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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-08-01 11:26:59 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【通用】六年級小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】六年級小學(xué)生作文

六年級小學(xué)生作文 篇1

  六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

  說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的'“同學(xué)錄”。

  我從入學(xué)一開始就有了第一個玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會的時候,我會抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)的時候,我會先給爸爸媽媽拜年,收紅包,再吃一碗面。接著,我們?nèi)ベI兩盒鞭炮回來,再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家,給大伯拜年,說一些吉祥的話,喜氣洋洋。然后,我再和爸爸回來吃飯,吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲,熱鬧極了。晚上,我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,飯菜可豐富啦!有魚、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了,就看春節(jié)聯(lián)歡晚會,演員們敲鑼打鼓,高歌起舞,還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺了。

  中秋節(jié)的時候,我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮,一邊吃美味的月餅,還有各種各樣的水果。

  端午節(jié)的`時候,我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽,很快很快的,然后我們也去參加賽龍舟,像電視的人那樣飛快地劃。

  我喜歡這三個節(jié)日。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  我最喜歡的書是《愛的教育》。

  這本書是我10歲生日的時候,小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候,并沒有太在意,但讀了之后,卻被它迷得忘乎所以。

  那天,媽媽有事出去了,讓我等水開了以后,把電磁爐關(guān)上。那時,我正在看《愛的教育》。我看得津津有味,完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來后,看見電磁爐上滿是水,急乎乎地批評我。我一臉的茫然,還不知道自己做錯了什么。

  媽媽看我傻傻的樣子,讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上,剛剛走出門,弟弟和鄰居的孩子你追我趕地跑了進(jìn)來。弟弟不小心撞到了書桌,桌子上的杯子翻倒了,水灑在桌子上。我不由分說跑進(jìn)屋里,我的書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心,一邊勸我,“你看,難道這書中告訴你遇到一點(diǎn)兒委屈,就哭嗎?”

  是啊,弟弟不是故意的,我應(yīng)該大度一點(diǎn),寬容一點(diǎn)。書中是這樣教導(dǎo)的啊。我擦擦眼淚,笑了。

  再次拿起這本書的.時候,我的心中油然升起一股愉悅之情。

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份純潔的愛。

  愛是無私的,愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中,我們才能感受到生活的溫暖;在愛的氛圍中,我們才能快樂健康地成長。

  讀《愛的教育》,就好像與一位圣人交談;讀《愛的教育》,就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈,為我照亮人生的前行之路;它像一杯牛奶,為我提供生命不可缺少的營養(yǎng)。

  我喜歡《愛的教育》。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  幸福是什么?每個人都有自己對幸福的理解。有人說,幸福是奉獻(xiàn);有人說,幸福是等待;有人說,幸福是功成名就;有人說,幸福是報(bào)效國家……

  你的幸福是什么呢?

  有時,幸福是等待。記得曾有一位母親說:“我最幸福的事就是每晚坐在餐桌前等待,等待我的孩子從學(xué)校回來。”對她來說,對孩子的付出達(dá)到了連等待都變得美麗。

  有時,幸福是報(bào)效國家。當(dāng)岳飛的母親在兒子背上刺下“精忠報(bào)國”四個字后,她可曾知道,岳飛一生便以報(bào)效國家為幸福,即使被奸臣誣蔑,被國君處死,他的內(nèi)心還是以“精忠報(bào)國”為己任,沒有絲毫悔意。這就是岳飛的幸福。

  有時,幸福是淡泊寧靜!安删諙|籬下,悠然見南山。山氣……”是誰在放聲高歌?不錯,這就是東晉隱士,“不為五斗米折腰”的陶淵明。他不能忍受那黑暗,的官場,選擇了退出官場,歸隱在山間。因?yàn)槭澜缬肋h(yuǎn)不會像桃花源那樣美好。這就是陶淵明的幸福。

  有時,幸福是付出。居里夫人研究了許多年才提煉出一克鐳,她原本可以靠提煉的鐳來大賺一筆,可是她沒有。她把自己辛苦提煉多年的鐳捐獻(xiàn)了出來,以至自己依然清貧如洗。她是人類的夢想者,擁有著人類最高貴的品質(zhì)。這就是居里夫人的`幸福。

  讀了這許多人的幸福,你知道屬于自己的幸福了嗎?我很喜歡《青鳥》中的一句話:幸福并不難找,它與你只有咫尺之隔。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  “在銀河的深處,有一只小白船……”這是校園集體舞的伴奏曲,每當(dāng)我聽到這只舒緩而優(yōu)美的旋律,就會想到我的小學(xué)生活,一件件趣事浮現(xiàn)于眼前——

  校園集體舞風(fēng)波

  “大消息,天大的消息!”小喇叭曾四海一進(jìn)教室就嚷嚷開了,“下個星期一要學(xué)校集體舞,男生女生手拉手跳。 笔裁?班里炸開了花,畢竟這是山旮旯里,還沒有這么開放的學(xué)生呢!

  “星期一,我們的.死期!”這是咱班學(xué)生編的口頭禪,可見大家有多害怕了。可這該死的星期一,還是到了。“同學(xué)們。應(yīng)教育局要求,咱們這個星期要學(xué)習(xí)校園集體舞《小白船》,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!倍判iL的話如同一顆定時炸彈,在人群中炸開了花,大家議論紛紛。還好我們早就知道了,心理也有了準(zhǔn)備,要不然不被嚇?biāo)啦殴帜兀?/p>

  第一節(jié)課,我們?nèi)6奸_始操練。起初,一年級的學(xué)弟學(xué)妹們都不愿跳,更何況我們了?班主任蔣老師知道后,給我們做工作:“咱班同學(xué)是不是很團(tuán)結(jié)?”“是!”“咱班同學(xué)是不是很大方?”“當(dāng)然!”“咱班同學(xué)一定能跳好對嗎?”“YES!”什么?我們這幫天才竟然給忽悠了!但話已出口,怎能反悔?老師接著說:“男女生應(yīng)該是好朋友!”通過老師的教導(dǎo),我們也想開了,成為全校第一個學(xué)會的,并且,在校舞蹈比賽中,奪得了一等獎。

  這場由校園集體舞掀起的風(fēng)波終于平息了。

  校運(yùn)動會奪冠

  “同學(xué)們,這個星期四我校舉辦秋季運(yùn)動會!”歐耶!同學(xué)們一聽到這個消息就興奮的不得了,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。歡呼聲、宣告聲合成了一片,教室里成了歡樂的海洋。

  張俊濤的媽媽是裁縫,他便請媽媽幫我們做了幾套運(yùn)動服(短褲和汗衫),張俊波請做體育老師的爸爸幫忙指導(dǎo),啦啦隊(duì)的同學(xué)們排練好了鼓勁舞,連蔣老師也準(zhǔn)備了不少茶水,提供給運(yùn)動員。

  比賽那天,飛毛腿本小姐以5。74秒的速度打破本校坐穩(wěn)短跑寶座4年的記錄;大力士又在拔河上奪塊金牌;長跑大王龔明慧的速度讓全校師生敬佩不已……拉拉隊(duì)的同學(xué)們也越跳越有勁。我們班同學(xué)同心協(xié)力,奪得了3塊金牌、2塊銀牌、4塊銅牌,取得了全校第一的可喜可賀的成績。

  現(xiàn)在放暑假了,我們班同學(xué)分開了。回憶起以前在一起學(xué)習(xí)、在一起玩耍的快樂時光,我就會感到十分依依不舍,我是多么想念咱們那個班啊!

六年級小學(xué)生作文 篇6

  月!多神圣的名字!它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚那個寂靜、幽深、古老的地球。

  其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影,它總是不知疲倦地陪伴我們度過美好的每一天。

  又是八月十五日,在大多數(shù)人眼中,這只是每年一度的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時的背景,拿中秋的月亮和平時的月亮相比,它們的區(qū)別很大,平時的月亮像彎弓似的, 缺了大半邊,而中秋的月亮是完完整整的。

  坐在陽臺邊,抬頭仰望,只見深邃的'天空,掛著圓月,周圍幾絲白云飄移,月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子,月亮還會跟著人跑呢!有幾次月亮跟著我們,我們停下,月亮也停下,這到底是怎么回事呢?

  “月到中秋分外明”,這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下了皎潔的光。人們說太陽火熱,我說月兒幽美,人們說太陽熱烈,我說月兒恬靜,人們說太陽光芒萬丈,我說月兒柔和如水。

  中秋的月亮圓又圓,它就是我心中的明珠——一個明亮的天使!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  夏夜,一顆孤獨(dú)的心依靠在門前的櫻花樹下,看那最后一絲光亮被無情的黑夜所吞噬,心中泛起一陣漣漪……

  回想著昨天的事,心中總有一絲暖意……

  與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無節(jié)奏的.走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著,頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前,撩不開,天是黑色的,遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個閃電,都無法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲!拔,一起走好嗎?”她微笑這說。

  心中驀然一個冷戰(zhàn),時間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途,一路的沉默。抬頭看看天空,依舊黑色……快到家了,帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家……

  夜晚,依靠在門前的櫻花樹下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前,撩不開。昨天的事情如一層薄紗,遮在那顆孤獨(dú)的心上。或許我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來。搖搖頭,走進(jìn)房間,伏在窗前,品一杯香茗。

  看那月亮,依舊孤獨(dú),卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭,無意中看見一句話:“將自己的心敞開對待別人,你會有意想不到的收獲!”細(xì)細(xì)品味,走到櫻花樹下,一片花瓣飄下,落在掌心,我笑了,好像很久沒有笑過了吧!

  “一起走吧!”我微笑著對她說,會心一笑,她一愣,笑了!

  依舊是一樣的路,依舊一樣沉默,沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空,似乎晴朗了很多!畢竟我不再孤獨(dú),不再……

六年級小學(xué)生作文 篇8

  我是一名六年級的學(xué)生,回顧我的小學(xué)生活,真是多姿多彩、妙趣橫生。

  記得剛?cè)雽W(xué)的那天,天空是藍(lán)藍(lán)的,幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得,我感到心跳加快,頭暈?zāi)X脹。站在校門口,看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們,我緊張得杵在那里不敢移動腳步!

  我怯怯地站著,一旁的'爸爸微笑著耐心地鼓勵我:今天的天氣這么好,是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭,不敢吭聲。這時,一個高大的身形走到我面前,他臉上的大眼鏡讓我印象深刻,是黑框的。他微笑著,蹲下身子,掏出一條紅領(lǐng)巾,圍在我的脖子上。這個三角形的紅布片,在他的打理下,一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來。

  他向我敬了一個隊(duì)禮,在他的感召下,我也回敬他一個隊(duì)禮。從這一刻開始,我成了一名小學(xué)生,成了一名少先隊(duì)員。我感到心潮澎湃。

  入學(xué)后,我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),成了老師和家長心目中的好學(xué)生,就這樣走過了二、三、四年級,迎來了五年級。

  那一年,我們舉辦了美食節(jié)!那個熱鬧喜慶的場面,至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級班級在操場擺攤點(diǎn),商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食,在各個攤點(diǎn)上,展示著自己的魅力。各個攤點(diǎn)的老板們也使出獨(dú)門絕招,只聽這邊傳來快來吃,快來看,平陽傳統(tǒng)工藝糖畫,又好吃又好看,走過路過不要錯過,那邊又傳來果汁,果汁,新鮮果汁,橙子蘋果哈密瓜,葡萄梨子胡蘿卜,想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲,夾雜著顧客們閑碎的交談聲,真是一副繁華盛世的好景象啊!

  我抵御不住美味的誘惑,咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街,就傻眼了。整個街市人山人海,每個攤點(diǎn)前都排著長長的隊(duì)伍。我望著這長長的隊(duì)伍,心想:我要吃到東西,至少得等一個小時以后了

  美食節(jié)熱熱鬧鬧開場,在同學(xué)們的歡聲笑語中,圓圓滿滿地落幕了。

  日子一天天過去,小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時光,留下了我的歡樂和迷茫,揮灑了我的汗水和淚水,留存了我的友情和激情,小學(xué)的時光,照亮了我的童年,它將是我生命里最寶貴的財(cái)富。

六年級小學(xué)生作文 篇9

  現(xiàn)代的社會越來越科技。電話、手機(jī)、電視、電腦等電子工具越來越多,對人們的生活越來越方便。有了手機(jī)可以與別人交流,不費(fèi)太大的時間。手機(jī)有好處也有壞處。

  使用在一些城市中比較多,手機(jī)慢慢開始流行,不只是限于個人。青年人、中年人、老年人都可以擁有自己的手機(jī),一些學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)的功能也隨著時間的發(fā)展,越來越好,一開始只能用于通電話,現(xiàn)在可以用手機(jī)聽音樂、玩游戲。慢慢的手機(jī)除了那些簡單的功能以外,手機(jī)還可以看電視,上QQ與別人視頻通話聊天等?梢娛謾C(jī)在人們生活中是不不可少的了,這些就是手機(jī)給我們帶來的好處。

  走在大街上,你會看到很多人都在使用手機(jī),無論遠(yuǎn)還是近,有了手機(jī)通話就變得越來越方便,但是我想世界就會變得越來越小。有了手機(jī)你在哪里別人都可以找到你,與你通話。有了手機(jī)你不用坐在家里等別人,在外面照樣很好的交流。手機(jī)讓我們的聯(lián)系更簡單,通話更方便,我們的交流方式越來越科技。手機(jī)隨著時間的進(jìn)步的功能給人們帶來了許多好處。手機(jī)雖然有這么多的好處,但也有壞處。有的學(xué)生很早就使用手機(jī)而引發(fā)了許多的壞處。比如:長時間的玩手機(jī)中的游戲會始我們的'眼睛因缺乏休息而累,甚至?xí)屛覀円暳ο陆档煤芸、長時間的玩手機(jī)中的游戲有可能會使我們忘記了學(xué)習(xí),而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)下降、手機(jī)中的一些東西會不利于身心發(fā)展,不利于健康成長。手機(jī)就不是為我們的生活帶來好處而是對更多人帶來壞處。

  手機(jī)呀,手機(jī),你既是個“壞人”,也是個“好人”,雖然你會給我們?nèi)祟悗硪恍〾奶帲覀儠堰@給“壞處”給除掉,讓你變成我們身邊最好的朋友!

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