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妹妹的襪子
妹妹的襪子正文:湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué) 一(2)班 孫雅琮 每天晚上睡覺(jué)時(shí),妹妹都把脫下的衣服、襪子、鞋子丟得亂七八糟的。 今天早上一起來(lái),妹妹就發(fā)現(xiàn)她的襪子找不到了。她馬上問(wèn)問(wèn)我媽媽?zhuān)骸肮霉茫霉,我的襪子呢?”我們一起找呀,找呀。最后,媽媽幫她在皮鞋里找到了。 “你這個(gè)死襪子,怎么跑到我皮鞋里面去了?真是氣死我了,害得我找了那么久。 我對(duì)妹妹說(shuō):“你呀!這不是襪子的錯(cuò),而是你自己的錯(cuò)! “為什么呀?”妹妹問(wèn)。 我說(shuō):“因?yàn)槠綍r(shí)你脫了拖鞋睡覺(jué)時(shí),都是把襪子塞在拖鞋里?墒亲蛱焱砩希悴恍⌒陌阉狡ば锩。你自己卻不記得了。那你說(shuō),到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?” “當(dāng)然是我的錯(cuò)啦!泵妹谜f(shuō)。她不好意思地低下了頭。 我說(shuō):“你看,姐姐每天都把東西整理得整整齊齊的,找起來(lái)也方便。你說(shuō),哪一個(gè)做做得對(duì)?” 妹妹說(shuō):“當(dāng)然是我做得對(duì)。不對(duì)不對(duì),當(dāng)然是你做得對(duì)! 我說(shuō):“你不要說(shuō)這么快,否則是說(shuō)不清楚的。你這點(diǎn)小錯(cuò)誤,以后要好好改正呀! 指導(dǎo)老師:曾艷軍 評(píng)語(yǔ): 第一段,概括性很強(qiáng)。第二段,進(jìn)入主題快。并以“我”與妹妹作對(duì)比,意義得到了升華。另外,文章語(yǔ)言生動(dòng)、真切(尤其是最后兩段)。(注:文中的“妹妹”是小作者的舅舅的女兒。)
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