實(shí)用的植樹(shù)節(jié)作文【常用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹(shù)，進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。 樹(shù)撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒(méi)有其他的生命形態(tài)象樹(shù)一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。 很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷，它們的聲音從山上直入我們的.心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ)，所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失。(約翰摩爾)
作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹(shù)木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹(shù)吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。 森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。(艾瑞識(shí)克隆冬)
目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林及破壞自然的情況，在宗教上有一種推論，到最后我們剝奪喪失最多的是自己。(約翰佛利) 我們因樹(shù)而產(chǎn)生的情感，如樹(shù)木本身般的自然。樹(shù)，不分年齡大小，皆為元?dú)馍衽c力量的象征，樹(shù)是少數(shù)生存比人類(lèi)還久遠(yuǎn)的生物之一，所以能夠承認(rèn)樹(shù)的人值得我們敬畏。
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“我植樹(shù)，我快樂(lè)的”的活動(dòng)。
這一天，我們?nèi)嗯笥褋?lái)到了綠色莊園，我們分好了小組，有的抬樹(shù)苗，有的拎水桶，有的挖樹(shù)坑，有的負(fù)責(zé)扶樹(shù)苗，有的掃垃圾，有的給花澆水……我們干的.熱火朝天，臉上都滲出了汗珠，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但是我們都很高興，因?yàn)槲覀內(nèi)嗯笥讯际菫榫G化家園做出了自己的貢獻(xiàn)。為了保證每棵小樹(shù)苗都能成活，我們跑到很的地方去提水，讓小樹(shù)苗喝的飽飽的，藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾片潔白的云朵，好像在為我們加油鼓勁，花兒也在對(duì)我們招手致謝。
老師給我們講了植樹(shù)造林可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，保護(hù)環(huán)境，美化家園，植樹(shù)是一件有意義的活動(dòng)，以一我還要多植樹(shù)，多愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)我們共同的家園。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙利、趙小明三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙利、趙小明用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小明不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙利干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙利連忙說(shuō)：“我去提一桶水�！闭f(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的.小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。趙利說(shuō)：“今天真有意義�！壁w小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)�！蔽艺f(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
有一天，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小燕子從南方飛回來(lái)了。植樹(shù)節(jié)到了，小明、紅紅和小麗一起去植樹(shù)。小麗提著水桶，紅紅拿著小樹(shù)苗，小明扛著一把鐵鍬。他們一起來(lái)到了山坡上，小明拿起鐵鍬很快就挖了一個(gè)坑，紅紅把樹(shù)苗放了進(jìn)去，小明把土填上，小麗提了一桶水灑在了小樹(shù)的身上，一棵小樹(shù)終于種好了。他們雖然很累，但是他們非常的快樂(lè)。因?yàn)闃?shù)能擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。他們說(shuō)：“明年還要一起來(lái)種樹(shù)�！�
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然。愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)之后，我就與同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好之后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了之后非常高興更加感到自豪，想到多年之后這里我與同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊！正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)與關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們與平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
上周天，我和貝兒去一個(gè)不知名的農(nóng)家樂(lè)植樹(shù)。雖說(shuō)是植樹(shù)---但不只是植樹(shù)。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們抵達(dá)了目的地。一下車(chē)便被這的美景震住了。這里樹(shù)茂成屏，往上看，無(wú)論站在哪兒，都是無(wú)邊無(wú)際的翠綠，一眼望不到頭，像大漠無(wú)底的黃，像海洋無(wú)止的藍(lán)，像雪地?zé)o盡的白。這里絕不是單調(diào)的綠---如果滿是同一種顏色，總是乏味的---綠底下是數(shù)不清的綿延的、五彩的美。低矮的野花靜靜地沉睡于密密的灌木叢之下，淡線的，淺粉的，米白的，水藍(lán)的，桃黃的，它們雖沒(méi)有怒放的牡丹、無(wú)瑕的百合、嬌艷的玫瑰之類(lèi)的花中明珠那么耀眼，但卻有自己獨(dú)有的羞羞的、默默無(wú)聞的美。這里雖然沒(méi)有奔騰的溪流，但有一大池塘的小蝌蚪，圓身體，細(xì)尾巴；這里雖沒(méi)有遍地的蘑菇，但卻有一大片長(zhǎng)勢(shì)喜人的高大果樹(shù)，已經(jīng)有結(jié)果的沖動(dòng)了；這里雖然沒(méi)有斑斕的蝴蝶，但有許多可愛(ài)的狗狗，有土黃、油黑、斑點(diǎn)甚至金棕色的小狗狗，胖嘟嘟的像小肥豬。這里好美�。�
除了美這兒還很好玩！房子旁邊有一座高山，往上爬就能看見(jiàn)濃密的灌木叢中座落著一座雅致的小木頭亭子，看起來(lái)有些年頭了。亭子兩頭釘著兩條木頭長(zhǎng)椅，中間是一張木桌，那可不是一般的木桌！木桌的最底下有一個(gè)小爐子，里頭有幾塊木炭，燃過(guò)了，黑得發(fā)亮。小爐子的四周是鐵絲網(wǎng)，靠外的一面開(kāi)口，我對(duì)它很感興趣---這準(zhǔn)是過(guò)去的老古董！
亭子過(guò)去，有一長(zhǎng)條石頭“橋”，就是用石頭在底下?lián)沃氖�。“橋”兩頭滿是金燦燦的野花。再往前走，走到一段斷壁邊，是幾個(gè)圓石板，斷壁正中沒(méi)有石板，得攀著小樹(shù)枝，像螃蟹一樣行走才行，這兒可險(xiǎn)了，你一蹬，松松的石土，壁邊的紅土就撲撲地落下，可怕極了。枝頭的鳥(niǎo)雀發(fā)出平平仄仄的叫聲，我擔(dān)心它們?cè)诔爸S我的懦弱，只好硬著頭皮，鼓起勇氣，爬了過(guò)去。這時(shí)叫聲已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘澷p的歡歌了。我站在斷壁的另一頭，腳下的一切盡收眼底：前頭是鱗次櫛比的高樓大廈，川流不息的車(chē)輛；后頭是綠樹(shù)成蔭的深山老林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景，我真是太喜歡這了！
玩了一上午，午飯后要開(kāi)始種樹(shù)了---終于，終于!
一共有三株小樹(shù)苗，一株貝兒，一株我的，當(dāng)然，我弟弟也有一份兒。
樹(shù)苗被大家搬到了一塊好地方，土棕黑棕黑的，像松樹(shù)皮。我猜翻翻土就能挖出肥肥的蚯蚓來(lái)吧。我物色了一塊有一個(gè)小彎角的地，挖了個(gè)坑。這天雖然談不下驕陽(yáng)似火，但也像在干蒸房一樣了——豆大的.汗珠一滴一滴的流下來(lái)，直流到我心里，直打在土地上，啪嗒啪嗒。汗水重重地?fù)繇懥送磷龅墓�，但鼓很快很快就濕�?rùn)了，軟了。幾分鐘后，足有七八個(gè)拳頭大的坑就出現(xiàn)了，我揭去樹(shù)苗的包裝紙，小心翼翼地把它放進(jìn)坑里，我用指頭輕輕地把土撥進(jìn)坑中，坑填滿了，我又用腳踏實(shí)土。仔細(xì)打量著樹(shù)苗——它的葉芯是湛藍(lán)的，就像孔雀的羽毛顏色；它的外沿是霞紫的，就如天邊晚霞的異抹神秘的紫；它的剩余部份是火紅的，就似蠟燭上跳動(dòng)的火芯，這正配得上這兒的美。
人們常說(shuō)，砍一棵樹(shù)就要種一棵樹(shù)，我想如果大家只做后者，那不是更好嗎？一棵參天大樹(shù)倒下，那新生的幼苗得花費(fèi)多少光陰才能夠像它那么高大？森林不只是人類(lèi)的呀！植樹(shù)節(jié)，請(qǐng)大家一起來(lái)栽下一個(gè)新的心愿！
請(qǐng)記住，加一減一絕對(duì)不等于零。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
今天的天氣真好，陽(yáng)光明媚。我和媽媽到菜場(chǎng)上去買(mǎi)樹(shù)苗。媽媽掃了一眼所有的`樹(shù)苗，向我推薦道：“你看核桃樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，而且核桃很補(bǔ)腦，要不就買(mǎi)一棵核桃樹(shù)吧。我看了一下核桃樹(shù)苗，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，于是就買(mǎi)了一棵核桃樹(shù)樹(shù)苗。
開(kāi)始種了。媽媽從家里拿出了一把小鏟子，先給我做了一遍示范，然后讓我自己弄。我學(xué)著媽媽的模樣，彎下身子，拿起鏟子用力地挖，好不容易挖了一個(gè)小坑，媽媽拿起樹(shù)苗對(duì)比了一下，說(shuō)：“不行，洞太小了。”媽媽從我手里搶過(guò)鏟子，輕輕地鏟了幾下，呀!一個(gè)大洞那么快就好了。接下來(lái)，媽媽把樹(shù)苗給插了進(jìn)去，讓我把坑填平，填坑是我最喜歡做的事了。該澆水了。媽媽給我一個(gè)提桶，跟我一起去河邊取水，水可真沉啊!媽媽讓我澆水的時(shí)候，澆一點(diǎn)，停一下。讓它自己吸吸水。
種樹(shù)可真不容易啊!
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
樹(shù)木是咱們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它們很堅(jiān)強(qiáng)，只要人類(lèi)種下它，它就頑強(qiáng)地生存下來(lái)，從不索取，卻回報(bào)給人類(lèi)無(wú)盡的好處。甚至有些樹(shù)種只要自己的種子落入泥土，就會(huì)發(fā)芽生根，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
夏天茂密的森林是天然空調(diào)，走在林里，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多么愜意。
樹(shù)木多的地方就是天然氧吧，人生活在這里就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。
樹(shù)木還可以儲(chǔ)存水，防止水土流失。樹(shù)木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹(shù)木站在一起就可以阻擋暴風(fēng)的襲擊，還可以吸收噪音。
樹(shù)木還可以制造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹(shù)木還可以用來(lái)造家具，造紙等等。
樹(shù)木與咱們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)，就算是死掉了也會(huì)經(jīng)過(guò)幾個(gè)世紀(jì)后變成石油和煤，繼續(xù)奉獻(xiàn)它的一切。
所以樹(shù)木是多么令人尊敬的植物啊。
可是咱們?nèi)祟?lèi)為了自己的'私欲，不停地砍伐樹(shù)木。馬路邊那么粗的樹(shù)給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類(lèi)付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看著躺在路邊的樹(shù)，它已經(jīng)被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解�？諝獾奈廴�，川流不息的車(chē)的噪音和尾氣，它都默默地盡自己最大的努力工作著，報(bào)答人類(lèi)把它種下的恩情。從沒(méi)想過(guò)人類(lèi)把它放到這個(gè)不適合它的地方，就再也沒(méi)管過(guò)它，它經(jīng)歷過(guò)颶風(fēng)，暴雨和干旱的摧殘，可是它頑強(qiáng)地一天天長(zhǎng)的這么粗粗，只因?yàn)椴幻烙^，就被伐了。
人類(lèi)啊，愚蠢的人類(lèi)，怎么可以這樣粗魯?shù)貙?duì)待自己的朋友呢!
人類(lèi)的隨意砍伐樹(shù)木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
3月12號(hào)，是植樹(shù)節(jié)，小明、小壯和小月帶著種樹(shù)的鏟子、水桶、小樹(shù)苗一起來(lái)到了公園。天氣非常的好，白云朵朵，公園里有綠綠的草坪，草坪上有兩只鴿子在散步，遠(yuǎn)處有兩只小白兔在種胡蘿卜。
小明他們找到了沒(méi)有樹(shù)的.地方，開(kāi)始種樹(shù)了。小壯拿著鏟子把泥土挖開(kāi)，小明把小樹(shù)苗放進(jìn)土里，然后小壯培土，小月去提水，提水回來(lái)給小樹(shù)苗澆水，終于把小樹(shù)種好了。這時(shí)候，天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，開(kāi)心的唱著歌。
小明他們也很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事。
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