六年級(jí)小學(xué)生作文[匯總9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼又到了大年三十，我們要去和爺爺奶奶一起吃團(tuán)年飯了。
剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)滿屋子的親人，有爺爺、伯伯、哥哥……，奶奶在廚房忙碌著。桌上羊肉、黃瓜、蒸魚(yú)……，還有我最愛(ài)吃的雞蛋。
一大家人正吃得高興時(shí)，伯伯提議說(shuō)：“來(lái)，干個(gè)杯”。隨著一陣清脆的聲響，大家喝酒的喝酒，喝酸奶的喝酸奶，臉上都洋溢著幸福的笑容。這是，爸爸對(duì)我說(shuō)：“給爺爺奶奶說(shuō)句祝福的話吧”。我興奮的大聲說(shuō)：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山”！哥哥也在旁邊說(shuō)：“祝大家過(guò)年好”！爺爺高興的'給了我和哥哥一人一個(gè)紅包，我開(kāi)心極了。
團(tuán)年飯是親人團(tuán)聚的時(shí)候，還有什么比這更幸福的時(shí)刻呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng)，帶著我們走過(guò)多少日子，XX多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆�；仡欉@些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的`小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒(méi)上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫(xiě)成了減法；原題寫(xiě)的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊，這就是我自大的杰作�。“肷�，梁老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光，我低下了頭。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
誠(chéng)實(shí)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)實(shí)的`作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。
人要講誠(chéng)實(shí)。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名。孔子說(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立。”如果一個(gè)人不講誠(chéng)實(shí)，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行。”在德國(guó)，人們非常重視誠(chéng)實(shí)。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你�！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)實(shí)非常重視，人若無(wú)信，不能立足。
官要講誠(chéng)實(shí)。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)實(shí)，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿�，民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門(mén)，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門(mén)，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門(mén)后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)實(shí)很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。
君要講誠(chéng)實(shí)。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果。”西周幽王就是最好的一個(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。
誠(chéng)實(shí)是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)實(shí)，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭，日月如梭。一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我而去。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀，令我回味……
驀然回首，我已經(jīng)在這個(gè)有著半世紀(jì)美譽(yù)的學(xué)校里度過(guò)了我難忘的小學(xué)六年光陰。在這里，我感受到了同學(xué)們深厚的友誼；在這里，我感受到了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)；在這里，我感受到了校內(nèi)活動(dòng)的豐富多彩……在我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折口，我從稚嫩邁向了成熟，我從一個(gè)思想單純的孩子，變?yōu)榱艘粋�(gè)凡事都要深思熟慮的少年。十五小，這個(gè)白河之濱旁美麗的校園，使我擁有了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹般的小學(xué)生活。
然而，這六年的光陰含笑而來(lái)，又匆匆而去，雖然它的步伐快了一點(diǎn)，但是它還是給我留下了絲絲回憶：有考試成績(jī)不理想的沮喪；有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪；有操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；還有同學(xué)錄上的深深的留念、美好的祝愿以及相冊(cè)里那揮之不去的形象……
驀然回首，是這樣一位慈祥的老師，把童少無(wú)知的我?guī)У轿胰松谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折口后的大道上，她就是我小學(xué)的第一位老師——顧玉勤老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我，對(duì)一切都是顯得那么的好奇，那么的無(wú)知；面對(duì)新的學(xué)習(xí)，新的困難，我迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，曾經(jīng)一度的不知所措，仿佛進(jìn)入了黑暗的迷宮，不知出口究竟處于何方。正在這時(shí)，是老師幫助了我，她像一顆閃閃發(fā)亮的啟明星，照亮了伸手不見(jiàn)五指的迷宮，拉著我，和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽(yù)時(shí)，她和我一起歡笑；在空閑的時(shí)候，她會(huì)給我講授課內(nèi)外的知識(shí)；在我情緒最低谷的時(shí)候，她安慰我、撫慰我，使我重拾信心。如果沒(méi)有顧老師這顆閃閃發(fā)亮的啟明星，我可能就會(huì)誤入歧途，即使走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)走不出那漆黑的迷宮。
如果說(shuō)老師是大海上指引路途的燈塔，那么校園活動(dòng)就像是大海里美麗的貝殼，個(gè)個(gè)都五彩斑斕，個(gè)個(gè)都絢爛多姿。
依稀記得兒時(shí)最大的愿望就是當(dāng)一名軍人，威風(fēng)地去保家衛(wèi)國(guó)�？墒菦](méi)想到，在我這小學(xué)的`六年光陰中，使我真的有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到成為小軍人的感受。那就是五年級(jí)參加了由學(xué)校舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)已是入秋，但是太陽(yáng)仍是火辣辣的炙烤著大地，把同學(xué)們曬得頭昏腦脹，但是我們還是一絲不茍的站著軍姿，因?yàn)槲覀冎�，要想成為一名合格的軍人，就要�?jīng)受住嚴(yán)格的考驗(yàn)！也許是上蒼在朦朧中睜開(kāi)了幸運(yùn)之眼，也許是我們的行動(dòng)感動(dòng)了上蒼，我們?cè)趯W(xué)校大會(huì)操的時(shí)候，取得了第一名。同學(xué)們緊緊的擁抱在了一起，流下了激動(dòng)的淚水……
啊，再過(guò)十幾天，我們就要舉行畢業(yè)考試了！到那時(shí)，我們都要各奔東西，從今以后，可能再不相見(jiàn)。啊，再看一眼可愛(ài)的校園，再看一眼教導(dǎo)我們的老師，再看一眼鼓勵(lì)我的同學(xué)！珍惜最后筆硯相親的日子，珍惜我在小學(xué)最后的時(shí)光，為我難忘的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？
有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。
那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有太嚴(yán)密的思維，沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力，但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想，盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當(dāng)看到有新的軟件時(shí)，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來(lái)便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人，我都會(huì)惋惜，他們把自己埋沒(méi)了，這樣的.人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo)，朝目標(biāo)奮斗，這樣才是有意義的，目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一起為夢(mèng)想而努力！
讓我們一起尋找自己的明天！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
今天是星期一，我們六組做值日。
我負(fù)責(zé)拖地。因?yàn)橥习巡粷瘢抑缓煤屠畛坛桃黄鸢淹习褟娜龢峭系揭粯菦_洗。
剛剛干的時(shí)候，我覺(jué)得拖地很簡(jiǎn)單，可每想到干起來(lái)就難了。雖然拖把很沉，但我為了不失面子，裝著拖把很輕的樣子，把它使勁舉起來(lái)向前跑，眼睛不屑一顧地看著同學(xué)，得意了起來(lái)。不過(guò)，我畢竟是裝的呀！拖把這么沉，我根本受不了！我的.腰都快彎了。終于拖完地了，我真想休息休息，可是看見(jiàn)同組的同學(xué)還在干活，我就又干了起來(lái)。
地也掃完了，我勝利了！我不禁在心理歡呼起來(lái)。望著那白如雪花的地板磚，我欣慰地笑了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
在婆婆家那兒，你隨便問(wèn)一個(gè)人這里的名菜是什么，他一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“這兒的名菜當(dāng)然是肉餅了！肉餅可是我們當(dāng)?shù)卣写h(yuǎn)方來(lái)的客人必上的一道菜呢！”
中午，來(lái)的婆婆家吃中午飯。最先端上來(lái)的就是熱騰騰的肉餅了，肉餅上飄著一個(gè)個(gè)晶瑩的小點(diǎn)，褐色的肉餅下面墊了幾片綠盈盈的青菜葉，就像翡翠一樣。聞著這誘人的肉餅味，我終于像餓狼看見(jiàn)那久違的食物一樣向肉餅“撲”去。我大口地咬下一大塊肉餅，可是因?yàn)槲业淖焯∪庵樦业淖旖翘柿讼聛?lái)。
可能是我吃的太快了，竟沒(méi)有吃出什么味道來(lái)。這次我輕輕地咬下一小塊放在嘴里慢慢地品嘗，肉餅的.香軟，滑而不膩真得讓人覺(jué)得打個(gè)嘴巴都不丟下的感覺(jué)！
當(dāng)然，下面我就成了全家吃飯最慢的那一個(gè)了，因?yàn)槲页匀怙灦际窍纫б豢谌�，然后用小勺子搞一點(diǎn)肉汁遞進(jìn)嘴里靜靜地感受著肉餅的味道在我的舌尖上奔跑著、舞蹈著。總覺(jué)得這肉餅是最好吃的，怎么吃也吃不夠，就像是對(duì)肉餅上了癮一樣，離不開(kāi)它了。
這么可口的肉餅是怎么做成的呢？我“灰”常想知道，就去問(wèn)婆婆，婆婆說(shuō)：肉餅是怎么做的呀？我眨巴著那雙小眼睛，露出像小狗一樣惹人憐愛(ài)的表情。婆婆一臉微笑地看著我：既然你想知道，那明天早晨來(lái)看吧。不過(guò)明天早晨我不會(huì)叫你的，嗯….. 嗯 …. 嗯….！我使勁點(diǎn)頭，很開(kāi)心可以親眼看見(jiàn)做肉餅的過(guò)程，嘴角的角度越來(lái)越大。
第二天早上，我破天荒頭一回起的這么早，六點(diǎn)鐘就起床了，衣服都來(lái)不及換就直接跑進(jìn)了廚房。
“終于起來(lái)了”！婆婆笑著看著我“快點(diǎn)開(kāi)始吧”，我很興奮，婆婆從桌子上拿過(guò)裝著剁好的肥肉和瘦肉的大碗，洗洗手往碗里灑了一點(diǎn)水、鹽、醬油、味精還有蔥姜，然后用手使勁的向一個(gè)方向劃，婆婆一邊劃一邊教我，婆婆說(shuō)：“肉餡一定要向一個(gè)方向劃，而且要?jiǎng)澋饺夂莛げ趴梢�，肉餅的選材要求也很講究的，首先肉一定要很新鮮，要七分瘦肉三分肥肉，肥肉要切成向黃豆大小的丁丁才行”。聽(tīng)了婆婆這么一說(shuō)更加讓我像學(xué)這道菜了………..。
婆婆在鍋里的倒了一點(diǎn)菜籽油，把和好的餡炸成一塊一塊的圓形，然后再放進(jìn)鍋里面慢慢的小火燉上，很快肉餅的香味飄滿整個(gè)廚房，很快我又可以再次品嘗了！
婆婆家的肉餅，真的讓我回味無(wú)窮！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》，使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫(huà)中畫(huà)著四個(gè)的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進(jìn)衣兜里，眼睛注視著前方，對(duì)婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字，顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡，像個(gè)退休老干部，一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會(huì)不識(shí)字呢？不會(huì)是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無(wú)可奈何地站在一旁。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎？難道他們真的.連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)學(xué)生都會(huì)的字，會(huì)看不懂嗎？不！他們并不是不認(rèn)識(shí)字，而是缺少社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)，它嘲笑了那些沒(méi)有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個(gè)不識(shí)字的文盲，而忽略了在我們身邊應(yīng)該照顧的人。其實(shí)，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會(huì)常�？吹健Ｎ覀兤綍r(shí)看見(jiàn)有些人對(duì)一些標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)，好像一個(gè)文盲。比如，在“請(qǐng)勿喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下，他卻大聲地嚷著；在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少，文明能開(kāi)遍大地，我們也要爭(zhēng)做一名文明人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
今天我們吃完早飯，就去了深圳的海洋世界。
到了極地海洋世界，我們就看了一場(chǎng)非常精彩的表演。首先是海狗登場(chǎng)。它的身上全黑，長(zhǎng)1。4米左右，重40千克左右，它們即會(huì)鼓掌又會(huì)跟人打招呼，你看它們多聰明。然后還有精彩的海獅表演，最后還有壓軸戲，海豚在空中轉(zhuǎn)。
看完表演，我們就來(lái)到了國(guó)內(nèi)最大的.水母館，里面有五顏六色的月光水，有全身有點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)水母，還有頭上有櫻花狀的水母。
看完水母，我們就到了極地館，里面有北極狐，它們悠閑地躺在雪地睡覺(jué)；北極狼好像聞到了敵人的氣息，圍著家園不安地巡視；白鯨在水中玩耍；帝王企鵝昂首挺胸，走著模特步，好像就是要人去拍他。
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