[熱]六年級小學生作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級小學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

　　順著彎彎的山路，路上的濃濃的白霧，讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會很美。

　　終于，我們來到了大寺基，那時剛好下過雨，一朵朵花更加鮮艷、美麗。一座座城堡高大堅固，美麗而不繁華，像童話故事里的城堡一般，我真想住在這城堡里面。城堡的兩邊的花兒在城堡的襯托下更加美麗，美美的笑臉，淡淡的`花香，都把我深深地吸引住了。

　　城堡的前面是一大片湖水，湖水清澈見底，一眼就能看到魚兒在水里游來游去，還有幾只鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌，顯得十分悠閑。湖水的旁邊有個涼亭，亭里有個會動的椅子，我們坐上去十分的舒服。

　　在欄桿往遠眺，只見群山環(huán)繞，山上開滿了許多我叫不出名的花兒，還有那郁郁蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡。

　　大寺基真是個山清水秀，鳥語花香的地方，就像人間仙境一般，讓我留連忘返，以后還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基游玩。

六年級小學生作文 篇2

　　我家養(yǎng)了畫眉鳥，那是我六歲的時候外公送給我的。

　　我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的。眼睛旁邊都是白色的花紋，像是別人故意畫上去的'，所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳，在籠子里的桿上翻過來，翻過去，一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫，那聲音聽起來娓婉動聽，好聽極了！我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。

　　我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便，每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時爺爺先用一個盆裝滿水然后把鳥籠放進去，小鳥就會在籠里跳來跳去，用水撲濕自己羽毛，然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個多小時，爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。

　　今天我還上網(wǎng)查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。

六年級小學生作文 篇3

　　六年有多長？歡心的笑顏與憂傷的淚水與之相伴；六年有多長？友誼的溫暖與師生的關(guān)愛與其交織。美好的時光總是過得那樣匆忙，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開敬愛的母校和朝夕相處的同學們。回憶著過去的六年，我有太多太多的不舍。

　　雨中送傘·寒冷中的.溫暖

　　記得有一次，全班同學去教學樓對面的信息教室上課。后來下課了，準備回來時發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨。那時候天氣很冷，北風呼嘯，風掛在臉上像刀割一樣生疼。如果就這樣跑回去，一定會被淋成落湯雞。有幾位同學帶了傘，他們本來可以先打著傘回教室休息的�？墒谴蠹也⒉皇菭幭瓤趾笠�先走，而是互相謙讓，最后決定讓體質(zhì)弱的同學先回去，免得感冒。尤其是熱心的杜同學和周同學，自告奮勇地來回跑著，送一波又一波同學安全回去。有時候他們險些摔倒，有時候把衣服淋濕了一大半，卻仍然堅持著護送到最后。雨和風是刺骨的，但是他們的心卻是火熱的，寒冷中用熾熱溫暖了每一位同學的心窩。

　　參加比賽·記憶中的永恒

　　記得有一次，全班同學去參加琴臺大劇院的表演，這是一個珍貴的機會。我永遠都不會忘記那龐大的舞臺，那閃亮的燈光，那宏偉的場面，以及演出成功時，老師臉上掛著的欣慰的笑容。女生們穿著粉紅裙子蹦啊跳啊，像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶；男生們穿著藍色禮服蹦啊跳啊，像一只只活蹦亂跳的小青蛙……

　　溫馨班會·迷途時的幫助

　　記得有一次，田老師專門為小方同學舉行了一次主題班會。班會上，田老師幫助小方洗清了“冤案”，大家重新塑造了對他的印象，不再歧視和孤立他。當提出要成立一個“幫助小方特別小組”的時候，一排排小手齊刷刷地舉起來，那么的積極，好像雨后春筍的萌芽。最讓我們感到溫馨的是，小俊誠懇地向小方道歉，用雙手真誠地遞給他一個大蘋果。我看見小方的臉就好像這蘋果一樣紅彤彤的，這個蘋果也正像一輪冉冉升起的新日，燦爛的陽光照耀在小方的臉上，融化了他心中的千年堅冰。窗外的陽光從烏云中透露出來，把金色的陽光灑在教室里的黑板上，好像給班會的標題鍍上了一道金邊。兩個男生已是熱淚盈眶，緊緊地擁抱在一起……

　　六年的時光轉(zhuǎn)眼間飛逝。友好善良的同學，像知心朋友一樣關(guān)愛我們的老師，我始終不會忘記你們曾經(jīng)給我留下的溫暖的金色回憶。

六年級小學生作文 篇4

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，轉(zhuǎn)眼間，我們由二年級升上了三年級，教室也從一樓搬到了四樓。

　　我們的教室又寬敞又明亮。走進教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的.桌椅，像列隊的士兵，正歡迎我們的到來，他們的臉蛋油光閃亮。我找了個位置坐下，一抬頭，迎面是兩塊綠色的黑板，聽同學說，右邊的這塊會活動的，我不信，上講臺輕輕推了一下黑板，黑板果然動了。黑板后面有個白板 ，咦？這白板有什么用？我看到了正對面一個投影機，哦，難道是是投影幕布？！環(huán)顧四周，墻壁潔白的。窗戶干凈得半�；覊m也沒有。窗簾系上中間的腰帶，像穿著長裙的姑娘，亭亭玉立。

　　學校了給了我們一個溫馨的家，我愛我們的教室。

六年級小學生作文 篇5

　　六年了，小學即將結(jié)束�？墒�，我們難舍難分。

　　在過去的日子里，我們玩耍過，嬉戲過，難過過，傷心過……可是，就算有時互相埋怨過，但也是過不了多久也是和好了。繼續(xù)開心。但如今，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝想挽回也不行了。也許，永遠不會見面了 ……

　　座位上的位子被重新編排，那一張張笑臉已變得陌生了。一個個名字也不再熟悉。但心，卻是一樣�？纪暝嚕�就算平時不好的朋友現(xiàn)在也會打招呼，因為，大家都想在分別前給對方留下一個好印象。

　　‘‘笑一個！’’老師拿著相機，我看著同學們，鼻子酸了想哭，但怕同學笑話，沒敢哭出來。等到了教室，情景把我嚇了一跳：教室里的同學全哭了，大家哭成了淚人兒，教室里成了淚的海洋。因為大家都知道，咱們分別的日子就又到了！

　　大家互相交換禮品，互換電話號碼，互換QQ號。大家都想在以后的日子里再聯(lián)系，出來玩，聊些新鮮事，互述心情。

　　老師進來了，他告訴我們，最后一節(jié)課由我們自己做主，自己安排，互相告別！

　　大家都盡心盡力的安排好這節(jié)最后、最寶貴的'課讓自己的心有一個完美的歸宿。

　　如今，我已初一了，原來的小學同學還能聯(lián)系幾個，可是，這能比得上那六年的小學的生活好嗎?珍惜現(xiàn)在的一切，他會成為你沒有時最美好的記憶 ……

六年級小學生作文 篇6

　　一個周天，我在家里發(fā)現(xiàn)有很多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)�來不少好處呢：我家離倒垃圾的.垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。

　　此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。

六年級小學生作文 篇7

　　星移斗轉(zhuǎn)，歲月如梭，新中國成立到現(xiàn)在快xx周年了，這XX周年里我們偉大的祖國正在進行翻天覆地的變化，人們的生活水平大大提高了。從簡陋的樓房到美麗的高樓大廈；從物質(zhì)匱乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化多大��！

　　聽爺爺奶奶說：他們那個年代實施計劃經(jīng)濟，什么都是按計劃進行的，吃飯要飯票，吃肉要肉票，穿衣要布票，連買包快食面都要糧票�，F(xiàn)在實施市場經(jīng)濟，想買什么就買什么，物產(chǎn)豐富，當你走進市場，琳瑯滿目的海鮮讓你挑個夠；當你走進商場，各式各樣、樣式新穎的衣服隨你挑；當你走在街上，隨處可以看到“安德魯森”、“澳聯(lián)”、“向陽坊”面包店。

　　二三十年前，爺爺奶奶剛進城，住的房子是租的.，只有二十幾平方米，既當廚房又當客廳又當臥室。一家四口人擠在一起，多不方便呀！現(xiàn)在爺爺奶奶住的房子既寬敞又明亮，奶奶常常對我說：“幾十年過去了，現(xiàn)在從吃的住的用的樣樣滿足，祖國的變化真大啊！你們這一代人可要好好珍惜這來之不易的美好生活啊！”

　　望著祖國新變化，盼著祖國快發(fā)展！我懂得了：祖國會越變越繁榮，作為接班人的我們，更要珍惜時間學本領(lǐng)，長大更好地報效祖國。

六年級小學生作文 篇8

　　世界上，什么東西最珍貴？有人認為友誼最珍貴；有人認為金錢最珍貴；還有人認為生命最珍貴。但我認為誠實最珍貴。

　　誠實是最珍貴的，如果沒有了誠實，每個人都坑蒙拐騙，不講誠實，你騙他一個東西，他反過來也騙你一個東西，這世界肯定就會變得一片混亂。所以，我們應(yīng)該從點點滴滴的小事開始做起，無論多么小的事都要講誠實。

　　記得有一次，一個周末，我和好朋友王勁恒在學校約好，晚上要和他一起玩。晚飯后，爸爸媽媽要帶我一起去逛商城，我特別想和他們一起去，想去買夢寐以求的'玩具。但是，在出門的一瞬間，我腦子里忽然想起了在學校和王勁恒的約定。到底是出去和他玩，還是去逛商城呢？我艱難地抉擇著……

　　最后，我還是選擇了留在家里。心想：做人要講誠實，和別人約好的事情一定要去，如果不去的話，那么以后誰還和我玩呢？想到這里，我斬釘截鐵地決定留在家里。這時，媽媽不同意了，說：“今天好不容易放假，你也很長時間不去了，等你回來時，跟他道個歉就行了�！蔽一負舻溃骸安恍�！不行！這樣我會喪失誠實的，以后就沒有人和我交往了�！苯�(jīng)過我的再三要求，終于留在了家里。那天晚上，我和王勁恒玩得不亦樂乎。

　　雖然我沒有買到心愛的玩具，但是我獲得了友誼，遵守了誠實。

六年級小學生作文 篇9

　　今天下午，呼吸著新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區(qū)的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘，穿著厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，里面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的.，婀娜多姿，隨風擺動。

　　牡丹一簇簇盛開在我們小區(qū)，像是對我們小區(qū)最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿著照相機在那里拍呀拍，怎么拍都拍不夠，仿佛要永遠把它照在心里一樣。

　　我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

　　牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的愿望，卻滿足不了一世的愿望。

　　就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

六年級小學生作文 篇10

　　今天，爺爺突然對我說：“玲兒，和我一起釣魚去！”

　　我一聽雖然很高興，可也不免有點納悶，平時爺爺都是教育我要愛護生物，我捉一只螞蚱，爺爺都要我放掉，今天怎么要去釣魚呢？

　　來到池塘邊，爺爺把釣竿整理好，掛好魚餌，輕輕甩進河里。我坐在爺爺身邊，兩眼緊緊地盯著浮漂，河邊美麗的風光根本無暇顧及，只盼望著魚兒來咬鉤。可等了好長時間，浮漂一動也不動。我有點不耐煩了，勸爺爺換個地方釣。可爺爺呢，不聲不響，依然氣定神閑，眼睛盯著浮漂。又過了好一會兒，呀，浮漂在動了，一開始只是輕輕抖，我激動地連聲喊“爺爺快起魚竿”，爺爺朝我擺擺手，眼睛依然盯著浮漂。浮漂抖得越來越厲害，忽然一下全部進入了水里，只見爺爺以迅雷不及掩耳之勢，擎起釣竿一甩，一條大魚被甩到了岸上，蹦蹦跳跳的。我馬上跑過去，把它捉到手里，放進早已準備好的水桶里。

　　爺爺對我說：“玲兒，釣魚和干其他事情一樣，要穩(wěn)重，不要沉不住氣，更不要浮躁，只要能堅持，就一定會有收獲�！�

　　我看著水桶里游動著的魚，聽著爺爺說的話，打心眼里佩服爺爺。

　　漸漸地，太陽偏西了，我們的水桶里已經(jīng)有大大小小十幾條魚了。爺爺把釣竿整理好，對我說道：“玲兒，我考考你：這些魚兒為什么來到了咱們的水桶里？”

　　“被您釣上來的唄�！�

　　“為什么被我釣上來了呢？”

　　我想了想，說：“因為這些魚聞著魚餌很香，要去吃，所以被釣了上來�！�

　　爺爺點點頭，把水桶里的魚兒輕輕地倒入了河里。我吃驚地望著爺爺，他卻笑著說：“孩子，等你長大了，步入社會要注意，不要看到好處就想自己占有，聞到香味就想吃��！”

　　在回家的路上，我心里一直在想爺爺對我說的'話，雖然爺爺把魚放了，但是我得到的是比魚更寶貴的收獲。

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