作文 兩分鐘有多久

基二（22）班  周毓楠　　

兩分鐘有多久　　

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”你聽過這個時間名言嗎？今天老師讓我們玩一個游戲�！　�

游戲過程：用2分鐘寫《我們的教室》，聽到之后我和同學們都大吃一驚，說：“這怎么可能呢？兩分鐘能寫多少呢？這簡直比登天還難�！币环昼娺^去了，有的寫了幾了字；有的寫了十幾個字；還有的寫了二三十個字，當老師說：“十、九、八……一的時候，我才寫好了第一段，我感覺兩分鐘過的真快呀！”　　

老師又說：“用兩分鐘的時間擺造型�！崩蠋熣f：“要選幾個小朋友來擺一個造型，要有難度的�！庇嘁莘埔獢[一個360度的造型，接下來是黃睿擺一個下腰的造型，最后是周一帆的“大鵬展翅”。最后我們選了周一帆的動作，老師說：“全體同學起立一起做這個動作，把手伸直打開，腿伸直�！边�只過了十秒腿就酸了。過了一會兒，老師又說：“一分鐘過去�！蔽殷@訝著，心想時間過的也太慢了。時間一分一秒的過去了我們早就累了，當老師說：“停�！蔽覀儾虐咽稚旎貋砹�，腿也放下來了，第二個兩分鐘未免也太長了�！　�

第三次老師要我們自由活動兩分鐘，我們有的打架；有的坐在那；還有的玩游戲，過了一會兒，老師就說：“時間到了�！蔽覀兿霑r間過的太快了吧！　　

原來時間是一下長，一下短呀！所以我們以后要珍惜時間�！　�

老師點評：　　

毓楠，這篇文章的重點在于將三個兩分鐘介紹清楚，并將其心理活動也表達出來。而你做到了，真是一篇好文章呀！　　

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