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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-17 16:50:43 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

 。玻澳旰笪沂且幻麨槿嗣褡鲐暙I(xiàn)的科學(xué)家。

  我吃完了早飯就開(kāi)著我自己做的DF超音速快車(chē),是陸、海、空三形車(chē)去看我小學(xué)時(shí)的老師,開(kāi)著開(kāi)著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影:老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來(lái)教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時(shí)的抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué),我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的`小學(xué)老師培養(yǎng)的。

  突然,有一個(gè)閃電人在我的面前閃過(guò)把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過(guò)去,一看是閃電快車(chē)這也是陸、海、空三形車(chē),這輛車(chē)只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來(lái),那輛車(chē)停了,下來(lái)的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉,我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣,一頭黑發(fā),老師說(shuō):“我在報(bào)紙上看見(jiàn)了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來(lái)迎接你們了。這不徐曉吉先來(lái)了,他告訴我你在后面,我倆就來(lái)接你了,”聽(tīng)了老師的話我好感動(dòng)。

  我們?nèi)齻(gè)人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開(kāi)心,不知不覺(jué)中一天已過(guò)去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會(huì)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  感謝生活,賜于了我一雙明亮的眼睛,讓我看到生機(jī)勃勃的大地:讓我瞧見(jiàn)春天,看到樹(shù)兒冒出新芽,小草昂首挺胸,花兒萬(wàn)紫千紅;讓我瞧見(jiàn)夏天,看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活潑可愛(ài)的小魚(yú);讓我瞧見(jiàn)秋天,看到秋風(fēng)和落葉一起去“旅游”;讓我瞧見(jiàn)冬天,看到白雪覆蓋城市的美麗景象,讓我看到孩子們一張張洋溢著幸福笑容的臉!

  感謝生活,賜于了我一雙聰慧的耳朵,讓我聽(tīng)到聲音:讓我聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美、動(dòng)人的旋律;讓我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳快樂(lè)的鳴叫聲;讓我聽(tīng)見(jiàn)那莊嚴(yán)的國(guó)歌,更讓我聽(tīng)到了那些豐富的'知識(shí)!

  感謝生活,賜于了我一個(gè)靈巧的鼻子,讓我能聞到美味佳肴香噴噴的味兒;讓我能聞到一朵朵花兒的芳香,更重要的,能讓我呼吸新鮮的空氣!

  感謝生活,賜于了我一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴:讓我吃下香噴噴、誘人的食物;讓我能地課堂積極發(fā)言、辯論,而且能讓我喝水,不讓我干渴!

  感謝生活,賜于了我一雙能干的手,不僅學(xué)會(huì)讓我自食其力,而且讓我能為社會(huì)做些力所能及的事:幫老師端杯水,幫媽媽洗洗腳,更讓我能幫助別人,創(chuàng)造美好的家園!

  感謝生活,賜于了我一顆火熱的心,讓我對(duì)生活充滿感激,對(duì)世界充滿好奇!

  感謝生活,創(chuàng)造了我!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我夢(mèng)想中的新型汽車(chē),那和現(xiàn)在的汽車(chē)可不一樣哦!

  現(xiàn)在的汽車(chē)只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

  一般汽車(chē)必須要有汽油才可以行駛,不過(guò)我夢(mèng)想中的汽車(chē)當(dāng)然不需要汽油,因?yàn)槠?chē)后面的`尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。

  平常的汽車(chē)會(huì)容易出現(xiàn)車(chē)禍,但“新型汽車(chē)”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車(chē)內(nèi)的人才能聽(tīng)見(jiàn))

  我非常希望有這樣的“新型汽車(chē)”。不過(guò)空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

  “新型汽車(chē)”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見(jiàn)有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……

  “新型汽車(chē)”的后備箱是不會(huì)滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱(chēng),那個(gè)東西就會(huì)到最上面來(lái)。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車(chē)”變成房子,不過(guò)只有在萬(wàn)不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車(chē)”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機(jī)會(huì)。

  怎么樣?我描述的汽車(chē)很好吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  有一天,在上大課間時(shí),我和俞瑩、張好、徐鐘靈,一起在玩跳長(zhǎng)繩,正當(dāng)我們跳得高興時(shí),不知是誰(shuí)的腳絆了下繩子,繩子斷了,正當(dāng)大家互相指責(zé)時(shí),一聲弱小的聲音說(shuō)“是我!贝蠹野杨^轉(zhuǎn)了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)竟然是徐鐘靈!都感到非常驚訝!

  上課的鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們都急急忙忙地往教室里跑。我卻感到不安,心中的'白天使一直在說(shuō)“是你碰到了繩子,為什么要讓別人幫你背這個(gè)黑鍋,你還是不是少先隊(duì)員?”到了教室我立馬就跟徐鐘靈說(shuō):“是我碰到的繩子,為什么你要幫我?”可徐鐘靈卻說(shuō):“我們是好朋友,沒(méi)關(guān)系的。”

  回到家后,一想到在學(xué)校發(fā)生的這件事,我就忍不住眼眶濕潤(rùn)……

  直到現(xiàn)在,只要我一想起這件事,心里就充滿了幸福感,羞愧感也存于這幸福之中。這件事會(huì)永久保存在我的腦海里,為了她的友誼,為了她的善良,也鞭策我要勇于擔(dān)當(dāng)。

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