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六年級小學生作文

時間:2024-03-13 13:20:34 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文優(yōu)選(6篇)

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文優(yōu)選(6篇)

六年級小學生作文 篇1

  我們都知道端午節(jié)是我國的民族節(jié)日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀念偉大的詩人——屈原。今天我們全家一起包粽子、吃粽子。

  我的母親在端午節(jié)之前就把粽葉買回來了。并在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準備好了,又把買回來的棕葉在鍋里煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋里散發(fā)出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子里,我的口水都要流出來了。

  馬上就要開始包粽子了,我興奮不已。只見我的母親先拿一張粽葉,然后再卷成像喇叭似得桶,再在“喇叭”里裝上準備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我很好奇,也想試一下,我的母親同意了,我就學著我的母親的樣子做?晌覜]注意到,在我的`母親綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當我已經(jīng)用線綁好之后,才發(fā)現(xiàn)里面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地說:“這是怎么回事?”我的母親耐心的給我講,我聽取了我的母親的勸告,又做了一次,然后用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

  煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然很驚訝,我發(fā)現(xiàn)我包的粽子里面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因為我既體會到勞動的快樂,還嘗到了自己包的粽子。

六年級小學生作文 篇2

  馬上就要畢業(yè)了,六年的小學生活即將結束,可是我們卻做了許多錯事還沒有彌補過來,如果,可以再做一次小學生……

  星期三,那是一個陽光明媚的上午,美麗的校園內百花爭艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點綴在藍藍的.天空中,多么和諧的畫面啊!安靜的教室里我們認真地看著書本,似乎要把所有的知識都消化。忽然一段曲調打破了此時的靜謐,原來是老師的手機響了,不過老師說了幾個字后就掛了電話,所以我們也沒怎么在意!艾F(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會實驗基地玩,學校組織六年級的“六一”活動,所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個問題,比學習勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學課,可是我們班有些學生卻因為昨天的語文作業(yè)沒寫,在數(shù)學課堂上寫語文作業(yè),只是怕語文老師生氣而不帶我們去玩而已,結果被數(shù)學老師看見了,最后還被語文老師也知道了。下課后,語文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會兒,老師說道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動。”我們委屈的看著老師,臉上寫滿了:為什么?老師繼續(xù)說:“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長的時間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學課再來補?”這時,又有一個電話打來,老師也是很快掛斷了電話!翱傊,這一次活動取消,別的班都去玩,你們在教室里上一天的課!”說完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說老師剛才的那通電話是告訴校長我們取消了活動,明天是沒希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說這樣做很不公平,但是,誰又能改變得了這樣的事實呢?

  但是到今天我明白了,其實老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費了一天的休息時間,但是讓我們增長了知識,他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

  如果可以再做一次小學生,我一定要親自對老師說一聲:“對不起!”老是這樣煞費苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學習,將來不辜負老師的期望!

六年級小學生作文 篇3

  金色童年是美好的,多彩的童年是美好的,童年時的美好記憶讓我永遠難忘。

  記得小時候,媽媽帶我去西安看兵馬俑。媽媽和導游給我們講了很多關于古代兵馬俑的知識,讓我更期待看到兵馬俑了,到了坑外,一眼望去大大小小的的兵馬俑整整齊齊的排列在坑內,場面非常的壯觀,游人看了無不驚嘆不已,讓我永遠銘記著這規(guī)模宏大,氣魄雄偉的'秦兵馬俑。

  童年的時期經(jīng)常會鬧出一些笑話來,記得有一次,我坐在客廳里看電視,忘了關窗戶,許多柳絮飛了進來,我正想著深吸一口氣,捂住鼻子和嘴巴,可沒有來得急,反而吸進幾個柳絮,這時我想:柳樹的種子已經(jīng)在我肚子里了,會不會發(fā)芽?如果我喝水,那不就等于給它澆水了,如果我吃東西,那不就是等于給它施肥了嗎?經(jīng)過一陣思考,我覺得應該不吃不喝,這樣種子在我肚子里就不會發(fā)芽了。現(xiàn)在想來真是一個很好笑的笑話,小時候的想法總是這么的幼稚。

  時光流逝,我漸漸長大了,懂得了許多道理,有時翻開童年的相冊,童年時代的情景好像歷歷在目,合上相冊,腦中還會浮現(xiàn)著我記憶中最柔情的一段回憶。那童心,童趣怎能讓人忘懷。

六年級小學生作文 篇4

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

  似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的.日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人。

  歲月如歌,小學六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

  又是一個新學期,但是這個學期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

  猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

  獨自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?

  就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學海無涯,應該奮斗終生。

  朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

  從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。

  我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  一晃六年的小學生活即將結束了,我們對母校,對老師、同學有著萬般不舍,回憶六年來的點點滴滴,其中有甜也有苦,但它卻真實地讓我們回味不已,文中沒有華麗的詞藻,但卻滿滿都是對學校的眷戀。

六年級小學生作文 篇5

  我,現(xiàn)已是一名六年級的學生,但也即將畢業(yè)步入一個全然不同的學校,在小學校園里的日子屈指可數(shù),我們都懷著一份不舍的心情,還記得五年前,剛剛步入校園的我們,帶著一份好奇的心情,認識了彼此,也就是現(xiàn)在的.我們。如今,時光飛逝,已到了快要說再見的時候,從前的那些畫面歷歷在目。同學們,還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠忘不了的一天,在哪里,我們付出了汗水,同時也換來了換了,后來,男生們贏了,我們無比高興,可是我班女生卻輸了,但我們并沒垂頭喪氣,我安慰了女生一句,沒事兒,女子無才便是德嘛,大不了下次再來。這句話把班里的人都逗笑了。呵呵,其實大家心里都明白,已沒有下次了,最后一次快樂的兒童節(jié)就這樣在大家的歡聲笑語中結束了,迎來的也就是緊張的考試,這時,我的腦海里浮現(xiàn)出,當我們考到好成績時,老師露出了欣慰的笑容,當我們在課間玩耍時,露出的是同學們一張張開心的笑臉,一切的一切,我都已銘刻在心中,想到這里,臉上流出了熱淚,我真想說一句:老師,同學們,你們是我永遠最美好的回憶!

  最后,我還要說:母校,是您哺育了我,給了我一個最純真的童年,謝謝您!剩下不到一個星期的時間,我會好好珍惜,不浪費一分一秒,看一看,學校的臉龐,一草一木,看一看,我敬愛的老師,慈祥的面孔。我要永遠記住他們,把他們藏在我的心中。

  再見了,我的小學生活!

六年級小學生作文 篇6

  人生旅途,如果沒有你,我的路不知道要延伸到何處?

  升入初三,我的生活枯燥而單調,我就像一臺不停運作的機器,整日浸泡在學海中。

  我渴望快樂。

  本來對網(wǎng)絡游戲已心存愛慕的我在朋友的鼓動下,決定和他去網(wǎng)吧尋找失去的快樂——我們要在網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵。

  那天晚上,路上的車川流不息,民房已大都滅了燈,但網(wǎng)吧里的燈還在樂此不疲的辛苦工作著。我的心里像揣著一只小兔子,忐忑不安的,朋友進去了,只有我還在門口徘徊,不敢下定決心。我來回踱步時,一個中年男子從網(wǎng)吧出來了,手里夾個文件夾,還有一支筆漏在外面。他見了我,苦笑了一聲:“又一個無知青年!唉!”我抬起頭來,他推著車,向遠方走去,扔下了一句話:“我勸你止步,網(wǎng)吧不是什么好地方!特別對你們來說!彼吡耍г跓o邊的黑暗里。

  我怔住了,腳步本以踏入大門,但又堅定地收了回來。我咬咬牙,頭也不回離開了,在黑夜中,我扔給朋友一句話:“以后,別再找我了!

  現(xiàn)在想來,我真的感謝那個男子,他挽救了我,挽救了我的前途,挽救了我的.命運。如果不是他,我一定還在網(wǎng)絡游戲中自由自在地暢游,像其他吸毒的人一樣,越陷越深,不能自拔。

  今天,我仍能記得他的衣著;白襯衫,牛仔褲,一副深色近視眼睛,每當想起他,總覺得那般親切,那般難以忘懷。

  幸虧有你和你那幾句話,我將把它刻在我的心頭,永不拭去!

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