【優(yōu)選】六年級小學(xué)生作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級小學(xué)生作文 篇1
有人癡迷嬌艷的玫瑰，有人喜歡雍容的牡丹，有人青睞蓮花的高潔，有人偏愛秀雅的芝蘭，而我獨愛仙人掌，我愛他不屈不撓，有著頑強的生命力，我愛她甘于平凡，無私奉獻。
仙人掌，并不是一種美麗的植物，嚴(yán)格說起來長的很丑。我家就養(yǎng)著兩盆。它全身墨綠，形態(tài)怪異，莖片扁平呈掌狀，外面有一層防止水分蒸發(fā)透明的表皮，表皮上密密麻麻布滿了由葉子退化而成的小刺。雖然它其貌不揚，但這人掌般的莖片，就像連綿起伏的小山，到了時節(jié)會有小花開在山間，乍看下也覺得有幾分驚艷。
仙人掌雖然外表丑陋，但它頑強的生命力和百折不撓的.性格讓我十分震撼，無錫的夏天驕陽似火，其它盆栽都垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，依然昂首挺胸仰望著藍天；冬天雖說沒北方冷，可也零下幾度，別的盆栽失去了往日的風(fēng)采，可仙人掌卻傲霜挺立，在嚴(yán)寒中愈發(fā)斗志昂揚，精神飽滿。有一次我不小心折斷他的枝干，正懊惱呢。媽媽卻笑著把折斷的枝插在泥土里說：“不用擔(dān)心，他會落地生根�！惫唬欢螘r間，它居然發(fā)芽、生長起來。又變成了一棵生機勃勃的小仙人掌，真是讓我大開眼界。這看起來如此平凡的植物，居然這樣的生生不息。不論酷暑還是嚴(yán)寒，都以他頑強的意志，堅定的信念不屈不撓快樂的生長著。
我對仙人掌偏愛，不但是因為它有著頑強的生命力，還因為他甘于平凡，無私奉獻的精神。仙人掌一身是寶，刺、莖、液都能藥用，治療多種疾病。不僅如此，仙人掌還能吸收負(fù)離子，凈化空氣。
我喜歡仙人掌這特殊的美，它沒其他植物的婆娑姿態(tài)，也沒她們的芳香明艷。它卻努力生存著，堅忍不拔，不懼困難。他不和任何奇花異草爭芳斗艷，甘于平凡，默默奉獻。他算不上植物中的“花魁”，但它卻是當(dāng)之無愧的男子漢。我贊美仙人掌，更贊美那些和仙人掌一樣不屈不撓，頑強樂觀，樂于奉獻的人。
六年級小學(xué)生作文 篇2
“燕子去了，又再來的時候；桃花謝了，又再開的時候；楊柳枯了，又再青的時候。聰明的，請你告訴我，時間為什么一去不復(fù)返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦，有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西，不知什么時候下雨，把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了，朋友趕緊說：“對不起，浪費了你的時間�！睈垡蛩固拐f：“沒關(guān)系，這是我又有了一個新想法�！�
夏侯勝和黃霸被關(guān)進監(jiān)獄后，還認(rèn)真地學(xué)習(xí)。就像孔子說的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學(xué)習(xí)的事。過了三年以后，他們兩個人的學(xué)習(xí)都有很大的進步。
我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀冃袆悠饋恚鋹蹠r間，愛惜自己可貴的生命吧。
在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生，搶救生命的人。把這個人從 死路上拉回來。醫(yī)生救助過許多人，只要有一點方法，便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的.使命，醫(yī)生就是這樣付出的。每當(dāng)手術(shù)成功時，他們非常高興。每當(dāng)手術(shù)失敗時，他們在想，又有 一條生命離去了。
20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個個感人的故事。
醫(yī)生這個職業(yè)不好當(dāng)，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上�？赡軙c世長辭。
醫(yī)生你是高尚的，你擁有 醫(yī)德。我崇敬你，醫(yī)生。
六年級小學(xué)生作文 篇3
聽說明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當(dāng)然，我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問我的母親粽子是怎樣包的，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來到了學(xué)校。我打開書包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線……上課鈴響了，我的老師走進教室，說：“我們現(xiàn)在開始包粽子，不會的可以和我學(xué)。”說完，就走到唐子豪的.面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的一頭，一卷，卷成一個圓錐體的筒，我的老師說；“這里的頂端一定要尖。”后來，我的老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉(zhuǎn)動，大約留下個四厘米的時候，在拿粽針向粽葉前面扎過去，在穿過粽針前面的孔，大約留一半下來，在從下一拉。這樣，一個粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時候，是很麻煩的哦！
六年級小學(xué)生作文 篇4
春天來了，它帶著溫暖的風(fēng)來了！春風(fēng)吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風(fēng)吹開了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片的紅云，美麗極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹姑娘長出了一頭碧綠的`長發(fā)，微風(fēng)吹過，滿頭秀發(fā)隨風(fēng)飄舞。
春天的變化太大了，田野里麥苗綠浪翻滾，天上的風(fēng)箏越飛越高，可愛的小燕子也從南方回來了，在忙著建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天，姨媽家養(yǎng)的沙灘龜?shù)念^老鉆在沙子里，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來。可是現(xiàn)在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽那！
啊！春天的變化可真大呀！
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