小標(biāo)題作文格式大全
題記,一般放在正文開(kāi)頭之前,位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心,給人留下深刻的印象。對(duì)題記的要求較為簡(jiǎn)單:短短的語(yǔ)句,美美的語(yǔ)言;淡淡的情感,淺淺的哲理。那么,什么樣的題記才能令人過(guò)目不忘,成為文章的點(diǎn)睛之筆呢?答案只有一個(gè):讓題記活畫(huà)出作文的靈魂!以下是小編精心整理的小標(biāo)題作文格式大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
懸念引人入讀,題記以懸念的形式出現(xiàn),能立刻吊起人們閱讀的胃口;如果懸念再設(shè)置得“精彩”一些,那就猶如一顆石子投向平靜的水面,激起人們的閱讀欲望,引發(fā)想像的美妙意境。
例①:以“喝彩”為話(huà)題寫(xiě)作文。(2003年北京中考題)
也曾自卑,也曾哀怨,因?yàn)槲抑滥阌卸喑,可那一刻,我由衷地為你喝彩…?/p>
——寫(xiě)給殘疾的母親
例②:以“書(shū)”為話(huà)題寫(xiě)作文。(2003年天津中考題)
一個(gè)喜歡讀“書(shū)”的女孩,一個(gè)不喜歡“讀書(shū)”的女孩。我就是這樣一個(gè)雙色女孩,你愿意傾聽(tīng)雙色女孩的藍(lán)色寂寞嗎?
——題記
例③:風(fēng)雨中, (2003年長(zhǎng)沙中考題)
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記?閉上眼就會(huì)想起;那風(fēng)雨埋藏在心底,欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
例④:以“盼”為話(huà)題寫(xiě)作文。(2003年山東中考題之一)
我是差生我怕誰(shuí),反正沒(méi)人注意我。
不妨文中抒真情,盼君聽(tīng)我心里話(huà)。
——寫(xiě)給自己的話(huà)
二、真情撥人心弦
作文是用心寫(xiě)出來(lái)的,放在“版眼”的題記,只有真正用“心”、用“情”寫(xiě)出來(lái),才能撥動(dòng)人心弦,引人共鳴。
例⑤:以“交往”為話(huà)題作文。(2003年四川中考題)
今天是我的生日,祝福卻無(wú)語(yǔ);今天是你的祭日,落淚又無(wú)聲。權(quán)且讓我以心做紙,以淚作文,再憶你我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
——寫(xiě)給知己朋友
例⑥:以“母愛(ài)”或“父愛(ài)”為話(huà)題作文。(2003年浙江寧波中考題)
風(fēng)箏升—天,禁不住絲線(xiàn)纏綿;大雁南飛,依然頻頻回望。歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是母親那一生都深情的牽掛。
——寫(xiě)給母親的話(huà)
例⑦:以“相信自己”為話(huà)題寫(xiě)作文。(2003年河南中考題)
不要抱怨自己的命運(yùn),我們都是上帝的寵兒;不要畏懼山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。
——寫(xiě)給昨日自卑的我
例⑧:以“責(zé)任”為話(huà)題寫(xiě)作文。(2003年廣西中考、重慶中考題)
幾萬(wàn)年前,人類(lèi)茹毛飲血;幾千年前,人類(lèi)刀耕火種;幾十年前,人類(lèi)登上月球……人類(lèi)在告訴人類(lèi):人,需要責(zé)任。
——題記
三、唱出“反調(diào)”出人意料
常言道:水無(wú)常態(tài),文無(wú)定式。如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創(chuàng)新,是指善于從不同角度、不同視覺(jué)、不同層面去思考同一問(wèn)題,從而獲得不同的感受和體驗(yàn),豐富作文的內(nèi)涵并寫(xiě)出獨(dú)到之新意。當(dāng)然,題記中的“反調(diào)”的要求也是個(gè)性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。
例⑨:以“ 的我”為題作文。(2003年廣東中考題)
嘿嘿!“兩面三刀”有什么不好,我就是個(gè)地地道道的“兩面派”。
——我的自畫(huà)像
例⑩:以“自然”為話(huà)題作文。(2003年黑龍江中考題)
我愿做只井底之蛙,那兒清涼又舒爽,那兒隱蔽又安全。來(lái),來(lái),來(lái),請(qǐng)跟我來(lái),跳到井底遠(yuǎn)離人類(lèi)。
——一只井底之蛙的勸世格言
四、交代式
即借助題記交代文章的寫(xiě)作目的、背景,或?qū)懽鲀?nèi)容等,使讀者對(duì)文章有一個(gè)更清楚的了解或宏觀上的把握。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的母親,獻(xiàn)給天下所有普存愛(ài)心的母親。
——《母愛(ài)無(wú)價(jià)》題記
題記點(diǎn)明了寫(xiě)作的目的,也為全文奠定了情感基調(diào),真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)母親的熱愛(ài)和感激之情,令讀者為之動(dòng)容。
再如一篇以“友情”為話(huà)題的佳作《北方人與南方人》的題記:
一場(chǎng)大火,把兩個(gè)平凡人的友情之歌唱到極致,他們的人格,也便在這友情中升華。
此題記把文章所寫(xiě)的北方人與南方人之間“友情”故事概述了出來(lái),使讀者一讀便對(duì)文章寫(xiě)了什么有了一個(gè)初步把握。
四、“題記”輯錄
父親那一跪才使我明白,我與父親之間缺乏的不是愛(ài),而是溝通,心與心的溝通。
——《溝通》題記
地球孕育了生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴、惟一、公平的。正因?yàn)樯绱藢氋F,所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。
——《關(guān)愛(ài)生命》題記
當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)微妙的、朦朧的`、多雨的季節(jié)。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境,我佇立雨中,17歲的日子有風(fēng)也有雨,有快樂(lè)也有煩惱。
——《我的快樂(lè)與煩惱》題記
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明,我迎著朝霞講訴我的向往。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。
——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》題記
父親用母親般的關(guān)懷溫暖我濕冷的心;父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心;父親用母親般的手撫平我傷裂的心……
——《家事》題記
生活是什么?在孩子眼里,生活是快快長(zhǎng)大;在大人眼里,生活是賺錢(qián)過(guò)日子;在老人眼里,生活是健康長(zhǎng)壽。
——《生活告訴我》題記
我失去的東西太多了,就連誠(chéng)實(shí)、自信這些人生中最重要的東西,竟然也丟了。我應(yīng)該將它們揀拾起來(lái),帶著它們重新上路。
——《尋找失去的東西》題記
若干年前的某一天,我和伙伴們正在天堂玩耍,被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍(lán)色易拉罐里,從此開(kāi)始了我的易拉罐人生。
——《易拉罐人生》題記
母親的愛(ài),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn),無(wú)論我走多遠(yuǎn),都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛,它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。
——《母愛(ài)》題記
生活中處處充滿(mǎn)了風(fēng)景。你是高山,你就是一道風(fēng)景,因?yàn)槟惆丫秃托蹅フ故窘o了人間;你是垂柳,你也是一道風(fēng)景,因?yàn)槟惆褘趁暮惋L(fēng)姿展示給了世界。
——《我就是一道風(fēng)景》題記
跳躍,讓我學(xué)會(huì)勇敢;跳躍,使我充滿(mǎn)信心;跳躍,在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉;帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。
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