責任的議論文(15篇)
在日常學習和工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編幫大家整理的責任的議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的議論文1
尋找那一份責任
太陽的責任是照亮黑暗，雨的責任是滋潤大地，花兒的責任是村托世界，而我們呢？15歲的我們的責任是什么呢？我尋找著——題記
俗話說得好：“日月如梭，光陰似箭”！打自我們在父母的期待中哇哇墜地到現(xiàn)在，15年了！15年了，這中間包含著多少父母的含辛茹苦，多少老師的攻攻不倦，多少朋友的不離不棄！驀然回首，原來自己從來都不是一個人過著，才發(fā)現(xiàn)自己這些年竟然帶著這么多人的祝福在打拼，而自己到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費了太多太多的光陰！想到這，欲哭卻再也不想讓自己哭出來，不愿自己再一次的懦弱，再一次的后悔！
于是，發(fā)誓要好好的學習！實在不愿再一次聽到母親的哭泣，不愿聽到爸爸的嘆息，不愿再聽到自己內(nèi)心的譴責！那些過往的日子不堪回首
我會為了爸媽不同意我出去而好幾天不說話，甚至會為了泄私憤而罵妹妹。為了誰誰誰做家務而大鬧大吵，直到爸媽罵一頓，這才憤憤的一人做一半，并且一邊干活一邊在心里狠狠的恨著爸媽，認為他們不疼我。甚至還懷疑自己并不是他們親生的。每天晚上躲在被窩里為一點自己認為受了很大的委屈而哭泣一個晚上，第二天眼紅紅的去上學，在日記里說著自己內(nèi)心的不悅！放假的時候，在家里的時候像一團爛泥，為了躲避媽媽的嘮叨整天就想著往外面走，認為家是地獄外面才是自己重獲自由的幸福源泉！
直到遠離他們在外地獨自生活的`時候，每天晚上就再也不是為什么委屈而哭泣，僅僅是想念那個被我喚作“地獄”的家，想念曾經(jīng)被自己認為“難吃得要死”的媽媽親手做的飯菜！到那時才發(fā)現(xiàn)那段“家的溫暖”早已滲人了自己的骨髓，永永遠遠的隨著自己一生！只是自己不曾用心去留意，沒有細細的品嘗那一份甜甜的家的味道！
我走出了房間，看到媽媽正在掃地，不留情的光陰在她臉上留下了很深的痕跡！忽然我有種流淚的沖動，但早已把多情多愁的淚水丟掉了的我忍住了。我拿起掃把幇忙著，媽媽連忙阻止了我，說：“這孩子，怎么了，最近好像變了一個人似的，去去去，越幫越忙！”我住手了，知道媽媽是刀子嘴豆腐心！笑笑，便走出了家門，雨后的小鎮(zhèn)格外的清新，風吹來的清新，我剎那間忽然明白了自己為什么而拼斗了，為了一份責任，一份長大后有能力回報國家，父母的責任！一份能夠了解愛自己的人的心意，能夠為了他們的祝福而奮發(fā)的責任！
看到了么？雨后的彩虹為天空修飾著，天空因彩虹的色彩而更加富有生機！我和那一份自己應付的責任微微的笑著！
責任的議論文2
珍珠之所以那么圓滑與明亮，是因蚌承擔了砂礫的打磨;而責任也如同心靈的砂礫，承擔了責任，才有偉大人格的“珍珠”，人與人之間的關系才變得融洽。
承擔責任能夠成就人生。美國總統(tǒng)華盛頓，在年幼時不小心將父親心愛的櫻桃樹砍斷了，當父親回來后問是誰干的，華盛頓勇敢地站了出來承擔責任，他的父親不解地問：“為什么要承認，你不知道我很生氣會揍你的嗎？”，華盛頓說：“可是我告訴你一個事實啊”。華盛頓的.父親最后反而表揚了他一番。華盛頓從此便要求自己承擔自己的責任，最終他領導了美國的獨立戰(zhàn)爭，成為美國歷史上第一位總統(tǒng)，是承擔責任成就了他。
無獨有偶，俄羅斯現(xiàn)任總統(tǒng)普京，當他年輕時參與克格勃特工工作德國分區(qū)時，當上百激進群眾手持器械聚集克格勃門口時，普京和其他工作人員聯(lián)系不到特勤部隊時，在其他人燒毀文件并等待死亡時，他站了出來，肩負克格勃的榮耀與責任，與上百群眾解釋調解，最終勸退了這批激進群眾，當特勤部隊到來時，危機早已解除。就好比今天的俄羅斯，勇于承擔大國責任，普京承擔自己的責任，造就了他自己，也造就了俄羅斯的崛起。
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”。是范仲淹愛國愛民的真實寫照，他不看重金錢權利，主動申請到邊疆守衛(wèi)國土，十年間未有敵患敢來侵犯，當皇上讓他回來當一人之下萬人之上的宰相時，他卻拒絕了，守住本心，承擔了責任，做好自己的事，就夠了。
海爾集團，作為世界第一冰箱品牌，它成功的秘訣是什么？毫無疑問，是承擔自己的責任，當?shù)谝慌滗N售出去時，有幾個消費者卻拿回來說冰箱出了問題，負責人即刻又去庫存中給他們換新，并且仔細檢查冰箱的問題。當員工告訴負責人有一冰箱出了一點小問題，但仍看不出毛病，而且使用時也沒有不同之處，負責人立馬將這批冰箱攔下來砸了。是承擔責任造就了海爾集團。
近日，一段女生宿舍的視頻在網(wǎng)上廣為流傳，屏幕中地面上幾乎沒有站腳的地方，還熏走了兩個人，我想，如果每個人都輪流打掃衛(wèi)生，承擔宿舍環(huán)境的責任，那么還會是這種局面嗎？由此可見承擔責任的重要。
花有果的責任，云有雨責任，讓我們承擔自己的責任，讓環(huán)境變得更加融洽……
責任的議論文3
我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找到了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。假如這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?(掌聲)
我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破，是我們的家，我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“哎呀，你看外國人多好!我不當中國人，我想當外國人!”那是不對的。我們國家不如別人，我們承認，但是我們有決心，我們會慢慢把它搞好，但我們一定要犧牲自己，有熱愛國家的觀念。
人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里，絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己，用自己，坐你的汽車給車錢，住你的旅館給你旅館錢，吃你的飯給飯錢，絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示范給你看!(掌聲)什么叫愛國，是我們把東西把錢把命給國家，這叫愛國，你總是把國家的東西往家拿，這叫什么愛國?有些人偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?(掌聲)
有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！蹦阍趪依镱^，不知國家在哪兒。當老師的，國家就是你面前的學生。你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，下面1500人就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產(chǎn)生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!(掌聲)那你以后往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養(yǎng)下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!(掌聲)同學們，將來你也有留學的.機會，你要注意到，不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來，這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。他們會說：你看，這些留學生一點國家觀念都沒有，這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉，是很難為情的一件事。
國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是太可憐了!太可悲了!所以，我們今天的中國人要自強、自愛，我們要知道愛我們的國家。國家不壯大，你個人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠不受人尊敬啊!
愛國是很具體的。我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負全國榮辱。
責任的議論文4
這個負責的班長叫李瑞琦，她長的活潑可愛，整天穿著黃色的上衣和那黑色的褲子，襯托著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，又黑又濃的眉毛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴。
李瑞琦對班級很負責。有一次，李雅各把鉛筆灰倒在了地上。下課了，李瑞琦把鉛筆灰倒掃進了垃圾箱里。李瑞琦默默無聞的.勞動值得我們學習。
僅對班級負責，而且還是老師的小幫手。有時幫老師改作業(yè)本，有時幫老師抱作業(yè)本，偶而還當我們的小老師，給老師減輕了不少負擔。
這就是我們負責任的好班長——李瑞琦。
責任的議論文5
責任是一個永恒的話題。俗話說：“一個人擁有了責任心，他的生活就會閃光，一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！
同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著各自的事情，有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個人應盡的.責任。而我們學生的責任就是好好學習，將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行�。≈灰覀兠總�人都付出一點點，那也將會匯聚成一股強大的合力�，F(xiàn)在我們的責任就是勤奮學習，為自己以后的路做好鋪墊，如：認真完成每一天的作業(yè)，上課認真聽講，積極發(fā)言，這都是責任心的體現(xiàn)。然而，實際上，很多同學卻不負責任，作業(yè)不寫，上課搗蛋，結果導致門門功課掛紅燈。如果每個同學對待學習都這樣，我們怎么對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，怎么對得起老師為我們所做的一切努力？因此，責任重大啊。
努力奮斗吧，為了責任這一個頭銜，我們也應該不懈地努力學習，因為別人為我們付出太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。
責任的議論文6
星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面有多么困難，它們都敢于擔當。
孟子曾道：“君子有終身之憂�！蹦鞘且驗樗麄冞x擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘。蜀國丞相諸葛亮出茅廬助劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；宋代名將岳飛，為抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘“直搗黃龍，救回‘二圣’，收復大好河山�！币驗閾敚吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”；因為擔當，杜甫發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什么比擔當更值得我們敬佩？
或許歷史太遙遠，但現(xiàn)實離我們最近。中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。他們兩位，一位是革命先鋒，在中華民族處在水生火熱時擔當起救國的重任而遠赴外國探尋救國之路，回國后帶領人民群眾在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑，就是在年老之時也還惦記著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任，不肯放下；一位是中國雜交水稻之父，為了讓人民吃上香噴噴的稻米，他主動擔當起培育雜交水稻的重任，不辭辛勞，日夜守護著得來不易的秧苗，歷經(jīng)各種磨難，最終培育出雜交水稻，為中國爭了一口氣。
相反，有些人卻選擇卸卻。袁世凱，這個家喻戶曉的名字，他曾向百姓許諾，說一定會將光明帶給他們，然而，他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑，百姓托給他的重任估計都被拋到九霄云外去了。
天下興亡，匹夫有責。擔當，若為官者，就當以官之道來為天下負責，也是圣賢豪杰，所擔當?shù)呢熑尉驮街卮�，只有敢于擔當�(shù)木癫艜顾麄儠r時刻刻將責任攬在肩頭，任何困難都不能使他們放下；擔當，若為民者，就應以民之道來為天下負責，盡管自己渺小，但只要有敢于擔當?shù)木瘢褪且粋�偉大的'人。讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，擔當起哪怕是一份小的責任，在擔當中長大成人。
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發(fā)芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經(jīng)過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規(guī)定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。
何為責任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指導著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產(chǎn)的責任。
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪。責任，在我們的心中。
責任的議論文7
我們?yōu)樽鎳⻊�，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。責任，就是一種義務，需要每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。責任，就是一種精神，需要每個人深深的把它裝在自己心中。對于這樣一種抽象的概念，每個人只能驚嘆。而很少有人能真正領悟它的真諦。
一個有責任的人，不僅僅是嘴上的說，腦子里的想，還需要你真真切切的行動。對于那些自己曾經(jīng)喜歡現(xiàn)在卻因不喜歡而想把他拋棄的寵物，對于十字路口上沒有車輛而紅燈卻亮著的時候，你是否感到了一種責任？你是將寵物拋棄，讓他無家可歸？還是把他留下來，用心的呵護？你是橫穿亮著紅燈的馬路，還是停下來，遵守交通規(guī)則？
許多人都會選擇前者，我知道。因為我遇到過這樣的情形。
朋友參加了一次有關文明美德的演講，她有這方面的天賦，這是大家都知道的，后來得了一等獎，大家也不以為奇。這是預料之內(nèi)的。而又誰能想得到，這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她，在生活上，仍會會亂扔果皮紙屑，她臟話滿口，具有一切不文明的表現(xiàn)。這是舉辦這次演講的初衷嗎？誰也不會想到，得了第一名的只是一個口是心非者！
這是一種沒有責任心的表現(xiàn)，對于她，我嘆氣了，因為我看到了中國的未來……
從小，在書籍上，報紙上，電影上，以及在父親的口中，我都已經(jīng)早早的了解了歐美的紳士，淑女——他們很會謙讓，看到紅燈亮了的時候就算沒有警察也會自覺的停車，他們絕不會隨地吐痰，亂扔垃圾。這就是責任的表現(xiàn)，是一種值得每個人學習的美好的'精神！
易卜生說：社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
丘吉爾說：人類的一切努力的目的在于獲得幸福�！獨W文高尚、偉大的代價就是責任。
對于一個人的衡量，除了他的才華，他的文明美德，他內(nèi)在的素質，還包含他是否有責任心，而要有責任心，就要從日常中的的小事做起，處處嚴格自己，讓責任之泉滋潤心靈，讓責任之花處處長開，讓責任之心永生長存！
責任是什么？責任的表現(xiàn)是什么？對于責任，你做到了哪些？
責任的議論文8
只要人一出生，各種責任就伴隨他而來。贍養(yǎng)父母的責任、善待自己的責任、關心他人的責任、保護弱小的責任、將來建設祖國的責任等等，不可勝數(shù)。那么現(xiàn)在責任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利，絲毫不關心他人。他們漸漸對關心他人這項責任產(chǎn)生厭惡之心。他們想拋棄這份責任，以謀求更多的利益。于是社會上產(chǎn)生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢;坑騙善良的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒有了責任的保護，漸漸腐朽了，成了一臺沒有靈魂、只顧賺錢的可悲機器。
有的人更可惡，連最基本的贍養(yǎng)父母的'責任也不要了。父母在他們的眼里是金錢，是遺產(chǎn)。他們當父母無錢時把父母掃地出門，有錢時再接進家，為的是要錢更方便。這種人連父母也不愛，還能指望他擔負起責任?他們在社會上也不會被人真正尊重，也沒有人愿意與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來，責任的“生存狀況”確實有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的，他們不承擔責任，他們也不會有權利，在社會上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西，自己會怎么想?不贍養(yǎng)父母的人如果到了老年子女也把他們掃地出門，他們會怎么樣?叢飛承擔起了關心他人的責任，始終資助貧困學生，他贏得了世人的贊美與尊敬，他當之無愧，他有權利這樣。
責任是一個國家，一個民族發(fā)展的動力與保障，是人類社會不斷進步的秘訣。一個沒有責任感的人，是可恥的;一個沒有責任感的國家，沒有任何前途。從我做起，承擔起自己的責任，振興中華，報效祖國!
責任的議論文9
由于每天上班和兒子上學是同路，所以經(jīng)常性的從兒子的學校門口經(jīng)過，每每看到很多家長在送孩子，或開著車，或騎著車......看著孩子走入學校背影，家長們總要把那可能是說了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是刮風天，還是下雨天，都是如此......
有人說，這是一種溺愛，對！確實是一種愛。家長們看著自己的兒女或孫子孫女，走進學�！@是學知識長知識的地方，他們把著當作一件很神圣的事情來做。一天一天，在見證著孩子的`成長、長大、長進，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責任。
這樣的責任，更體現(xiàn)在學校的老師們身上。老師們每天備課/講課/布置作業(yè)/批改作業(yè)，反反復復，周而復始，一直做著這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把著當作了樂趣，當作了一輩子的事來做，以教育學生為己任，這也許就是老師的責任。因為有老師，家長的責任才能延續(xù)，或是“開花結果”；因為有老師，家長們才寧愿為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對
進步；因為有老師，家長們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會循規(guī)蹈矩。還有，每天的信息發(fā)送，讓孩子的作業(yè)完成又多了一道保險，當家長們懈怠而放松時，總是有老師的溫馨提醒。
兒子得益于這樣的環(huán)境，學得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什么是責任，也知道講為國為家，也談將來，盡管說還有點兒模糊，這不能不說是他成長歷程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現(xiàn)了“慧根”。
我作為家長，時常會發(fā)現(xiàn)自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責任，幸虧有學校和老師們的支持幫助，讓我們繼續(xù)沿著這條路去前走吧！
責任的議論文10
在當前的信息時代，大眾傳媒方式朝向多元化，在這樣的背景下廣播電臺不但要與網(wǎng)絡、電視進行傳播方式的競爭，同時也要面對新時代下聽眾不斷提升新的要求。最為重要的是在新媒體時代下，面對收聽率為了獲得更為廣闊的市場份額，往往選擇了適應生存而不惜犧牲社會責任，因此引發(fā)了很多現(xiàn)實性的問題。所以，廣播電臺要想良性的發(fā)展，其編輯就必須做好兩件事，一是社會責任，二是做好新聞節(jié)目的創(chuàng)意策劃。本文將從這兩方面進行分析研究，意在使廣播電臺編輯更好地履行社會責任，努力提升新聞節(jié)目創(chuàng)意策劃質量。
一、承擔社會責任
首先，編輯要履行普通公民的職責，在規(guī)定的法定界限中規(guī)范自己的行為準則。對于廣播電臺編輯而言，由于自身工作的特殊性，要想很好的履行自身的社會責任，就應該先明確自身的公民身份。比如，在采集或寫作新聞節(jié)目時，就要立足于事實，不應該因為嘩眾取寵而扭曲新聞的真相，應該以一名合格的公民去履行職責，以國家利益為首要，關注社會焦點問題，維護社會穩(wěn)定為著重點，盡一份公民應盡的責任。依照事件的真實性，參考自身對整個事件的理解和事件本身在社會中的影響，恰到好處的視角進行播報。同時，由于廣播電臺編輯所針對的播報對社會大眾具有一定的影響力，所以在節(jié)目的篩選、寫作等過程需要編輯完全投入其中，并且以一名普通公民的視角進行體悟、觀察、理解、思考新聞事件的`本身，將自己置身于廣大聽眾的視角進行審視。然后以編輯敏銳的眼光去解讀新聞事件的價值與內(nèi)涵，從而使整個的新聞節(jié)目更為貼近生活，為廣大聽眾帶去一份有質量的新聞節(jié)目，同時也更好地詮釋以平凡公民的視角去解讀新聞事件本身的價值，只有這樣，所編輯出的新聞節(jié)目才更有感染力。
其次，廣播電臺編輯需要引導公眾正確的價值取向。對于新聞事件而言，播報其事件的真實性是一種基礎，而相應的引導公眾價值取向是一種作用，而每一種價值取向所站的立場不同，所帶來的影響也就不同。廣播電臺編輯人在對新聞事件進行播報的時候可以根據(jù)自身的視角進行策劃與報道，并肩負著對大眾啟蒙與引導的社會職責。所以編輯人在節(jié)目策劃的過程中就應該考慮到所引導的價值取向的關鍵點。這里面所涵蓋的有編輯人對節(jié)目積極的引導作用和對事件蘊含深層次的社會意義。所以，廣播電臺編輯人對新聞事件價值導向的作用不可輕視，在制作節(jié)目的過程中不應該為了博取大眾的好奇心而有意的扭曲事件的真相，斷章取義地進行評價與錯誤性的解讀，這需要廣播電臺編輯人有較高的道德水平與較強的社會責任感。
二、構建有價值的創(chuàng)意策劃
在當前的信息時代，大眾傳媒方式朝向多元化。與廣播電臺相比，電視傳媒利用聲音圖像視頻等方式進行傳播，其感官強，互動強等特點，長期壟斷大眾傳媒。而在物聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡傳媒更是借助較為廣泛的信息獨領大眾傳媒，是未來大眾傳媒的一個走向，那幺廣播電臺在這樣的背景進行傳播方式的競爭實屬艱難。但是在現(xiàn)實生活中，廣播電臺存在著一定規(guī)模的聽眾，以及它不可替代的傳播方式而存在著。為了確保廣播電臺的活力，需要編輯人對廣播內(nèi)容進行構建有價值的創(chuàng)意策劃。
首先，要創(chuàng)新廣播電臺的欄目內(nèi)容。每一個廣播電臺最為關鍵的莫過于自己的欄目內(nèi)容。在傳統(tǒng)的廣播電臺欄目策劃中，其主要是播送的廣告以及時事新聞。所以在當前大眾媒體多元化方式的時候，廣播電臺需要這對自身的發(fā)展進行聽眾定位，給自己欄目尋找一個合理的坐標系。廣播電臺可以根據(jù)自身的優(yōu)勢定位相應的聽眾人群，并且依據(jù)所報道的相關消息，進行深度解讀，從而更為貼近百姓的生活。廣播電臺可以依據(jù)多種途徑進行調查，選取聽眾最為關心的事情，編輯人依據(jù)這些調查報告，進行材料收集，然后精心策劃。比如，人們關注養(yǎng)生方面的話題，廣播電臺編輯人就可以針對當前本事一些養(yǎng)生場所或養(yǎng)生食品進行欄目策劃，圍繞著養(yǎng)生與聽眾互動，這一過程，可以邀請本市的名醫(yī)進行座談，也可以邀請有養(yǎng)生竅門的市民座談，解讀市民關注的一些養(yǎng)生話題。廣播電臺編輯人根據(jù)每期欄目的熱點進行二次編輯，從多角度，多層面解讀相應的內(nèi)容，以不斷的擴充和增加欄目的內(nèi)容含量與內(nèi)容深度。
其次，廣播電臺的廣播形式需要創(chuàng)新。在當前全媒體時代下，多種形式的播報成為一種必然趨勢。所以電臺編輯人需要擺脫單調聲音進行播報的理念。所以在節(jié)目的策劃過程中，需要將傳統(tǒng)的單一發(fā)聲源轉變?yōu)樨S富的多元化發(fā)生源。同時，還可以將我國傳統(tǒng)文化的精髓進行運用，比如口技、京劇、昆曲等帶有中國風的元素進行加工運用。這樣多種形式播報方式可以豐富節(jié)目的生動性與文化性，促進廣播電視的更新，推動廣播電視節(jié)目的長遠發(fā)展。
三、結語
廣播電臺編輯不僅是一名普通公民，而且還是一位引導公民價值取向的導航者；不僅要選有價值的廣播內(nèi)容，而且還要不斷創(chuàng)新電臺廣播形式，以確保其充滿生機與活力。因此，編輯人員應具備維護國家利益及對社會事件有獨到見解的意識與能力，并且還要依據(jù)不同聽眾的需求策劃有價值的廣播內(nèi)容，以全新的、恰當?shù)男问絺鞑ソo大眾。只有這樣，廣播電臺編輯才能將電臺、社會、聽眾有機結合在一起，促使三者共同發(fā)展。
責任的議論文11
薇，你怎么能這樣做呢?你是一班之長，應該負起責任!
班主任的句句教誨砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發(fā)。
天灰。云暗。風擊。雨落。
事情是這樣的：
語文老師是一位中年男子，和善，不茍言笑。大概因為這樣，語文課，成了同學們默認的交流課。一上語文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些調皮大王到了語文課就手舞足蹈，如入無人之境;平時乖巧的學生被傳染后，也開始滔滔不絕我們班委也打算過整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語文課上談天說地;再加上語文老師軟弱可欺，我們也就都不把這些事放在心上。
可是今天，大概因為我們太放肆了，語文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語時，班主任就沖進了班級。我們的班主任是以嚴厲著稱的，她氣沖沖地把書砸在講臺上，上氣不接下氣地開始罵我們。我和旁邊的學習委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些壞學生，不會扯到我們班委頭上。我和星繼續(xù)肆無忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險信號。
薇，你站起來!班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來，茫然地看著大家。
薇，你在做什么?在大家講話的時候，你在做什么?你怎么能這樣視若無睹，還參與其中?身為班委更應該帶好頭，你要好好地反省一下!班主任急促地說完這通話。
我驚呆了，這是老師第一次當眾批評我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無規(guī)律地砰咚砰咚直跳，想為自己辯解可又說不出話來。周圍的同學似乎也沒有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級上空的'空氣也仿佛凝結了，我在一道道眼光中無地自容。
上課講話是不好的習慣，課堂紀律對班級來說至關重要。你怎么能這樣做?你是一班之長，應該負起責任!
負起責任，負起責任，負起責任字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說了什么我也沒聽明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。
放學了，我尾隨班主任來到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會通知家長嗎?班主任會讓我寫檢討嗎?班主任會撤掉我班長一職嗎?
薇，對不起。
我驚訝地看著班主任，心中充滿不解。
我剛才說話太嚴厲了，對不起，我只是希望你能以身作則。班主任誠懇地說。
我心里泛起一陣波瀾：這次的確是我的錯，我依仗著班長的權勢，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時犯的小錯加起來也不比幾個淘氣包少。我身為班長啊，負責任是必須的。
我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發(fā)縷縷，我們的班主任都這么恪盡職守，那么我呢?這是我們的班級，我作為班級的一份子，為班級獻出綿薄之力有何不可?
我知道了，老師。我會負下責任的!
責任的議論文12
責任感，應該說人人都有，但大多數(shù)人不能把責任感所擁有的巨大力量喚醒，這種力量讓人吃驚、讓人感動。她，就是一個完美的例子……
這個是一個寧靜的小山村，這個小山村中，來了一位十三歲的女孩兒，本該坐在初一教室里的她，背著包來這里做代課老師。每天讓孩子抄一篇課文，管好這二十八個孩子是她要做的事，可是，管好他們可不是件容易的事��！“一個也不能少”是班主任高老師臨走囑咐的話，也是這個小老師一定要做好的事情。日子不是那么順利的。班里的一位女生被體校選中了，要去縣城里，魏老師當然不同意，但車子還是把這位女生送到了縣城。魏老師在車子后面追了幾十里，山路崎嶇，最終雖然沒有追到車子，但仍很感人！
怎么辦？高老師說“一個都不能少”，才幾天，卻已經(jīng)少了一個，怎么想高老師交代？小小年紀的魏老師心中多了幾分不安。
過了不久，又少了一個學生——張慧科，魏老師詢問他的媽媽，才得知，張慧科去縣城里打工了。又少了一個學生！魏老師很不安，便與同學們一起努力湊夠了“巨款”九元錢，以為夠去縣城的了，到了車站才得知一張車票要20。5元，這如晴天霹靂，不過魏老師還是渾水摸魚上了車，但不幸在半路被“扔”下了車，堅強的她走了幾天幾夜，找到了帶張慧科來打工的女孩，費盡了心思，想盡了辦法，還去求助電視臺，天天在電視臺門口喊話，感動了臺長，找到了張慧科。
這么多感人的瞬間中，最令我感動的是搬完磚頭的同學們走進商店的情景，生在貧苦小山村的他們，竟然連飲料都沒喝過。為了湊車費，他們努力搬了1500多塊磚頭，一塊塊磚頭在他們手中是那么重，幾個小時他們一口水也沒喝，買了2聽可樂，也只是28個同學分著喝，你喝一口，我喝一口，每次喝完以后，就依依不舍地把可樂交給別的'同學，他們……我們現(xiàn)在都是一人喝一瓶，可他們……看著他們我好想哭！
魏老師，她小小年紀就可以這么有責任感，能為了一句“一個都不能少”翻山越嶺，走去縣城，走著找學生，努力向前，不讓學生少一個，雖然最后還是少了一個，但是仍然讓我們潸然淚下。路途坎坷，她不怕，她只是完成自己的承諾——一個都不能少。一路艱辛，她也不后悔，她只是為了學生，為了自己的良心——一個都不能少！
“一個都不能少”，這是一句多么美妙的語言，它不僅僅是單純的一個個文字，更體現(xiàn)了一個貧苦小山村女教師偉大的責任心，我會把這句美妙的語言——一個都不能少，銘記于心！
責任的議論文13
一、經(jīng)濟責任審計主要職能
經(jīng)濟責任審計是以企業(yè)資產(chǎn)、負債、所有者權益和重大經(jīng)濟事項為重點，圍繞著企業(yè)盈利能力、營運能力、償債能力和發(fā)展能力以及企業(yè)領導者個人的行為能力開展審計，具體職能有以下幾方面：一是經(jīng)濟監(jiān)督職能，就是對企業(yè)領導人員經(jīng)濟責任的監(jiān)督。二是經(jīng)濟鑒證職能，是通過對被審計單位的會計資料和其他經(jīng)濟資料進行鑒別和驗證，來確定其在任期間企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營效果及反映經(jīng)濟活動情況資料是否真實、合法、合規(guī)。三是經(jīng)濟評價職能，是對企業(yè)領導人員所在單位的會計信息和經(jīng)濟資料進行檢查，并依一定的準則對所查明的事實進行歸納、分析，肯定成績，提出問題，分清責任，實事求是，客觀公正評價。
二、農(nóng)場經(jīng)濟責任審計遵循主要原則
農(nóng)場的經(jīng)濟責任審計是一項特殊而復雜的工作，要做好這項工作，一是要遵循實事求是的原則，即對所審計的事項要嚴肅認真，審深審細審透，存在的問題一定要弄清原因和結果，并與離任者隨時交換清楚。在審計中不隱瞞、不夸大、不回避、不遺漏。把事情全部經(jīng)過審計清楚并做好審計記錄和取證，做到準確無誤。二是要遵循客觀公正反映事實的原則，審計中必須既要考慮到國家法律法規(guī)的規(guī)定，又要考慮到農(nóng)場的實際情況；既要維護國家利益，又要兼顧農(nóng)場和單位的實際情況，這就有必要將所查出的事實和問題進行比較分析，以判斷其是非曲直，然后再正確地予以反應。三是要遵循民主平等評價的原則，審計人員要本著大公無私、不偏袒，又對農(nóng)場和個人高度負責的態(tài)度，充分考慮到各種因素和各種因果關系，深入職工群眾中多聽多看多了解后再做出綜合性評價，使綜合性評價充分顯示民主性。
三、農(nóng)場經(jīng)濟責任審計方法
應靈活采用相應的審計方法進行審計，本人覺得農(nóng)場的經(jīng)濟責任審計首先應以就地審計為主，結合審計調查進行審計。因農(nóng)場領導人員在任期內(nèi)經(jīng)營活動跨越時間長，經(jīng)濟活動廣泛復雜，報表資料多，所以要進行就地審計，同時還要充分利用審計調查的方法，將審計與審計調查有機結合起來進行。在具體實施過程中，除了遵照審計程序運用好常規(guī)審計的方法外，還可采用民主測評法、相關指標評價法、抽樣調查法進行經(jīng)濟責任審計。其次，要與有關部門密切配合搞好審計，這是因為農(nóng)場經(jīng)濟責任審計涉及被審計者在任期間單位在總體上的財務收支管理，資產(chǎn)經(jīng)營管理、重大經(jīng)濟事項和遵守財經(jīng)紀律等情況，關系到個人的榮譽、升遷，審計過程復雜，因此要與農(nóng)場的組織、人事、紀檢等有關部門取得聯(lián)系，共同搞好農(nóng)場經(jīng)濟責任審計。
四、農(nóng)場經(jīng)濟責任審計的主要內(nèi)容
農(nóng)場的經(jīng)濟責任審計是集資產(chǎn)負債所有者權益審計、財務收支審計以及經(jīng)濟效益審計于一體的一種特殊性的審計，旨在理清家底、劃清經(jīng)濟責任，對單位領導人員做出公正合理的評價。要做好農(nóng)場的經(jīng)濟責任審計，我們應從以下幾個方面內(nèi)容進行審計：
第一，資產(chǎn)、負債及所有者權益情況的審計。這是對農(nóng)場單位領導者業(yè)績的全面反映，也是搞好農(nóng)場經(jīng)濟責任審計的關鍵點。重點可放在固定資產(chǎn)的`保值增值、貨幣資金及存貨的管理、債務往來的真實性和合理性、所有者權益及營業(yè)利潤的真實性。但對農(nóng)場資產(chǎn)方面的審計，在審計前必須要求被審計單位進行資產(chǎn)清查。一是要對貨幣資金管理情況進行核對，查看單位是否為了多頭借貸或收支方便，在銀行多頭開戶，時間一長，往往形成不能與銀行對清的賬項甚至出現(xiàn)一些違法違紀的問題。二是存貨賬實情況進行核對，看有些單位人為不轉或少轉存貨成本，歷年不盤點庫存，盈、虧不處理。三是往來賬款的核對，有些單位往來款項，其賬齡超過時效期的占相當比例，往往有許多賬項存在著問題。四是經(jīng)營成果核對，有些單位核算不實，存在著較大的潛虧和潛盈因素，在其年度會計決算報告中所反映的經(jīng)營成果往往不真實，利潤多怕交稅，報虧損怕影響到領導人員個人的榮譽和單位的地位等原因而在當期隱瞞下來，待經(jīng)濟責任審計時這些長期遺留下來的問題就形成了單位的潛虧因素。
第二，任期內(nèi)各項經(jīng)濟指標情況的審計。這是對農(nóng)場領導者在任期內(nèi)綜合管理能力的反映。通過對農(nóng)場各項經(jīng)濟指標實現(xiàn)情況的真實性、合法性和績效性審計，看其執(zhí)行國家法規(guī)、政策的水平，經(jīng)營和決策的能力。同時，通過對農(nóng)場各項經(jīng)濟指標對比分析，找出農(nóng)場在經(jīng)營發(fā)展中的成效和不足之處，從中挖掘出農(nóng)場領導者任期內(nèi)的經(jīng)濟責任，這是客觀評價領導者經(jīng)濟責任的一個重要依據(jù)。
第三，重大經(jīng)濟決策情況審計。是指農(nóng)場領導人員在其任職期間所作出的對農(nóng)場當前乃至今后的發(fā)展有著極其重要和深遠影響的經(jīng)濟決策。包括農(nóng)場對外投資、經(jīng)濟擔保、出借資金、大額采購合同、重大的收購、兼并等經(jīng)濟決策。重點是揭露農(nóng)場領導人員任期內(nèi)在做出重大經(jīng)濟決策過程中存在的問題和可能造成的重大損失。
因此，在審計中要通過查閱有關資料和賬簿、民主征求意見等找出重大經(jīng)濟決策線索，并檢查其合規(guī)性、民主性、科學性、效益性和決策風險情況，找出是否存在影響企業(yè)發(fā)展的隱患，以正確界定農(nóng)場領導者的直接責任和間接責任。第四，遵守國家財經(jīng)法紀的情況審計。這是農(nóng)場領導人員在經(jīng)營決策中遵紀守法、經(jīng)營有道的反映。通過對其遵守財經(jīng)紀律、貫徹國家各項宏觀調控措施的情況的審計，可以看出其政策水平、經(jīng)營管理能力和市場經(jīng)濟大潮中駕馭復雜事務的本領。
五、農(nóng)場經(jīng)濟責任審計的建議
農(nóng)場的經(jīng)濟責任審計工作管理中應注重以下問題：
一是評價的規(guī)范化問題。首先，在評價內(nèi)容上，要堅持以經(jīng)濟責任為主，政績量化和突出重點的原則，從農(nóng)場總體經(jīng)營管理狀況，包括資產(chǎn)質量、經(jīng)營能力、管理能力、發(fā)展能力、重大經(jīng)濟事項等；個人經(jīng)營業(yè)績，包括主要工作情況、重大事項決策情況、完成經(jīng)營目標和個人遵紀守法情況等兩大方面進行評價，通過評價，能夠清楚地了解農(nóng)場領導者任期內(nèi)經(jīng)濟責任履行情況，對存在的問題明確責任。
二是審計人員隊伍的素質培訓問題。由于經(jīng)濟責任審計已有規(guī)可依，其作用已得到高度重視，已成為審計的重點工作。但隨著社會的不斷發(fā)展，社會對經(jīng)濟責任審計的要求也將會越來越高，對審計的定性和評價也會越來越要求準確，這就要求我們審計人員的素質上要高標準化，職業(yè)道德、知識結構、綜合分析和表達能力上要有較高的理論修養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，但從目前來看這些方面差距還較大，應加強審計人員隊伍素質的培訓。
三是內(nèi)部審計組織建設問題。
目前，農(nóng)場內(nèi)部審計機構不健全，人員配備不齊情況較為普遍，這給農(nóng)場經(jīng)濟責任審計工作帶來困難和不便。有必要建立健全內(nèi)部審計機構，保證經(jīng)濟責任審計的實施。同時，要加強審計職業(yè)道德建設，有效地發(fā)揮他們在經(jīng)濟責任審計中的作用，既達到準確劃分領導干部經(jīng)濟責任和正確評價其履職盡責的審計目標，又防范了審計風險。
責任的議論文14
近代中國，中華大地曾響起十萬萬國人的救國吶喊。辛亥革命領導人孫中山及許多愛國人士以愛國為己任，才讓愚昧的中國覺醒，從封建壓迫中走出來。
是啊，堅守責任，這股強有力的力量支撐著愛國志士，讓他們心中愛國信念的火焰熊熊燃燒。堅守責任，堅守心中的志向，才能成就一番大事業(yè)。
黑暗陰濕的監(jiān)獄中，司馬遷艱難地選擇了宮刑。他不怕死，不僅因為他的著作還沒有完成，還因為作為一名史官，他有責任紀錄歷史，為了讓后人了解更多歷史，再大的屈辱他也甘愿承受。就這樣，身體受辱的他，用強大的精神力量努力地堅守著自己的'責任，侮辱對他早已不是阻礙，因為他的那份堅持，流傳千古的《史記》問世了。這部曠世奇作，承載了司馬遷一生的精神財富，其中就包括他的責任意識、他的堅持精神。
人世間，有太多的突如其來，讓人措手不及。面對突如其來的考驗，你能堅持住嗎？你能堅守自己的責任嗎？
近日，一位平凡的客車司機給人留下了不平凡的壯舉。他，就是浙江大巴車司機吳斌。短短七十秒，每一秒都那么驚心動魄，吳斌用強烈的責任心、超乎常人的堅持演繹了一部悲壯的英雄故事。突如其來的鐵塊擊中吳斌的腹部，其撞擊力無法想象。然而，吳斌考慮到乘客安全，作為司機，他堅守責任，強忍住巨大的疼痛，堅持著完成穩(wěn)住車子，踩剎車，拉手剎，告訴乘客要注意安全。一系列艱難動作，是吳斌強烈的責任心在支持著他，他沒有因疼痛而放棄開車，盡自己全力保證全車人的安全。周立波評價吳斌說：“他的行為如好萊塢大片，悲壯、令人震撼。但是，好萊塢用的是特技，而吳斌用的，是他的血肉之軀！”
責任的議論文15
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。
勇于承認錯誤，是一種責任。1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時，12。5美元足足可以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出12。5美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我�！睆拇�，男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了12。5美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·里根。
為社會貢獻，是一種責任。俄國優(yōu)秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業(yè)，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫(yī)學解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對那位醫(yī)師說：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負責解剖我的尸體時，請注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里�！�
熱愛祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的'時候，有一次幾個結拜兄弟因為沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達到了他母親的要求。
古今中外的人們，因為勇于承擔責任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有責”是人生的信念；“匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷；“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任；關心老人，愛護兒童，這就是責任；堂堂正正做人，為人民謀利造福，這就是責任。
我們每一個人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個人最基本的責任。
對社會負責，對自己負責！
【責任的議論文】相關文章：
責任的議論文11-21
責任議論文02-04
責任與擔當議論文11-18
有關責任的議論文12-11
關于責任的議論文02-05
高中關于責任的議論文03-30
責任議論文(15篇)01-21
責任的議論文20篇10-23
責任-初三-議論文01-08