實(shí)用的六年級小學(xué)生作文(通用7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天,我們班舉行了一場別開生面的“新聞發(fā)布會(huì)”,這其中的新聞豐富多彩,多種多樣,我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的是秦子默,他講了一則值得大家深思的新聞:一位蘇州唐大媽騎自行車出門,突然,一輛汽車飛馳而來,唐大媽連忙剎車,不料,卻因?yàn)橛晏炻坊刂氐厮さ乖诘。可是來來往往的行人那么多,根本沒有一個(gè)人過問她。甚至她對著圍觀者大喊“是我自己摔倒的,我不會(huì)訛?zāi)銈儭币矡o濟(jì)于事。最后,還是一名開車路過的姓張的小伙子,冒著雨跑過來扶起老人并撥打了110和120,還聯(lián)系到了唐大媽的'家人。經(jīng)過診斷,唐大媽的右腳骨折了。
聽了這個(gè)新聞,我不禁感嘆:這人都怎么了?疑心為什么這么重啊?這樣做,還是我們的本質(zhì)嗎?的確,有的人倚老賣老、碰瓷訛人,但畢竟是少數(shù)的。就象有的飛機(jī)也掉下來
六年級小學(xué)生作文 篇2
這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。
剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。
游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。
終于可以下水游泳了?墒牵(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的.心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。
在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。
果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書,還得到了老師的表揚(yáng)。
這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。
六年級小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽個(gè)子不高,體型微胖,梳一頭時(shí)尚的卷發(fā),圓圓的臉蛋上長著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴,高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候,她溫柔得像一頭小綿羊,我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不用心時(shí),她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真,生活上對我照顧得無微不至。學(xué)習(xí)上她又對我要求很嚴(yán)格,她是個(gè)大嗓門,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她總是對我“怒吼”。
記得那是二年級時(shí),有一次我正在家做著作業(yè),忽然院子里傳來伙伴們做游戲的聲音,我實(shí)在做不下去了,飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí),媽媽下班回來了,她疑惑地問:“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾地說:“沒,還沒呢,我玩會(huì)兒再做吧!”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,她大吼一聲:“回去!”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前,心卻在外面,于是我寫的字龍飛鳳舞,匆匆地就把作業(yè)趕完了,趁媽媽不注意,又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長,又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵,“逯昕媛,給我回來!”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號,暴跳如雷,“你檢查了嗎?你看你錯(cuò)了多少,這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行!”我真擔(dān)心我家的`屋頂會(huì)塌下來。我絲毫沒敢吭聲,趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè),的確是一些低級錯(cuò)誤,都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯(cuò)改完,媽媽這才平靜下來,語重心長地教育我:“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩。”從那以后,在我沒做完作業(yè)之前,從沒玩過。就是因?yàn)橛辛藡寢寣ξ业膰?yán)格要求,我的學(xué)習(xí)成績才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧,這就是我的媽媽,一個(gè)對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,容不得我犯半點(diǎn)錯(cuò)誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好,但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求,哪會(huì)有我今天的好成績?所以我要感謝我的媽媽,我想對她說聲:“媽媽,我愛您!”
六年級小學(xué)生作文 篇4
我家的電腦在20xx年底,由于工作需要,爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的'配置很先進(jìn)、色彩也搭配得很合理,顯示器邊色為乳白色、主機(jī)呈天藍(lán)色,讓人感到典雅、自然。鼠標(biāo)為光電滾動(dòng)式,使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖,用廣聯(lián)達(dá)軟件做工程預(yù)算,可以用“金山畫王”畫畫,還可以玩一些小游戲,內(nèi)容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機(jī)、攝像頭和寬帶后,又增加了不少功能,F(xiàn)在爸爸又加了一個(gè)內(nèi)存條,使電腦的內(nèi)存達(dá)到1。
1G。最近媽媽上起了網(wǎng)校,爸爸在家里就可以畫圖,而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動(dòng)畫、練習(xí)打字、還能查到許多學(xué)習(xí)資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好!不過電腦也會(huì)帶來一些壞處。比如,某些學(xué)生玩起游戲就著迷,不寫作業(yè),直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。英國有位博士說過:“過分迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲有損身心健康,其危害程度不亞于酗酒與吸毒!币虼宋覀兦f不能迷戀游戲。電腦就是這樣,有利有弊,只要我們正確的使用它,一定會(huì)使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦,也同時(shí)希望電腦普及到每個(gè)家庭!
六年級小學(xué)生作文 篇5
一天,我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。
我們走著走著,終于到了那目的地,先把炭燒好,再把炭放進(jìn)燒爐里,然后再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時(shí)候不小心把年糕烤燒了,馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃,媽媽說:“真好吃。”我聽了,高興極了!
我吃飽了,喝足了,就跑到池塘邊看荷花,看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花,我和我的朋友玩接露珠的'游戲,當(dāng)時(shí)我的朋友接得很多,可量我接得很少。此時(shí),我輸了,我的朋友贏了。
過了一會(huì)兒,媽媽說:“走了!蔽液臀业呐笥丫鸵黄鹱吡。
我想,今天,真是一個(gè)快樂的日子呀!
六年級小學(xué)生作文 篇6
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼間我已成為一名高科技的汽車設(shè)計(jì)師。20xx年夏天,我設(shè)計(jì)的汽車在北京展覽會(huì)上展示,它身體近寶馬,頂棚又大又寬,像玻璃一樣的車身再加上流線車型,簡直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。
別看這車小,功能卻十分齊全,絕對超出別的汽車。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微笑冰箱等先進(jìn)功能。出門前,只要把一張hb卡插入電腦輸入路線,然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會(huì)避開障礙、彎道行駛,直接到達(dá)目的地即塊有安全。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)……給人帶來了很多方便。
這種汽車還是水路通用汽車,如果到了水中,車輪就變成一個(gè)高壓噴氣式的`充氣機(jī),是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油,而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘,就可以用6個(gè)小時(shí),既省錢。又方便。如果沒電怎么辦?別著急在電池后邊有一個(gè)轉(zhuǎn)化器,
他會(huì)把沙土垃圾分類轉(zhuǎn)化成電能。
博覽會(huì)上,我的這項(xiàng)發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會(huì)后,我開著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……
六年級小學(xué)生作文 篇7
我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的`,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報(bào)告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。
記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班?衫蠋熐澳_剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí),“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當(dāng)然免不了被老師批評一頓。
總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!
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