六年級(jí)小學(xué)生作文精華(8篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
“你怎么還不寫作業(yè),愣在窗邊干啥?”媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)像一陣驚雷突然在我耳邊炸響,我的心不由自主的一緊,眼淚霎時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)。今天是星期天,媽媽因?yàn)橐影,一大早就叫醒我,把我(guī)У剿龁挝粊,我正為沒睡夠而生著悶氣,倔強(qiáng)地站在窗邊就是不想寫作業(yè)。
窗外,春光燦爛,風(fēng)和日麗。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的葉子,香樟樹也換上了新裝,粉色的櫻花整棵怒放著,迎春花隨風(fēng)搖擺著嬌艷的枝條。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上一群同齡人正在歡快地踢足球。一切都是那么美好!
這時(shí),一只小鳥吸引了我的目光。那是一只斑鳩,它嘴上叼著一根枯草,正在電線上一步步地挪動(dòng)著爪子。突然,它停住了,然后張開翅膀“撲哧”一下鉆進(jìn)了面前的一棵柏樹里。沒多大功夫,只聽見“倏”的一聲,它從樹的另一面飛了出去。不到十分鐘,它又回到了電線,嘴里還是銜著一根枯枝,在同樣的地方小心地移動(dòng)著腳步,再以同樣的角度、同樣的姿態(tài)鉆入樹葉叢。“它一定是在造窩!”我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已,原來它看似微小的身材卻承載著建造家的重任。
“哇-----”,操場(chǎng)里傳來的一聲女生的尖叫轉(zhuǎn)移了我的視線。透過窗戶,我看到一個(gè)穿著黃色球服女孩正側(cè)臥在綠茵上,佝僂著身軀,雙手痛苦地抱著左腳。我大概明白了事情原委:這是鎮(zhèn)海區(qū)某小學(xué)的女子足球隊(duì),她們正在教練的帶領(lǐng)下全力備戰(zhàn)全市小學(xué)足球聯(lián)賽。剛剛,那個(gè)女孩在鏟球的時(shí)候,因?yàn)橛昧^度,身體一下子失去重心,崴到腳了。那歡樂的奔跑中是多么鉆心的疼呀。我心中的委屈驟然化開了,想跑出去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。
“做一塊電動(dòng)車防盜牌吧,雖然收您一百元錢,但這里邊包含了工本費(fèi),還有三年的被盜險(xiǎn),萬(wàn)一您的車被盜了,這牌照有定位追蹤功能……”剛到窗邊,就聽見媽媽細(xì)致地給一個(gè)過路人講解著,我知道讓車主自愿上牌是她今天的任務(wù)。媽媽耐心的等著車主的應(yīng)允,騎車人卻嘮嘮叨叨不斷抱怨著離開了。媽媽轉(zhuǎn)頭的`瞬間我看見她眼底有一抹掩藏不住的失落。在我印象中,媽媽一直是個(gè)威風(fēng)的人,原來她的工作中也有許多的無奈。我轉(zhuǎn)身給媽媽去倒了一杯水。
窗外,藍(lán)天仍然清朗,春風(fēng)依舊和煦。所有的生靈在天底下為生存、理想、責(zé)任奮力打拼著自己,這一切是多么的美好!我心頭的陰霾已散盡了,邁著輕快的步伐,我走進(jìn)房間,攤開作業(yè)本,恭恭敬敬寫上了《窗外的風(fēng)景》……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。
那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。
有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試!”
到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了?蝶惣徑衲24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭(zhēng)先恐后開始縫裙子?蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了,趕快拿起裁籃里的`蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過姚甜甜了!
康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。
康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。
康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我設(shè)想過未來的汽車。大家想知道嗎?
未來的汽車是這樣的:這種車性能很好,車上有8個(gè)鍵,分別是:綠、藍(lán)、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱,很快這個(gè)食物就會(huì)出來。藍(lán)鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱,你就按一下藍(lán)鍵,車會(huì)感應(yīng)到車?yán)锏臏囟,就自?dòng)調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護(hù)自己。如果有人要撞你,你一按紅鍵,車就會(huì)感覺到攻擊你的.東西,車尾自動(dòng)出一根簧保護(hù)自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按,車尾就會(huì)伸出兩個(gè)噴射器,車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水,你一按這個(gè)鍵,車馬上就變成一艘“鯊魚”艇,自動(dòng)潛入水中。黃鍵的功能是時(shí)空穿梭。為了避免車禍,所以車上就裝了“時(shí)空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機(jī)疲勞過度所造成的車禍,所以,車上裝了“幫你開車”系統(tǒng),你一按控制盤中間,就會(huì)出一個(gè)電腦人來,你摸不到他,他只會(huì)開車,而且開車技術(shù)比誰(shuí)都好;益I的功能是“孩子天地”。一按,自動(dòng)出一個(gè)箱子,你想看哪部電影都行,玩游戲機(jī)也行,為了不讓孩子們近視,上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好。磕闳绻霌碛幸惠v這樣的車,那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
昨天下午我坐公交車時(shí)沒有座位,一直站著,有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著。過了幾站,有人下車,我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現(xiàn)面前站著一個(gè)中年男人,四十多歲的樣子,小女生干緊站了起來,給中年人讓位,那人說了聲“謝謝”便坐了下來。
如果是那小女生給我讓位,我肯定會(huì)說:“沒事,你坐吧”!我不會(huì)忍心看一個(gè)小女生站著,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事,但要看讓座的對(duì)象是誰(shuí),如果說是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的`人,站立不方便,讓位了是美德,不讓位是缺德,像身強(qiáng)力壯的中青年人,不讓也罷!讓了說明小孩有禮貌,坐了說明他們?nèi)钡拢‘?dāng)然自家父母除外,自己的家長(zhǎng)是非常疼愛自家孩子的,家長(zhǎng)累了會(huì)坐下,還會(huì)感到孩子懂事了,長(zhǎng)大肯定有出息;嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì)坐的。
我要對(duì)所有的小學(xué)生說:給站立不便的人讓位是應(yīng)該的,給身強(qiáng)力壯的人讓位沒必要。
我要對(duì)健壯的中青年人說:關(guān)愛孩子,不要讓別人家的孩子給自己讓位。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)我看見廣州塔的照片,我就會(huì)想到我去廣州塔的景象。
廣州塔是廣州的`地標(biāo)性建筑物,廣州塔取代了加拿大的CN電視塔。廣州塔成為世界第三的建筑物,也是羊城八景之一。它的形狀象一個(gè)小蠻腰,腰身上布滿了五顏六色的燈光?偢叨600米,最細(xì)處在66層。總建筑面積是11054平方米。被人們稱作小蠻腰。 白天,我從遠(yuǎn)處看并不覺得它非常高,但是我到了頂端往下看,地上的人就象一只只螞蟻,公交車象一只只蠕動(dòng)毛毛蟲,樓房就像一個(gè)一個(gè)盒子一樣。
當(dāng)太陽(yáng)落下山后,廣州塔就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光。有時(shí)候紅彤彤有時(shí)候半紫半黃,有時(shí)候金燦燦的真是變化多端,美麗極了。
廣州塔真漂亮,我愛廣州塔。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。
夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快,樹木能凈化空氣,讓我們生活的環(huán)境更加美好,滿眼都是綠的世界,山坡,田野,街上的綠植生機(jī)勃勃,公園里花草樹木碧綠碧綠的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來,荷花輕輕地?fù)u擺,荷葉遮住了池塘,構(gòu)成一幅動(dòng)靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來,我不禁想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。夏天真美呀!
夏天是真熱呀!太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空中,把大地烤的`好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽,知了在樹上不停地叫著,好像叫著熱死了,熱死了。路旁的花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過,曬的直往路邊樹陰下躲,公路上的柏油似乎也熱的化了,路面上明晃晃的,兩只頑皮的小狗也懶的動(dòng)了,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘粗氣,唉,天真熱呀!院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾,邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水,油光可鑒,像抹了豬油似的,滿臉紅光熠熠生輝。
夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變。前一陣還是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。后一秒就是烏云密布,狂風(fēng)大作,雷聲轟轟,馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透,不一會(huì)兒太陽(yáng)就從烏云中探出頭來,笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒有完全停止,這就是夏天的雨,讓你捉摸不透。
我愛夏天,更愛變化多端的夏天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
童年是令人向往的,是充滿詩(shī)情畫意的。那時(shí)候,我和小伙伴們經(jīng)常一起玩游戲,捉迷藏,玩得不亦樂乎。
那是一個(gè)星期天的.下午,鐵牛、書蟲、盼盼在我家打牌。玩了一會(huì)兒,盼盼說:“打牌太沒意思了,我們玩別的吧!”鐵牛說:“我們來捉迷藏吧!”我們?nèi)水惪谕暤卣f:“ok!”先是盼盼捉,我們?nèi)舜掖颐γΦ卣业胤讲仄饋怼N叶阍诖箝T的后面,鐵牛藏到米缸里嚷起來:“躲——好——了!”少頃,盼盼推開門,像小貓尋找老鼠一樣?xùn)|張西望,四周一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有。盼盼一時(shí)半會(huì)兒找不到我們,干脆坐下來講話。鐵牛實(shí)在憋不住,便笑出聲來,被盼盼逮了個(gè)正著。后來他們?cè)诟`竊私語(yǔ),好像在暗示我藏在哪兒。盼盼假裝不知道,一步一步地靠近大門,最后用力將門往我身上一推,嬉皮笑臉地說:“出來吧,不然我把你壓成大燒餅!
我乖乖地走了出來。這時(shí)盼盼不知為什么,仰著頭大聲喊:“書蟲快出來,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了!”書蟲膽小,從樓上傻乎乎地走了下來?匆娝殿^傻腦的樣子,我們都不由自主地哈哈大笑起來。
捉迷藏真的很有趣,它給我們的童年帶來無窮的歡樂。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
看,那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!
一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說:“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的。”老師吧報(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說:“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說:“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆]自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)。”我開心地說。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的'過程中,我越來越緊張,越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后,我問主持人:“老師說什么?”
“你表演的很好,恭喜你。”她說。我激動(dòng)地說:“我成功了!”
從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
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