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作文 葫蘆
作文 葫蘆1
今天,爸爸送給我了一個小葫蘆,是橙黃色的,它身子像娃娃,長長的嘴吧下面是一個大球和一個小球連在一起。中間像一個人的腰,里面的葫蘆籽一晃發(fā)出叮叮叮的聲音,樣子就像濟公酒葫蘆。
一年級:陳佳宜
作文 葫蘆2
冰糖葫蘆,耳熟能詳,路人皆知。冬天的時候大街小巷!
都有賣的,很好吃。
冰糖葫蘆,顧名思義,就是葫蘆上有冰糖唄!其實不是的,它的原料是山楂。為什么是山楂呢?因為山楂是開胃的,吃了好消化。
冰糖葫蘆的做法也很簡單:把山楂用水洗凈,用刀把籽挖出來,用竹簽穿好,大概是七八個一串。穿好之后要熬糖,要用銅鍋(要是用鐵鍋的話會把糖熬黑的)熬好之后把串好的山楂在鍋里滾幾下然后在干凈的大理石板上“甩”最好能甩出“糖風”來,就像聚寶盆上的光圈一樣。就這樣一串串糖葫蘆就擺在你面前啦!
冰糖葫蘆的樣子十分好看:從大到小有順序的“排列”在竹簽上,頂端上長長的糖風,上面的白芝麻。讓人垂涎三尺!
冰糖葫蘆形好味也好咬一口甜甜的,還有一股酸酸的味道。讓人吃了贊不絕口。
吃冰糖葫蘆的時候也十分有趣:我喜歡先舔一下上面的糖風,然后再一個一個的咬山楂。一次我舔糖風的時候不料把舌頭粘上去了,費了好大的勁才“拔”下來。
現(xiàn)在冰糖葫蘆的原料不只有山楂了,還有葡萄。蜜棗。
我喜歡冰糖葫蘆,更喜歡吃家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆。真是“此物只應天上有,人間難得幾回嘗”呀!于是我給冰糖葫蘆做了個廣告:形好,色好,味更好!
作文 葫蘆3
小刺猬覺得自己長大了,該學一些本領了。于是,這天天剛放亮,小刺猬就自個兒走出森林,來到集貿(mào)市場上,想看一看,學一學。
集貿(mào)市場上的熱鬧場面,小刺猬可是平生以來第一次見到:熊貓叔公吃力地推著車賣筍干;山羊老爺爺挑著擔,氣喘吁吁地賣山芋;猴子大哥提著水蜜桃,上躥下跳地找買主;梅花鹿和羚羊正在為短斤少兩大打出手,把角角都頂彎了……
小刺猬在熙熙攘攘的市場里轉(zhuǎn)了一圈,突然發(fā)現(xiàn)前面好熱鬧。它鉆進去一看,哎喲,原來是袋鼠大嬸在賣糖葫蘆呢!那紫一串、紅一串的糖葫蘆,流著蜜糖水,可把人家饞死了!買客們捏著錢,把手伸得長長的,你爭我搶,生意十分興隆。小刺猬羨慕極了,心想:袋鼠大嬸這下子該賺很多錢了吧!它舔了舔嘴邊的口水,心里琢磨著:我也要賣糖葫蘆。
經(jīng)過一番準備,小刺猬把采摘來的山楂放入蜜糖水里,染上紫的、紅的。一大早,它就拉上一籮筐的糖葫蘆,來到集市上大聲地吆喝起來:“又甜又香的糖葫蘆啊,快來買啊……”它喊得口干舌燥,可是,一粒糖葫蘆也沒賣出去,它好著急。
這時,一只狐貍走了過來,它瞇著眼睛,上下打量著小刺猬:這只肥胖的小刺猬,肉多么鮮美可口!但看到身上的刺,又害怕了。狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個詭計:“賣糖葫蘆呀,就應該成串成串地賣,這樣既顯眼又好看!焙偧傩市实卣f!翱墒,我沒有竹簽呀!毙〈题穆曇粲悬c沙啞!澳闵砩系拇滩痪褪乾F(xiàn)成的嗎?”狐貍指著刺猬身上的刺大聲說。小刺猬聽了覺得有道理:“是啊,我怎么就沒想到呢?”小刺猬找了一塊空地,把糖葫蘆一撒,自己縮成一團,就地一滾。好家伙,紫紅紫紅的糖葫蘆立刻上了小刺猬的身上,一串一串的,好漂亮!百u糖……”小刺猬還沒喊開,就有眾多的買客圍了過來,大家你一串我一串地爭著要,生意紅火極了。一眨眼的工夫,糖葫蘆就賣得一干二凈了,小刺猬身上的刺也沒了,落出了光溜溜的身體。
小刺猬一邊走,一邊心花怒放地數(shù)著一張張鈔票。狐貍突然出現(xiàn)在它的面前了!肮氵@只傻刺猬,以前我不敢吃你,是因為你身上有刺。呵呵,現(xiàn)在我不怕你了……”“你……你……”小刺猬害怕地往后退,狐貍兇相畢露地向小刺猬撲了過去……
作文 葫蘆4
我喜歡美味的牛肉干,我喜歡紅彤彤的.沙果,我喜歡又大又粘的粘豆包,但我最喜歡的還是又大又甜又圓種類又多的冰糖葫蘆。
天剛一轉(zhuǎn)涼,放學剛出了校門,耳邊就傳來一首好聽又可以帶來美味的《冰糖葫蘆》的樂曲:“把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩。”
我看見有人來買了一串串的冰糖葫蘆,生意不錯嘛!今天主人一定掙了不少錢。冰糖葫蘆車里有不少種類的糖葫蘆,由草莓、山楂、葡萄、香蕉、桔子、柿子、黑棗、沙果等做成,我馬上買了一串又大又紅的草莓糖葫蘆。主人高高興興地騎車走了,他美滋滋地唱著:“山里紅它就滴溜溜的圓,圓圓葫蘆冰糖兒連,吃了它治病又解饞,你就年輕二十年!
我吃的太香了,我覺得我不是在吃糖葫蘆,像是在啃骨頭。我最愛吃草莓做成的糖葫蘆,外面有一層芝麻和糖漿,我吃著又大又紅的草莓糖葫蘆高高興興地走了。
我愛糖葫蘆,我愛自己的家鄉(xiāng)。
作文 葫蘆5
假如我是葫蘆娃,我就可以隱身,然后像超人一樣去幫助人們擺脫困難。不留身份,不留姓名。哈哈,請大家叫我隱身俠。假如我是葫蘆娃,我要和綠巨人比金剛身,看看誰的力氣大,我會比綠巨人溫柔可愛,溫和有禮,不會嚇哭小孩,使他們更喜歡我。假如我是葫蘆娃,我可以和蟻人一樣變小,觀察微小的世界,我還要和他一起在巖石縫里和蟋蟀決斗。假如我是葫蘆娃,我要和雷神索爾開一場雷霆盛宴,讓全世界的攝影師們觀賞享受一番,我雖然沒有索爾那么驕傲的身份,但我會給人們帶來溫暖,永遠趕走黑暗。假如我是葫蘆娃,我要到有水災的地方,將災水收入腹中,再到遙遠干旱的新疆,為他們?nèi)鋈朊擅杉氂,讓他們能種上更多更美味的葡萄。假如我是葫蘆娃,我要到祖國的邊防,保衛(wèi)祖國,替祖國勘察外來動向,一幕千里,耳聽八方,為祖國提高保障。假如我是葫蘆娃,我會用我的神奇葫蘆,面對霧霾,大喊一聲:收!哈哈,不到片刻功夫,霧霾已不見影蹤,空氣變得清新,人們可以不用帶防霾口罩,可以看見他們的開心笑顏,再也不用聽小鳥在霧里怯弱叫聲,它們可以大聲歌唱,世上也就再也沒有賣空氣的生意了。
假如我是葫蘆娃,我會……我還有太多的夢,我愛葫蘆娃,愛他的善良,愛他的勇敢,他是我的超級英雄,他堅韌不拔的品格,是我學習的榜樣,也許現(xiàn)在的動漫很豐富多彩,但我一直對葫蘆娃情有獨鐘,因為他對我的童年有很深的影響。我堅信,每個勇敢善良的人身上,都有小小的心,大大的愛。祝全天下的善良人們都遇到屬于自己的葫蘆娃。
作文 葫蘆6
我在院子里玩蟈蟈。這時媽媽走過來神秘的對我說:“自信,奶奶家的圍墻上有個大葫蘆!薄坝卸啻?”我好奇地問媽媽,媽媽說:“你自己去看吧。”
我沿著圍墻邊從東到西仔仔細細地尋找。忽然看見一棵杉樹旁邊,有許多攀援的植物,中間露出一點點淡青色,用手扒開發(fā)現(xiàn)一個“胖娃娃”。細長的脖子,圓圓的肚皮,跟西瓜差不多大。我大叫起來:“!這么大的葫蘆”。我我踮起腳尖伸手去摘葫蘆,可是太高了。怎么也夠不到。
我立刻跑回家左手拿著一張小板凳,右手拿著一把剪刀;位斡朴频貋淼侥强蒙紭渑,我把板凳往樹下一放腳踩著板凳,拿著剪刀用力向葫蘆藤剪去,可葫蘆藤卻紋絲不動,我兩只手握緊剪刀柄使勁全身的力氣,只聽“啪嗒”一聲葫蘆藤終于被剪斷了。大葫蘆從圍墻上滾落下來,掉在地上還好沒摔壞,倒是把地砸了一個很深的大坑。我抱起大葫蘆,可是它太重了,怎么也抱不走,最后我還是請了我的伙伴們幫忙,大家累得汗流浹背終于把它扛回了家里。
“大葫蘆到底有多重呢?”伙伴們很好奇地問,我急忙叫奶奶去稱一下。不稱不知道,一稱嚇一跳。一共有八斤七兩重,好重的大葫蘆。〔焕⑹俏乙娺^最重的“胖娃娃”!
作文 葫蘆7
昨天,我到茶山找水葫蘆,可是沒有找到。今天我和媽媽又到世紀廣場找。我們來到世紀廣場,忽然我的眼前出現(xiàn)了一大片的水葫蘆,就像河面上鋪上了一層綠色的地毯似的。我們馬上動手去摘,媽媽說:“我來吧!
可是我覺得這點小事我自己就能搞定,不需要老媽親自出馬,因為的堅持媽媽才決定讓我動手去摘。我鉆進護欄,手緊緊地抓住護欄,彎下身子,手使勁地往前伸去摘水葫蘆,尋找了大半天的水葫蘆終于到手了,我的心里高興極了!
這時我發(fā)現(xiàn)有些水葫蘆,又高又瘦,葉柄直直的,有的又矮又肥,葉柄圓圓的。這是為什么呢?這個問題就等待科學老師為我們解開這個謎底吧!
作文 葫蘆8
我很喜歡吃冰糖葫蘆,雖然它總是很酸,但外面總有糖衣包裹著,就像人生……
風靜靜的吹著,走在繁忙的路口,心情卻很安靜,握著一根糖葫蘆,不知不覺,手心已出了一層汗。
思緒隨風飄著。
“哎,小姑娘!”是我嗎,我循聲望去?磥硎窃诮形伊,那是一個四十左右的中年婦女,左手挽著一個老奶奶,老奶奶穿著一身大紅色的衣服,給人暖洋洋的感覺,歲月在她的臉上刻下了抹不去的痕跡,透露了那個飽經(jīng)風霜的年代。
我晃著糖葫蘆,“嗯”了一聲。那個中年婦女面帶微笑,向我走來,說:“你知道贊化在哪里嗎?”我用糖葫蘆的尖兒指了指前面:“就在那里!彼粲兴虻狞c了點頭,繼而又問:“我要給我媽買衣服,你知道這哪兒有買老年人衣服的嗎?”我搖搖頭,說:“這個我就不太知道了!彼πΓ湍莻老奶奶說起了話。
作文 葫蘆9
“糖葫蘆好看,它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩……”小朋友,你們喜歡這首歌嗎?我很喜歡,也喜歡吃糖葫蘆。今天吃糖葫蘆可不容易了,還鬧出不少笑話呢!
每 天中午放學或晚上放學的時候,學校大門口都有賣冰糖葫蘆的,老師不讓我們帶錢,我只好看著有的家長給自己的孩子買冰糖葫蘆。我饞的口水都流出來了。今天我 實在忍不住了,我去找爸爸,爸爸給我一元五角錢,我又蹦又跳的跑到賣冰糖葫蘆那里,咦!怎么不見了?旁邊的阿姨說賣冰糖葫蘆的人走了。我失望的往回走,剛 走到一半路時我想:“我拿錢回去,媽媽該以為我自己偷拿的錢了,會說我的。不行,把錢藏個地方!蔽仪那牡匕彦X埋在路邊的土里,就放心的回家了。中午上學 我把錢拿了出來,可是賣糖葫蘆的又沒來。開大門的時候賣糖葫蘆的才來,哎!來不及了。我又把錢埋在了土里。晚上放學賣糖葫蘆的來了,我迫不及待的跑下樓找 出我的錢買了一串糖葫蘆。終于吃到了,我邊吃邊唱:“糖葫蘆好吃,它竹簽兒穿,象征幸福和團圓…….”
看!我的冰糖葫蘆吃的多不容易。你們看了我的作文是不是也會捧腹大笑呢?
作文 葫蘆10
今年清明節(jié)前的一次作文課上,老師給我們帶來很多花種子,讓我們挑一種回去種,我挑的是葫蘆種子。
一回到家,我就把種子種到了我家的菜地里,然后再澆上一點水。但奶奶告訴我,種葫蘆之前先要把種子放到水里泡一會兒,這樣有利于它發(fā)芽,埋它的時候,也最好用沙子埋,這樣透氣性比較好。我心想:算了,都已經(jīng)埋在土里了,就這樣讓它們長吧。
過了三天,我跑去看我的葫蘆種子,但是根本看不到一個小芽,連一根雜草都沒有?墒,我們作文班的微信群里,都有同學把自己碗蓮發(fā)芽的照片發(fā)出來了。我非常著急,心想:是不是我沒有按照奶奶說的方法去種,才沒有長出來?早知道,我就照奶奶說的重新種一遍了。
我再去作文班的時候,老師問我們:“你們的種子都種出來了嗎?”我聽到好多同學都說自己的種子發(fā)芽了,波斯菊、馬蹄蓮、向日葵……聽到同學們的回答,我在想:怎么偏偏只剩我的種子沒有發(fā)芽,是不是老師買的葫蘆種子本來就是壞的?回到家我就問奶奶:“為什么別人的種子都長出來了,就我的葫蘆沒長出來?”奶奶說:“葫蘆種子發(fā)芽本來就慢一些,很難長出來!甭犃四棠痰脑,我的心更涼了,難道我的葫蘆真的發(fā)不了芽了?
沒想到,過了幾天,我去看葫蘆的時候,地面上已經(jīng)長出一個像豆芽的小嫩芽。我埋下了兩顆種子,雖然只有一顆發(fā)芽了,但這總算讓我看到了希望。我激動地用媽媽手機拍下一張照片,把它發(fā)給老師看。我真希望它能快快長大,結(jié)出許多小葫蘆。
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