植樹節(jié)作文9篇[必備]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文 篇1

　　3月12日是我難忘和期待的日子，因為是植樹節(jié)到了。

　　下午的太陽也格外明媚，晴空萬里�？鞓返闹矘涔�(jié)整裝待發(fā)的我們隨著程校長主持的植樹活動的開幕，我們一個一個摩拳擦掌躍躍欲試。當(dāng)我領(lǐng)到了從遠(yuǎn)處運來的樹苗，哇還是國家保護(hù)的紅杉樹耶！

　　我們拿起了鋤頭、鐵鏟一起努力的挖呀挖，漸漸地挖出一個小坑。拿過那樹苗一比，樹苗好像在搖頭說：“你給我的搭起的房子不夠大哦�！蔽覀冇质箘诺耐�，當(dāng)?shù)囊宦暎�我手掌發(fā)麻了，一看竟然是一塊石頭阻擋我的前進(jìn)步伐。我二話不說使勁往石頭上砸，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……石頭終于屈服了，變成粉身碎骨。我今天仿佛變成砸石頭專家了，我的手也痛了。一看，居然長出了一個水泡來。

　　我終于明白了，植樹也是要用心去做，不僅要動手還要動腦�？吹搅宋覀兊男�樹苗終于有個讓他舒服的家。我們小心翼翼把小樹苗迎接到他的家，我默默地告訴他，這兒就是你的`家了，我會每天來看你茁壯成長。一陣微風(fēng)拂面而來。像一個哨兵站崗小樹苗的葉子嘩啦啦的響起來了。我仿佛聽到了他對我說：“謝謝你小朋友，你給我安了一個這么舒服的家，我會陪著你的朗朗書聲茁壯成長”。

　　我一定會用朗朗書聲伴著你一起成長，我也像你一樣以后成為國家的棟梁。今天的植樹活動讓我開心極了，我覺得是非常有意義的一天！

植樹節(jié)作文 篇2

　　3月12日是植樹節(jié)。今年，我們3年級的同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，凌校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師和學(xué)校時刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。

　　我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。

　　周圍的同學(xué)也都忙著和自己的.爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。

　　看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。

植樹節(jié)作文 篇3

　　今天是植樹節(jié)，我們五年級有一個任務(wù)——澆樹。你可能會想：這是植樹節(jié)，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現(xiàn)象，所以我們要澆樹。我發(fā)現(xiàn)，這次澆樹有“三高”。

　　澆樹熱情高

　　這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風(fēng)刮來似的，遠(yuǎn)處教學(xué)樓那出現(xiàn)了一群人，各個拿著水桶，一陣風(fēng)似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的'水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……

　　澆樹歡樂高

　　這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去�！皣W”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。

　　澆樹“事故”高

　　這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節(jié)”。

　　植樹節(jié)就是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！

植樹節(jié)作文 篇4

　　植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，同學(xué)們和老師下了車，突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的空地。老師把同學(xué)們分成了兩兩一組，然后分發(fā)樹苗和工具。

　　小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進(jìn)坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來，他們一起把水澆到了小樹苗的`根部�？粗�綠色的樹苗，輕聲細(xì)語的說：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長大呀!”

植樹節(jié)作文 篇5

　　每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，聽媽媽說其實這一天是孫中山先生逝世的日子。人們?yōu)榱思o(jì)念孫中山先生便把這一天定為了植樹節(jié)。

　　這天一大早，同學(xué)們便三五一群的來到了植樹的指定地點，有點在挖樹坑；有點在在分工合作一個在扶著小樹苗一個在給小樹苗培土；還有的在給小樹提水。大家忙的.很開心。

　　看著一個個被植好的小樹苗在風(fēng)中跳舞，放佛看見了小樹長成了參天大樹，心里真是美滋滋的。

植樹節(jié)作文 篇6

　　3月12號是植樹節(jié)，但現(xiàn)在已經(jīng)過了三天了。今天，我和媽媽去野外放風(fēng)箏，正巧看見一個老婆婆和一個老爺爺，他們正在植樹，就好奇地問：“爺爺，您種樹怎么不是一個坑一個坑地挖，而是挖這么一排呢?”爺爺說：“我們種的是綠化帶，這種樹苗叫黃楊，長起來像一排哨兵站崗，又美麗又好看!”我看到，他們先用鑿子把土鑿開，再把小樹苗連同根部的泥土一起放進(jìn)挖好的槽子里，然后用剛才挖出來的土把樹苗埋起來。剛埋的`土可能有些松，就用大鏟子把它拍結(jié)實，然后再填土，再拍結(jié)實，最后是澆水。

　　我們放完風(fēng)箏回來，路過剛才的地方，一排新栽種的黃楊果然整齊美觀。春天到了，也是我們生長最快的季節(jié)，小樹苗和我們一樣，在太陽下茁壯成長。

植樹節(jié)作文 篇7

　　一個碧空如洗的早晨，小明、小紅和小剛到公園里植樹。

　　他們一起從家里拿來了工具。小剛拿的鏟子要鏟土，小紅拿的`水桶，小明要扶著樹苗。

　　開始植樹了。小明先挖好樹坑，然后再放上樹苗，小明鋤土，小紅在給樹苗澆水。

　　樹苗栽好了，小紅說：“我們回家吧，等樹苗長了樹葉再來澆水�！彼麄�?nèi)齻�說：“樹苗、樹苗，你要快快長大，我們永遠(yuǎn)想念你�！�

　　這個故事告訴我們，要一起努力才能把樹苗種好，也要多多植樹造林，為大自然做貢獻(xiàn)!

植樹節(jié)作文 篇8

　　植樹節(jié)到了，這天萬里無云，春風(fēng)拂面。

　　小明與小紅到小區(qū)的空地上植樹。他們來到那里，先挖了一個大大的樹坑，再把樹苗小心地移入樹坑，然后，他們找來一些松軟的土把樹坑填滿，最后，小明與小紅提來滿滿一桶水讓小樹喝飽了，一棵綠油油的小樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明與小紅的`臉上露出了滿意的笑容。

植樹節(jié)作文 篇9

　　三月十二日早上，我像往常一樣去學(xué)校，卻看到了這樣一幕：一群小學(xué)生為了好玩，把種在路邊的一棵行道樹給扳倒了，隨后拍拍身上的泥土，若無其事的走了。

　　正是這樣的一幕，讓我感到十分震驚。如今地球森林覆蓋率越來越低，自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)受到了巨大的'破壞，正因為這些因素使得全球氣候變暖。如果人類再亂砍伐樹木，破壞環(huán)境，那么生物圈將無法運轉(zhuǎn)，生物無法生存，地球也將變成“死球”，所以我決定：下午放學(xué)將那棵小樹扶起。

　　中午放學(xué)后，我邁著急促的步子來到那里，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老人正弓著背艱難地扶起那棵樹，他親切地?fù)崦�著小樹慢騰騰的走了。此時的我更加慚愧。我為何沒有早扶起那棵樹呢？與他相比，我太渺小了，但我找到了一個新的任務(wù)——告訴所有人要保護(hù)好身邊的花草樹木，熱愛大自然。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從3·12開始：愛護(hù)花草、保護(hù)地球，你會發(fā)現(xiàn)迎接你的是美好、和諧、生機勃勃的大自然。

【植樹節(jié)作文】相關(guān)文章：

植樹節(jié)的作文08-31

植樹節(jié)作文10-13

植樹節(jié)作文10-28

植樹節(jié)作文06-10

植樹節(jié)的作文[經(jīng)典]09-24

植樹節(jié)作文09-09

植樹節(jié)作文09-08

植樹節(jié)作文09-08

植樹節(jié)作文09-09

植樹節(jié)作文09-08