六年級小學(xué)生作文匯總(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級小學(xué)生作文 篇1
地上的積雪慢慢融化了,春天的腳步臨近了。
一天,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)小草從大地里冒出頭來,我知道,春天來了;我發(fā)現(xiàn)柳樹抽出了嫩芽,我知道,春天來了;我發(fā)現(xiàn)草坪上開了幾朵小花,我知道,春天來了;我發(fā)現(xiàn)桃樹、梨樹上開出了白一團(tuán)粉一團(tuán)的花,我知道,春天來了!
春天來了,那些小草是春天的眉毛;那些柳樹的嫩芽是春天的秀發(fā);那些樹上的花是春天的眼睛;而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。
春天,萬物都欣欣然地睜開眼睛,展示他們生命的精彩。
小草的'精彩是它讓自己的嫩葉從大地里冒出來,使路人不舍得踩踏他們,有些人甚至給他們?yōu)⑺?此麄兌鄥柡Γ?/p>
桃花、梨花的精彩是他們白的像雪,紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望,拍照留念。他們也不差呀,不肯輸給小草。
瞧!那里怎么又一大群蜜蜂呀!好熱鬧呀!原來,是嫩草中開出的小花呀,他們一朵朵盡情地綻放在陽光下。他們也不甘示弱。
柳樹抽出了一根根嫩芽,葉子上毛茸茸的。每次有人經(jīng)過時(shí)都要撫摸一番。他們在人們溫暖的手心下生長著。原來柳樹也是如此的厲害。
春天,他們用自己的生命來告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來撰寫生命精彩的詩篇!
六年級小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有夢想,許多人都以為自己的夢想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?
有一個(gè)夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的'判斷能力,但這無法阻攔我的夢想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!
讓我們一起為夢想而努力!
讓我們一起尋找自己的明天!
六年級小學(xué)生作文 篇3
我的小狗是一只玩具小夠。它有一個(gè)黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,長長的毛,摸起來毛茸茸的,軟軟的,舒服極了。我總親切地叫它“長毛狗”。
我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時(shí)侯,我還把它的兩只耳朵扎起來,活像一個(gè)活潑可愛的小女孩。有時(shí)侯我用梳子幫它理毛,它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的.床上。我回房間時(shí)總是這么叫它:“你好!長毛狗”?墒撬珣辛耍锰懔,像我一樣,不知道晚上發(fā)生的事情。
每次我起床總要推推它,嘴里還說:“長毛狗,該起床了!”然后抱著它,把窗戶打開來。透透新鮮空氣。我的長毛狗真是我的好伙伴!
六年級小學(xué)生作文 篇4
有一天,我在睡夢中迷迷糊糊的,仿佛到了一個(gè)神秘的汽車王國。
這里的每個(gè)居民都是汽車,其中最好的數(shù)東風(fēng)悅達(dá)起亞k5算得上汽車之王。
它的外觀的前臉,沿承了“deslanha”的家族風(fēng)格,略呈v形的虎嘯式進(jìn)氣格柵,犀利威猛,充滿了強(qiáng)勁的力量感和運(yùn)動感
宛如銳利虎眼的hlb氙氣前大燈與鉆石鏈狀led日間行車燈相映生輝,不僅提升了奢華感,更保證了更高的亮度和更廣的照射范圍,
車身側(cè)面傾斜的后窗線條與略微上揚(yáng)的動感的腰線完美匯合,凸顯出動感活力。彩虹弧線般的頂棚鍍銘從a柱滑向c柱,優(yōu)雅延伸到車尾,而略顯精練穩(wěn)重的轎跑式車尾,融入修長飛翼組合尾燈,給人以蓄勢待發(fā)的視覺張力,加之天使眼般的led后組尾燈的點(diǎn)綴,更顯獨(dú)特美學(xué)的感性風(fēng)格。
進(jìn)入他的機(jī)身內(nèi)仿佛進(jìn)入天堂,這里的一切都很美好。
突然我被那熟悉的鬧鈴聲吵醒了,我的心中突然多了一個(gè)夢想,那就是總有一天,我會讓所以的中國人都可以擁有一輛這樣的.車。
又一天,我似乎進(jìn)入了我的未來世界,我的夢想不僅實(shí)現(xiàn)了,而且我還是整個(gè)中國里擁有的最好的一款東風(fēng)悅達(dá)起亞車,我和這輛車在一起十五年啦,有一天我的這輛車機(jī)體報(bào)廢了,可我還是舍不得丟棄它。
突然我又從我的未來世界走出來,不由得唉嘆了一聲,我真希望我也能夠擁有一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車啊!
六年級小學(xué)生作文 篇5
童年像一只小鳥,飛走了,就再也不會回來了。這只小鳥一直都在小孩子身邊,等小孩子長大了,它會默默無聞地離開他。當(dāng)小鳥飛走時(shí),每個(gè)人都會想念它。小鳥身上帶著童年美好的回憶。
我的美好回憶在我第一次游泳時(shí),那次,我又感覺有點(diǎn)害怕。
我和哥哥、媽媽一起去附近的游泳池去游泳。我們都不會游泳,所以人手一個(gè)救生圈。我們在搖搖晃晃的公交車上一直坐到了游泳的地方。
我從電視上看到下水前要先做準(zhǔn)備活動,就開始一節(jié)一節(jié)的做。我準(zhǔn)備活動做完了,剛準(zhǔn)備下水,哥哥從后面往水上丟救生圈。我問:“什么呀?”哥哥露出了陰險(xiǎn)的`笑容。我感覺毛骨悚然。哥哥說:“當(dāng)然是讓你下去!蔽疫沒來得及問,就被哥哥一推,掉到了水里。我雖然有救生圈但也喝了很多很多水,因?yàn)槲业念^掉在水里,腳在上面。我的肚子都喝飽了。我好不容易從水里爬上來,怒氣沖沖地對哥哥說:“我恨你!备绺缛魺o其事地閃一邊了。
哥哥也準(zhǔn)備下去了,我準(zhǔn)備報(bào)復(fù)他,和他一樣往水上丟了一個(gè)救生圈,我剛準(zhǔn)備推他,他卻一閃,我就掉到水里了。哥哥笑的前仰后翻。我又好不容易上來了,又怒氣沖沖地對著哥哥,哥哥卻說:“這是你自食其果!蔽液芟牒鹚,卻又走到一邊去了。
這天我喝了很多很多的水,以至于回去看到水就反胃。
等我長大了,小鳥從我身邊飛走的時(shí)候,我會永遠(yuǎn)想念它,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣州,那里有一座廣州塔,在我心中,它是最美的一處風(fēng)景。
廣州塔位于珠江之畔,現(xiàn)海心沙隔江相望,像牛郎織女在思念對方。廣州塔上窄細(xì)下寬,像少女的腰,又被稱為小蠻腰。那里有空中云梯,有3D影院,還有旋轉(zhuǎn)餐廳,還有橫向摩天輪等。
白天,從遠(yuǎn)處望去,廣州塔是銀白色的,像玉柱,又像獎杯,還像蘋果核,近看,它像巨人。
晚上,廣州塔亮起來了五光十色,絢麗多彩像魔法棒,變幻無窮;又像變色龍,一會兒變成鮮紅色,一會有變成粉紅色,一會兒變成藍(lán)色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡紅色,一會兒變成淺綠色,一會兒變成黃色,一會兒變成淡黃色,一會兒變成紫色,還像彩虹仙子下凡,她把自己最漂亮的.彩裙送給了廣州塔。
廣州塔像鉆石鑲嵌在珠江邊上,閃閃發(fā)光,它吸引了很多人。我愛我的家鄉(xiāng)廣州,更愛廣州的廣州塔。
六年級小學(xué)生作文 篇7
媽媽的眼睛最美了,媽媽的笑也極好看,媽媽的每一個(gè)笑容,都是一篇作文,我都能看懂。
我喜歡媽媽的笑,她的笑就像一陣微風(fēng),吹進(jìn)我的心房,趕走了憂愁和煩惱。讓我幼小的心靈里綻開美麗的花朵,使春天常在。所以.那充滿稚氣和春天般的笑臉總是停留在我的臉上。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,常常皺著眉頭,一副不高興的樣子。媽媽看到了,輕輕地走劍我身邊,溫柔地問:“梅梅,怎么不高興?"我撅著嘴回答說:“小測驗(yàn)沒考好!眿寢屝α耍鞘枪膭畹男,仿佛在說:沒考好下次努力嘛。我仔細(xì)體驗(yàn)著媽媽的笑,它包含著媽媽對我的信任,給了我信心和力量,鼓勵我不要在困難面前低頭。
當(dāng)我取得好成績時(shí),我的心頭充滿了自豪,打開錄音機(jī)跳起迪斯科來。媽媽又輕輕走到我身邊,撫摸著我的頭,溫和地笑笑.溫柔地說:“這次的好成績是用自己的勞動換來的,你要再接再厲,珍惜這來之不易的'果實(shí)。”
有一次,我做完作業(yè),隨手把小板凳扔在地上。恰巧那天晚上停電,媽媽急著找蠟燭,被小板凳絆倒了,摔傷了手腕。我后悔沒聽媽媽的囑咐:干完活要把東西放好。我馬上向媽媽說:“媽媽,是我不好!彪m然我看不到媽媽的表情,但我感覺到,媽媽一定又輕輕地笑了,那是寬厚仁慈的笑。
媽媽的笑是美麗的,滋潤我的心田;媽媽的笑是春風(fēng),鼓勵我不斷進(jìn)步;媽媽的笑是太陽,給我以溫暖,教我永遠(yuǎn)向上。
六年級小學(xué)生作文 篇8
再見!難忘的小學(xué)生活。“小學(xué)”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:
我記得,在二年級時(shí)。一天,剛才還晴空萬里,可是,老天爺就像和我們作對一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長接走了,頓時(shí),校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時(shí),老師走了過來,把一把雨傘遞過來,說:“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧!蔽艺f“那老師,您怎么辦?”老師說:“老師不怕!崩蠋熯呎f還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。
我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌,五年級同學(xué)給一年級小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。
我更記得,在五年級的一次演講上,我面對著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。
再見了!我親愛的'小學(xué)生活,再見了!我們的啟蒙老師們。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!
六年級小學(xué)生作文 篇9
走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。這個(gè)秋天真煩人,天總是灰色的,地總是泥濘的,帶著糟糕的考試成績,我在雨中瘋狂地驅(qū)車前行。
雨不停地滴落在我的鏡片上,前方的路已逐漸模糊,我盲目地前行著,焦急地想找個(gè)避難所。
車輪“轱轆轱轆”不停地轉(zhuǎn)動著,我也不停地喘氣。到了拐彎處,該減速前行了,我卻絲毫沒有減速。這時(shí),迎面過來一個(gè)騎車的人,我慌不擇路,左拐右拐,手足無措,咣……兩車撞在了一起,我人仰車翻,樣子十分狼狽,成了一個(gè)真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著,不知是雨水還是淚水,從我的臉頰緩緩地流淌下來,望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一臉的愧疚,不知該說什么。只見他爬起來,我害怕極了:該怎么辦,我撞了他,他不會罵我打我吧?
但,令我意想不到的是,他竟然將地上的我扶起來,替我擦了擦身上的泥水,問道:“小妹妹,你沒傷著吧?”我很驚訝:不會吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動了。望著他,我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。
面面相覷了一會兒,他問道:“你家住哪兒?”
“水利局家屬樓!
“那陪你一塊兒去吧,你這個(gè)樣子我不放心,以免再出現(xiàn)什么意外!
我害怕耽誤他的事情,推辭了一下,可他執(zhí)意要陪我一同前去。
路上,從我與他的交談中,我得知,他已經(jīng)是一位大學(xué)生,因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽儾焕硐,本打算放棄學(xué)業(yè),但經(jīng)過一位好心人的安慰與鼓勵,使他重新振作起來。那人告訴他:如果遭遇挫折,仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對抗,那么,這樣的'人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。路上,他還鼓勵我:“挫折,并不是一件壞事,因?yàn),在它的背后寫著:積極向上,永不放棄,勇往直前!”
就這樣,走著說著,不一會兒到家了,我說了聲“謝謝”,還未來得及說“再見”,他卻已經(jīng)騎車走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影,我明白了:堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,能使人們破涕為笑;堅(jiān)強(qiáng)是一片安神藥,能讓垂頭喪氣的人精神抖擻;堅(jiān)強(qiáng)更是一首催人奮進(jìn)的樂曲,指引著我們?nèi)松牡缆。我想,我已找到了自己的避難所,我找到了我前進(jìn)的道路。
雨還下著,但西山的落日已沖破烏云,露出了燦爛的笑臉,陽光灑滿了我的全身,照亮了我前進(jìn)的道路……
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