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植樹節(jié)的作文

時間:2023-06-09 08:52:45 植樹節(jié) 我要投稿

【實用】植樹節(jié)的作文匯總七篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】植樹節(jié)的作文匯總七篇

植樹節(jié)的作文 篇1

  3·12是國際植樹節(jié),今天天空萬里無云,春風送暖,蔚藍的天空中朵朵白云飄,有的好像駿馬在空中奔跑,有的`好像小船在空中漂浮,還有的好像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!這個植樹節(jié)真快樂!

植樹節(jié)的作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的舞步來了,用她的綠畫筆給揚城平添了幾分生機勃勃的春色。

  今天,是一年一度的植樹節(jié),六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發(fā),也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。

  不一會兒,老師帶領大家取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!

  大家每個人先選好一塊地,便可以“開工”了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽“鐺”的'一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!”說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協(xié)力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔!耙弧⒍、三!”呼,石頭啊石頭,你終于出來了!

  一個大坑終于出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個小丘的樣子。

  屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:“如果這樣,水會滲出來,那不等于零?”也對哦,那么如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,屠悅平靜地說:“如果將坑填成一個碗形,這樣水便會滲到底下去!庇谑,大家三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終于,皇天不負有心人,大家終大功告成了!

  樹終于栽完了,大家種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!

植樹節(jié)的作文 篇3

  在重慶讀書的時候,我所在宿舍的前面有一個花園。花園是新建的,樹很小。一天下午,在老師的帶領下,來了一串幼兒園的娃娃,有的敲鑼打鼓,有的拿著硬紙板做的一尺見方大小的牌子。一到花園,他們便把大大小小的牌子掛到樹上。若遇喬木,牌子掛在樹枝上也就罷了;碰上灌木就苦了,那牌子幾乎將樹冠遮去了一半。再看牌子:“愛護樹木,人人有責!”,“植樹造林,綠化祖國!”。道理上固然說得過去,政治上更加正確。

  過不久和一個朋友談起此事,朋友說,類似的事其實正多。惹得我突發(fā)奇想,提議做幅漫畫。于是在我的筆下誕生了一幅“漫畫”:一棵柔一弱的小樹,被寫著“愛護樹木,人人有責!”的牌子壓彎了腰。但我終究不會作畫,朋友也不會?戳艘魂,自己也無趣,便將那創(chuàng)作一揉一成一一團一,扔出窗外去了。然而那情景卻留在了我的記憶里。

  為那“漫畫”的題目,我們也頗費了一番心思,但終于沒有結(jié)果。我以為“過猶不及”即可,但朋友不贊成。他的意思,“過猶不及”固然不好,不“過”就好嗎?其后細思,不如干脆就沒有題目,也就是無題。這樣,會有更多“對號入座”的人和事。

  兩三年來,確曾目睹了若干“對號入座”的事,但我沒料到,誘發(fā)我的寫這些文字的牌子,還會再掛起來。

  然而將半個樹冠遮住的事畢竟不再有;蛟S也為節(jié)省材料起見,這牌子只有過去的五分之一或更小。但不少牌子掛到了一丈多高的樹枝上,顯然不是幼兒園的娃娃所能做到的了。

  牌子掛到一丈多高的樹枝上,確實更加醒目,要做到這點,也有多種辦法。但最簡便而實用的辦法,恐怕是爬上樹去;但“爬”上樹去,似乎有違“愛護樹木”的本意,若用其它辦法,多半又得不償失。

  在公路的峻急之處,豎一塊牌子,寫上幾個紅色大字:此處經(jīng)常肇事!無疑會使司機、路人警醒。因為稍有不慎,便危及身家性命。但這“愛護樹木”的牌子,卻不能相提并論。

  真的愛護樹木,那么除草修枝或許更好,但比起掛牌子來,卻要費力得多,何況掛牌子是可以留名的。我看到牌子上的`落款,便以小人之心,度君子之腹了。

  但僅看到這層,卻未免流于膚淺。事實上,是這當中存在“分工”,除草修枝的園丁,不會去掛牌子;而掛牌子的人,也決不多管閑事來除草修枝的。

  這眾多的牌子,都是為迎接植樹節(jié)而掛的。

  植樹節(jié),顧名思義,就是植樹的日子。那么,非但掛牌子,就是除草修枝也不能符其實。但這“植樹的日子”,卻在牌子門的翩翩起舞中溜過去了。

  天下之事,不但尚未做完,而且正多,如植樹,尤其是當務之急。熱衷于掛牌子的人,與其多掛十塊牌子,倒不如省些工夫去種一棵樹,或者去清除久積路旁的垃圾。但遺憾的是,正如掛“愛護樹木”的牌子的人不會去除草修枝一樣,掛“愛護清潔”的牌子的人,也不會去掃大街的。

植樹節(jié)的作文 篇4

  今天,我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。

  咱們先把小樹苗小心翼翼地放了進去,大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗,我把土踩實,又培些土,再用腳把土踩一遍又一遍。這時,我那兩個小伙伴抬著一桶水回來,她們把水均勻地澆在樹下。

  大家不怕苦,不怕累,干得非常起勁,不時傳來陣陣的笑聲。咱們都累得滿頭大汗,但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累,都要堅持下去。

  我用尺左比右看,使這棵樹苗成一直線。這時我聽見妹妹再喊:“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問妹妹:“是真的嗎?”妹妹說:“對!”那兩個小伙伴看見后,像凱旋的士兵一蹦三尺高。

  突然,微風拂來,小樹苗彎彎腰,向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意:“辛苦了!小伙伴,謝謝你們的栽培。”我又把水慢慢地向根部倒,水一下就滲進泥土里。小樹苗喝飽了水,連連點頭微笑,好像在說:“朋友們,瞧著吧,我一定長成遮天蔽日的'大樹,讓你們盡情地納涼嬉戲!毕﹃柕挠鄷煘⑾虼蟮,咱們收拾好工具,戀戀不舍地離開了小樹苗。

  今天植樹真好玩!

植樹節(jié)的作文 篇5

  冬去春來,一年一度的植樹節(jié)又將要來臨,舉國上下又會掀起“植樹造林,綠化祖國”的高潮。

  今天,我和爸爸拿著樹苗和工具,跟著村里的隊伍來到一片荒蕪的山地,看著眼前的這片寸草不生的山地,眾人眼中流露出別樣的神色,不再說話,仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲:“大家快開始種樹吧!”隨后大家馬上行動起來。

  我看著樹苗,一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來,說:“女兒,是不是遇到什么難題?”“嗯,我不知從哪里入手。”我擺弄著衣角。爸爸對我說:“首先必須掌握剪枝技術。”“那,什么是剪枝技術?”“剪枝技術就是樹苗在栽培之前,要先根據(jù)樹苗的大小,枝丫的多少進行修剪。把多余的細枝都剪去,這樣就能減少樹苗對營養(yǎng)的需求,便于生根發(fā)芽。來,把這幾根剪了,就可以了!薄芭,我知道啦。”我拿起剪刀,按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。

  “然后是……是”我杵著下巴想“嗯,對了是挖樹坑。一般來說,坑越大越好。因為新挖的坑土壤疏松,有利于小樹扎根!蔽移鹕,拍拍灰塵,找來一把鐵鍬,就地開挖。哈,終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準備好的樹苗移入樹坑正中間,并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗,另一只手持鐵鍬,把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里,直至樹苗站穩(wěn),再放開手,將周圍的`土踏實,最后再澆水,讓樹苗都痛飲一番,以固定樹根。大功告成!

  望著一棵棵樹苗站起來,望著這些祖國的衛(wèi)士,望著已經(jīng)不在荒蕪的山地,我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動,讓我為祖國貢獻出了自己的一份力!

植樹節(jié)的作文 篇6

  3月12日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”

  聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”

  我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”?蛇@個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我?guī)湍銈儭薄Uf完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的'水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。

  “咔嚓”一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。

植樹節(jié)的作文 篇7

  一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風和日麗,暖風拂面。天空中飄著朵朵白云,有的似在草地上吃草的馬兒,有的似在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們?nèi)ド狡律现矘。我們似快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

  一到山坡上,同學們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的'拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。

  我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣咀×恕0嚅L松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進土里,樹苗“喝”飽了水,好似在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨!”

  只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

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