六年級(jí)小學(xué)生作文通用[10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
光陰似箭,似月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò),馬上就要再見(jiàn)了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不來(lái)了。
回想起那六年的快樂(lè)生活是,最讓我懷念的是那次考試,那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí),在臨考的前夕,我門(mén)在教師里練習(xí)閱讀,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我們也要練,因?yàn)槲覀儾幌胼。終于,考試哪天到了,考官竟來(lái)是我們信心十足,可是,當(dāng)老師報(bào)周到的`可文時(shí),大家呆了,那篇課文可是大家最放松的啊!不管三七二是一,大家!準(zhǔn)備就緒!
朗讀開(kāi)始了,大家齊聲朗讀,非常整齊,田欣雨的聲音清爽甜美;唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng);陳樂(lè)微的聲音均勻整齊,大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候,突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了,他慌了起來(lái),眼看老師就要注意過(guò)來(lái),在危機(jī)時(shí)刻,以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音,呼,還好,老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。
考試結(jié)束,大家松了一口氣。
想到著,我覺(jué)得雖然我們就要分開(kāi)了,但是,我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門(mén)心中。
因?yàn)橛行W(xué),我門(mén)才會(huì)聚在一起,一起會(huì)團(tuán)作精神,所以我喜歡小學(xué)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
仿佛我們昨天才踏入校門(mén),陌生的面孔,陌生的角落,離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)鎸?duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。
六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫(huà)面放映在我的.腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò),今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
9點(diǎn)17分。黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。教室里的`同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書(shū),埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的遙遠(yuǎn)的天穹,也許明天會(huì)下起雨來(lái)吧。今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)吧,希望他沒(méi)有察覺(jué)到我還是那樣地在意他。為什么,為什么如今會(huì)變得這樣呢?
還記得曾經(jīng)我們快樂(lè)地打鬧,就為了那件事,使得我們開(kāi)始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方,F(xiàn)在,即使在路上遇見(jiàn),卻形如陌生人一般,就連點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來(lái)它會(huì)在我的心中茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出一朵花,這樣,再一次遇見(jiàn)他,心里就不會(huì)再泛起漣漪了。
夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開(kāi)它的真面目了。不對(duì),我說(shuō),明天會(huì)是晴朗的一天,你說(shuō)呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息。“春天與冬天有什么不一樣,又有什么變化呢?”森林里最?lèi)?ài)提問(wèn)題的小黃狗叫道。
“是啊,是啊,春天有什么變化呢?”動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)。“讓我去看看吧!”聰明的小兔子自告奮勇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)群眾投票,最終決定由小兔去看看春天的變化。
小兔先來(lái)到花園里,眼前的景色讓她大吃一驚:冬天藏在土里的小草,都張開(kāi)嘴,喝了許多水后鉆出了地面;小草只有一種顏色,顯得很單調(diào),小花們就穿上美麗的五彩衣,為綠地錦上添花;樹(shù)上的花兒也不示弱,這不,沒(méi)幾天就張開(kāi)了笑臉,聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野,看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂(lè)地播種,希望秋天能有個(gè)好收成;有的頜首低眉,若有所思;有的在樹(shù)蔭下抽煙,好像嫌自己下的種子太少,怕收獲不多。春天種下的是希望,等到秋天一定會(huì)有好的收獲。
小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹(shù)林里,樹(shù)上的葉子十分鮮艷,小樹(shù)從光禿禿變成了綠油油。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)都落了下來(lái),只剩下楊絮漫天飛舞,仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng),猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。
小兔顧不得欣賞,又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),她發(fā)現(xiàn)人們的`穿戴也與以前大不相同了:棉襖和毛衣都脫了,只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。
春天是孕育生命的季節(jié),是播撒希望的季節(jié),讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡的一首歌是:《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。
“噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花,噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)腵臉頰印著這多牽掛。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π危迡寢專(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难劬楹问チ斯馊A……”
我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),來(lái)學(xué)校接我回家;仿佛看到了在我生病時(shí),媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我;仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí),媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí),我就淚眼模糊,深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
回想起那一天,天就像發(fā)起了大火似的,生氣得很,不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然,天空下起了大雨,風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了,可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看,真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng),我竟然看到了媽媽撐著傘,一步一步從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在下雨,我們趕快回家吧。”我和媽媽走在路上,只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊,而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心,心里不是什么滋味,就摟在了媽媽的懷里,放聲大哭。
想起媽媽為我所做的每一件事情,心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
真好!爺爺從安徽帶回來(lái)一只畫(huà)眉鳥(niǎo)。
這只畫(huà)眉鳥(niǎo),除了尾巴是黑色的,其它部位的羽毛都是深黃色的。盡管它的羽毛不夠亮麗,外形卻特別惹人喜愛(ài)。小小的腦袋,尖尖的嘴巴,眼圈邊上一條白色的羽毛,像是畫(huà)出來(lái)的`一樣,非常漂亮。也許這個(gè)緣故,它才叫畫(huà)眉鳥(niǎo)吧?
畫(huà)眉鳥(niǎo)喜歡吃蛋殼、蘋(píng)果皮,每天留下來(lái)的蛋殼和蘋(píng)果皮,爺爺都會(huì)喂給它吃。
早晨,爺爺總帶了畫(huà)眉鳥(niǎo),去南園遛上一圈。晚上,爺爺下班回來(lái),還要給它洗澡。吃晚飯的時(shí)候,爺爺把畫(huà)眉鳥(niǎo)放在客廳里,它的叫聲就像歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
爺爺帶回的這只畫(huà)眉鳥(niǎo),不僅他很喜歡,我們?nèi)胰艘捕枷矚g它。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
喜歡向日葵,因?yàn)樗刑?yáng)的顏色!
若只是一株向日葵,它碩大的花盤(pán),粗壯的莖,寬大的、色作深綠的葉子,在田野中挺立只會(huì)顯得突兀;即使陽(yáng)光燦爛,仰起臉的她,也有掩不住的冷清意味。
因此,無(wú)論是畫(huà)面還是文字,呈現(xiàn)的都是一望無(wú)際的向日葵,濃濃的金色像是不小心從調(diào)色盤(pán)中落下的顏料,一片一片地漫開(kāi)去,千百株向日葵簇?fù)碓陉?yáng)光下,輕風(fēng)吹過(guò),金色的花瓣微微顫動(dòng),一陣獵獵的聲響,一片跳躍起伏的金色波浪,如同一群小姑娘在笑,讓人感到一種淡淡的愉悅。
她們仰頭望著太陽(yáng),欣欣然的樣子,似乎是因?yàn)樾闹幸环N神秘的信仰。她們沐浴著純凈的日光,洋溢著生機(jī)與活力,開(kāi)得熱烈而又絢爛。即使是靜的,也仿佛有花在畢畢剝剝地不斷綻放,望去便是一個(gè)又一個(gè)年輕的太陽(yáng)。
或許,她們都是太陽(yáng)的孩子,涂抹著相同的顏色,與太陽(yáng)有著相同的.光芒。她不能給我們溫度,但她熱烈地綻開(kāi)都能溫暖我們的靈魂,她對(duì)陽(yáng)光的向往無(wú)形中給了我們力量。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方,給每一個(gè)角落都帶去陽(yáng)光。這明亮的陽(yáng)光,閃耀著愛(ài)和希望。金色,是生長(zhǎng)的顏色,是活潑的生命的顏色,它噴灑在田野間,展示出生命的美和健康。這純凈的陽(yáng)光,安祥平和,山川、峰巒、田野,都浸在光輝之中。你瞧見(jiàn)了嗎?這是蘊(yùn)含生機(jī)的大地熟睡中的微笑。這熱烈的陽(yáng)光,是燃燒著的光明,是溫暖的火,它照亮黑暗,驅(qū)散陰霾,洗滌邪惡;它向失意、憂(yōu)愁、絕望的人贈(zèng)予一段新生。這熱烈的陽(yáng)光,融化了堅(jiān)冰與隔閡,喚醒了生機(jī)與微笑,它在每個(gè)人心中播下歡樂(lè),在不同顏色的瞳孔中點(diǎn)亮金色的火焰,格外耀眼奪目。
我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望金色的向日葵開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)地方,映出熱烈的光,撒下熱烈的愛(ài),讓金色成為每個(gè)人眼中和心里的色彩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
今天早上,我一起床,就感覺(jué)熱浪滾滾!吧虾U娌焕⑹莻(gè)火爐啊!”我心里感嘆道。可是一想今天要去深圳避暑,我心里就暗暗高興。我們到了上海虹橋機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室時(shí),我覺(jué)得我的.心已經(jīng)飛到了涼爽的深圳。兩小時(shí)后,飛機(jī)到了深圳。
我來(lái)到了喜來(lái)登酒店,去和朵朵妹妹,豬豬哥哥和樂(lè)樂(lè)哥哥匯合。我們玩得很開(kāi)心,并組成了“小戰(zhàn)神聯(lián)盟”,我是漂亮的繆斯,樂(lè)樂(lè)是正義的雷伊,朵朵是古怪的卡修斯,豬豬是聰明的米瑞斯。
我們?cè)诰频昀镒矫圆赜斡。我們玩得很開(kāi)心!
晚上我的心一直沉在快樂(lè)的海洋里,直到深夜才甜甜地入睡。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
今天,我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。
早上七點(diǎn)鐘,我早早的就起了床,先去爸媽房間叫爸媽起床,然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候就一邊打掃,一邊商量我們上午的任務(wù)是什么,中午要干什么,晚上要干什么。一個(gè)上午,我們都在客廳打掃的干干凈凈的,把該整理的東西都放好,尤其是我的一些書(shū)籍,我全部都整理好了,然后用拖把來(lái)回拖了有五六遍,把地拖得非常干凈。干著干著,我的肚子有點(diǎn)餓了,但是爸媽還沒(méi)有回來(lái),于是我和弟弟,下樓決定自己做飯吃,我們?cè)诒淅镎业搅怂湥谑俏覜Q定煮水餃給弟弟吃,我是煮水餃的.高手,當(dāng)我看到水開(kāi)了的時(shí)候再加入冷水,重復(fù)三次,直到第三次水開(kāi)了之后,水餃都浮起來(lái)之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈,當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候,我們很開(kāi)心。晚飯吃完之后,姐姐說(shuō)要打掃三樓的放鞋子的地方,于是,我們乖乖的把鞋子全部收到樓下,等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去,看到整齊的家,我感到非常的開(kāi)心。
今天,我充分感受到了當(dāng)家的辛苦,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我也睡到的非常的香甜。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
自從老爸教會(huì)我下象棋后我就對(duì)象棋產(chǎn)生了興趣,只要有空就想找老爸玩上一盤(pán),可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗,雖然每次對(duì)奕的結(jié)果都是如此,但我還是樂(lè)此不疲.
好不容易又逮到老爸休息在家,我又早早擺好棋盤(pán)各就各位,開(kāi)局仍然是我黑子優(yōu)先,為了便于我的”抽JU將”法能順利進(jìn)行我先將炮走到兩軍交界處,老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方,我正想依照一開(kāi)始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準(zhǔn)備來(lái)個(gè)”抽JU將”(因?yàn)橐酝际侨绱?,忽然有個(gè)微小的聲音出現(xiàn)在我耳邊:”主人,我是你的小卒,快來(lái)救救我:.我仔細(xì)一看,那顆準(zhǔn)備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖,我內(nèi)心突然涌出一股奇怪的感覺(jué),好象自己就是一個(gè)將軍,而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢?!我連忙掉轉(zhuǎn)方向把”馬”跳出,以保小卒,前一刻老爸棋盤(pán)上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子,后一秒它就泄氣了,原本是它腹中美食的黑小卒因?yàn)橛辛恕焙隈R”的庇護(hù)使得紅炮出現(xiàn)了前所未有的懼意,如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運(yùn),被保住的黑小卒感激的望了我一眼:主人,謝謝你,在接下來(lái)的戰(zhàn)斗中我會(huì)發(fā)揮自己最大的作用來(lái)報(bào)答你.其他4個(gè)黑小卒也鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,而旁觀這一過(guò)程的其他黑棋子也受到了感染,一時(shí)間我的棋盤(pán)上士氣高漲,到處都是:”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個(gè)棋子互相配合下,我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉,而我的黑小卒和其他兩個(gè)馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁,我在心里默默的對(duì)它們說(shuō):”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的.重要性.”
“陽(yáng)陽(yáng),你在發(fā)什么呆,怎么還不走子啊”老爸的大嗓門(mén)響起,我這才回過(guò)神來(lái)一看棋盤(pán)還是剛開(kāi)局的樣子,但這次我卻信心倍增,在經(jīng)過(guò)一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子,”怎么回事?”看著老爸一臉驚訝的樣子,我樂(lè)得呵呵笑,當(dāng)我把剛才出現(xiàn)的幻覺(jué)告訴老爸后,老爸才恍然大悟:”原來(lái)你是懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性.”
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