六年級小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學(xué)生作文 篇1
有一個文學(xué)家曾說過:一個人可以一天不吃飯,但不可以一天不讀書?梢姡瑫鴮τ谖覀兊闹匾浴R虼,學(xué)校舉辦了本次的“跳蚤書市”。
下課鈴一響,老師剛走出教室,同學(xué)們都一下子從座位上站起來!有的搬桌子和椅子,有的把早已準(zhǔn)備好的書搬下樓。同學(xué)們像一群受驚的.野馬一般,飛快的跑向操場。不一會兒,操場上變得人山人海,大家像熱鍋上的螞蟻,著急的鋪攤擺書。其中我們班的書最多,用了很長時間才準(zhǔn)備好。
隨著主持人優(yōu)美的聲音,跳蚤書市正式開始了,接著,操場上人聲鼎沸,大家都說:來我們班看看,我們的書物美價廉了,走過路過不要錯過了。有的班的同學(xué)站在桌子上,帶著話筒大聲推介。每個班的書攤前都圍著一群人。其中,我們班的人最多,我們有十名同學(xué)幫助小同學(xué)選購,兩名記賬員,即使這樣,我們還是忙不過來。買書的人至少能排在十米之外。我們班的同學(xué)互相謙讓,一個讓一個出去買書,自己留下來賣書。這次,也讓我看到我們班同學(xué)們之間的友誼!
這次的跳蚤書市順利閉幕了,我們班得了最佳創(chuàng)意獎,我們都非常開心,因為我們又為母校做了一件力所能及的事。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)組織本次的書市,讓我們有機(jī)會交流。感謝老師們的辛勤準(zhǔn)備,才使得本次書市順利閉幕。感謝同學(xué)們把自己喜歡的書與大家交流,讓每個人都受益無窮!最后祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們金榜題名,旗開得勝。祝九小的明天更加熠熠生輝!
六年級小學(xué)生作文 篇2
我有一個好爺爺,今年60歲了,是一位退休教師。
談起爺爺?shù)纳眢w,那真是精神抖擻,根本看不出來有60歲。再說他的腸胃吧!專家說老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反,就愛吃那肥肉還說肥肉很香讓他是百吃不厭呀!這個奇怪的特點,令我百思不得其解。
爺爺?shù)呐d趣愛好很廣泛,如:拉二胡,吹笛子,當(dāng)然最大的一個愛好——練毛筆字。為了展示自己的功底,在我們家的墻上掛滿了他的藝術(shù)杰作,參觀我們家的親朋好友看了以后,連聲叫好,而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢!
別看爺爺平日里溫和,樂觀,臉上帶著一股老人的`慈祥。不過他也有發(fā)火,動怒的時候,他不止一次在看電視時說:“這些壞蛋,就該死,誰讓他們不務(wù)正業(yè),亂傷害平民呢?”多狠呀!我真不明白爺爺對那些歹徒為什么那么兇,那么狠呢!
爺爺和我們一起住。這樓里的衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過兩三天就有許多垃圾,過幾個月后,就成一個“垃圾場”。這時的爺爺就看不慣了。他和一個五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”,從六樓一直打掃到了一樓,看著干凈的樓道,鄰居們都會心的笑了。
這就是我的爺爺,一個我多才多藝的爺爺,一個愛恨分明的爺爺,一個助人為樂的爺爺。
六年級小學(xué)生作文 篇3
時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼間,我佩戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)六年了,在這六年里,我度過了難忘的小學(xué)生活。
六年前的我,六歲。在那年我第一次打開我的啟蒙之門,走進(jìn)那個充滿歡聲的校園,成為一名小學(xué)生。一年級的我在一年六班,進(jìn)到班中,班上好不熱鬧,座位上一個個陌生又稚氣的臉讓我手足無措。我是個慢熱的人,所以當(dāng)我看到班上的人群,一下子慌亂起來,于是我越慌越亂,一時間竟找不到自己的座位,也不好意思問別人,只好傻愣愣地躲在門后。正當(dāng)我慌忙之際,門外又進(jìn)來一個短發(fā)的阿姨,那是我們的班主任林兵老師。她為人和善,熱心地幫我找到了座位。
一年級下期,我與其他同學(xué)站在主席臺上,作為當(dāng)年第一批入隊的人員。那時的場景我記憶猶新。我們站在主席臺,臺下是不同年段的各個班,老師站在我們的旁邊,六年級的大哥哥大姐姐拿著少先隊員的象征——紅領(lǐng)巾,走到我們的面前,彎下腰為我們系上鮮紅的紅領(lǐng)巾。接著,我們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會了隊歌,又右手握拳,拇指朝下,用童真的語調(diào)大聲宣誓。那一刻,臺上的人都在自豪著。
二年級,我交到了兩個最要好的朋友,一個是小博,另一個是楊敏真。我們是如何相識的,我們自己也忘記了,只記得我們?nèi)蔀楹门笥褧r,就一直形影不離,每天都粘在一起,有了她們倆,本來反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始的上課生活變得不再枯燥無味。我們?nèi)齻人曾經(jīng)一起旅游過,第一天一起去爬山,差點兒把我們累死;第二天到海邊,我們打水仗打了幾個小時;第三天,我們都宅在酒店里打牌、吃零食、看電視、玩游戲,度過了愉快的假日,這也是我們之間最難忘,最寶貴的回憶。
三年級,我們遇到了最好的語文老師——林立芳老師。林老師有一個兒子,但卻患了天生的自閉癥,林老師為此十分痛心,她把對兒子的愛給了我們,把我們六班的學(xué)生當(dāng)作她自己的孩子。我們犯了錯,她從來不體罰;我們特別想嘗嘗什么美味,她第二天就會拿來給我們吃;我們?nèi)绻軅,她便非常心疼,小心翼翼地照顧著;有人生病了堅持上課,她絕對不同意,硬是要生病的同學(xué)回家休養(yǎng);其他老師送給她什么,她一定會與我們分享。林老師既是我們的'老師,更是我們的親人。有句俗話說得好,“不是親人,勝似親人!绷掷蠋煆娜昙壱恢睅覀兊搅宋迥昙墸诹昙夁@年,她的兒子馬上要上一年級了,她為了更好地照顧兒子,不得不調(diào)到四附小。在聽到她離別的消息后,不少人的眼眶都紅了。
時間過得真快呀,不知不覺中我們在這個學(xué)校度過了六年的時光。我們從無知年少的孩子成長為一個小大人。六年的時間說長也長,說短也短,眨眼間,我們即將畢業(yè)升初中了,親密的朋友會分開,熟悉的老師會離開,我們將成為雛鷹,飛離我們待了六個春秋的巢穴。
拍畢業(yè)照的那個周末,全班的人都聚集在一起,連半年不見的林老師也來了。她還是那樣慈愛,在見到她的身影時,全班人都向她擁去。在畢業(yè)照拍完時,林老師又走了,但她走時說的話,讓她落了淚,更是讓我們熱淚盈眶。
當(dāng)時我只顧忍住淚水,林老師說的話有些淡忘了,但有句話記憶猶新。她說:“同學(xué)們,天下無不散的筵席,這次的離別是為了下次更好的相聚,大家有緣,一定會再見的!”
是呀,有緣必會重逢,在這六年的時光,我們都度過了難忘的小學(xué)生活!
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