng)有100多年了。

  講完植樹節(jié)的來歷,老師給我們看了一些污染環(huán)境的圖片,有一張圖片是一些魚兒和青蛙,因?yàn)樗幢晃廴玖,而無法生存,導(dǎo)致死亡;還有一張圖片看起來更加讓人痛心:一群人高高的舉起牌子,上面寫著,不要污染,要生存!一張張圖片看起來是多么的讓人痛心啊!我想,當(dāng)時(shí)在和我一起看圖片的同學(xué)們,此時(shí)此刻,可能也有著和我一樣的心情吧!

  看完圖片,老師又講了保護(hù)環(huán)境的知識,還給我們搞了一個(gè)知識搶答,問我們一些跟保護(hù)環(huán)境的`一些日子,比如世界無煙日、世界森林日、國際禁毒日……

  下課鈴響了,班會(huì)課也結(jié)束了。

  上完班會(huì)課,我的感想就是我們應(yīng)該像孫中山先生說的一樣,多植樹造林,保護(hù)水源,倡議大家都來植樹,保護(hù)我們的家園,讓我們的家園更加美麗!

植樹節(jié)的作文400字 篇2

  早晨,我和媽媽急急忙忙地來到杭報(bào)集團(tuán)門口,這時(shí)一位老師大步大步走過來說:“快點(diǎn)上車吧!”我一聽就松開媽媽的手,飛快地向車跑去。上車后,我一邊驚喜地四處張望,一邊想:“什么時(shí)候開車呢?”正想著,車就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了!在車上,我認(rèn)識了一個(gè)新朋友叫胡心然,她是一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。

  很快車到達(dá)了目的地下沙,可是那里一根草也沒有,只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過日子。我說:“原來是一塊小荒地呀?我還以為是一片大草原呢!”旁邊的一位媽媽說:“用不了多久,這塊荒地就會(huì)綠樹成陰。那時(shí)候,對于螞蟻來說就是一片大草原了!”

  這時(shí)老師發(fā)話了:“大家每人拿一把鏟子,拿一雙手套,再拿一棵樹苗,選一個(gè)坑種下去,開始吧!話剛說完,小記者們就爭先恐后地行動(dòng)起來。我和胡心然自組的和在了一起,在我們倆一起抬樹苗時(shí),都被樹苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀,但是我們都仍然堅(jiān)持,在我們共同的努力下樹苗栽好了。

  時(shí)間飛快地過去了,馬上就要回家了,我依依不舍地向樹苗揮揮手,悄悄地對它說:“有空我會(huì)來看你的.!蔽以跇涿缜白隽艘粋(gè)記號,還給它取了一個(gè)名字,你們想知道嗎?它叫“友誼樹”。因?yàn)樗怯晌液秃娜灰黄鸱N的,臉上的傷痕也被我改了名字,叫“幸福的痕跡”。

  我們要多種樹,保護(hù)我們的家園,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球媽媽變得更加漂亮!

植樹節(jié)的作文400字 篇3

  今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹,我太高興。

  下午我們在校門口等著車,不一會(huì)車就來,大家有序地走上車,一路上,我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語,還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲,車開進(jìn)新華市中心小學(xué),那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們,我們拿好工具下車。

  老師發(fā)一張牌子,那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字,我們?nèi)齻(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴,一位是一個(gè)特別可愛的女孩子,還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

  我們把樹苗放到挖好的坑里,由小男生扶著,我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里,我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì),等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候,我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養(yǎng)活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影,全部滲到土里去,于是,我們便提桶又去打水,這樣來來回回跑好幾趟,才把水注滿,終于把樹種好,我高興的把寫著我們名字的牌子掛在樹上。我抬頭看看,別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在樹上。這些樹是我們共同種的,代表著同學(xué)們之間的.友誼,這是“友誼樹”。

  要回學(xué)校,我戀戀不舍的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

植樹節(jié)的作文400字 篇4

  陳強(qiáng)和李到了公園南處,他們找了個(gè)好地方,陳強(qiáng)挖了個(gè)坑,李璐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說:“我開始填土了!”李璐說:“好的!”

  只見陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李璐神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李璐熱得把衣裳都開了,陳強(qiáng)有氣無力地對李璐說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”

  李璐說:“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來到這里的時(shí)候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好!”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來,陳強(qiáng)填好了土,李璐拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了可口的.水,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。

  明年的春季將會(huì)是滿眼綠色,我們的地球也會(huì)是綠色的星球。

植樹節(jié)的作文400字 篇5

  今天,我們?nèi)デ矘,植樹進(jìn)行了三項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是植樹,第二項(xiàng)是密林尋寶,第三項(xiàng)是爬山。

  第一項(xiàng)是植樹,我與何浩鈺與王媛為一組。我們先去找白點(diǎn),找呀找,找呀找,一直沒找到,把我們急得像熱鍋上的螞蟻——七上八下。終于找到了。只見王媛拿起鐵鏟,向白點(diǎn)發(fā)起“進(jìn)攻”,她先把鐵鏟叉進(jìn)土里,用腳踩住,再輕輕一鏟,就挖出一些土,再鏟,再鏟,一個(gè)坑終于挖好了,我呢,去領(lǐng)了一根樹苗,然后把樹苗插進(jìn)坑里,在用土把樹根埋好,一棵樹就栽好了,我們?nèi)齻(gè)與小樹合了影,又栽了另一棵小樹。

  第二項(xiàng)是“密林尋寶”,就是在一片樹林里找紙條,找到了可以兌換獎(jiǎng)品,進(jìn)去密林以后,我把樹葉翻來翻去,卻沒有找到,而有的同學(xué)已經(jīng)找到兩張了,我卻一張沒找到,所以,我去樹根上面的'樹葉找,掃啊掃,掃啊掃,卻一個(gè)沒找到,很掃興,但我還是繼續(xù)的找,最后,我徹底泄氣了,就不再翻樹葉了。等到這個(gè)活動(dòng)結(jié)束了,我們又去爬山。

  第三項(xiàng)是爬山,我們排成一路縱隊(duì),向山進(jìn)發(fā),開始爬山的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,所以不敢往前走,后面吳鉉玉一直對我說:“你不要看下面,只顧往前走。”我大步大步地走上去,終于到山頂了,我們在山頂上大聲喊著,聲音威震四方,老師還給我們講了漢宣帝,還說他的墓在這里,講了以后,還給我們拍了照,休息了一下,我們就下山了。

  這次植樹節(jié)過的真開心,我真盼望再過一次植樹節(jié)。

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