植樹(shù)節(jié)作文5篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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植樹(shù)節(jié)作文 篇1
今天是植樹(shù)節(jié)，我們二年級(jí)二班去郊外植樹(shù)。
老師說(shuō)：“兩個(gè)人栽一棵樹(shù)�！彼酝瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向樹(shù)苗，挑出比較茁壯的樹(shù)苗來(lái)栽。然后同學(xué)們就用心地開(kāi)始栽樹(shù)了，其中我和丹丹最認(rèn)真了，老師還夸我們了呢！
到了中午，我們才回家吃飯。
今天雖然很累，但我卻體會(huì)到了無(wú)盡的快樂(lè)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的'發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但是人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
3月12日是“植樹(shù)節(jié)”，一聽(tīng)到植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子，我們肯定會(huì)想到的是要去植樹(shù)。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹(shù)苗。
星期六的`早晨，陽(yáng)光明媚，見(jiàn)爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹(shù)節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹(shù)苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來(lái)到一塊空地上，見(jiàn)那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕鬆地挖了一個(gè)大坑，媽媽把小樹(shù)苗遞給了爸爸，爸爸把小樹(shù)苗放入坑中，看我和妹妹沒(méi)事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往裡塞，我不由地在心裡“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手裡怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來(lái)，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見(jiàn)妹妹走向樹(shù)苗，像個(gè)正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會(huì)兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場(chǎng)了，她拎著水壺，彎下腰，給樹(shù)苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家裡休息，就這樣植完了樹(shù)，過(guò)去了……
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，今天天氣晴朗，春姑娘害羞地走過(guò)來(lái)，小草也出來(lái)了。
今天是植樹(shù)節(jié)，我求媽媽：“媽媽今天那么好，而且今天是植樹(shù)節(jié)，叫上宋揚(yáng)揚(yáng)一起來(lái)跟我們一起植樹(shù)吧！”“不行，今天我很忙。”媽媽歉意回答我，我用憐憫的眼神看著媽媽，一直說(shuō)啊說(shuō)啊，媽媽最后還是答應(yīng)我跟我們一起植樹(shù)，我們開(kāi)始分工，我和宋揚(yáng)揚(yáng)刨坑和埋土，媽媽買苗和施肥。我和宋揚(yáng)揚(yáng)開(kāi)始一起使出吃奶的力氣用鍬鏟使勁挖坑，可能是我們第一次植樹(shù)，經(jīng)驗(yàn)不足，所以鏟了幾次，土也沒(méi)鏟出多少，正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“怎么了�！薄拔覀儾粫�(huì)鏟土�！眿寢屢贿呅σ贿厧臀覀冪P土，“有什么好笑的我們沒(méi)有你這么大的力氣�！蔽亦狡鹱彀�。后來(lái)，媽媽把坑挖好了，我把媽媽買來(lái)的苗奪過(guò)來(lái)種在坑里，我們又默契的'在種子上填上土，我和她用小手在上面輕輕地拍平。媽媽說(shuō)：“慧慧你們回家拿個(gè)水壺，在接點(diǎn)水�！蔽一丶绎w快地接好了水，把水壺給媽媽，媽媽把水壺給我們讓我們澆水。也許我們不知道要澆多少，便把四分之二的水澆了下去，媽媽馬上阻止我們說(shuō)：“澆這多干什么，樹(shù)會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)了馬上在土上加了一點(diǎn)土。這才彌補(bǔ)了，剛才的意外。
這次指數(shù)雖然有一些小意外，但我也收獲了不少。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的植樹(shù)節(jié)。因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)一起到植樹(shù)。
早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的'工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：小朋友，你們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。我心想：我們今天種上十幾棵樹(shù)，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹(shù)苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)八字，雙手緊緊扶著小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗喝的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土滿了，樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｖ嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹(shù)苗喝飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書、玩耍。
今天的植樹(shù)節(jié)真是難忘�？粗曳N下的一棵棵小樹(shù)苗，我心里高興極了。
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