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植樹節(jié)作文

時間:2023-11-26 13:53:37 植樹節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]植樹節(jié)作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文10篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]植樹節(jié)作文9篇

植樹節(jié)作文 篇1

  今天是個好天氣,我的心情就像天氣一樣好,因為今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節(jié)特別活動。

  首先,一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹的課:桂花是杭州的市花,有四個大類,金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。

  桂花的葉脈可以做成書簽!把葉子放在堿性的水里煮過后,用牙刷把葉肉刷掉,就是一張漂亮的葉脈書簽。說起來很容易,刷起來就沒這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久,最后也只能說是半成品。

  最后一項活動的內(nèi)容是認領(lǐng)桂花樹。我想要認領(lǐng)一棵丹桂,可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找,終于找到了一棵桂樹上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說:“這棵肯定是丹桂!”這棵樹就在路邊,長得高大挺拔,邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡,就把認領(lǐng)牌掛在這棵樹上。臨走的`時候,我仔細地記下了這棵樹的編號。

  這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物,我一定會好好的照顧它。以后我一定會經(jīng)常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小伙伴,我會和它一起成長的。

植樹節(jié)作文 篇2

  今天是一年一度的植樹節(jié)。我和媽媽買了幾十棵沙棗樹,在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽光明媚,萬里無云,就連鳥兒也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

  到了外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達山上的'那塊地。我們抬眼一看,!地上光禿禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終于來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個伙伴和朋友,真孤獨!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹,幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分了工:“爸爸負責(zé)拿著鋤頭挖樹坑,媽媽負責(zé)栽樹苗,外公鏟土,外婆負責(zé)送樹苗。”我納悶了,于是我問外公:“我干什么?”外公笑著說:“你還小,你沒力氣!蔽异`機一動可以澆水啊。我連忙對外公說:“我負責(zé)澆水。”外公聽了,說:“這幾天雨水充足不用澆水!卑!我徹底懵了。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說:“我的任務(wù)讓給你!钡珛寢尣煌猓f:“你力氣小還是負責(zé)栽樹苗吧!蔽衣犃,高興的跳起來。

  開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑,我連忙把樹根插進去,外公再用土把樹根圍起來,并用鋤頭的另一邊敲了幾下,我問外公為什么要這樣,外公振振有詞的說:“如果不這樣的話,樹就活不了!蓖夤Z音剛落,媽媽那邊又好了,我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回,忙得不亦悅乎。

植樹節(jié)作文 篇3

  今天是3月12日,是我國的植樹節(jié),我們學(xué)校組織我們到金崗山去植樹。一大清早,我和爸爸媽媽就帶著激動的心情來到山腳,那里已經(jīng)有佷多很多的'人了,非常熱鬧。

  人到齊了, 我們就一起爬到山頂去植樹,山頂上已經(jīng)有很多的樹窩,我們領(lǐng)到樹苗后就開始植樹了。我們先把每一個樹根上糊上了濕土,一個人把樹苗放直,另一個人再把土填上,我們剛填完土 ,爸爸就提著一桶水給小樹苗澆上水。

  就這樣,我們很快就把小樹苗種好了,看著美麗的小樹苗,我在想:“小樹苗,你快快長呀!你長大后,讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗!

植樹節(jié)作文 篇4

  植樹節(jié)到了,老師帶小朋友去森林里種樹。洪洪,思思和麗麗種的樹非常好,因為他們配合得很默契。

  洪洪來扶著樹苗,思思來鏟土,麗麗提著水桶去打水。麗麗說:“等我一下,我去提一桶水給小樹苗喝,馬上就回來!彼妓夹χf:“嗯,好的,我們要讓小樹苗喝得飽飽的。這樣,小樹苗就會茁壯成長了!

  遠處,有兩只小白兔用爪子在地上挖坑,它們也想幫助小朋友來植樹。

  這時,有兩只鴿子落在草地上看他們植樹,仿佛在為小朋友加油鼓勁兒。天上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱,好像在說:“小朋友,謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ烀利惣覉@!

  洪洪,恩恩和麗麗對小鳥說:“我們一定會種植更多的`樹木,保護好環(huán)境,使我們的地球更加美麗。”

  植樹節(jié)的活動結(jié)束了,雖然今天大家都很累,可是小朋友們過了一個快樂的植樹節(jié)。

植樹節(jié)作文 篇5

  植樹節(jié)那天,婷婷和陽陽一起去山坡上植樹,陽陽說:“我們分頭工作吧!你來澆水、施肥,我來挖土!辨面谜f:“你這個提議不錯,我已經(jīng)好久沒有體驗過植樹的樂趣了!”陽陽累得滿頭大汗,可是,他覺得沒什么,因為,能用自己的雙手種出一棵小樹,這是很值得的`。不久,小樹栽好了。一陣微風(fēng)吹來,小樹的葉子開始翩翩起舞,好像在說:“謝謝你們?yōu)槲曳⻊?wù),我會快快長大的!

植樹節(jié)作文 篇6

  3月12日是“植樹節(jié)”,一聽到植樹節(jié)這個日子,我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然,在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

  星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了。

  爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

  我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕鬆地挖了一個大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了。我拿起沉重的.鏟子,使勁地把泥土往裡塞,我不由地在心裡“感嘆”:哇!這鏟子怎么那么重,拿在手裡怎么像個100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著,想著,我也把坑給填上了。接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗,像個正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我。最后,我急忙抱著妹妹上樓去了。

  爸爸媽媽去上班了,而我和妹妹就在家裡休息,就這樣植完了樹,過去了……

植樹節(jié)作文 篇7

  在春暖花開的日子里,我們盡情地享受著鮮花小草給我們帶來的芬芳,但我們千萬不能忘記,我們也要植樹種花,為優(yōu)化環(huán)境做貢獻。

  今年3月底,學(xué)校開展了科技節(jié)系列活動,動員大家為植樹活動積極行動起來。同學(xué)們熱情高漲,有的從家里拿來了廢報紙,有的'拿來了舊雜志,還有的拿來了舊卡紙。大家把這些廢舊物品集中起來,賣給廢品收購公司,換取了42.1元人民幣。我們班用這些錢買來了7盆花木。我們將這7盆植物放在教室后櫥的臺面上。鄧澤媛同學(xué)迅速組織了一個護綠小組,同學(xué)們負責(zé)每天給植物澆水。下課的時候,同學(xué)們總會三三兩兩地聚集在一起,觀看這些植物,議論這些植物,為我們班的校園生活增添了幾分生趣。

  此外,在自然課的時候,杜老師教我們種洋蔥,四人一組,我們班分成10組,種了10盆洋蔥,有的水種,有的土種,10盆洋蔥整整齊齊地排在后櫥上,供我們觀賞。

  這些植物給我們帶來了勞動后的喜悅,讓我們懂得種植綠化的重要性,也感受到照顧花草是不容易的,希望大家愛護植物,努力當(dāng)好護綠小能手!

植樹節(jié)作文 篇8

  哈哈,時間過得真快,一眨眼又到了今年的植樹節(jié)了,因為每年我都要和爸爸媽媽一起到農(nóng)村的爺爺家去幫忙栽樹,不過更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報的小記者,能和許多小朋友一塊去植樹。

  星期天,我和媽媽、哥哥一塊來到了集合地點——聊城公園。這里很是熱鬧,有結(jié)伴來鍛煉身體的老人,還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹,一排排、一棵棵,像一隊隊士兵正保護著我們。

  說到樹我還知道得不少呢。大樹的葉子可以將工廠和人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內(nèi),而它呼出的卻是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚难鯕猓髽溥可以阻擋風(fēng)沙和沙塵暴,減小沙量。夏天人們可以在樹下乘涼,大樹還可以為人們的朋友——小鳥建設(shè)它們的家。

  在老師的號召下,我們來到了公園的'東南角,開始植樹。我懷著激動的心情和哥哥一起抬了一棵樹苗,拿了一把鐵鍬,樹坑是叔叔們已經(jīng)挖好的,所以我們直接把樹放到里面就可以了。我扶著樹苗,哥哥拿著鐵鍬小心地向里面放泥土,他放一層我就用腳慢慢地踩結(jié)實,反反復(fù)復(fù)地把坑填滿了,這樣樹根和泥土之間就沒有空氣了,能保證它的成活率。

  植完樹,站在小樹旁,我默默地說:小樹快快長大吧,我也會好好學(xué)習(xí),讓我們一起為我們的祖國作貢獻,成為有用的棟梁之才吧!

植樹節(jié)作文 篇9

  今年植樹節(jié)那天,學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。

  下午,我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的`棵棵小樹前。開始澆樹了,老師告訴我們:“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳,小樹在睡覺,千萬不要吵醒他們!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛忙了起來,有的給小樹澆水,有的在給小樹清理垃圾,有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌,還有的去接水。

  我哪,一解散就向水池飛奔過去,到了那里,我頓時傻了眼,人這么多,個個爭先恐后,我也不甘落后,趕忙擠上前去,給小樹打水喝,我來來回回提著水桶跑了好多趟,累得我滿頭大汗,上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水,我心里別提多開心了,小樹舒展開了身子,微笑著向我點頭深表謝意,我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前:保護環(huán)境,人人有責(zé)!

  我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士,我驕傲!我自豪!我快樂!

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