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六年級小學(xué)生作文

時間:2024-04-24 10:32:47 小學(xué)六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級小學(xué)生作文大全[5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級小學(xué)生作文大全[5篇]

六年級小學(xué)生作文 篇1

  六年的時光匆匆流逝。就像一顆劃過天際的流星,眨眼間就消失不見了,隨之帶走的,還有那些快樂的,憂傷的,青澀的記憶。就像是做了一個綿長而深遠(yuǎn)的夢。在睜眼的一剎那,就如同一瓣瓣的碎片,迷失在了腦海中,零零碎碎的,竟拼不出一個大概,于是便留下點(diǎn)點(diǎn)熒光殘留在記憶的深處,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,去體味?删陀心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的光源,成了我記憶中的永恒。不是因?yàn)樗卸嗝戳钊擞鋹,而是因(yàn)樗悄敲戳钊撕蠡凇N壹认胱屗谖业挠洃浿谐翜S,卻又難以忘懷它帶給我那種深切的悔悟。我想,如果我能再做一回小學(xué)生,我絕對不會讓它在我的記憶里重演。

  在四年級之前,我一直是班里最默默無聞的一個。上課時,我習(xí)慣把手搭在桌子上,頭往下低,雙目無神地望著書桌上的課本,或者看著空空的桌面,像一只鴕鳥,逃避老師的提問,老師的勸慰和老師的涼如水的目光。對于那時的我來說,這世上最令人害怕的,便是老師咄咄逼人的提問了。我只想躲進(jìn)那幽深昏暗的一隅,給自己營造一片安靜的天空。我也并不是不會,只是不敢——不敢發(fā)表自己的言論,不敢坦露自己的心聲,不敢在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。于是,種種“不敢”鑄就了那時的我——自卑,膽怯,默默無聞。每每在上課回答問題的時候,我就在舉手與不舉手之間猶豫了。于是,我的心就開始權(quán)衡兩者的輕重,可最終,每當(dāng)只差一步就能進(jìn)入勇氣大門的`時候,我就又一次反悔了——那種發(fā)自內(nèi)心的膽怯與成年累月養(yǎng)成的習(xí)慣,就又叫我遲疑了。于是就這樣我選擇了逃避和躲藏,扮演著一只烏龜樣的角色。

  可至今回味起來,這段灰暗的時光,竟是那樣的幼稚,我現(xiàn)在才恍然大悟,又讓我惋惜不已。我想,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會去戰(zhàn)勝那抹恐懼,放下自己的膽怯,去正視自己為自己找的借口——當(dāng)自己抱怨自己無奈之下放棄勇氣時,而是指你的心并未完全戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),就累積成了一種習(xí)慣。這種習(xí)慣使你在自己編織的謊言中自欺欺人的活下去?墒浅岚蜷L在你身上,當(dāng)你真的在你的謊言中解脫了,你也自然就奔向了成功。

  這并不是一次美好的經(jīng)歷,也可以說是一次灰暗的,可怕的記憶?伤鼛Ыo我的啟示卻是寶貴的——那時的我,是因?yàn)榉挪幌滦闹械难陲。“放不下”通常是我們共同的?xí)慣!胺畔隆眲t是一種智慧的體現(xiàn)。而人是一直在成長的,放不放得下,那些時光終會散去,伴著那些淡淡的憂傷與悔恨的記憶,也終究會迷失在記憶的流里,在指間無聲無息的溜走。所以放下也是一種坦誠的心態(tài),給人以咖啡般回味無窮的體會。如果,我能再做一回小學(xué)生,我愿伴著這些悔悟給自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  誠信是什么?誠:誠實(shí),信:講信用。誠信,顧名思義就是誠實(shí)守信。

  誠信乃做人之根本,就算你再聰明,也要講誠信。但丁說過: '‘道德常常能禰補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。'’誠信其實(shí)就是一筆財(cái)富,只有聰明的人,才會去發(fā)掘它,去擁有他。誠信這種道德品質(zhì)才是真正值得人們擁有的無價(jià)之寶。

  為什么要講誠信呢?<<狼來了>>這個小故事大家都聽說過吧,是的,故事中的那個放羊的小孩就是一而再,再而三的騙那些村民,才使得羊全被狼吃掉了。這個故事就是在告訴我們誠信的'可貴并說那些撒謊的人只有一個結(jié)果:即使他說真話時,也沒有人相信他。所以,要講誠信。

  誠信是可貴的,雖然真做到誠實(shí)守信有難度,會失去一些東西,可是卻很快樂。因?yàn),?dāng)你是一個誠實(shí)守信的時,將會得到別人的尊重與愛戴,交到許多的朋友,這樣,就會獲得很多快樂!

  不講究誠信,金子,也會失去價(jià)值;身份,也會變的卑微;美麗,也會變的毫無魅力。

  講誠信吧,擁有誠信比擁有一座金山還富有!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機(jī)鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

  秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

  秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的',遠(yuǎn)看就像一個個小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!

  半青半紅的蘋果也請求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

  秋姑娘懶懶地打了個哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來時再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

六年級小學(xué)生作文 篇4

  在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

  記得讀幼兒園的時候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學(xué)一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級的學(xué)生了,在這個學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,又即將小學(xué)畢業(yè)的`日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常;孟,如果有一條時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的游戲了。

  現(xiàn)在,我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,那些發(fā)生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。

  教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃;ㄆ岳镩L著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯;冬天,小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的'小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>

  教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

  小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

  教室的后面是乒乓球場,大課間那邊經(jīng)常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

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