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植樹節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-26 16:37:07 植樹節(jié) 我要投稿

【精華】實(shí)用的植樹節(jié)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】實(shí)用的植樹節(jié)的作文

植樹節(jié)的作文 篇1

  今天是3月17日,是植樹節(jié)后的第五天,正逢周日,我們參加了江南晚報(bào)組織的植樹活動(dòng)。雖然天公不作美,下起了雨,可阻擋不住我們的腳步,澆滅不了我們的熱情,我們還是按計(jì)劃一起去植樹。

  我們乘車來到前州,下車后,因?yàn)橄掠觌p腳都踩在了泥漿里,可誰也沒有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬,三個(gè)人一組合作植樹。我看見不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹苗,原來這就是我們要種的樹。我還看見地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑,心想:不就是把樹放進(jìn)坑里,然后再把泥土填進(jìn)去嗎?這有什么難的!

  等我走近時(shí),腳上已經(jīng)全部粘滿了潮濕的'泥土,十分沉重,就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí),旁邊的一個(gè)同伴費(fèi)力地把樹苗扶起來,然后把它放進(jìn)坑里,我與另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土?墒遣还芪以趺从昧Χ紱]法鏟出泥土來,自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩,又奮力用雙手握住手柄,終于在我的努力下,一大鏟子泥被挖了出來,我連忙把這些泥填入坑中,接著還這樣干,沒多久就與同伴一起把坑填滿了,終于一棵樹種好了,我們還給小樹掛上了愛心卡。就這樣,我們?cè)椒N越順利,種完了一棵就去種下一棵,雨越下越大了,可我們種樹的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù),我們小組一共種了八棵樹呢。

  “集合了!”遠(yuǎn)處傳來了老師的聲音,此時(shí)同伴們?nèi)矶际悄喟,如同惠山泥人了。大家的笑聲久久回蕩在我們種的樹林上空……

植樹節(jié)的作文 篇2

  3月12號(hào)就是植樹節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動(dòng),因?yàn)槲抑皬臎]有參加過類似活動(dòng),所以這一次我可千萬不能讓機(jī)會(huì)溜走呢。老師一說完這個(gè)消息,我就立馬報(bào)名參加了。

  植樹節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見植樹的`地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢(shì)滑,我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來,否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。

  我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。

  這次親子植樹活動(dòng)給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動(dòng)真是一舉三得,一來又可以增進(jìn)母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

植樹節(jié)的作文 篇3

  春天到了,風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)艷,花兒爭(zhēng)先恐后地開放,柳樹也擺動(dòng)著自己那綠色的長辮子,大樹棵棵都十分精神、十分挺拔……

  正好今天是植樹節(jié),大家都去植樹了,那么佩奇一家在什么地方呢?接下來,跟我一起去一探究竟吧。

  佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹了,他們一路上有說有笑,十分快樂。很快就到了他們家附近的一片空地上,佩奇不解地問豬媽媽:“媽媽,為什么在植樹節(jié)我們要種樹呀?”豬媽媽回答說:“佩奇,他們?nèi)祟愐卜N樹,我們動(dòng)物也不可以落后,而且樹對(duì)我們有幫助!薄坝惺裁磶椭?”佩奇又問。豬爸爸一看時(shí)機(jī)到了,把話茬接了過來:“樹木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說。

  開始植樹了,豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來。由于喬治太小了,豬爸爸在出發(fā)前就沒帶喬治的工具,喬治一看傷心地哇哇大哭,豬媽媽急中生智,把種子分給了喬治,喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上,挖了四個(gè)大洞,便讓大家把種子全部撒在里面,之后,他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),再然后逐一澆了一點(diǎn)水……他們種完樹后,開心地玩了起來。

  豬爸爸不小心把水桶打翻了,泥土變成了一個(gè)大泥坑,他們看了看,又到泥坑去跳泥坑舞,玩泥巴了,他們度過了一個(gè)快樂的'植樹節(jié)。

植樹節(jié)的作文 篇4

  今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的'像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!

  這是一篇敘事文章,作者講述了一次植樹的經(jīng)歷。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言描繪景色,烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式,結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。

植樹節(jié)的作文 篇5

  “太棒了!我們今天去植樹!” “太棒了!”當(dāng)我聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高。

  中午,我們坐上大巴車快樂地出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了這次植樹的地點(diǎn)——曲江農(nóng)博園。

  在工作人員的組織下,植樹活動(dòng)正式開始了。一開始,植樹專業(yè)人員給我們簡單講解了植樹的要點(diǎn)。之后,植樹活動(dòng)正式開始!

  爸爸排隊(duì)我們有序的領(lǐng)取了鐵鍬、樹苗、水桶,準(zhǔn)備開始植樹。我眼疾手快,和爸爸占領(lǐng)了一個(gè)有利位置。說干就干,立刻我搶過爸爸手中的鐵鍬開始挖坑?墒悄嗤恋睾軋(jiān)硬,真不好挖。我靈機(jī)一動(dòng)把鐵鍬插到土里,雙腳站到鐵鍬上,鼓足了勁,用力一跳!什么情況?土地竟然絲毫未動(dòng)!好吧……還是

  爸爸在旁邊微笑地看著我,我不好意思地低下頭說:“爸爸,還是你來挖吧!敝灰姲职志砥鹦渥,接過鐵鍬,左一下右一下,不一會(huì)兒,一個(gè)深深的大坑就挖好了。爸爸讓我把小樹苗輕輕地放入坑里,擺正,爸爸開始填土了,他一邊填土,一邊用腳踩踩樹根周圍,我一直小心翼翼扶著小樹苗,生怕她它長歪了。這時(shí),媽媽提來了一大桶水,我們把水倒入樹坑里,爸爸再給樹坑的最上面又填了一些土,小樹栽好了!

  我給小樹掛上了美麗的心愿卡,還和小樹合了影。照片中,爸爸的.眼鏡掉了,媽媽的裙子臟了,我呢?一張十足的花貓臉……看看照片,再看看這棵直立的小樹,我們都笑了起來……真希望小樹苗快快長大!我想很多年以后這里將是一片森林!

  今天真是個(gè)快樂的植樹節(jié)!

植樹節(jié)的作文 篇6

  3月12日是植樹節(jié),劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド缴现矘洹_@天陽光明媚,山上的空氣非常清新,空中的小燕子和小鳥在不停地嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。

  開始植樹了,老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組,丁丁和冬冬是一組的?矗∷麄兏傻枚鄮艃,他們說:“我們一定要把這里變成森林,讓小鳥們有一個(gè)舒適的'家,可以在這里自由自在地生活。”丁丁把坑挖好了,冬冬把小樹苗放進(jìn)坑里,然后冬冬把濕潤的土培進(jìn)坑里,再給小樹苗澆了點(diǎn)兒水,這樣一棵樹就栽好了。

  看著我們?cè)院玫臉,我想再過十年、二十年……這里將變成一片森林,別提我心里有多高興!

植樹節(jié)的作文 篇7

  今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹節(jié),祖國人民為了紀(jì)念孫中山先生為國家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國增添新綠的日子。

  在植樹活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會(huì)越來越少,也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動(dòng)的'開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材,“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng),但幾個(gè)月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流。因此,在植樹節(jié)到來之際,奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

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