實用的植樹節(jié)作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的植樹節(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
今天，春光明媚、陽光燦爛。爸爸媽媽開車帶我到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上，廣播里唱著好聽的歌。聽著聽著，我忽然聽到廣播里說今天是三月十二日植樹節(jié)，我高興極了，趕忙說：爸爸、媽媽我們到了爺爺家。去植樹好嗎？“好呀”，聽到爸爸同意的話，非常激動，思想也隨著車子的奔跑在不停地轉(zhuǎn)動。我到爺爺家后種什么樹呢？小松樹？楊柳樹？開花的樹？…。。。想著想著，不知不覺已經(jīng)到了爺爺奶奶家了�！盃敔敚敔敗�！今天是植樹節(jié)，我要去栽小樹！一下車，我就迫不及待地喊著。爺爺看到我又高興又著急的樣子，就拿了一把小鏟子給我，我和爸爸就來到一片田野上，看到有許多的小樹苗，綠綠的、直直的，有小松樹，小柳樹，小椿樹……好看極了。當我看到一棵楓葉樹時，高興地對爸爸說：我就要種這棵樹。爸爸同意了，和我一起將小楓葉樹苗挖了上來。我小心地捧著它，回到爺爺家門口的`水塘邊，選好了一塊地方，在爸爸的幫助下我挖了一個坑，輕輕地把小樹苗放下去，然后又用手給它培好了土，澆上了水。看到種好的小樹苗，我非常開心，心想：小樹苗丫，你要快點長大，多為祖國的環(huán)境保護做貢獻！我會常來看你的。
今天是植樹節(jié)，我度過了非�？鞓返囊惶臁�
植樹節(jié)作文 篇2
樹木是人類最好的朋友，如果沒有了樹木，環(huán)境的污染會是極其的嚴重，在對于現(xiàn)在的科技世界，都重于發(fā)展，對于樹木的保護和環(huán)境的污染治理都存在著過多的不重視，所以提倡大家多種樹，保護環(huán)境，人人有責。
學校組織我們今天去植樹，每個班都可以去，今天好像是一個大型大工程，我們已經(jīng)在家里找到了植樹的工具，今天到學校都帶來了，水壺、鏟子、該帶的我們都帶上了，都能開一個小賣部了，我們站好隊后，齊刷刷的走在街道上，我們一起唱著班歌，國歌，大家心里都是非常的'開心。
走到了那里，我們散開了隊形，每五個人一組，開始行動，小樹苗已經(jīng)給我準備好了，我們的任務(wù)就是將小樹苗種入土內(nèi)，讓它成為大自然的一份子，我們?nèi)齻�人一人拿一把鏟子，開始挖土，你一鏟，我一鏟，不一會，枯樹根被我們一步一步地挖了出來，我們將它放到一邊，拿起我們的小樹苗，慢慢的，輕輕地將它放入土內(nèi)，誰都不管使大勁，都害怕把小樹苗弄壞，好在我們都沒有把小樹苗弄壞，其它工作都完成后，只差最后一步工作就是給小樹苗澆水，當水進入土中后，我感覺小樹苗好像活了一樣站在我的面前，我和它促膝長談，我當時的內(nèi)心也是非常的激動，感覺為國家做了一件好事，也為現(xiàn)在社會環(huán)境的治理付出了自己的一份力量，雖然我們的力量不是很強大，但眾人拾柴火焰高，只有通過大家的一起努力才會創(chuàng)造出我們大家美好的生活，沒有環(huán)境污染的時光，處處都是小鳥在天空中飛翔，小草小花微笑的畫面。
我們今天完成了任務(wù)，在最后結(jié)束的時候我們把周圍的垃圾都收拾干凈了，不會給環(huán)境再一次的添亂了。
植樹節(jié)作文 篇3
3月12日下午，我們小記者準時來到學校集合，參加了植樹活動。通往陽山的公路上，到處是春的氣息，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，花兒隨風舞蹈，小草露出了勃勃生機。我們在車上一路看著風景，一邊聊著天，所以感覺時間過得飛快，一眨眼就到了陽山，開始了兩個多小時的植樹活動。
我和軒軒、坤坤、欣欣分為一組。來到現(xiàn)場，我們看中了一顆較為矮小的樹，可是這棵樹苗被另一顆粗大的`樹壓著，我們使出了吃奶的力氣，怎么也拖不出來。這時，葉老師剛好走過，看到大家這副窘境，便過來幫助我們。可是大樹苗的樹枝已經(jīng)和小樹苗纏在了一起，非常難分開，于是坤坤和葉老師扶住大樹苗，我們其他人將小樹苗“拯救”了出來，并把小樹苗移入坑內(nèi)。
接下來該填土了，軒軒負責尋找松軟濕潤的泥土，我和欣欣在他的探路下，用鐵鏟將找好的泥填入坑內(nèi)，坤坤負責把小樹苗扶正，將大塊的泥土踩碎、壓緊。小樹苗在大家齊心合力的努力下種好了，我們把滿載著希望的愛心植樹卡掛在了小樹苗的身上，祝愿它茁壯成長。
地球媽媽需要綠色，讓我們愛護環(huán)境，從我做起，來保護我們賴以生存的家園吧！
植樹節(jié)作文 篇4
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹節(jié)。而今年又恰逢我們建設(shè)街小學百年校慶。為了使今年這個植樹節(jié)過得有意義，我們老師前幾天就號召我們踴躍報名，去新華中心小學，與那里的同學們開展共植一棵樹活動。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報了名。
今天下午，風和日麗，春風送暖，正是植樹的好時節(jié)。我和我們四年級全體同學一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車，踏上了趕赴新華中心小學的路程。一開始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會兒，我們終于按捺不住激動的心情，開始你一句我一句的唱歌、朗誦詩詞。不知不覺中，我們就來到了目的地。
我們歡快地下了車，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的.張其航同學與新華中心小學的楊明珠同學結(jié)成對子，共植一棵樹。
我們植的這棵樹是一棵梧桐樹，有1米多高。因為張其航是個男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開始負責扶正樹苗，后來我們就踩土。等踩實之后，我們就爭先恐后地去提水，認真的給小樹澆水。弄好之后，我們把寫著我們?nèi)齻�人名字的牌子掛在樹上，因為我們是小樹的成長負責人啊。最后，我們一起對著小樹祈禱，盼望小樹一定要成活，期盼小樹茁壯成長。因為我們所栽種的這棵棵小樹，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見證著我們的友誼！
植樹節(jié)作文 篇5
我們以前一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，可是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的`塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)作文 篇6
三月十二日那天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ソ纪庵矘洹Ｎ覀兙褪掷�，唱著歌，一蹦一跳地出發(fā)了。
到了目的`地，老師就三個一群，五個一伙的分組
開始植樹了，我們脫下毛衣，挽起袖子，先挖了一個大大的坑，然后小心翼翼地把小樹苗放在坑里，接著用土把坑填平。我們每天澆水、施肥、拔草、捉蟲。春姑娘愛撫著它，滋潤著它。太陽照射著它，溫暖著它。
看著我們栽下的小樹，老師和同學們都十分高興。小樹苗快長吧，我們和你一起長大。
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