議論文作文（通用38篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，特別是在作文中占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過(guò)擺事實(shí)，講道理，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的文章體裁。如何寫(xiě)議論文才能做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的議論文作文，歡迎閱讀與收藏。
議論文作文 篇1
考試，向來(lái)都是同學(xué)們所害怕的，在幾個(gè)小時(shí)里，把如天文數(shù)字的考試結(jié)束完畢。幾個(gè)漢字，幾個(gè)英文字母，幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，就把費(fèi)盡心血的半年匆匆了結(jié)。但這些簡(jiǎn)單的字母就把半年的心血淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，考的好與壞，則是這半年成績(jī)的總結(jié)。
相信大家并不是害怕考試，而是害怕考后的成績(jī)，好了，自然是老師、家長(zhǎng)都為之高興。可是差了呢？卻要面對(duì)老師的“語(yǔ)重心長(zhǎng)”，家長(zhǎng)的“棒追棍打”。怎能不使同學(xué)們害怕？其實(shí)考試丟分大多是心情緊張，粗心馬虎造成的，而真正不會(huì)的題卻沒(méi)有幾個(gè)。那么，調(diào)整好考前的'心態(tài)則是至關(guān)重要的。
考前是一定要緊張復(fù)習(xí)的，但在緊張的前提下，不妨輕松一下心情，這對(duì)考試時(shí)的狀態(tài)會(huì)有所幫助，以輕松的心態(tài)面對(duì)考試，會(huì)讓你心情舒暢，頭腦清楚，思維條理，縝密。這無(wú)疑不是對(duì)考試的一大幫助。
在考前，一定要在心里默默喊著自己是最棒的，自己一定能行，往往這對(duì)考試十分重要，有足夠的自信，相信自己，為自己加油，是調(diào)整心態(tài)的一大法寶。
希望在這金花紛飛的新年里，同學(xué)們包括我自己，都可以融會(huì)貫通這兩大法寶，在考場(chǎng)上臨危不懼，信心十足，歡歡樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)新年！
議論文作文 篇2
一位姑娘被玻璃片扎了鞋，滿懷感概地說(shuō)一聲：“唉，中國(guó)人的公德心呀……”然而她自己卻也是全然不理那扎人的玻璃碴兒，指袖而去，這真是應(yīng)了一句古語(yǔ)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我不由想到：動(dòng)手比動(dòng)口更為重要。
誠(chéng)然，動(dòng)口總還是必要的，然而光動(dòng)口不去動(dòng)手干，是很難解決什么實(shí)際問(wèn)題的。有人在評(píng)價(jià)聞一多先生時(shí)說(shuō)：“他，是口的巨人；他，是行動(dòng)的高標(biāo)�！边@正是將動(dòng)口與動(dòng)手緊密地結(jié)合起來(lái)了。如果聞一多先生只是“口的巨人”，那他也不可能成為民盟的`領(lǐng)袖人物，就是能成為領(lǐng)袖也不會(huì)有突出的業(yè)績(jī)。
動(dòng)口總是無(wú)濟(jì)大事，真正成事還靠動(dòng)手。玻璃扎了鞋，不動(dòng)手掃開(kāi)它，它仍會(huì)扎鞋；樹(shù)上的果子你不去摘它，它不會(huì)自動(dòng)跑進(jìn)筐子里，這是很明白的道理。愛(ài)因斯坦成功的“公式”中就有“少說(shuō)空話”這一條。
多動(dòng)手去干，這對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)尤為重要。改革光憑口是“改不出來(lái)”的；全國(guó)人民的“小康”，也不是光憑口說(shuō)出來(lái)的。要改革，要發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，要鞏固社會(huì)主義制度，必須在“動(dòng)口”的同時(shí)，尤其注意“動(dòng)手”，真抓實(shí)干，堅(jiān)持到底。
議論文作文 篇3
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，可就是不會(huì)安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧！現(xiàn)在不就九點(diǎn)多了么！你肯定以為我是應(yīng)為貪玩才會(huì)寫(xiě)到這么晚的，
才不是的呢，我是因?yàn)槲覍?xiě)著寫(xiě)著，看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認(rèn)真的看起來(lái)，直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū)，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多，因?yàn)槲夷貌坏绞菆?jiān)決不上廁所，并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(zhǎng)大了再用功差�！靶r(shí)多用功，長(zhǎng)大少用功”我就是以這句話定目標(biāo)的。只有這樣，才能不讓父母買學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級(jí)的'時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì)下午6：00到8：00，結(jié)果到了那天5：30的時(shí)候，正準(zhǔn)備去，突然看到了一本非�！罢T”人的書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》，結(jié)果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì)的事，一看表，呀！8：30了怎么辦他的生日怎么辦！這件事過(guò)后，那個(gè)同學(xué)對(duì)我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺(jué)了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"
議論文作文 篇4
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就明白做頭花賺錢，不知?jiǎng)诶鄣淖觥Ｗ约鹤鲞�不算，還拉已經(jīng)在工廠勞累了一天的父母一齊做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間，一個(gè)原本就應(yīng)快樂(lè)的童年被她給改變了。這天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不一樣意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢，她舍不得花那錢。一切為了什么，還不是為了錢。錢啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不明白，有些事情是不能用錢不能換來(lái)的`，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎？我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我能夠改變自己改變世界�！蔽抑匦抡褡�，向苦難發(fā)出挑戰(zhàn)。
議論文作文 篇5
此刻是xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛(ài)說(shuō)話了，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，不愛(ài)和同學(xué)們交流了�？傊�，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你這天上課舉手了沒(méi)有�。俊蔽抑е嵛峄卮鸩簧蟻�(lái)，媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“你為什么總不舉手呢？你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢？從下周開(kāi)始，我要看到你的'變化！”媽媽說(shuō)完，轉(zhuǎn)身過(guò)去做飯了。我想：媽媽說(shuō)的對(duì)�。∥覟槭裁床恢鲃�(dòng)舉手呢？回答問(wèn)題也不可怕��！于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。
到了晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，偷偷的寫(xiě)了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫(xiě)道：語(yǔ)文最少舉手三次；數(shù)學(xué)最少舉手三次；英語(yǔ)最少舉手五次。寫(xiě)完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每一天都提醒我。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒(méi)能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過(guò)去了，我一次手都沒(méi)有舉，我對(duì)自己好失望��！但我沒(méi)有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功！
議論文作文 篇6
冬天終于過(guò)去了，冰冷的日子也該一起轟轟烈烈的離去了吧，我在心里默念道。
我一直都不喜歡冬天（雖然我并不討厭雪，紛紛洋洋的能讓人很幸福）因?yàn)楸狈降亩煊袝r(shí)寒冷的徹骨，并且對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切關(guān)于冬天的故事都太過(guò)迷離太過(guò)清晰。我害怕再次遇見(jiàn)那些并不完美的痛楚，我怕我會(huì)再次向回憶低頭！所以選擇了放棄堅(jiān)守。
完美與不完美之間的差距只有那么大，或許殘缺更能讓那些老去的故事依舊活在我的心里！慢慢沉淀最后被記憶稀釋的清清楚楚！
坐在窗邊唯一的好處就是在上課時(shí)可以偷偷的看著窗外的世界走走神，傻傻的憧憬一番。
遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)都有幾個(gè)陌生的身影在那里揮汗如雨，永遠(yuǎn)不知疲倦的'奔跑跳躍；我如果一直到不知疲倦該多好，可是我現(xiàn)在真的好累好累，不知道前方的燈火是否屬于我，也不知道現(xiàn)在我擁不擁有眼前的煙花。
我在教室里不斷的掙扎，不斷的消耗年輪，積累歲月，等待我遠(yuǎn)方的燈火闌珊的幸福終點(diǎn)。
我在思考什么，我在想什么，坦白的說(shuō)，好多好多，但卻也只能在這里戛然而止原因我想停下來(lái)休息再繼續(xù)下一次謬論！
議論文作文 篇7
夕陽(yáng)西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的.足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個(gè)人正向黑暗走去，我，遠(yuǎn)離了光明，心中的燈，還是滅了。
65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺眼的分?jǐn)?shù)似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。
第二天，老師分析試卷時(shí)，說(shuō)：“大家要努力了，不要像某人，成績(jī)跌得很快�！闭f(shuō)完，還有意無(wú)意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺(jué)我正向萬(wàn)丈深淵落去。我變得孤獨(dú)了，同學(xué)們似乎也疏遠(yuǎn)了我，我很落寞。
放學(xué)了，我心不在焉地整理書(shū)包。拿起語(yǔ)文書(shū)時(shí)，一張小紙條掉落在地，我撿起來(lái)一看，一行行字映入我的眼簾：孩子，分?jǐn)?shù)不要緊，重要的是你現(xiàn)在要把心中那盞熄滅的明燈點(diǎn)亮��！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)又回到了我的身邊，對(duì)，我應(yīng)該充滿自信迎接明天。
回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……
議論文作文 篇8
大家好，我是反方一辯于蕊齊。
我方認(rèn)為，小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為，但絕不是無(wú)所作為，所以我方觀點(diǎn)是：小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為，但應(yīng)該有所作為。下面，我將分兩方面闡述我方觀點(diǎn)。
第一方面：小學(xué)生不應(yīng)該見(jiàn)義勇為。首先，小學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不太全面，有些時(shí)候，我們對(duì)一些復(fù)雜的狀況不能做出正確的`判斷。如果我們魯莽的采取行動(dòng)，可能使事態(tài)向更壞的方向發(fā)展。其次，小學(xué)生的身體還相對(duì)弱小，不僅無(wú)法完成見(jiàn)義勇為，而且還會(huì)給自己帶來(lái)傷害。這種行為其實(shí)就是“拿雞蛋碰石頭�！边@也就是中小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)中把“見(jiàn)義勇為”刪掉的根本原因。
第二方面：我們應(yīng)該有所作為。首先，我方認(rèn)為，見(jiàn)義勇為的這種精神是值得提倡的。我們不能漠視危害公眾的行為，而是應(yīng)該在確保自己安全的情況下，采取量力的行為。比如說(shuō)，可以及時(shí)向老師報(bào)告，向大人尋求幫助，也可以撥打110報(bào)警電話。用智慧去處理好危急情況。其次，我們要牢記見(jiàn)義勇為的高尚和偉大，讓它在我們心中生根發(fā)芽。等到我們有能力的時(shí)候，就應(yīng)該挺身而出，制止不法行為。
議論文作文 篇9
成長(zhǎng)是一個(gè)人的必修課，成長(zhǎng)使一個(gè)人從少年無(wú)知到成熟穩(wěn)重，從一個(gè)馬馬虎虎長(zhǎng)成為仔細(xì)認(rèn)真。
成長(zhǎng)可是使人認(rèn)知社會(huì)。在少年時(shí)期，我們總是認(rèn)為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方�，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，成熟了，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)了，我們知道，國(guó)家最大，社會(huì)最和諧。
成長(zhǎng)可以使一個(gè)人成熟穩(wěn)重。在少年時(shí)代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現(xiàn)在，我們干一件事情，已經(jīng)不再像小時(shí)候的自己。而是認(rèn)真仔細(xì)，從多方面來(lái)看待這一件事。這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)可以使一個(gè)人變得善孝。小時(shí)候，總是讓父母幫助我們，無(wú)論受到什么挫折，都覺(jué)得有父母撐腰，不用怕。而現(xiàn)在，我們需要脫離父母的保護(hù)傘，去到社會(huì)自食其力，以得到自己想要的結(jié)果，來(lái)報(bào)答我們的父母對(duì)自己的'養(yǎng)育之恩。
總之，成長(zhǎng)使人快樂(lè)，使人幸福。成長(zhǎng)使人從童年步入青年。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修之路，只要經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，才能使人挫而不折，成為生活中的強(qiáng)者。人生就像一場(chǎng)戲，有了開(kāi)始有了結(jié)尾，因?yàn)橹虚g增加了成長(zhǎng)，才使人生更加完美無(wú)缺。
議論文作文 篇10
信心比黃金更重要。信心使我們自強(qiáng)不息，信心使我們不斷追求卓越，信心使我們創(chuàng)造奇跡。
在困難時(shí)，信心支撐我們堅(jiān)持下來(lái)，不至于一蹶不振。成功時(shí)，信心使我們大刀闊斧開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，使事業(yè)更上一層樓。
信心，是對(duì)形勢(shì)發(fā)展的更清醒認(rèn)識(shí)。沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)的信心是盲目的，沒(méi)有根據(jù)的。這種缺乏認(rèn)識(shí)的信心不但幫助不了我們，還會(huì)使我們?cè)馐芨蟮拇驌�。�?xiàng)羽的信心就是自大，自大導(dǎo)致他不納良言，不能分析局勢(shì)，最終導(dǎo)致兵敗自刎，還在抱怨天不助他，豈不笑談。
信心，需要不斷的審視自己。通過(guò)審視自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己的'不足，不斷進(jìn)行比較，認(rèn)識(shí)自己與時(shí)代、與別人的差距，有了這種自知以后，不斷改進(jìn)，增進(jìn)信心，這樣的信心才有基礎(chǔ)，才會(huì)發(fā)揮它的有效作用。
議論文作文 篇11
愉快的新學(xué)期到來(lái)了，我看著闊別已久的校園，心中十分開(kāi)心。新學(xué)期向我們走來(lái)了，但每一個(gè)的心中，都有一些對(duì)愉快的新學(xué)期的夢(mèng)想，也是新學(xué)期里奮斗的目標(biāo)，它也許是“考試第一”，或許是“加強(qiáng)鍛煉”，但我卻與眾不同，那就是學(xué)好二胡。
二胡不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，學(xué)拉二胡還可以培養(yǎng)情操，我在新的一個(gè)學(xué)期想更加努力把它學(xué)好，在今年新一屆的“三獨(dú)杯”的比賽中拿到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我天生五音不全，唱歌總是跑調(diào)，自從學(xué)習(xí)二胡后，這些毛病正在一點(diǎn)點(diǎn)地改正。為了學(xué)好二胡，我每天練琴時(shí)比以前認(rèn)真了許多，每次都會(huì)聚精會(huì)神地練好，每一個(gè)拉得不對(duì)的地方都不愿意放過(guò)。另外，我還經(jīng)常走在路上的時(shí)候，會(huì)情不自禁地哼唱起二胡曲。
其實(shí)二胡與學(xué)習(xí)并不是毫無(wú)關(guān)系，二胡可以培養(yǎng)一個(gè)人的性格，可以使性格變得柔和，這樣的性格可以使你耐住性子，慢慢鉆研每一個(gè)問(wèn)題。往往二胡學(xué)得好的`人學(xué)習(xí)也一定會(huì)好，因?yàn)樗麄兌萌绾魏侠戆才抛约旱膶W(xué)習(xí)與生活，讓自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中更充實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)變得更優(yōu)異，甚至能穩(wěn)居班級(jí)前十名。
新學(xué)期的夢(mèng)想，看起來(lái)雖小，可我們都要不斷努力朝著夢(mèng)想去做，我相信，只要每個(gè)人內(nèi)心還有夢(mèng)想在，成功的彼岸就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
議論文作文 篇12
提起“互助”，我自然會(huì)想到兩句俗語(yǔ)：荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。
生活中的確需要互助精神。在一個(gè)醫(yī)院的走廊里，我看到了這樣的一幅情景：一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)傷了腳的人，他們倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝著走廊另一端的食堂走去，傷了腳的人手里那這兩個(gè)裝飯的盆子。兩位傷者因?yàn)橹委熒眢w的疾患邂逅在這個(gè)病房，演繹一段互助互愛(ài)的佳話，猶如一個(gè)閃光點(diǎn)，如同心靈的親近與安撫。
團(tuán)結(jié)互助在一定條件是力量的源泉，也是勝利的.保證。反之，在人們正常交往中，如果不以“互助為貴”，而是斗狠，逞兇，那么，和諧的人際關(guān)系，就會(huì)變得緊張起來(lái)，從而損害了自己的一筆“財(cái)富”，更損害了社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。
互助猶如心靈的親近與安撫。兩個(gè)傷者“扶助就餐”的鏡頭，無(wú)不向人們證明著：“互助為貴”。
有道是：“即使軟弱的人，團(tuán)結(jié)也會(huì)給予力量”只有團(tuán)結(jié)互助，方能把偉大的事業(yè)推向前進(jìn)，創(chuàng)造碩果。我贊同松下幸之助的觀點(diǎn)：“每個(gè)人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能�！�
互助猶如心靈的親近與安撫，人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)處處閃耀互助的光芒�；ブ且还P不可衡量的財(cái)富。
議論文作文 篇13
當(dāng)我在電視中清楚地聽(tīng)看到一個(gè)個(gè)躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著�？吹竭@兒，我就會(huì)更加痛恨那只懂得用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決一切問(wèn)題的布什和他的`戰(zhàn)士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來(lái)解決呢？為什么就不能用和和氣氣的談判來(lái)解決呢？為什么你們要這么殘忍呢？
兒童，兒童呀，布什，你應(yīng)該看到他們現(xiàn)在的處境了吧！你怎么這么殘忍，他們可都是未來(lái)的人才呀！你這樣，會(huì)對(duì)他們有利嗎？他們現(xiàn)在會(huì)感到很恐懼，假如在學(xué)校，不知什么時(shí)候會(huì)有一顆炸彈“當(dāng)頭一棒”，睡覺(jué)時(shí)，又不知道會(huì)不會(huì)有核彈“當(dāng)頭劈來(lái)”，他們這樣，能過(guò)得安穩(wěn)嗎？你不是口口聲聲說(shuō)讓伊拉克人民獲得自由嗎？看，你這樣能嗎？我看只會(huì)給他們帶來(lái)更多的悲痛，等他們長(zhǎng)大了，一定會(huì)對(duì)你們非常的仇恨是深仇大恨，到時(shí)候，你就有好戲看啦！那時(shí)，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了！布什，還是快停下你邪惡的大手吧！
“哇哇哇哇�！碑�(dāng)一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾，我不禁落淚了。但我想對(duì)你們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要怕戰(zhàn)爭(zhēng)，你們一定要努力讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材！為你們的國(guó)家報(bào)酬！”
美、英，停止你們殘暴的手吧！
議論文作文 篇14
人們總是認(rèn)為未來(lái)的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢(shì)，但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要。
偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候，說(shuō)話吐字不清，連交流也是個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命，他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)不懈的努力，在他12歲的時(shí)候，證明了畢達(dá)哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅(jiān)持，不懈的努力，在他中年的時(shí)候，提出了《相對(duì)論》為人類歷史對(duì)宇宙的`探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國(guó)西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，因小時(shí)候家境貧寒，無(wú)錢點(diǎn)燈，但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路，一天晚上，他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著蠟燭，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，讓微弱的燈光映在書(shū)上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書(shū)，最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但無(wú)奈家境貧寒，沒(méi)有辦法去買畫(huà)筆和請(qǐng)老師，但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，王冕成為了家喻戶曉的畫(huà)家。
這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢(shì)，卻忘了后天的努力，有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。
議論文作文 篇15
雨燕不勤習(xí)飛翔無(wú)以翱翔天空；乳虎不嚴(yán)訓(xùn)不能馳騁密林。
縱使天賦過(guò)人，馬克思仍用數(shù)十年深厚研究積累豐厚自己的內(nèi)涵，每日在圖書(shū)館專注研讀，方寫(xiě)出《資本論》，創(chuàng)立出自己的哲學(xué)主義。而方仲永即使無(wú)師自通，缺乏后天的教育與勤學(xué)最終“泯然眾人矣”。先天的素質(zhì)無(wú)法決定，但勤能補(bǔ)拙，自身的努力可以修補(bǔ)不足，綻放出自己特有的光芒。
也許已不必多言達(dá)·芬奇一沓紙上的雞蛋，王羲之筆墨染黑的一池春水，畹華深夜梅園的京戲練習(xí)，愛(ài)因斯坦的第三個(gè)手工板凳，范仲淹的斷齏畫(huà)粥清心苦讀。這些人滑落的汗水落在腳下，已成為步向成功的'基石。就算轉(zhuǎn)瞬即逝的靈感至關(guān)重要，但沒(méi)有之前百分之九十九的汗水做鋪墊也不會(huì)閃現(xiàn)耀眼的光芒。
所有的結(jié)局還未寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。一路艱辛，一路歡歌。縱使前方荊棘坎坷，若以勤為劍有夫何懼？
議論文作文 篇16
愛(ài)，能夠博得人心；陪伴，能夠換來(lái)開(kāi)心。而這一切都將是美好的相逢！擁有一個(gè)事物并非是永遠(yuǎn)的擁有！因?yàn)樾闹邢嘈�，終究會(huì)有一天會(huì)消失！這個(gè)消失不是因?yàn)閯e人，而是自己的不珍惜形成的結(jié)果！同樣的，夢(mèng)想的出現(xiàn)，則會(huì)是心的觸動(dòng)！追夢(mèng)少年更多的是陽(yáng)光少年，因?yàn)樗麄兊臉?lè)觀，因?yàn)樗麄兊某跣牟蛔�！相信，有�?mèng)想才是最好的，但卻只能稱之為是空想。因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)力，因?yàn)闆](méi)有了奮斗！相信，追夢(mèng)追的不止是夢(mèng)，還有理想的開(kāi)始！愿自己做到真正的有夢(mèng)少年！唯有這樣，才能有更好的成功！愿我們得到自己想要的一切，不要總是事與愿違！
夢(mèng)想
也許生活的可歌可泣就是此時(shí)吧！夢(mèng)想的.出發(fā)點(diǎn)將會(huì)不斷的擁有！夢(mèng)想的觸動(dòng)就在現(xiàn)在，不要把夢(mèng)想總是當(dāng)作是這生活中的空想！因?yàn)樗械目障攵紝?huì)是不值得的！夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)點(diǎn)亮整個(gè)世界。而我們又總是那么的閃閃發(fā)光。希望的長(zhǎng)存總是那么的渺小。但是這生活卻又同樣依舊。做好現(xiàn)在的一切，才是最重要的！希望夢(mèng)想長(zhǎng)存，我們依舊如初！抓住這生活的開(kāi)端，相信，未來(lái)的明天會(huì)更加的精彩！患得患失那就就此別過(guò)。學(xué)不會(huì)優(yōu)秀，那就試著努力！去尋找此時(shí)最好的自己。今天的一切都將會(huì)是最好的！坦然面對(duì)，生活的精彩總會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
樂(lè)觀
其實(shí)，生活很難，而我們每天又同樣的艱辛！也許唯有這樣的結(jié)果，才能算是成功的我們！夢(mèng)想的開(kāi)端則是心的觸動(dòng)。只希望我們不要總是事與愿違。坦然樂(lè)觀，積極面對(duì)！現(xiàn)在擁有的一切將會(huì)是成功的動(dòng)力！而我們又總是幻想這美好的未來(lái)。但是你是否努力，做到了現(xiàn)在？所有的未來(lái)都在于你，只是你的態(tài)度，只是你的行動(dòng)！也許成功離我們很近，也許邁出一步就是所謂的人生之路！而這一步你是否真正的開(kāi)始了嗎？樂(lè)觀一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，都將會(huì)是最幸福的！
或許，生活就是這樣的卑微，但是結(jié)果永遠(yuǎn)都是最美好的！平凡的人生之路，平凡的生活都需要艱苦奮斗！那就學(xué)會(huì)做好現(xiàn)在，也許現(xiàn)在努力一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，未來(lái)之路才會(huì)更加的充滿幸福！生活就是如此，那就更要珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樗械膿碛卸紝?huì)是值得的！牢記使命，把握青春，命運(yùn)之化將會(huì)在此時(shí)所綻放！追夢(mèng)依舊，幸福美滿！
做追夢(mèng)少年，做陽(yáng)光少年，青春永伴，歲月長(zhǎng)流！
議論文作文 篇17
作文是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，也是衡量學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平的一個(gè)尺度， 同樣也是工作的重要條件，老師在這方面十分重視對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。
在作文這一方面許多人發(fā)表過(guò)自己的看法：除了老師每天布置大作文外 ，自己要勤奮的同時(shí)也要敢寫(xiě)，經(jīng)此表露自己的真情實(shí)感，我曾看過(guò)一本書(shū)，上面也正好解 我這兩個(gè)觀點(diǎn)。
敢寫(xiě)，就是自己敢于動(dòng)筆寫(xiě)。不少同學(xué)認(rèn)為自己寫(xiě)作水平低，怕寫(xiě)不好被人恥笑，其實(shí)大可不必，只要你能豐富的去想象未來(lái)的美好憧憬，敢于把這些真情發(fā)揮在筆尖上，寫(xiě)在紙上這就是一篇不折不扣的好作文。在這同時(shí)也提高了你聽(tīng)說(shuō)能力與寫(xiě)作能力。還有想象力。
勤寫(xiě)，就是要持之以恒的寫(xiě)�！皹I(yè)精于勤 ”，一切的成功者都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。我國(guó)的著名作家，哪個(gè)不是從“人口手”慢慢寫(xiě)到絕妙好辭，寫(xiě)出輝煌巨著的.呢？科學(xué)家愛(ài)迪生就是因他持之以恒才發(fā)明了“電燈”，還是數(shù)學(xué)家張廣厚他不氣餒， 勤奮學(xué)習(xí)，終于成于一代著名數(shù)學(xué)家，摘下了“張楊定理”的桂冠。所以說(shuō)一勤能補(bǔ)三拙的說(shuō)法是很正確的。再告誡大家，只有握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
以上這些便是我對(duì)作文的看法，不知你對(duì)作文的看法怎么樣？
議論文作文 篇18
人在一生中，需要?jiǎng)e人，也被別人需要，而當(dāng)你被別人需要時(shí)，你會(huì)覺(jué)得充實(shí)；反之，如果沒(méi)有人需要你，你將會(huì)感到被世界所棄。
我的外甥阿良，讓我體會(huì)到了被需要。他總是對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)大大的蠢蠢的笑臉，而我總會(huì)捏起他的臉頰。我曾不止一次被他所需要：從他還未出生，我就每天為他唱好聽(tīng)的歌；到他滿月，我每天逗著他笑；從他開(kāi)始上學(xué)，我會(huì)給他檢查作業(yè)；他睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)哄他……一切，一切，從以前到現(xiàn)在，我總是被他所需要。也正是因?yàn)橛辛诉@些“被需要”，才讓我感到我不是孤身一人。
被需要，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是明天的太陽(yáng)。只有見(jiàn)到了太陽(yáng)，我才會(huì)有希望。有了希望，我生存的欲望才會(huì)更加明確，欲望是支撐我活下去的`必需品。
如果你只一味地需要?jiǎng)e人，但沒(méi)有人需要你的時(shí)候，世界就會(huì)變得不同了。黑暗的根將爬上你的腳、你的腿、你的腰、你的胸膛，直至把你埋沒(méi)。你一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)著自己：“為什么他們不需要我？是我做錯(cuò)了什么嗎？還是我已經(jīng)被拋棄了？”
最后，你又得到了什么呢？考砸的成績(jī)？還是如漿糊一樣的生活？亦或是剪不斷、理還亂的工作？
你什么好的東西也得不到，而當(dāng)你認(rèn)識(shí)到的時(shí)候，你仍會(huì)一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)自己，無(wú)限循環(huán)。
他們需要我，我也需要他們，請(qǐng)你這般想吧！當(dāng)一個(gè)人尋求你的幫助時(shí)，不要嫌麻煩一口拒絕，這樣久而久之，所有人都不會(huì)來(lái)找你了。請(qǐng)先適當(dāng)?shù)乜紤]一下吧，他們的需要屬于哪一種需要呢？好的？壞的？當(dāng)你認(rèn)清他的需要時(shí)，你便會(huì)知道自己應(yīng)不應(yīng)該被他需要了。
在生活中，父母需要你的關(guān)懷；在學(xué)校里，朋友間的真心需要你用心地呵護(hù)；在日常中，你的伙伴又需要你的安慰……有許許多多的事情需要你去做，只要你用心去看。
被需要也是一種樂(lè)趣，你會(huì)捕捉到親人間的欣慰，你會(huì)感覺(jué)到朋友對(duì)你的熱情，你更會(huì)看到伙伴為你喝彩。這些的前提都是：你被他們所需要，他們需要你罷了。
需要與被需要，雖聽(tīng)起來(lái)只是一字之差。實(shí)際上，它們所包含的東西卻是不同的。
人，也僅僅是活在“需要、被需要”這五個(gè)字中的高級(jí)動(dòng)物，僅此而已。
議論文作文 篇19
星期一，李老師很神秘地說(shuō)要讓大家做一個(gè)游戲，讓歐陽(yáng)宇軒去辦公室拿游戲道具。我心里猜：是什么呢？會(huì)不會(huì)是李老師童年玩過(guò)的游戲呢？我有點(diǎn)興奮，不停地朝門外張望。過(guò)了一會(huì)兒，歐陽(yáng)宇軒回來(lái)了。我睜大眼睛一看，竟然是一包紙巾！“不可能吧！”我心里想，“紙巾怎么玩？”我滿腹疑惑…
聽(tīng)完李老師講游戲的規(guī)則，我和同桌付婧蕤拿著一張紙巾，跑到小木屋，我使勁一吹，紙巾貼在墻壁上像海浪一樣抖動(dòng)，突然掉了下來(lái)。我很奇怪，為什么會(huì)掉呢？是不是紙?zhí)爸亍绷耍课易罂纯�，右看看，發(fā)現(xiàn)李睿星他們一組把紙分成兩張，很薄、很輕。我也模仿起來(lái)，果然，紙巾貼在墻上不容易掉下來(lái)。我很快地?fù)Q氣，不停地吹，過(guò)了十幾秒后，紙巾才掉下來(lái)。于是，我總結(jié)了一下：第一，吸氣時(shí)間不要太長(zhǎng)，換氣要快，要不停地吹；第二，不能吹紙巾的中間，因?yàn)榇抵虚g會(huì)導(dǎo)致紙巾的上半節(jié)折下來(lái)，和下半節(jié)粘在一起，紙巾就要掉下來(lái)。我又觀察付婧蕤，她吹了幾秒鐘紙巾就掉了下來(lái)，我猜她一定是肺活量太小。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，李老師叫我們收了，我們不得不停止玩耍。
我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了我們的肺活量，又訓(xùn)練了我們的眼睛。如果我們大家再有多一些的'耐心，也許，你可以讓紙巾貼在墻壁上上百秒。心靜下來(lái)，不可能成功的事，就會(huì)成功。
議論文作文 篇20
把握好人生的尺度，使自己無(wú)怨無(wú)悔。在漫漫人生之路上，人們選擇的方向也不盡相同。總有人茍且偷生，總有人在追求理想的道路上迷失了自己，但這時(shí)必須挽救自己遺留下來(lái)的遺憾。趙高為了自己的.名利，違背良知，做盡散盡天良的壞事，被人所唾棄，他的心已經(jīng)被名利，權(quán)貴給蒙蔽了，只覺(jué)享受到了榮華富貴，虛榮心得到了極大的滿足�？蛇@時(shí)，他的雙手已經(jīng)沾滿了鮮血。這樣人的生命的寬度連一尺丟不要帶，連提及到都會(huì)讓人心生厭惡。在現(xiàn)實(shí)生活中也有這么一些人不能把握自己人生的尺度，他們?cè)谧鎳?guó)汲取到充分的養(yǎng)料后，只因外國(guó)的工資高、待遇好，就留在外國(guó)，不再回到祖國(guó)的懷抱。他們滿足了自己的物質(zhì)享受后，忘記了祖國(guó)培育他們的目的是他們能夠?yàn)樽鎳?guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，可他們卻沒(méi)有做到，這種忘本之人，生命的價(jià)值尺度只能用零來(lái)衡量
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的價(jià)值，在于他能付出多少，而不是他拿取多少�！蔽覀儜�(yīng)該不只是局限于為自身的成就而努力，而是做到為他人而奮斗，讓自己人生的尺度擴(kuò)長(zhǎng)，把握好自己的人生尺度。
議論文作文 篇21
我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節(jié)如期來(lái)臨，心里卻微微有了一絲疼意�？粗@明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去，那曾經(jīng)充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無(wú)措。手足無(wú)措地等待時(shí)間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續(xù)搖曳著它的殘影，扭轉(zhuǎn)頭去，仍是揮之不去的痕跡。我無(wú)法停止回憶。很多的往事如段點(diǎn)一般在我的腦海中漂流，流淌過(guò)心的每一個(gè)地方，淌過(guò)了歡笑，卻沒(méi)趕得上年華。我站在原地?cái)?shù)著自己的小快樂(lè)，以為自己還沒(méi)有長(zhǎng)大�？墒敲慨�(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我一直站在現(xiàn)在，而它們，卻懷抱著漸漸泛黃的原來(lái)。原來(lái)，曾經(jīng)幸福的溫度也會(huì)變成一道冰冷的傷痕，掠過(guò)內(nèi)心最柔軟的.地方，逐漸變得滄桑。
“某個(gè)小島某顆小草。某個(gè)天長(zhǎng)某個(gè)地久。過(guò)眼云煙。”
那段逝去的日子，像樸樹(shù)的歌詞里說(shuō)的一般：艱難感動(dòng)，幸福并且疼痛。我們的年幼無(wú)知在蒸騰，蒸騰著唱，孤獨(dú)不寂寞。我們孤獨(dú)不寂寞地成長(zhǎng)，我們寂寞不孤獨(dú)地舞蹈。在這座城市中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔，曾經(jīng)渴望無(wú)所不有。但那樣的視線，那樣的思想，也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在寒冷的冬季中尋覓溫暖。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中，只留下惑人的影子，讓我誤以為它還在，還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無(wú)為，碌碌無(wú)為地走過(guò)那些燦爛灼目的年華。太無(wú)助了，卻要去幫助別人。對(duì)自己過(guò)于自信，卻忘了那些總會(huì)擾亂生活的東西。抑或是人。由此樂(lè)此不疲，直至傷害。這世界有太多會(huì)消失的美麗，如果不去好好珍惜，那些所有的美好都是一場(chǎng)幻影�？释篮�，也想發(fā)現(xiàn)美，可這個(gè)世上有美的地方難免就會(huì)有丑陋。
“煙火――短暫。有始有終。但，香氣撩人�！�
心里的陽(yáng)光被繽紛的陽(yáng)光掩蓋了。無(wú)論如何，都是好的�；镜牡絹�(lái)擠走了童年，卻帶來(lái)了花香。
“忘不了那些擺渡的幸福并且疼痛的日子，是它們讓我至今都想用我的手，來(lái)蕩你的槳�！�
我們悄無(wú)聲息地成長(zhǎng)，在某年某月某一天。
議論文作文 篇22
曾經(jīng)我在一本雜志上看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人手中拿著一把鐵鍬，嘴里叼著一根香煙，昂首挺胸的在前面走著，后面留下了五個(gè)深淺不一的土坑。在土坑下的不遠(yuǎn)處便有水，可他卻以為這下面沒(méi)有水，于是換了個(gè)地方挖。（敘：簡(jiǎn)潔地概括了畫(huà)面內(nèi)容）
看完漫畫(huà)，我不禁被這個(gè)人的無(wú)知逗笑了，他只差一點(diǎn)就挖到水了，可是卻以為沒(méi)有水，換了好幾個(gè)地方繼續(xù)挖。要知道，如果他挖坑每挖幾下都以為沒(méi)有水，那么他是永遠(yuǎn)也挖不到水的。由此可以看出他是一個(gè)多么沒(méi)有耐心，干什么都是半途而廢的人啊�。ㄎ觯悍治霎�(huà)面，總結(jié)出主人公的沒(méi)有耐心、半途而廢。）
這又使我聯(lián)想到我自己。我曾學(xué)習(xí)過(guò)古箏，起初，我特別喜歡彈奏，經(jīng)常在休息日或放學(xué)后戴上指甲練習(xí)古箏�？墒�，久而久之我便對(duì)古箏產(chǎn)生了厭煩情緒。我不再積極地練習(xí)，而是直到迫不得已的時(shí)候才漫不經(jīng)心地練上兩遍，所謂的練也不過(guò)是應(yīng)付而已�？墒亲詮目戳诉@幅漫畫(huà)之后，我便深有感觸，便更正了態(tài)度，認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，這使我獲得了許多比賽的勝利，因此，我特別高興。正是堅(jiān)持不懈，給我了成功的`喜悅。（聯(lián)：聯(lián)系自己的經(jīng)歷，闡述堅(jiān)持、有耐心，做事不能半途而廢的重要性。）
從此，我懂得了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功。同學(xué)們，千萬(wàn)不要像漫畫(huà)中的那個(gè)人一樣無(wú)知，做事半途而廢，讓我們做堅(jiān)持不懈的人，因?yàn)槌晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的前面�。ńY(jié)：總結(jié)道理，呼吁同學(xué)們做個(gè)堅(jiān)持不懈的人）
簡(jiǎn)評(píng)：用了“敘析聯(lián)結(jié)”的形式寫(xiě)了漫畫(huà)，結(jié)構(gòu)合理，理解恰當(dāng)，語(yǔ)句通暢，很好！
議論文作文 篇23
春、夏、秋、冬，四季輪回，樹(shù)木又添上了一圈年輪，人的年齡又增長(zhǎng)了一歲。不知，四季的笑你把握住了沒(méi)有？ ——題記
一、 春——溫情的笑
輕輕地，春天了；悄悄地，春帶來(lái)了一縷縷嫩綠；慢慢地，田野綠了；柔柔地，春笑了，好似康橋里的柔波，好似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的妖羞。把握住春溫情的笑吧！它的笑會(huì)讓你在寒冷中感到溫暖，在平凡的世間感到美在躍動(dòng)。
二、夏——熱情的笑
夏的火熱可以讓你忘掉孤單，忘卻獨(dú)在異鄉(xiāng)的寂寞。然而，夏的笑更會(huì)讓你為之一動(dòng)，也會(huì)融化朋友間猜疑的積雪，因?yàn)樗菬崆榈模艘酝�，夏的笑是有聲音�?，你可知那是怎樣動(dòng)人的音樂(lè)？把握住夏的熱情的笑吧！把握住夏的韻律，這樣你會(huì)不再冰冷，這樣你會(huì)熱愛(ài)生活，生活也將賜予你更多。
三、秋——哀愁的笑
樹(shù)葉落了，花兒謝了，秋的愁思來(lái)了，它愁著它來(lái)時(shí)從不生機(jī)勃勃，它愁著它來(lái)時(shí)從不綠蔭滿地，它愁著它來(lái)時(shí)……但當(dāng)它嗅到空氣中花果的飄香，它笑了，盡管沒(méi)有生機(jī)勃勃但有香飄四野，沒(méi)有過(guò)大奢望的秋笑了，盡管笑容中仍有哀愁，把握住秋的哀愁的笑吧！因?yàn)槿丝傆惺涞臅r(shí)候。
四、冬——純潔的笑
雪花不知何時(shí)飄了下來(lái)，灑滿了一地，雪地上深深淺淺的腳印好像勾勒出了冬的面龐，冬也笑了，把握住冬的純潔的笑吧！這樣你的心靈也會(huì)得到一次洗滌。
后記：有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”不知這個(gè)人是否找到了真正的答案。但是我相信生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，且讓我們把握住四季的笑，乘坐自信的帆船，航向希望的明天。
議論文作文 篇24
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有的令我高興；有的令我幸福；有的令我難過(guò)……尤其是一件媽媽冤枉我的一件令我委屈的事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唱著歌早早地起了床，媽媽過(guò)來(lái)告訴我今天表妹要來(lái)我家來(lái)做客。我一聽(tīng)立刻高興得手舞足蹈。
可誰(shuí)知，表妹一到家媽媽就和小姨一起去購(gòu)物，表妹一向非常調(diào)皮，我剛要看書(shū)，表妹就嚷著要我陪她玩，過(guò)了一會(huì)兒表妹玩累了。便躺在床上睡著了，我的心這才放下來(lái)，我拿出一本我最喜歡看的《小天使·數(shù)·語(yǔ)·英》的雜志興致勃勃地看起來(lái)。不一會(huì)兒我去了一次洗手間，正當(dāng)我回臥室的時(shí)候，突然聽(tīng)到了“咔—咔—咔”的聲音，我覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感降落在了我的頭上。我一下沖進(jìn)了我的臥房，只見(jiàn)表妹正在欣賞她用我的'書(shū)剪的“美麗”花蝴蝶，我氣得火冒三丈，立刻給了表妹一個(gè)耳光，她一下大哭起來(lái)，哭聲驚動(dòng)了整個(gè)小區(qū)，剛好媽媽回來(lái)了，表妹正是“惡人先告狀”，表妹跑到媽媽那里說(shuō)：“哥哥打了我一個(gè)耳光，還把書(shū)剪爛了�！眿寢屢宦�(tīng)火了，拿起一旁的掃把打了我一頓。媽媽還說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話，以后我在聽(tīng)到你打你表妹，我就也打你�！薄拔覜](méi)有�！薄澳氵�撒謊。”說(shuō)著媽媽給了我一耳光。“你好好想想。”接著拉著表妹的手出去給她買她最喜歡的玩具。這下可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！�
望著她們遠(yuǎn)去的背影，我禁不住奪眶而出。
第二天，表妹要走了，媽媽親自送走了小姨和表妹，媽媽過(guò)了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸澳愕淖鳂I(yè)做完了沒(méi)有？”“沒(méi)……沒(méi)有�！薄摆s快去做�！眿寢屢宦暣蠛稹０盐液疬M(jìn)了臥室。
直到現(xiàn)在媽媽也不知道，其實(shí)是表妹剪壞了我的書(shū)，這件事令我終生難忘。
這是這個(gè)學(xué)期第三次摔到腳了，在不同的地方，因不同的原因，傷到了同一只腳，同一個(gè)關(guān)節(jié)。
我望著腫得看不見(jiàn)腳外那顆圓圓的關(guān)節(jié)珠時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)四個(gè)字：“禍不單行”。那天中午，我疾速?gòu)臉翘萆吓芰讼聛?lái)，一個(gè)沒(méi)注意，我腳便踢到樓梯坎上，我躺在地上，捂到劇痛的腳，我想哭，可我沒(méi)有哭，我想叫，可我咬緊了嘴唇，一陣以一陣的劇痛過(guò)去之后，我扶著樓欄，一步一步慢慢地挪回家，每挪一步，都會(huì)有一種刺骨的痛，從傷到的部位出發(fā)，漫延到全身，可我知道，每痛一次，我離家就近一步，這傷，越旱處理越好，我咬著唇，一步一步地上樓，堅(jiān)持著，回到家。
有一次晚上，我拖著病腳，去補(bǔ)習(xí)，孰不知，老師提前下課，我便在樓下，單腳站著，另一只手，扶著旁邊的樹(shù)，我抬頭，看到了天，我看見(jiàn)有一米粒的光，在天上一閃一閃的掛著，我很驚訝，在城市，也能見(jiàn)到星星？我看著星星在天上不停地閃著，放出光，轉(zhuǎn)眼間，被黑夜吞噬，而后，再放出光，再被吞噬，天空十分清朗，周圍十分寂靜，我仿佛聽(tīng)到了自己在樓梯上掙扎的身影。
我想起一句詩(shī)：“黑夜為吞噬星光而活，而星光為黑夜而活……”
我對(duì)星星說(shuō)，你難道那么喜歡戰(zhàn)勝黑夜。
星星對(duì)我說(shuō)，黑夜有什么可怕的。
我對(duì)星星說(shuō)，黑夜吞噬著你的光，你不恨它。
星星對(duì)我說(shuō)，我原諒黑夜，因?yàn)樗屛矣谢钪膬r(jià)值。
我對(duì)星星說(shuō)，那我與原諒腳吧，我在疼痛中也經(jīng)歷了磨煉。
星星對(duì)我說(shuō)，我等著在我光芒下跑。
我對(duì)星星說(shuō)，好的。
星光下，是我慢慢地向爸爸挪去的縮影……
議論文作文 篇25
我的外公今年已超過(guò)七十高齡了，但他每天清晨起來(lái)抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時(shí)常掛著憨厚的笑容，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以說(shuō)，外公活的開(kāi)心自在又瀟灑。
在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時(shí)，他總是喜滋滋地說(shuō)：“嘿嘿，小范頭發(fā)又長(zhǎng)了！”于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來(lái)，從壁櫥里找出他的`工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒(méi)有一點(diǎn)灰；剪刀雖然不新，卻無(wú)一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發(fā)，還不時(shí)看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無(wú)奈地坐著慢慢“享受”。
窗子開(kāi)著。和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動(dòng)剃刀在我頭上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，手法十分嫻熟，電動(dòng)剃刀就像一輛小車在我的頭上開(kāi)來(lái)開(kāi)去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發(fā)掉下來(lái)，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當(dāng)年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時(shí)候有了皺紋，他的頭發(fā)不再烏黑而變得花白，他的精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來(lái)稀，外公到了古稀之年，他的動(dòng)作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應(yīng)該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對(duì)我的這份愛(ài)。
每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
議論文作文 篇26
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透著奮斗的淚水撒滿了犧牲的血雨。她們默默地積累著，只為那次綻放。
我想，大家應(yīng)該記得《千手觀音》這個(gè)舞蹈吧。一個(gè)個(gè)聾啞姑娘們用手臂勾勒出人世間最美的畫(huà)卷，于無(wú)聲處展現(xiàn)人性的高潔。她們?cè)锹愤厽o(wú)人問(wèn)津的野花，不知疲倦無(wú)怨無(wú)悔獨(dú)自的綻放，那樣自信，驕傲地綻放。落下了多少失意的淚水，承受了多少孤獨(dú)，但她們不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只為綻放出最美的'一朵，驚艷世界。是的，她們做到了，在她們手臂間綻放的那朵明艷的花朵感動(dòng)中國(guó)，驚艷世界！
享有盛譽(yù)的印象畫(huà)派大師凡高，他的一生窮困潦倒。沒(méi)有人欣賞他的作品，更沒(méi)有人愿意出錢買他的作品，一生只賣出一幅畫(huà)。作為畫(huà)家他可謂屢屢受挫，但這并未使他埋沒(méi)了自己的才華，承受著巨大的精神壓力堅(jiān)持作畫(huà)，雖然他生前沒(méi)有像其他畫(huà)家那樣輝煌，但他的《向日葵》成為美術(shù)界中一朵耀眼的花朵。凡高的一生沒(méi)有人垂青，但他仍然悄然綻放，不為別人只為自己。
無(wú)論是《千手觀音》的演員還是凡高，他們的綻放經(jīng)過(guò)了艱難困苦的雕琢后最終成為一朵耀眼的花朵，受到人們的欣賞和贊美。然而在世界的一隅，總有一些花兒，不管腳下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下來(lái)欣賞，他們總是那么自信，那么驕傲的綻放。
我的母親就是這么一朵無(wú)聞綻放的鮮花。出身平凡的母親，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但愛(ài)女之情并未因此而遜色。每天母親總是變著花樣的為我準(zhǔn)備早餐，雖然只有幾種不變的原料但母親用愛(ài)做作料竟可以做出不同的飯菜。年幼無(wú)知的我時(shí)常對(duì)著她發(fā)脾氣而她并不怨恨我，用她母愛(ài)的博大包容著我年幼的無(wú)知。母親不曾要求什么，也不曾抱怨自己獨(dú)自承擔(dān)多么重的責(zé)任，只是付出著，付出著。然而母親就是田野里的一只花，不在乎有沒(méi)有欣賞仍然自信，努力，驕傲地綻放。
并不是每一朵花的綻放都會(huì)獲得人們欣賞的目光，但即使沒(méi)有一個(gè)人注意到你的存在，你也要努力綻放，因?yàn)橹挥羞@樣你的這一生才有意義，才圓滿。并不是每一朵花的綻放都是那么輕而易舉，只有博觀，只有厚積，才能綻放出美麗的花。
議論文作文 篇27
文明在我們的心中，文明是一個(gè)手勢(shì)，文明是一個(gè)耐心的手勢(shì)，文明是一點(diǎn)分享。但我認(rèn)為，耐心的等待是文明其中的一個(gè)特點(diǎn)，它會(huì)使別人感受到這是一種關(guān)愛(ài)。我是一個(gè)有點(diǎn)脾氣暴躁的女孩，容易沖動(dòng)、著急。這是我的一個(gè)壞毛病，使我不會(huì)耐心的等待，讓別人得不到我的這份關(guān)愛(ài)，還容易使別人對(duì)我產(chǎn)生很大的誤會(huì)，以為我是一個(gè)不容易接近的人，這使我很煩惱�？磥�(lái)耐心等待是生活中必不可少的`��！就因?yàn)槲也粫?huì)耐心等待，我差點(diǎn)和同學(xué)“反目成仇”。
雖有些夸張，但也是事實(shí)。一天中午，我進(jìn)到教室，沒(méi)多久，我讓組員交作業(yè)，但是他們中午沒(méi)有拿作業(yè)、沒(méi)有寫(xiě)，讓我等一會(huì)�？墒俏疫@急性子怎么等得了呢！我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)，中午有那么多時(shí)間，已經(jīng)足夠?qū)懥�，你卻不寫(xiě)，偏偏到教室才寫(xiě)�！蔽覄傉f(shuō)完，他就開(kāi)始辯解。后來(lái)，我們差點(diǎn)就從朋友變成敵人呢！不會(huì)耐心等待，還是使我很吃虧呢。這不，今天下午的作文課上，老師給我們念作文時(shí)，我兩邊的同學(xué)在傳賀卡（明天是圣誕節(jié)噢）。
它們須途經(jīng)我來(lái)傳，我本想這幫他們忙，就答應(yīng)了，但是就當(dāng)我同桌讓把一份賀卡傳到鄰桌那時(shí)，我這個(gè)急性子想趕快傳過(guò)去好了，就沒(méi)事了�？墒呛懿恍�，剛準(zhǔn)備給鄰桌，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就教訓(xùn)了我一下，我當(dāng)時(shí)把腸子都悔青了，心想，什麼時(shí)候我這個(gè)急性子脾氣才能改呢。通過(guò)生活中的種種我不耐心所造成的令我很不滿意的結(jié)果的事例，我終于覺(jué)悟了，我覺(jué)得自己真的是錯(cuò)得太離譜了。從這以后，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了耐心等待，避免了我做許多錯(cuò)事�？磥�(lái)，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是別人得到關(guān)愛(ài)也可以是別人不避做錯(cuò)事。自從我學(xué)會(huì)了耐心等待，我的脾氣也隨之消失了，還少了許多煩惱呢。耐心等待對(duì)我們的好處真不小呢，而且還是文明的一種表現(xiàn)。
議論文作文 篇28
今天我加班，不回去吃飯了。
這句話曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)于無(wú)數(shù)個(gè)家庭之中，從工人到醫(yī)生，從公務(wù)員到教師，薪資不同，環(huán)境不同，可唯一有一點(diǎn)共通，那就是加班。社會(huì)上對(duì)加班的聲討從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，那么這個(gè)班到底該不該加呢？
我認(rèn)為加班是可以的，但必須有一個(gè)明確的限度和補(bǔ)償方式。我國(guó)實(shí)行的是八小時(shí)工作制，可現(xiàn)在許多公司硬是擴(kuò)展了正常工作的時(shí)常，遠(yuǎn)高于八個(gè)小時(shí)，這嚴(yán)重?fù)p害了員工的身體健康及應(yīng)有的合法權(quán)益。導(dǎo)致種。種現(xiàn)象的直接原因，我認(rèn)為，是公司對(duì)利潤(rùn)最大化的執(zhí)著追求，是公司不重視員工身體健康的具體體現(xiàn)，同時(shí)也體現(xiàn)了公司法律意識(shí)的淡薄。
加班固然被人所討厭，可有些時(shí)候加班是必須的，無(wú)法解決的問(wèn)題。例如說(shuō)醫(yī)生正在做一臺(tái)大手術(shù)，難道正常的八小時(shí)工作時(shí)間一到，正在做手術(shù)的醫(yī)生就可以把手術(shù)刀放下，一句“我下班了”之后便一走了之，不顧病人死活，顯然是不可以的。
由此可見(jiàn)，對(duì)于加班這件事，一味否定或者接受都是不可取的，對(duì)于正常的必要的`加班時(shí)間，每個(gè)員工都無(wú)可避免，那么當(dāng)面對(duì)無(wú)理的加班時(shí)，應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)然是拿起我們最有力的武器，法律。員工熬夜加班導(dǎo)致猝死的事例已經(jīng)不是一粒兩粒了，為何他們?cè)谧约荷眢w已經(jīng)支撐不住的時(shí)候還在繼續(xù)加班呢？我想多半是迫于上級(jí)的壓力，不敢提出抗議，更不敢拿法律維護(hù)自己應(yīng)得的權(quán)利。對(duì)于這些人我想說(shuō)，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，奮斗的一切才有了意義。
對(duì)于過(guò)度加班問(wèn)題的解決，需要的是各個(gè)方面和各個(gè)單位的共同配合。首先是公司內(nèi)部應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己實(shí)際情況制定八小時(shí)左右的工作時(shí)間，不能過(guò)分強(qiáng)制員工加班。其次是相關(guān)部門要起到對(duì)公司工作時(shí)間方面的管理和監(jiān)督職責(zé)。需要員工自己擁有一定的法律意識(shí)，善于維權(quán)。最后還需制定一系列的補(bǔ)償措施，對(duì)于加班的員工額外的的物質(zhì)補(bǔ)償。
我相信在不久之后的將來(lái)，加班不再是人們關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，更不會(huì)是損害員工健康的時(shí)候有問(wèn)題。更合理，更科學(xué)的工作方式將會(huì)取代加班，成為推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展，又能保護(hù)各方利益的新動(dòng)力！
議論文作文 篇29
晚上爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我要去加班，你想跟我一起去參觀一下嗎？”我早就想去見(jiàn)識(shí)一下爸爸他們那兒的人是怎樣工作的了，機(jī)會(huì)觸手可及了，我立刻爽快的答應(yīng)了。
星期六的早上我起了個(gè)大早，爸爸開(kāi)著公司的車，我們來(lái)到了深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)。我一邊參觀一邊傾聽(tīng)爸爸的介紹，我得知深圳寶安國(guó)際機(jī)場(chǎng)是全國(guó)客流量第四大機(jī)場(chǎng)，全年航班起降量達(dá)22多萬(wàn)架次，高峰期不到一分鐘就有一架飛機(jī)起飛或降落，進(jìn)出港客流量高達(dá)2800多萬(wàn)人次。
爸爸帶我來(lái)到機(jī)場(chǎng)員工的'食堂里吃早餐，人雖然很多，但都秩序井然的在排隊(duì)等候。早餐后，我急忙跟著爸爸到了他上班的公司——深圳市機(jī)場(chǎng)物業(yè)服務(wù)有限公司，爸爸剛到公司，立刻投入一天緊張的工作。今天爸爸雖然是來(lái)加班的，可是事情一樣不少，我也開(kāi)始在他辦公室靜靜的寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)他一會(huì)兒與這個(gè)同事聯(lián)系，一會(huì)兒又要安排這個(gè)同事做一些事情�？粗职置β档纳碛�，我心想：爸爸工作可真是辛苦呀，連續(xù)績(jī)效考核名列前茅，是因?yàn)橛辛税职中燎诘母冻�，才�?huì)有收獲呀！
一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們?cè)谑程贸粤宋顼�。飯后我們一邊散步一邊回爸爸公司，爸爸邊走邊說(shuō)：“每個(gè)星期五，我們這兒還會(huì)放映新的影片，電影院免費(fèi)為員工放映呢！可惜今天是星期六，就看不到了�！�
下午爸爸要我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，自己接著忙工作，好不容易騰出一點(diǎn)時(shí)間，就帶我去參觀了第二跑道和T3航站樓，爸爸說(shuō)：“T3航站樓的總面積為45萬(wàn)多平方米，比正在使用的A、B候機(jī)樓的三倍還要大呢！”“哇塞！”我不禁贊嘆起來(lái)。
今天雖然是周末，可機(jī)場(chǎng)仍然是一片繁忙的景象。爸爸公司的同事個(gè)個(gè)都對(duì)我很熱情，使我感受到大公司就像大家庭的溫暖。機(jī)場(chǎng)，作為深圳的窗口，作為大運(yùn)的名片，我還看到機(jī)場(chǎng)一線的哥哥姐姐，叔叔阿姨們面帶微笑，為南來(lái)北往的旅客提供熱情服務(wù)，一定會(huì)給國(guó)內(nèi)外友人留下美好的印象！
在回家的路上，我心想，今天和爸爸一起去加班收獲還真大呀！想起爸爸在星期一到星期五，天天都是早出晚歸，六點(diǎn)多鐘就要起床了，通常要到深夜才能回到家，而且周末還要時(shí)常加班（因?yàn)榘职质枪镜能囕v主管，負(fù)責(zé)公司大小十多輛車輛的調(diào)度和管理）。我深深地感受到爸爸為了我們一家人的生活，太辛苦了，真是不容易呀！
議論文作文 篇30
機(jī)遇是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是事業(yè)的起跑線，只有抓住機(jī)遇，才能走向成功。
機(jī)遇是催化劑，無(wú)論自己想做什么事，沒(méi)有機(jī)遇的催化作用，事情往往就變得困難。
機(jī)遇是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”中的東風(fēng)，沒(méi)有“東風(fēng)”，成功之火怎能撩起呢！
機(jī)遇是成功的鑰匙，沒(méi)有拿住鑰匙，成功的大門會(huì)把你拒之于成功外。
一個(gè)美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后到一家報(bào)館求職。他詢問(wèn)報(bào)館的經(jīng)理：“這里需要編輯嗎？”經(jīng)理回答：“不需要。”大學(xué)生又問(wèn)：“那這兒需要打字員嗎？”經(jīng)理說(shuō)：“不，這里沒(méi)有職位需要應(yīng)聘�！贝髮W(xué)生笑著從包里掏出一塊精致的板子說(shuō)：“那么你們一定需要這個(gè)了�！卑遄由蠈�(xiě)著：額滿，占不雇傭。后來(lái)這個(gè)大學(xué)生就被留在報(bào)館做宣傳人員了。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。
這是一個(gè)故事。英國(guó)和日本的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產(chǎn)品，抵達(dá)后不久，他們各自向公司回了一份電報(bào)。英國(guó)的皮鞋推銷員說(shuō)在島上沒(méi)有人穿鞋，產(chǎn)品無(wú)銷路，決定幾日回國(guó)。而日本的推銷員則認(rèn)為島上無(wú)人穿鞋，看來(lái)沒(méi)有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場(chǎng)，他決定要長(zhǎng)駐此地。機(jī)遇有時(shí)喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發(fā)現(xiàn)。所以我們還需要發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的'慧眼。
有了準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇還不夠，還需要能抓住機(jī)遇。肖邦因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了著名的鋼琴家；魏敏芝因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇成為了很多人夢(mèng)寐以求的“謀女郎“；拿破侖也是因?yàn)樽プ×藱C(jī)遇才顯露出自己的軍事才能，后來(lái)成為偉大的軍事家。看來(lái)這些事例，不要認(rèn)為抓住機(jī)遇很容易。必須要有頭腦，有才能，有自信，勤奮，刻苦，不畏艱難……才可以抓住機(jī)遇。
我們要對(duì)于機(jī)遇不但要有準(zhǔn)備還要善于發(fā)現(xiàn)，更重要的就是要抓住機(jī)遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。
議論文作文 篇31
暖暖的溫度，可以融化冰山，而溫暖的陪伴，可以融化心中的冰山。記得你第一次見(jiàn)我時(shí)，說(shuō)我和無(wú)聊，像一座冰山。而我卻只是說(shuō)，你不了解我罷了�，F(xiàn)在你不僅是我的朋友，更是我的對(duì)手，但你卻給了我溫暖的陪伴。
作為朋友，溫暖的陪伴。
我與你成為朋友，早已不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，不知迎來(lái)了多少個(gè)日出，送走了多少個(gè)日落。記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，我們只是普通同學(xué)，我總是拿你胖嘟嘟的'笑臉說(shuō)笑，拿你不高的個(gè)子借題發(fā)揮。在說(shuō)笑中揮灑時(shí)間，拋擲光陰，在說(shuō)笑中搭建你我的友誼之路。在漫長(zhǎng)的友誼之路中，我不是獨(dú)自前行，留下的不是形單影只，而是兩影并行，他在這條路上，有清風(fēng)相陪，有明月相伴，更有你的陪伴。讓我感到你溫暖的'存在，伴我走在友誼之路上，陪我書(shū)寫(xiě)友誼的篇章，共筑我們友誼青春的輝煌。
作為朋友，你給了我溫暖的陪伴，陪伴我走過(guò)青春年華。
作為對(duì)手，溫暖的陪伴。
我與你雖是永遠(yuǎn)的朋友，但你也是我永遠(yuǎn)的對(duì)手。我與你共同成長(zhǎng)，共同前進(jìn)，共同踏在通往成功的道路上。但我與你相比，卻缺少喝多很多。我缺少你哪份執(zhí)著的努力，缺少你那份持久的恒心，缺少你那份永遠(yuǎn)的堅(jiān)持。我總想超越你，超越你的一切，但我們只可以做到從彼此身上各取所長(zhǎng)，各補(bǔ)所短，逐漸完善那個(gè)殘缺的自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們共同陪伴彼此，共同闖過(guò)前方的荊棘遍地，共同踏過(guò)遠(yuǎn)方的難關(guān)，共同度過(guò)眼前的時(shí)光。我們會(huì)死毫不吝嗇地將所知告訴對(duì)方，幫對(duì)方埋補(bǔ)缺漏，助對(duì)方攻克難關(guān)，同對(duì)方共同前進(jìn)。但我們彼此更會(huì)攀比，在攀比重將彼此當(dāng)做對(duì)手，努力地超越對(duì)方，但也會(huì)幫助對(duì)方超越自己，共同陪伴著對(duì)方，共同描繪我們溫暖的回憶。
作為對(duì)手，你給了我溫暖的陪伴，陪伴我走過(guò)往事凡塵。
走過(guò)平湖煙雨，走過(guò)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的流年，你伴我身旁，給我溫暖的陪伴。我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的對(duì)手，一路陪我走來(lái)，伴我共度難關(guān)，陪我踏過(guò)艱辛，給我溫暖的陪伴，溫暖我的心。
議論文作文 篇32
在綿綿的秋雨中，在茸茸的丁香花下，在婆娑的月光里，字字珠璣的清詞麗句如陣陣清香在如霧的月光里陪伴著我，讓我懂得了字里行間的悲壯，豪邁，憂郁，歡暢……
一
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！碑�(dāng)荊軻手提利劍，策馬奔馳而去的那一刻；當(dāng)他踏向秦土，把酒易水邊的那一刻；當(dāng)他鼓足力量向秦王刺去的那一刻，仿佛早已注定了結(jié)局。但從他深邃的目光里射出的一絲憂郁，表明他似乎知道，“秦的存在是歷史的使命”，荊軻就好似在驚濤駭浪中行進(jìn)的一片孤舟。瞬間，我仿佛回到了那個(gè)兵慌馬亂的年代：一個(gè)深秋，殘陽(yáng)如血，哀鴻遍野，馬蹄聲響徹云霄。
是悲壯的詩(shī)陪伴我知道了荊軻的悲慘。
二
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！睆墓胖两�，多少文人墨客都集萬(wàn)千寵愛(ài)于酒的一身。三國(guó)有曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，北宋有蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，這些都是詩(shī)人灑脫的極致，是詩(shī)人豪放的寫(xiě)照。在酒精的滌蕩下，人人都有了“酒飽絕愁”的溫馨。詩(shī)人在杯杯美酒面前，一邊舉杯邀明月，一邊感慨滄海桑田，壯志難酬。在酒香的陶醉下，在神思的朦朧中，“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！�
是美妙的詩(shī)陪伴我明白了人心的惆悵。
三
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”這是宋朝大文豪蘇東坡面對(duì)愛(ài)妻王弗的死而悲痛欲絕，肝腸寸斷。一生豪邁的他在那段時(shí)間里竟常常“淚濕春衫袖”。春雨絲絲，縷縷春風(fēng)中交雜著他對(duì)亡妻的深深的懷念；夏水潺潺，在清晨中濺起的晶瑩水花包涵著他對(duì)亡妻的`哀悼；秋葉飛飛，那隨風(fēng)起舞的紅色天使承載著他的思念漂向天涯海角；冬雪皚皚，純凈寒冷的世界也藏不住他那顆心灰意冷的心�！霸谔煸缸霰纫眸B(niǎo)，在地愿為連理枝”的誓言轉(zhuǎn)眼破滅，山盟雖在，卻天上人間。
是悲愴的詩(shī)陪伴我了解了至情至愛(ài)的力量。
于片片花陰下，于徐徐秋風(fēng)中，于清清流水邊，讀詩(shī)悟情，是那些清詞麗句陪伴我領(lǐng)略了人間的情感。
我要在詩(shī)詞的陪伴，度過(guò)花樣年華。
議論文作文 篇33
家訓(xùn)，即一家之訓(xùn)。在博大精深的中國(guó)文化中，好的家訓(xùn)與家教，代表了一個(gè)家的風(fēng)氣，代表了一個(gè)家的品格，代表了一個(gè)家的修養(yǎng)。孩子，只有在優(yōu)良家風(fēng)與家訓(xùn)的熏陶下成長(zhǎng)，才能出類拔萃。在我的成長(zhǎng)歷程中，自然缺少不了家訓(xùn)的教誨。
老家的廳中，掛著一副字——“勤儉持家”，它，就是我家的家訓(xùn)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這句話，是當(dāng)年較為困難的時(shí)期，老爺爺常說(shuō)的一句話。當(dāng)年為了養(yǎng)活這9口人的家，大家只好省吃儉用，勤勞與節(jié)儉，成為了當(dāng)年生活中最常出現(xiàn)的教誨。在這么多年的潛移默化中，它漸漸地成為了我們家的家訓(xùn)，直到現(xiàn)在，生活與從前有了翻天覆地的變化，家人們依然不忘當(dāng)年這句教誨，不斷遵循著，不斷地用它教育著后代。
在爸爸的教導(dǎo)下，這句“勤儉持家”也令我銘記于心。小時(shí)候，爸爸就教導(dǎo)我“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�、“一粥一飯，來(lái)之不易”……每次吃飯，若是還留有剩下的米粒，爸爸都會(huì)嚴(yán)厲的提醒我。在爸爸的教誨與自己親身的體驗(yàn)下，我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的辛勤的勞作與付出的汗水，于是，從小，我吃飯時(shí)就十分注意，不留一點(diǎn)殘羹剩飯，碗也摳得干干凈凈。見(jiàn)到旁人沒(méi)有“光盤”時(shí)，我也會(huì)熱心的.去提醒：“粒粒皆辛苦啊！”
漸漸，我長(zhǎng)大了，對(duì)于身邊家風(fēng)家訓(xùn)。
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道，生活作風(fēng)跟生活方式的總跟。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長(zhǎng)，出類拔萃。家風(fēng)不好，孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，與人為善不鬧矛盾、勤勞節(jié)儉、勤奮上進(jìn)……想起這些家風(fēng)，腦海中不禁涌現(xiàn)出一幅幅暖人景象。
去年九月份姥姥出了車禍，腳面輕微骨裂，不能活動(dòng)，這可急壞了媽媽，每天媽媽下班后，到姥姥家給姥姥做飯吃，端水喂藥，做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家，媽媽做這，我?guī)屠牙炎瞿�，姥姥�?lè)得合不攏嘴，直說(shuō)自己有個(gè)好閨女好外孫。
從小到大，每次上學(xué)之前，媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別跟同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，就去找你們老師�！眿寢尳逃矣鍪乱欢ㄒ獙捄甏罅�，跟老師同學(xué)跟睦相處，不要跟其他人發(fā)生沖突，在媽媽的諄諄教誨下，我也是這樣做的，所以同學(xué)們都樂(lè)意跟我玩。
媽媽特別勤勞，每天把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學(xué)習(xí)之余也會(huì)跟她一起大掃除，一起下廚做飯。媽媽持家節(jié)儉總說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼晕覀円患胰诙记趦�節(jié)約，以浪費(fèi)為恥。
每到晚上我們家學(xué)習(xí)讀書(shū)蔚然成風(fēng)，媽媽看教育方面的書(shū)、看烹飪大全。爸爸則看科普書(shū)籍，我呢則在寫(xiě)完作業(yè)之后看文學(xué)名著。媽媽經(jīng)常說(shuō)做人要勤奮上進(jìn)，要活到老，學(xué)到老。
有了良好的家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁。
議論文作文 篇34
沒(méi)有盡頭的路，需要你行走不止。
——題記
走一步，草長(zhǎng)鶯飛的春帶來(lái)了生意盎然；走一步，陽(yáng)光燦爛的夏帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；走一步，天高云淡的秋帶來(lái)了碩果累累；走一步，雪花飛揚(yáng)的冬帶來(lái)了粉妝玉砌。四季也在一步一步地走，我們要原地不動(dòng)嗎？
我們每個(gè)人都是上帝的洋娃娃。而上帝是自私、無(wú)情的，沒(méi)有情感的，但他為什么做有情感的人？所以，我們必須逃離上帝之手，自己做自己人生的主宰。“命運(yùn)總是掌握在自己手中�！庇媚愕睦碇侨ド钏际鞈]，讓人生的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)吧！
在我們的心中，有兩條路，一條是平坦的，一條是崎嶇的�？墒牵阒朗鞘裁磫�？是我們?nèi)松�。這條路是沒(méi)有盡頭的，需要你和你的精神力量去走過(guò)這漫長(zhǎng)無(wú)盡頭之路。
人生之路不是你想的那么簡(jiǎn)單，可現(xiàn)實(shí)的路卻很簡(jiǎn)單，只靠你用心去發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了“平坦的路要跑，崎嶇的路要走。”這個(gè)容易似乎困難的道理。
你早上跑步嗎？你跑得路是有公路又有土路的嗎？當(dāng)你站在起跑線上的時(shí)候，面對(duì)這樣的路，你的心情是怎樣的呢？當(dāng)你跑累了，你是否想過(guò)是停下歇息還是堅(jiān)持到底呢？當(dāng)你到了終點(diǎn)心里又想些什么呢？
想想這些問(wèn)題，你還滿意自己點(diǎn)綴在人生之路的行為嗎？
當(dāng)你出生時(shí)，你的路已經(jīng)出現(xiàn)了。當(dāng)你兩歲時(shí)你還在玩耍，荒廢時(shí)間嗎？當(dāng)你五歲時(shí)，你在意你的父母、朋友嗎？當(dāng)你六歲時(shí)，你幫助過(guò)小朋友、老人嗎？當(dāng)你七歲時(shí)，你在意你的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？當(dāng)你十歲時(shí)……
在你的路上，你用心地走過(guò)嗎？上帝為你鋪好了路，可是他從來(lái)沒(méi)有眷顧過(guò)你，他想把你怎樣就怎樣？你愿意服從他嗎？你愿意聽(tīng)天由命嗎？你應(yīng)該有自己的主張，讓自己來(lái)決定自己人生的.一切。無(wú)論如何，讓我們這些同齡人從現(xiàn)在起，像樣的走自己的路吧！
在走自己的路時(shí)，不要忘了隨時(shí)向后看看自己走過(guò)的路，想想自己是否盡最大的努力。
行向前，憶向后。遇到崎嶇的路時(shí)，一步一步慢慢走，摔倒了，爬起來(lái)，彈彈土，繼續(xù)努力。
跋山涉水，堅(jiān)持到底，讓自己的路留下一串深深的腳印。
議論文作文 篇35
是什么穩(wěn)定了社會(huì)秩序？是什么讓家庭更有親情感？是什么讓我們的學(xué)校學(xué)習(xí)更有氛圍？
是規(guī)矩。
規(guī)矩讓我們生活的秩序更加穩(wěn)定和有條理，讓我們?cè)趨⑴c社會(huì)的生活當(dāng)中有屬于自己的角色扮演和角色表演過(guò)程。因?yàn)橐?guī)則的存在，我們的社會(huì)才會(huì)因此而美好。如果沒(méi)有規(guī)則，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)是混亂不堪的。
古人們?cè)趧?chuàng)造規(guī)則這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候，在此之前就已經(jīng)出現(xiàn)了規(guī)則的現(xiàn)象。規(guī)則的現(xiàn)象出現(xiàn)之后，他們才將其化為文字。那么古人在統(tǒng)治社會(huì)的時(shí)候都有哪些規(guī)則呢？
在封建時(shí)期，很多皇帝位為了讓自己的江山歸屬自己的統(tǒng)治、穩(wěn)定民心，會(huì)采取一系列鞏固皇位的做法與措施。每一位皇帝都會(huì)有一定的改革措施和命令，一些大臣和百姓都會(huì)按照皇帝的指令去做。有了皇帝下達(dá)指令之后，社會(huì)變得繁榮，但是有了皇帝下達(dá)指令之后，民不聊生，這就在于皇帝殿下的規(guī)則是怎樣的。這就是封建時(shí)期的規(guī)則。
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，社會(huì)規(guī)則也在不斷完善，很多西方國(guó)家的社會(huì)規(guī)則也逐漸傳到中國(guó)。一些西方思想和中國(guó)思想的結(jié)合，使得很多一些普遍的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)象都有了規(guī)則可循。比如行車時(shí)靠右行駛，進(jìn)公司之前要刷臉打卡等等。
這些都是規(guī)則的體現(xiàn)。因?yàn)橛辛艘?guī)則，人們才可以大膽說(shuō)每一句話，踏出每一個(gè)腳步。只有遵循的規(guī)則之后，我們的言行才能有所規(guī)范，沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)將會(huì)是混亂的。各種社會(huì)生活場(chǎng)景都需要規(guī)則，國(guó)家在逐步完善人民所創(chuàng)造出來(lái)的規(guī)則。我們要遵守規(guī)則，做一個(gè)守法的好公民，遵守國(guó)家作出的規(guī)定和道德之內(nèi)的事情。規(guī)則指引著我們前行的道路，他能夠幫我們照亮心中那充滿著理想的'大道，規(guī)則是我們進(jìn)行社會(huì)生活必須要的條件之一，我們應(yīng)該把握住規(guī)則，面向未來(lái)。
在當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)下，有人總結(jié)說(shuō)，在公共場(chǎng)合極度有涵養(yǎng)的不會(huì)是中國(guó)人，被世界公認(rèn)最有紳士風(fēng)度的是英國(guó)人，而最為公共觀念的是美國(guó)人，中國(guó)人在道德素質(zhì)方面比較低下。我認(rèn)為，中國(guó)人不是缺乏道德，也不是缺乏素質(zhì)，而是缺乏規(guī)則觀念和知識(shí)，他們不懂得如何去遵守不同場(chǎng)合的規(guī)則，而英國(guó)人和美國(guó)人所見(jiàn)識(shí)的場(chǎng)合很多，要遠(yuǎn)比中國(guó)人見(jiàn)過(guò)的世界更寬廣，所以中國(guó)人缺乏的是遵守規(guī)則的觀念。
面對(duì)規(guī)則，我們要勇于遵守。
議論文作文 篇36
同學(xué)們，今天我想和大家談一談“寬容”的話題。
我們每個(gè)人不論是誰(shuí)都要學(xué)會(huì)寬容，否則爭(zhēng)執(zhí)不斷，在哪都能看到別人吵架。你是學(xué)生，在學(xué)校里誰(shuí)不小心把你撞了一下，你說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”又能怎么樣呢？何必那樣咄咄逼人，最后雙方都不愉快；你是建筑工人，別人搬東西時(shí)把你的頭不小心碰了一下，那又有什么呢，在那樣危險(xiǎn)的場(chǎng)合下，這樣的事情也是在所難免的嘛；你是軍人，和戰(zhàn)友進(jìn)行格斗時(shí)，戰(zhàn)友太用力，把你弄疼了，那也沒(méi)什么大不了的，進(jìn)行格斗就是把對(duì)手當(dāng)敵人，這點(diǎn)疼都承受不了，那如果遇到了真正的敵人，那該怎么辦……總之，寬容可以使世界上少一些紛爭(zhēng)，讓世界變得更加美好和諧。
什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是別人不是故意的弄你了一下，你不去計(jì)較，寬恕了他。這樣做你會(huì)多很多的朋友的，讓別人都覺(jué)得你是一個(gè)心胸寬廣的'人。
這里還有兩個(gè)故事。周總理大家肯定都認(rèn)識(shí)，有一次，他去剃頭、刮胡子，那個(gè)理發(fā)師不小心把手里的到把周總理的臉上刮了一道口子，周總理卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@件事情，讓我們覺(jué)得周總理更加偉大了。
有兩個(gè)人迷失在了森林中，與部隊(duì)失去了聯(lián)系，他們是戰(zhàn)友。他們共同打了一頭鹿，鹿肉剩的不多了，有一個(gè)戰(zhàn)友為了得到鹿肉，在背后裝作敵人，向安德森開(kāi)了一槍，安德森知道是自己的戰(zhàn)友開(kāi)的槍，因?yàn)�，那個(gè)戰(zhàn)友沖過(guò)來(lái)抱住安德森時(shí)，安德森摸到了他發(fā)熱的槍管。但是安德森沒(méi)有去，因?yàn)榘驳律�，�?zhàn)友為了活下來(lái)是為了他的母親。這可算得上是寬容的至高境界了吧。
可見(jiàn)，寬容分為很多種，就看你是怎么做的了。我們不需要像安德森那樣，周總理就是一個(gè)例子，一些雞毛蒜皮的小事就可以不去計(jì)較。
若人人都是這樣的話，那么就真的應(yīng)驗(yàn)了一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
議論文作文 篇37
所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“你的使命不在于達(dá)到完善，而在于越來(lái)越近地走向完善�！彼哉f(shuō)，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補(bǔ)給思想、熏陶靈魂，才能在關(guān)鍵時(shí)刻釋放出自己的十萬(wàn)電伏。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書(shū)中自有黃金屋�！笔堑�，書(shū)中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！泵棵糠_(kāi)書(shū)，每每發(fā)現(xiàn)那些自己剛剛領(lǐng)悟的道理原來(lái)早已被先人領(lǐng)悟并通過(guò)鉛字印刷進(jìn)入你的視野的`時(shí)候，你是否會(huì)有一種難言的快樂(lè)：原來(lái)這世上真的有和我一樣經(jīng)歷的人�。∧切└惺�、那些思想，原來(lái)不是只有自己經(jīng)歷過(guò)��！我相信，一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)人，一定是經(jīng)歷過(guò)這樣的驚喜的。顏氏家訓(xùn)云：“若能常保數(shù)百卷書(shū)，千載終不為小人也�！睍�(shū)者，所以告世人以道理、凈世人以心靈者也。
若只讀書(shū)而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“賢生”，那么這樣的人也不會(huì)有什么大作為。當(dāng)一個(gè)人以書(shū)開(kāi)了心智，那么不妨以游歷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書(shū)是充電的第一良方，而游歷則是第一“穩(wěn)方”，用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，它就是高壓電進(jìn)入家庭電路的變壓器。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”司馬遷寫(xiě)《史記》也是在游遍天下才有了基礎(chǔ)；徐霞客游遍中國(guó)山河，才寫(xiě)成不朽的地理巨著《徐霞客游記》……世界從來(lái)就很美，只是人類不愿意走出家門而已�！吧酱ㄖ溃艁�(lái)共談。高峰如云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍�！边@樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景里，我們能吸收來(lái)自大自然的充沛的電能。
如果書(shū)已經(jīng)充實(shí)了生活、游歷已經(jīng)開(kāi)拓了視野，那么不妨在夜深人靜的時(shí)候，安靜認(rèn)真地反省一下自己。電流過(guò)大會(huì)燒毀電路，所以總需要一些電阻來(lái)保護(hù)自己。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省可以明得失、知過(guò)往、戒浮躁，當(dāng)一個(gè)人可以客觀評(píng)價(jià)自己了，那么他一定不會(huì)是一個(gè)迷糊的、輕薄的人了。
讀書(shū)、游歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長(zhǎng)、不斷完善、不斷展現(xiàn)自己，才能真正承擔(dān)國(guó)家和民族賦予我們的責(zé)任！
議論文作文 篇38
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜�，才�?huì)有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；稻穗低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)了給人沉甸甸的果實(shí)……萬(wàn)事萬(wàn)物都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
記得那時(shí)一年中最熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著，讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補(bǔ)課堂作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一名早已完成作業(yè)的同學(xué)疾步跑來(lái)，把我放在桌子上還沒(méi)來(lái)得及蓋的水瓶撞倒了，水灑在了我的課堂作業(yè)本上，字跡全部花了。頓時(shí)，我火冒三丈，指著他破口大罵：“你發(fā)什么瘋，你作業(yè)寫(xiě)完了了不起呀……”只見(jiàn)他一個(gè)勁地給我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……“我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了，反正一點(diǎn)也不接受他的道歉，還叫他走開(kāi)。我懷著糟透了的.心情，把課堂作業(yè)又重新做了一遍。
晚上回家，我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)道：“這就是你不對(duì)了，那位同學(xué)肯定不是故意的，何況他都已經(jīng)和你道歉了，我們應(yīng)該有一顆寬容的心去包容別人。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，媽媽，謝謝你，我知道了，我明天就去道歉�！眿寢尶粗�，臉上露出了欣慰的笑容。
第二天，我還沒(méi)去找他，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)找我了。特別真誠(chéng)的說(shuō)：“昨天，我真的不是故意的，對(duì)不起�！薄捌鋵�(shí)我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該原諒你的。”“那我們還是好朋友，對(duì)吧�！蔽宜斓鼗卮鸬溃骸澳鞘钱�(dāng)然了�！�
寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！碑�(dāng)今的社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，只有懂得寬容，留給犯錯(cuò)的人一個(gè)新的機(jī)會(huì)，我們的世界，將會(huì)變得更加美好。
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