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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-28 15:52:06 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  “瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂(lè)的旅行。

  新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來(lái)到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,!雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像流浪的孩子急著“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。

  “哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來(lái)得太突然,太罕見了吧。

  在被雪覆蓋的操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂(lè)地打著雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無(wú)邪。如果打中了“目標(biāo)”,我們會(huì)高興地一笑,會(huì)有小小的成就感;如果被打中了,沒(méi)關(guān)系,揚(yáng)起嘴角,去“報(bào)仇”啦!雪,烙上了我們快樂(lè)的腳印。

  雪賜予孩子的快樂(lè)是沉甸甸的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧,快?lè)得回到了撒嬌的小時(shí)侯。

  雪還停歇在無(wú)錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。

  緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著:終于可以痛快地玩一把雪了!

  早晨,沒(méi)有昔日春天清脆的鳥鳴,打開沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗,吸著外面清新的.空氣。雪就像千絲萬(wàn)縷的思緒迎面襲來(lái),有時(shí)候,會(huì)讓我不知所措?粗粗,我入了迷似的,盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開,也絕對(duì)分不開……

  雪,就是有這般魔力,它似有似無(wú),卻有著最為純潔的一面,讓人遐想萬(wàn)千。

  漸漸地,雪小了許多,也許是它沒(méi)有力氣了吧!對(duì),它累了。它看見了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗,它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過(guò)年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來(lái),但是藏在雪下的愛,終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽(yáng)。雪變得軟弱無(wú)力,“鵝毛”變成了“細(xì)針”,但它還在這兒逗留。

  不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團(tuán)火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪,完成了它漫長(zhǎng)的旅行。

  這一場(chǎng)在江南難得一見的大雪,我不止看見了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無(wú)私的愛。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雪,不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn),反而會(huì)讓我們的心連在一起,它見證了我們的眾志成城、勇敢無(wú)畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無(wú)情人間有愛”啊!

  雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過(guò)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  記得有一天晚上,我趴在書桌上做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)。十幾分鐘之后,我把它們檢查了一遍,確信沒(méi)有問(wèn)題之后就坐在一旁看起書來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了,她坐在我床邊檢查著我剛剛做的作業(yè)。拿著筆在紙上寫了幾道算式之后,她指著練習(xí)冊(cè)上的一道應(yīng)用題對(duì)我說(shuō):

  “做題要把題目看清楚,你看看,這道就做錯(cuò)了!

  我急忙回過(guò)頭來(lái)檢查了一遍,眉頭皺了起來(lái),這不是沒(méi)有錯(cuò)嗎?我又拿起筆驗(yàn)算了幾遍,可結(jié)果還是一樣。

  “這道題沒(méi)錯(cuò)啊!蔽铱粗鴭寢屨f(shuō)道。

  “就是做錯(cuò)了,不信你看看。”媽媽拿著筆在紙上做起來(lái),無(wú)論是解題思路還是答案跟我的都不一樣,可是我總覺的媽媽做的不對(duì)。媽媽見我不服,接著說(shuō)道:

  “我比你多學(xué)了這么多年,難道連這道題都做不出來(lái)嗎?肯定是這樣的',這道題還要再加一個(gè)底面積!

  “可是老師說(shuō)過(guò)要切合生活實(shí)際,燈罩不都是只有一個(gè)紙筒嗎?”我反問(wèn)道。

  “那我們?nèi)フ夷惆职终f(shuō)說(shuō)!眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)和兩個(gè)答案走向客廳,爸爸忙放下手中的書看著我們。

  “爸爸,你看著兩個(gè)答案哪一個(gè)對(duì)?”我把幾張紙放在茶幾上。爸爸拿起來(lái),在兩個(gè)算式上看了一會(huì)兒,拿著筆指著我的做法,說(shuō):

  “我覺得這個(gè)比較正確!卑职钟痔岢隽烁乙粯拥难哉。爭(zhēng)辯了一會(huì)兒后,媽媽還是認(rèn)同了我們了。

  “唉,看來(lái)還是你們說(shuō)的對(duì)!

  我高興的一蹦三尺高:“耶!我就知道我堅(jiān)持的是正確的!

  有的時(shí)候,我們不能相信權(quán)威,也不能相信書本,我們必須相信我們自己。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美,其實(shí)不是這樣的。只要我們能注意觀察,生活中到處都有美的身影。

  清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣“刷刷刷”的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的.每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……

  今天清晨,我仔細(xì)觀察了一位清潔工的手可能是成年累月勞動(dòng)的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影,我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。

  中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),看見一位交警叔叔,他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了?伤廊缓軐P牡刈⒁曋t綠燈的變化,指揮著車輛和行人們,此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。

  清潔工和交警叔叔們雖然很普通,但是他們卻是很美的人,他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。就讓我們做一個(gè)生活中的有心人,去感受生活中的美吧!

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