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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-02 15:57:45 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文通用[7篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文通用[7篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  人們都說(shuō):“開(kāi)卷有益!钡@也不全對(duì),有的書(shū)看了會(huì)讓人學(xué)壞,可有的書(shū)是好的,媽媽不讓我看不好的書(shū),這是為我好。我從小愛(ài)看漫畫(huà),但是,漸漸地,我長(zhǎng)大了,這一類(lèi)書(shū)已不在能滿(mǎn)足我。我剛看童話(huà)的時(shí)候,童話(huà)里有樂(lè)趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己當(dāng)成了主人翁,隨著故事情節(jié)的`跌蕩起伏,我的心時(shí)而高興,時(shí)而悲傷;時(shí)而緊張,時(shí)而放松……隨著我的年齡的增長(zhǎng)。我又開(kāi)始看<<魯濱遜漂流記>>、<<鋼鐵是怎樣煉成的>>、<<西游記>>等這一類(lèi)的書(shū)籍。開(kāi)始我還不喜歡看這些書(shū),因?yàn),沒(méi)有了童話(huà)里的幻想,多了一些現(xiàn)實(shí)中的磨難,但是,隨著情節(jié)的深入,有些地方很吸引我,我看的很認(rèn)真。這些書(shū)讓我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆風(fēng)順,遇到困難,不能退縮,要去戰(zhàn)勝它。讀書(shū)要認(rèn)真,讀的時(shí)候,要把好詞好句都記下來(lái),這樣,在以后寫(xiě)文章時(shí)能靈活自如的運(yùn)用,作文才能進(jìn)步?磿(shū)就像小蜜蜂采蜜一樣,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能釀出香甜可口的蜜,書(shū)看多了,腦子里的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。書(shū)是我一生的好伴侶,也是我一生的營(yíng)養(yǎng)品。我要感謝書(shū)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責(zé)任,一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

  做人不要恃才傲物:當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會(huì)獨(dú)吞苦果!請(qǐng)記住:恃才傲物是做人一大忌。

  容人之過(guò),方顯大家本色:大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問(wèn)題的解決。對(duì)他人的小過(guò)以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì)使人沒(méi)齒難忘,終生感激。

  做人要圓融通達(dá),不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的`態(tài)度,自覺(jué)地在名利場(chǎng)中做看客,開(kāi)拓廣闊心境。

  知足者常樂(lè):生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),退一步想一想,就能知足常樂(lè)。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來(lái)就是無(wú)所欠缺的,這就是最大的財(cái)富了。

  不要太把自己當(dāng)回事:不要把自己太當(dāng)回事,才不會(huì)產(chǎn)生自滿(mǎn)心理,才能不斷地充實(shí)、完善自己,締造完善人生。

  謙遜是終生受益的美德:一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。

  淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn):性格豪放者心胸必然豁達(dá),壯志無(wú)邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以,社會(huì)要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  對(duì)待下屬要寬容:作為上司,應(yīng)該具有容人之量,既然把任務(wù)交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機(jī)會(huì),只有這樣,才能人盡其才。

  簡(jiǎn)樸是低調(diào)做人的根本:在生活上簡(jiǎn)樸些、低調(diào)些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱(chēng)譽(yù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “媽媽?zhuān)蚁矚g你!”這是我對(duì)媽媽的.心聲。喜歡像一朵花,這朵花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的心扉,接下來(lái)是小編為您整理的我喜歡媽媽六年級(jí)小學(xué)生作文,希望對(duì)您有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  今年,我成了個(gè)徹頭徹尾的畢業(yè)生。

  在前些年代里,就流傳著這么個(gè)詞:沉默是金。金多貴重!卻只是身外物,F(xiàn)在,提倡的是張揚(yáng)個(gè)性。我確確實(shí)實(shí)很喜歡這種說(shuō)法。不過(guò),可惜的是,我無(wú)權(quán)消受。我只是個(gè)為了考試而學(xué)習(xí)的考生。

  某個(gè)星期一的早上,我在生管老師的哨子聲中驚醒。極不情愿的我戀戀不舍的離開(kāi)被窩。十分鐘后,昏昏欲睡的我邁著沉重的步子走向腐爛了的教室。早讀課往常般的開(kāi)始了。語(yǔ)文老師在講臺(tái)桌上嘰嘰喳喳,像極了教室外的那棵樹(shù)上的幾只小麻雀。如死魚(yú)般的四班教室里漂浮著睡眠因子。下課鈴聲離我們還很遠(yuǎn)。無(wú)奈的語(yǔ)文老師無(wú)奈的教育著同樣無(wú)奈的我們。右耳邊的聲音從左耳邊調(diào)皮的跑了出來(lái)。我聽(tīng)不清老師在講什么了。正當(dāng)我們已經(jīng)跟桌子做了親密接觸時(shí),下課鈴終于響了。老師無(wú)奈的走了,我們無(wú)奈的沉默了。反反復(fù)復(fù)的課程終于結(jié)束了。

  我們沉默的挪回了宿舍。不一會(huì)兒,熄燈了。我望著天花板,突然才發(fā)覺(jué)自己今天竟沒(méi)開(kāi)過(guò)一次口,除了吃飯時(shí),吃了三口菜,又喝了三口湯,又吃了三口飯。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了。一直期待的星期五來(lái)了。

  我沉默的看著那成堆的作業(yè),心里真不是滋味。不就是個(gè)雙休日嗎?我終于忍受不了了。丟下那些魔鬼般的作業(yè),飛奔回宿舍。倒在床上,深呼吸幾下后,便睡下了。

  我在這個(gè)雙休日后決定:每天沉思十分鐘。因?yàn)檫@樣,居然出現(xiàn)了意想不到的結(jié)果:我學(xué)會(huì)了叛逆。

  星期一,我最鐘愛(ài)的英語(yǔ)測(cè)試沒(méi)有過(guò)關(guān)。我呆呆的沉思著:幾個(gè)ABCD連在了一起,就有必要背得死去活來(lái)?隨后,在晚自修上,沒(méi)有重測(cè)的我被英語(yǔ)老師狠狠的.批了一頓。

  星期二,我的物理考卷上畫(huà)著59這兩個(gè)數(shù)字。起先,我還以為是95分的。我做在椅子上,傻傻的沉思著:哎呀!59真是個(gè)太吉利的數(shù)字!為今后的進(jìn)步做了充分準(zhǔn)備。以后,多考上1分也是進(jìn)步啊!接著,在物理課上睡覺(jué)的我首次光榮的被請(qǐng)進(jìn)年段室。

  ……

  又一個(gè)雙休日,又開(kāi)始沉默的我發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁。于是,我又開(kāi)始沉思。最終得出了個(gè)結(jié)論:我要沉淀所有,找回最純凈的夢(mèng)想。

  我學(xué)習(xí)是為了我的求知欲,而考試卻正中紅心的毀了原本最純真的我們。如果把一切雜質(zhì)都排除的話(huà),我們是不是可以回到過(guò)去,繼續(xù)我們的旅程?

  沉淀后的雜質(zhì)要往哪放?沉淀后就能看到最干凈的水?沉淀后我們必定可以知道什么才是我們?cè)搶ふ业。我們無(wú)論怎樣都是可以成為自己的主角的。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  因?yàn)橛辛似诖钣辛艘饬x;因?yàn)橛辛似诖,生活才?huì)多姿多彩。你心中應(yīng)該也有屬于自己的小期待。當(dāng)然我也不例外,我心中的期待就是――當(dāng)一位愛(ài)心小天使,去幫助需要幫助的人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我乘上了公交車(chē)準(zhǔn)備去公園玩。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)靠邊停了下來(lái),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺,穿著一身素衣,拄著拐杖,顫顫抖抖地走了上來(lái)。司機(jī)對(duì)乘客大聲喊到:“有沒(méi)有人,可以給這位老大爺讓個(gè)座位。"車(chē)中的人都裝作若無(wú)其事的樣子。

  此時(shí),我的兩旁,冒出了兩只小精靈。一個(gè)揮著白色翅膀的小精靈說(shuō):“你不是說(shuō)要當(dāng)愛(ài)心小天使嗎,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,趕快讓座吧!”另一個(gè)揮著黑色翅膀的小精靈說(shuō):“一個(gè)愛(ài)心小天使有什么稀罕的,這是你好不容易搶來(lái)的位置,不能讓。"事情“爭(zhēng)執(zhí)”了好久,才得到了解決,我決定聽(tīng)揮著白色翅膀精靈的活,遵從我自己的內(nèi)心。我大聲說(shuō)到:“老爺爺,您坐我這兒來(lái)吧!"老爺爺掛著拐杖顫顫抖抖地走到我這兒來(lái)對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!蔽覍(duì)老爺爺會(huì)心地笑了笑。我內(nèi)心暗暗自喜:我終于做了一件好事……

  從那天起,我就天天幫助有需要的人,我心里的小期待也慢慢變成現(xiàn)實(shí)。相信你們心中的小期待,總有一天會(huì)通過(guò)自己的努力,變成現(xiàn)實(shí)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  那天晚上,富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟校蝗瞬呕氐郊抑,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái),叫富人歇一歇腳。

  “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看,問(wèn)道。

  富人微笑著:“你打開(kāi)看看吧。”

  小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

  原來(lái),領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專(zhuān)門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她,還告訴她了一件事:院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記,其中有一句話(huà)是院長(zhǎng)潸然淚下:……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

  這時(shí),小男孩也想起了日記中的.那段話(huà),。他又想起來(lái),他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

  富人蹲下身來(lái),輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開(kāi)始沖刺?粗桥[動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣!暗未,滴答!笔撬怪榈温涞穆曇,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽(tīng)見(jiàn)她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的`消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)她:“你怎么樣?沒(méi)事吧。”她用著最后一點(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒(méi)事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒(méi)有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒(méi)力氣了,能幫我買(mǎi)瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。

  在買(mǎi)水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、樂(lè)觀、熱愛(ài)班級(jí)的女孩,我的好朋友。

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