下課了作文

下課了作文1

　　“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們沖出教室，跑到操場(chǎng)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的`在跳遠(yuǎn)。他們玩得真開(kāi)心�。�

下課了作文2

　　就在大家昏昏欲睡的時(shí)候，下課鈴?fù)蝗豁懥耍�教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，分出了這幾派：

　　“散步派”

　　這一派喜歡一下課就在門(mén)外踱著鴨子步慢悠悠地走來(lái)走去。突然，一人拍了這一派一下，可這一派往四周看了看之后，又倚在欄桿上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了會(huì)兒，這一派又被人打了一下屁股。這時(shí)，“散步派”里的楊泓瑞按不住了，瘋狂地追那個(gè)人，可那個(gè)人說(shuō)：“又不是我打的，你追我干什么？”楊泓瑞這時(shí)才罷休。

　　“發(fā)瘋派”

　　這一派的主打人物是孫歡度，他手腳不停地舞動(dòng)，好像抽筋了一樣，嘴里發(fā)出殺豬般的尖叫。正當(dāng)我們狂笑的時(shí)候，他又不叫了，跟停電了一樣。這時(shí)，我說(shuō)：“這個(gè)網(wǎng)上買(mǎi)的貨不好，一下子就停電了，差評(píng)！差評(píng)！”大家又大笑起來(lái)。

　　“追鬧派”

　　這一派打鬧的原因也許是為了一支鋼筆，或者是一本本子，反正原因很多，數(shù)都數(shù)不清。你瞧，一號(hào)和二號(hào)打了起來(lái)，二號(hào)被打的`青鼻臉腫，一號(hào)卻毫發(fā)未傷。就為了一張紙，卻被鬧成這樣。

　　上課鈴響了，一大波男生又向廁所奔去，等回來(lái)的時(shí)候又會(huì)被老師罵，誰(shuí)叫他們下課光顧玩，不上廁所的呢！

下課了作文3

　　每當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了。

　　在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富啊!

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的'時(shí)候。不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè)。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，一起講笑話。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來(lái)。

　　在這十分鐘里，是同學(xué)們放松的時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍(lán)天;讓緊張的大腦，接受輕風(fēng)的吹拂;讓握筆的手，暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下;讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。

　　多么快樂(lè)的十分鐘啊!讓我們輕松輕松，活動(dòng)活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的十分鐘。

下課了作文4

　　從小學(xué)至今，我經(jīng)歷過(guò)各種各樣的班主任。有踏踏實(shí)實(shí)為人師表的，甚至有不學(xué)無(wú)術(shù)勾搭男生的男老師。但真真正正令我愛(ài)恨交加的是我初一班主任———毛老師。

　　她，是我們的“船長(zhǎng)”

　　如果打個(gè)比喻，我們這群學(xué)生是不拍艱難險(xiǎn)阻，一心想探索成功真理的船員。那么，毛老師就是那艘探險(xiǎn)船的`“船長(zhǎng)”，她用她的豐富經(jīng)驗(yàn)，正確地指引我們沖破陰霾，走向成功的曙光。

　　記得初一時(shí)候，我們班成績(jī)非常差。經(jīng)�？荚嚒畼s獲’第二、第三，只不過(guò)是倒數(shù)。舊班主人因?yàn)橐��?dāng)媽媽，退下“班主任”這個(gè)火線。毛老師隨手接下班主任一職，她告戒我們：“我們班好比一艘船，老師是你們的船長(zhǎng)，正確你們，而真正“主宰”你們命運(yùn)的是你們自己。正所謂“新官上任三把火”，她用她自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課態(tài)度，“燒”出了一個(gè)新集體，新成績(jī)，新班級(jí)。

　　她，將近幾百度近視，還每天為我們操勞著——————“船長(zhǎng)”，辛苦了！

下課了作文5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著鈴聲的伴奏，我們都沖出了教室。我和同學(xué)最喜歡玩“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”的`游戲。我們先選好幾個(gè)人當(dāng)狼，然后規(guī)定主席臺(tái)是安全區(qū)，12點(diǎn)狼才能來(lái)抓。

　　游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始我們還能士氣囂張，有的摸摸，“老狼”的 鼻子，有的向“老狼”做鬼臉，還有的在后面偷偷推“老狼”一把，害得“老狼”差點(diǎn)摔跤，大家笑成一團(tuán)，好玩極了！可“老狼”呢，用銅鈴般大眼睛瞪著我們，也不能動(dòng)，實(shí)在忍無(wú)可忍，扯破嗓子般大叫了一聲：“12點(diǎn)！”我們楞了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，奮不顧身地跑上主席臺(tái)，又囂張起來(lái)，有的把手伸出來(lái)讓“老狼”抓，一伸一縮，“老狼”累得上氣不接下氣，直喘粗氣，我們看著那滑稽的樣子，笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒，用血腥的眼睛狠狠地盯著我們。

　　突然，我覺(jué)得又什么東西拽住我了，我一看，哎呀，糟糕，被抓住了，我只好低著頭灰溜溜地加入他們的家族。

　　盡管如此，我們還是玩得很盡興！

下課了作文6

　　叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō)：“我們玩‘穿越火線’吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！” 第一局是我抓，可是他們都躲在“家”里，正在用“激光槍”射我呢！還“煙霧彈”，扔了之后又來(lái)個(gè)“手榴彈”，還有“黃金爆頭”，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡，既然跑出“家門(mén)”讓我抓，我剛想把手伸過(guò)去，但他早已跑回了“家”。

我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊，用手按了按墻，喊道：“注意，馬上爆炸！3、2、1、0，爆炸��！” 話音剛落，同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里，到處都不見(jiàn)他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里？不一定，因?yàn)槟抢铩俺魵庋�天”，臭得要死。算了，我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里！

“耶！我贏了！”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。

下課了作文7

　　下午的陽(yáng)光在提高溫度的同時(shí)，也把活力從我身上抽走。不時(shí)吹來(lái)的一縷清風(fēng)又充分的放松了我的神經(jīng)。眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)的合上�？墒俏锢砝蠋熫浘d綿的聲音告訴我現(xiàn)在得聽(tīng)講，我就這樣，在睡與不睡的邊界上掙扎著。

　　“丁零……”新下課鈴比它的“前輩”強(qiáng)勁多了。我一激動(dòng)，竟然醒了。正欲埋頭放心地睡一覺(jué)，意識(shí)到站在臺(tái)上的是拖堂絕不少于5分鐘而出名的物理老師，看來(lái)，這覺(jué)是睡不安穩(wěn)了。

　　他仿佛天生對(duì)下課鈴失聰，盡管走廊人來(lái)人往，但他任然旁若無(wú)人的講他永遠(yuǎn)也講不玩的重點(diǎn)。看看周?chē)�的同學(xué)，可憐之情油然而生。想上廁所的憋的坐立不安，同時(shí)還擔(dān)心下節(jié)課遲到，真是苦不堪言；想利用這個(gè)10分鐘過(guò)一過(guò)球癮的人，只能隨著時(shí)間的流逝望“球”興嘆。

　　終于，物理老師的重點(diǎn)講完了，上課還有7分鐘，同學(xué)們看到了一絲曙光！眼巴巴的等著黎明的到來(lái)！��！老師關(guān)上課本了��！我又一激動(dòng)，剛才1。5分鐘醞釀的睡意一下全體跑光。正襟危坐，等待著“再見(jiàn)”從老師嘴里蹦出來(lái)。

　　“翻到基礎(chǔ)練習(xí)，看71頁(yè)，4，5，6題�！蔽锢砝蠋煹囊痪湓挵讶�班99。9%的人（除了某個(gè)已經(jīng)睡著的仁兄）從希望的`頂峰拋到了谷底。我仿佛看到了所有同學(xué)支起來(lái)的腰板在那一刻又彎了下去。

　　非常值得慶幸的是物理老師只提了一下解題方法，沒(méi)有一絲不茍的去講解，還有5分鐘，希望女神又綻開(kāi)了笑臉，個(gè)個(gè)學(xué)生的腰板又直起來(lái)了！

　　“現(xiàn)在看到《學(xué)海導(dǎo)航》的25頁(yè)”。絕望，徹底的絕望，這句話如同冬天里一盆冰冷的水潑在身上，我相信，在此刻，你拿顯微鏡也不能在我們臉上找到希望�！罢O，我昨天講過(guò)了”。啊，真是一波三折，難道希望之神要可憐可憐我們這些苦海中的人們？這時(shí)，音樂(lè)響了。絕望中的人們都無(wú)一不把它當(dāng)成了上課鈴。不對(duì)，還有3分鐘。哦，是老師的手機(jī)響了，50多雙眼鏡齊刷刷的盯著老師的腰部，“老師，接電話吧，不接多不禮貌啊�！边@是同學(xué)們的心聲，畢竟，有3分鐘總比沒(méi)有好��！

　　關(guān)鍵時(shí)刻，老師的敬業(yè)精神再一次充分發(fā)揮了作用——只見(jiàn)他不動(dòng)聲色地關(guān)掉了手機(jī)，無(wú)盡的物理課又開(kāi)始了�。�！

　　尊敬的偉大的神圣的可愛(ài)的物理老師啊，饒了我們好不好，下課了！！

下課了作文8

　　清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)。大家都飛快的下了樓梯跑到操場(chǎng)上，快樂(lè)的玩起了游戲。

　　大家有的進(jìn)行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞

　　我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，首先我被丟沙包的吸引住了，那里正好有我們班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要擊中他的`頭部，他往下一蹲，“嗖”地從他的頭頂飛過(guò)了，沒(méi)有擊中，他這次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。∷�馬上來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，沙包從他的腳下面飛了過(guò)去，他連忙一跳，又沒(méi)有打到，然后，我又去了其他的地方看看有沒(méi)有好玩的。

　　果然，我們班的孟想再玩老鷹抓小雞，老鷹是三年級(jí)的六班的唐詩(shī)，母雞是我們班的姜義軒，比賽開(kāi)始了，老鷹一把抓住了小雞，就在這時(shí)，上課鈴響了，我們紛紛跑到了教室。

　　我真想知道最后的結(jié)果啊！要是還沒(méi)有上課就好了。

下課了作文9

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們跑出教室，下了樓梯，直奔操場(chǎng)。

　　頓時(shí)，空蕩蕩上的操場(chǎng)上馬上變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一陣歡呼聲，原來(lái)是我們班的丟沙包能手小麗，又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包，只見(jiàn)小麗左躲右閃，上碰下跳，沙包從她下身丟過(guò)來(lái)，她輕輕一躍，就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí)，對(duì)手從她的身后丟過(guò)，她又來(lái)了360度的`大旋轉(zhuǎn)，就輕松躲過(guò)去了，圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼！

　　這時(shí)，我又聽(tīng)到一陣加油聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)，是兩位六年級(jí)的大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn)，兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都踢了好多個(gè)球了，還是不分上下，哪球好像粘在他們的腳上了，怎么動(dòng)也不下來(lái)。

　　我看著看著，突然，又想起了“叮鈴鈴”的聲音，可惜的是，這次不是下課鈴，而是上課鈴，我們依依不舍地跑回了教室。

下課了作文10

　　下課鈴聲響了，小朋友都出去了。我也出去了，我們很高興，都出去玩了。

　　在操場(chǎng)上，我們有的跳繩、有的.跑步、有的踢毽子 ，還有在跳遠(yuǎn)。我有好多好朋友，我的好朋友是：王悅涵、童瀚文、劉安疆、肖杰鴻、王家悅、馬文穎。

　　我們?cè)谝黄鹜嫣ЩㄞI。我最喜歡玩的游戲就是抬花轎。我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠�、聊天，我們都很快�?lè)。我愛(ài)課間的十分鐘，這樣我們才能感到快樂(lè)。

【下課了作文】相關(guān)文章：

下課的作文08-22

下課作文03-09

下課了作文10-31

下課了作文04-30

下課了作文04-28

下課了作文03-10

下課了作文07-14

下課了的作文09-02

下課了作文03-23

下課了05-01