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植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-06 14:06:56 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

【熱】植樹(shù)節(jié)的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的植樹(shù)節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】植樹(shù)節(jié)的作文3篇

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

  植樹(shù)節(jié),我們應(yīng)該去保護(hù)高大挺秀的樹(shù),保護(hù)嬌小可愛(ài)的花草,總之,就是不能讓植物受到傷害,不能讓珍稀植物受到滅種的威脅,讓我們一起在4?7這天植樹(shù)吧!

  這天,我們一家來(lái)到了地里植樹(shù),可是今年植樹(shù)卻比去年植樹(shù)要有趣得多,夸張一點(diǎn)兒形容就是“爆笑連連”,有趣極了!

  來(lái)到地里,我發(fā)現(xiàn)幾乎每一家都在植樹(shù),熱鬧極了!來(lái)到地頭,爸爸看到了張瑤的爸爸高興的說(shuō):“嗨,連坡!你也來(lái)植樹(shù)啊!”“恩!你來(lái)‘植樹(shù)’?”張瑤爸爸疑惑不解的問(wèn)。“對(duì)呀!怎么了?”爸爸也疑惑不解的問(wèn)。說(shuō)完,張瑤爸爸指了指樹(shù)苗,爸爸自言自語(yǔ)的說(shuō):“鏟子、水,咦,樹(shù)苗呢?哦,沒(méi)帶!”我和媽媽正好走過(guò)來(lái),聽(tīng)到爸爸這番話,都捧腹大笑:“哈哈哈,哈哈哈……”“你先去拿樹(shù)苗吧!我們先挖坑。”媽媽止住笑認(rèn)真的對(duì)爸爸說(shuō)。“OK!”爸爸說(shuō)

  首先,我拿起鏟子,剛要挖,突然感覺(jué)背后有人拍我,“咦,誰(shuí)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭邊看邊說(shuō)。我又轉(zhuǎn)回頭,卻發(fā)現(xiàn)鏟子不見(jiàn)了!我把桶一扔,水灑了出來(lái),我看了看,氣急敗壞的說(shuō):“不管三七二十一,我一定要把鏟子追回來(lái)!”說(shuō)完,我追了過(guò)去,氣喘吁吁的說(shuō):“小偷,別跑!還我鏟子! “用用,用用!”小偷說(shuō)。我想:咦?這聲音好熟悉!是誰(shuí)呢?我剛要追上去看個(gè)究竟,卻發(fā)現(xiàn)小偷不見(jiàn)了!我垂頭喪氣的回到植樹(shù)地,卻發(fā)現(xiàn)鏟子回來(lái)了!媽媽親切的'對(duì)我說(shuō):“剛才你們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)用了用鏟子,又還了回來(lái)。”看著被我弄灑的水,只好再去接。接完水,爸爸也回來(lái)了,我開(kāi)始挖坑,挖完坑的我早已汗流浹背,但是看到自己辛辛苦苦挖的坑,高興極了,說(shuō)到:“挖坑真累啊!但是好好玩兒!”終于,第一棵小樹(shù)栽完了,第二棵小樹(shù)也栽完了……

  我看著我們一家種的五棵小樹(shù),高喊道:“小樹(shù)呀,小樹(shù),你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),美化土地,清潔空氣!”

  聽(tīng)完這番話,眾人欣慰的笑了……

  大家一起植樹(shù)吧!因?yàn)橹簿G護(hù)綠,從我做起!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

  今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不容易集中活動(dòng)。所以,就在今天,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

  我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道美麗的風(fēng)景。春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今天的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上干凈,漂亮的衣服。

  為了不耽誤上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里?道蠋熢缇蜏(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

  七年級(jí)的孩子就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的.帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),認(rèn)真的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了雪白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真開(kāi)心啊。但他們以小組為單位,在滿意老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

  八年級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹(shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

  九年級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的年級(jí),年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又干凈,還奉命做了“善后”工作,把所有的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了雪白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

  是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)干凈漂亮的迎接春姑娘的到來(lái)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,淡淡的云,柔柔的風(fēng),加上明媚的陽(yáng)光,正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。

  我和小伙伴們約好一起去植樹(shù)。帶上勞動(dòng)工具,扛著樹(shù)苗,來(lái)到了鄉(xiāng)間的`一個(gè)荒灘上。班長(zhǎng)下達(dá)了命令:大家兩人一組,每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹(shù)苗。我和陳博是一組,兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方,你一鍬我一鋤地干了起來(lái)。陳博是我們班的大個(gè)子,力氣很大。只見(jiàn)他拿起鐵鍬,對(duì)準(zhǔn)地面,用腳在鍬上平的地方一踩,用手一壓,一大塊土就“咬了下來(lái)”。我呢,在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著,不一會(huì),一個(gè)深深的樹(shù)坑出現(xiàn)了。

  望著黑油油的土,圓圓的坑,我和陳博喜笑顏開(kāi)。我從路邊扛來(lái)小樹(shù)苗,對(duì)陳博說(shuō):“咱們把小樹(shù)苗請(qǐng)進(jìn)新家吧!”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭,我們兩人一起把小樹(shù)苗豎直提著,輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹(shù)苗扶著,陳博拿起鐵鍬,一鍬一鍬地培起土來(lái)。樹(shù)坑越來(lái)越小,慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水,澆在樹(shù)根部,對(duì)小樹(shù)說(shuō):“喝吧喝吧,喝飽了快快長(zhǎng)大!毙(shù)苗隨風(fēng)輕輕的搖擺,好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。

  不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分,五彩的霞光灑向大地,那一棵棵小樹(shù)苗就像是列隊(duì)整齊的同學(xué),在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛,氣喘吁吁,但看著這一片小樹(shù)苗,想著不久的將來(lái)這里是郁郁蔥蔥的一片,同學(xué)們都感到無(wú)比的驕傲。

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