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(經(jīng)典)植樹節(jié)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的植樹節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)作文 篇1
星期六,陽光燦爛,正好是植樹節(jié)。小宇、張斌、飛杰一起在這個節(jié)日去植樹。陽陽老師要讓他們找一座美麗的小山,種下樹苗,代表星光小學(xué)為大自然獻上的禮物-桂花樹。
三個小伙伴背上背包,拿著小樹苗,帶著學(xué)校的任務(wù)出發(fā)了。
一路上,小樹苗向他們點頭,花朵向他們歌唱。飛杰說:“找一座小山,切,有啥難的,咱們生活在山區(qū),一座山還不容易找?”可是,一條通向上的路也冒著煙,山上有一座工廠,從那兒飄來一陣難聞的怪味,山上光禿禿的一棵樹也沒有。聽不到小河流水的.聲音,聽不到小動物唱歌的聲音……一點也不美,小宇好奇地皺皺眉頭。周圍的山路也走遍了,三個小伙伴已經(jīng)滿頭大汗,他們傷心極了。張斌自言自語地說:“怎么環(huán)境這么不好?一座美麗的山也找不到呢?人們怎么建這么多的工廠呀???”桂花樹都耷拉下了腦袋,要盡快找小山呀!“嘰嘰喳喳……”一只小鳥飛來,向前飛去。三個小伙伴也站了起來,對,要堅持嘛!大家和小鳥同行,一路走,一路跳。
他們有了信心。忽然,小宇大叫:“你看!那是什么?”大家的臉上就似三月間扇扇子-滿面春風(fēng)。一座環(huán)境優(yōu)美的小山立在他們面前。他們?nèi)讲⒆鰞刹,沖向小山,小鳥也歡快地叫了起來。終于找到了美麗的小山了!飛杰拿著樹苗,在山下找了個地方,和伙伴們一起種樹了!桂花樹立在土中,幾只小鳥在樹上飛舞,“這兒真美呀!”大家的臉上露出了甜甜的笑容。桂花樹吸足了水份,在風(fēng)中擺動。
植樹節(jié)作文 篇2
春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個欣欣向榮生機盎然的季節(jié)。所有的植物都向大家露出快樂的微笑,在樣美好的春天—3月19日,我們精銳十班要執(zhí)行一個神圣的任務(wù)—植樹。50個同學(xué)懷著緊張而又激動的心情出發(fā)了。一個多小時的旅途并沒有讓我們感到不耐煩,連那未來得及吐出新綠的小樹都顯得格外茁壯。
到了目的地,男生們領(lǐng)了鐵鍬,大家便迫不及待的跟隨老師傅來到了指定地點。老白給每個組都分配了任務(wù)。了解之后,我們不顧一路的疲憊,不約而同的拿起工具,開始了我們的任務(wù)。女生的任務(wù)是將樹種搬到植樹地點,看到纖細而又筆直小樹苗,我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。我抬手抓住了一個樹苗,沒想到還挺重,我小心翼翼的將樹苗搬了回去,立在了男生挖好的坑里,填上土,一顆小樹苗就種好啦!
我又一次性搬來了兩棵小樹苗,我想體驗一下挖坑,接過張澤榮手里沉重的鐵鍬,在張爸爸的指導(dǎo)下,開始挖坑,接下來,不論男生還是女生,我們都開始動手挖坑,鋤的鋤,鏟的鏟,干得熱火朝天,等我們挖得差不多,我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。我一共挖了四個坑,額上細密的汗珠又一次被春日的寒風(fēng)吹干,這時,聽到老白的聲音:“二組第一名!”耶,我們組得了第一名!我心里甜滋滋的,高興地跳了起來!
春天種下的小樹苗會茁壯成長,夏天能給人帶來陰涼,秋天能給人豐收的喜悅,冬天則給人無盡的寒冷中溫暖的希望。我恍然意識到我種下的.不是一個樹苗,而是一個生命,一個全人類賴以生存而又不珍惜的寶貴資源。也許,砍掉一棵樹只需要5秒鐘,而栽上一棵樹卻需要5分鐘,長成一棵樹則需要5年,我明白,人們不能亂砍伐樹木了。望著眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長,成為大樹,為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
這次活動讓我充分體驗到了植樹的艱辛,我要感謝家長們的積極配合,為了我們更舒適,也要感謝老白的精心策劃。
植樹節(jié)作文 篇3
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的'木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化。從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國。為城市景色出一份力氣,盡一點責(zé)任。
星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。
植樹節(jié)作文 篇4
我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
有樹的地方,就有希望;有樹的地方,就有夢想;有樹的地方,就有歡暢;有樹的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步,踏著滿地的塵土,堅強的進行著你的征服,人生當自強是永恒的道路,植樹節(jié)來到了,為你種棵友誼之樹,愿你人生有建樹,成功又幸福。
森林是最值得贊頌就是它的自我表達,不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都是紀錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷,它們的聲音從山上直入我們的`心靈,偶爾傾聽樹的話語,所有森林維護保存的問題都會消失,植樹節(jié),多種樹!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹,對,要環(huán)保,多植樹。
植樹節(jié)了,讓我們心里植棵樹,共同保護我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛的種子,植樹節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
植樹節(jié)作文 篇5
草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過了一個多小時,到達西營的下甘降村,徒步40分鐘到達咱們植樹的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊伍開始登山了,領(lǐng)隊給咱們的分工很細,有刨土組、提水組、澆水組,植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個小組,我和小朋友們都被分到了植樹組。咱們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人和孩子澆水和植樹。咱們對植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個個撿出來,再把小樹苗放進去,用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的.小拳頭把土砸實了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當咱們帶著滿身的疲憊,走在下山的小路上,回頭望著咱們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對咱們招手說BYE-BYE!咱們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓咱們每個人都行動起來,愛護大自然,愛護一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識,咱們的社會才和諧。
植樹節(jié)作文 篇6
春回大地,萬物復(fù)蘇,一年一度的植樹節(jié)又到了。公園里桃花綻開了一張張笑臉,小草鉆出了地面,柳樹睜開了黃綠色的'細眼,小河唱著歌兒在跑步到處一片生機勃勃。
這天,碧空如洗,萬里無云。我和小伙伴相約一起去公園植樹。小明拿著鐵鍬,小方提著水桶,我扛著小樹苗,我們在公園的小河邊找到了一塊空地,種起樹來。
小方和小明興致勃勃地挖著樹坑,一鍬土一鍬土地往外挖。不一會兒,一個樹坑就挖好了,小方將樹苗小心翼翼地放入樹坑,我和小明把挖出來的土給小樹苗填上,填滿后用鐵鍬把土壓實。這時小方用水桶從河邊提來了一桶水,輕輕地給小樹苗澆水,就好像在喂小朋友喝水一樣,一邊澆一邊輕輕地說:小樹苗,快喝水吧,喝飽了,你就能快快長大啦!
小樹苗種好后,我們?nèi)齻小伙伴經(jīng)常去看他,給它澆水、除草、施肥。日子一天天過去了,小樹苗長出了新的葉子,微風(fēng)吹來,嫩綠色的葉子輕輕地搖晃,就好像在跟小伙伴們打招呼,小伙伴們,你們好,謝謝你們又來看我了。
小伙伴們見了高興得一蹦三尺高,這棵樹也成了公園里一處美麗的風(fēng)景。
植樹節(jié)作文 篇7
今天是一年一度的植樹節(jié),操場上同學(xué)們在干什么呢?聽,在雷鳴般的掌聲中,植樹節(jié)活動開始了。
首先是文藝表演,我欣賞到了六年級大哥哥和大姐姐的詩歌背誦,真有感情。÷,“不論平地與山尖……!边@可真是太棒了!看,一年級的.小弟弟和小妹妹也上臺朗誦了,雖然他們的朗誦還不是特別動聽,可我相信:在老師的教導(dǎo)下,他們有一天也一定會給我們一個大大的驚喜!瞧,二年級的小妹妹們來跳舞了,她們既大方,又有一點點羞澀,她們像一只只彩蝶在音樂的海洋中翩翩起舞,優(yōu)美的舞蹈使我們都沉醉了。
老師在臺上宣布文藝表演結(jié)束,我們慢慢地走回教室,又一場好戲開始了!
沈老師在教室里宣布可以捐錢買花草了,我高高興興地把自己的零花錢交給了小組長。
“買花去了!”同學(xué)們爭先恐后地沖出教室門去買花,我也不由自主地跟了出去。操場主席臺上幾位老師和花商在一起賣花。我們拉著小手,一個拉一個,擠上主席臺。同學(xué)們開始七嘴八舌地討論買什么?左瞧瞧,右看看,好,就是這個了。同學(xué)們一人端著一盆,回到了教室。整個教室很快就成了花兒的海洋。不計其數(shù)的花兒草兒歡聚一堂,真可以稱得上是百花爭艷啊!有同學(xué)統(tǒng)計了一下,教室里足足增加了三十九盆花草。還有同學(xué)到其它班去看了一下,都沒有我們班的綠化面積大!肮,環(huán)保班集體一定非我們班莫屬了!”同學(xué)們高興地說。
我忠心祝愿花兒在校園里的每個角落快樂地成長,祝愿植樹節(jié)活動越辦越好!
植樹節(jié)作文 篇8
植樹節(jié)快到了,我和哥哥參加了杭州網(wǎng)舉辦的“種下一棵桂花樹,帶來一陣芳香”的活動。認領(lǐng)桂花樹。
一大清早,我們高高興興地來到杭州滿隴桂雨少兒公園,在門口報名處領(lǐng)了一本榮譽證書,一個藍色氣球帽和一個漂亮的坐墊,還有一個星形的黃綠色的“認綠小使者”的'貼紙。我馬上把它貼在左手臂上,哈哈,多帥!然后,有個阿姨讓我們圍坐在一起,給我們講有關(guān)桂花的知識,接著,她帶我們來到一片桂花林,要求我們兩人一組去掛牌子。我和一個小朋友合作,先拿出一根粉紅的細繩,穿過牌子的小洞,然后把細繩系在桂花樹干上。最后,我還與桂花樹合了影。
我在那里看到了美麗的噴泉,像霧一樣的。我們還坐了兩次“海盜船”,當船飛到半空時,我的心快拎到嗓子眼了,好刺激哦!
今天我真開心。
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