六年級小學生作文匯總[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

　　生活中有許許多多令人難忘的時刻，而令我最難忘的是我十周歲生日宴會上的那一刻。

　　我的十周歲生日竟然巧遇大年初一，為慶祝這個特殊的紀念日，爸爸媽媽將我的生日晚宴安排在了東方明珠旋轉自助餐廳。在去往餐廳的路上，我感到天空特別的蔚藍，陽光格外的燦爛，心情出奇的快樂！一進入旋轉餐廳，我又驚又喜，那里裝飾的非常氣派和豪華，還洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。夜色漸漸地降臨了，整個餐廳緩緩地在旋轉，窗外的景色絢爛多姿，流光溢彩。

　　除了美景還有美食，餐廳里放著世界各地的美味佳肴，我看看這，瞧瞧那，這里取一點，那里拿一塊，不一會兒我已盛了整整兩大盤食物�；氐讲妥狼埃�我放開肚子，一邊大快朵頤地享受著美食，一邊欣賞著夜上海的璀璨美景，我感到開心極了。

　　吃生日蛋糕啦！媽媽給我準備了漂亮的大蛋糕，上面插著十歲生日蠟燭。家人紛紛圍著蛋糕給我送上了生日禮物，為我唱起了生日祝福歌，那時我的.心情十分激動。默默地，我許下了三個愿望，當吹滅蠟燭的那一刻，我會永生難忘，因為那一刻我的心情十分復雜，有激動、有高興、還有感激，我要感謝每一位愛我，關心我，幫助我的人。那一刻，我感覺自己是世界上最幸福的人，我永遠也不會忘記那最幸福、美好和難忘的時刻！

六年級小學生作文 篇2

　　一位阿姨接待了我們，說明來意，她微笑著從我們手中接過拿來的戶口本，快速的查找出我的身份，然后和藹的告訴我們哪里需要填寫，順便又遞過來一只筆，然后就靜靜的`等待。

　　等我們弄好，讓我們交20元的手續(xù)費，一切辦好，把我們領到照相室讓我照相。

　　那天，我穿的是一件黑色的外套，說實話，我并不滿意自己這身打扮，照相室里座著一位大叔，他看出了我的疑惑，笑著說：“你應該穿件鮮艷的上衣，這樣照出的照片才好看�！比缓蠼又�說：“如果不怕麻煩，我們這里有淺綠色的，可以我保證你滿意�！甭犃舜笫宓脑�，正和我意，于是我換上了“準備”好的衣服。

　　大叔并不急于給我照相，而是讓我梳理頭發(fā)，畢竟這身份證可是用上十年的。一切準備就緒，就開照，喀嚓一聲——結束了。

　　不知是因為放暑假人少了，還是什么原因，讓我覺的很快很輕松，但有一點是肯定的，那就是我遇見了幾位態(tài)度熱情的辦公人員，遇見了我所希望見到的服務，遇見了社會文明。

六年級小學生作文 篇3

　　雙休日，我們全校同學在沈一初舉行了第18屆田徑運動會。

　　星期日的上午，我們排著整齊的隊伍來到了沈一初。進場儀式開始了，首先，每個代表團的同學高舉著牌子進場了。接著是一、二年級的全體同學進場。等輪到我們班時，所以同學都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學生都進場完畢后，開幕式開始了。首先是全體起立，升國旗，奏國歌。接著由張書記宣布“沈家門第四小學第18屆田徑運動會開幕�！�

　　比賽開始了，要參加運動項目的同學要做好準備。不參加項目的同學都要坐在指定的場地上，安靜地看書。10點多的時候，我參加的運動項目“壘球”要開始比賽了，我和兩位同學，在家長義工的陪同下，來到參賽場地。

　　一開始，由別的班級的運動員仍壘球，每名運動員有三次機會，并且取三次中最高的成績。等輪到我時，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運動員相差了很多。我覺得很失望，雖然在“壘球”項目中沒有得獎，但我期待下次的.項目中能一展身手。

　　到了下午，我參加的比賽項目是4乘100。聽老師說，要是在這個項目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會影響最后一棒的同學。

　　比賽開始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點，遙遙領先，我們歡呼起來“勝利了。”

　　一場精彩的運動會在同學們的歡笑聲中結束了！

六年級小學生作文 篇4

　　我的媽媽一會兒嚴厲、一會兒溫柔、像只變色龍。生氣的時候眉毛向下垂，開心的時候眉毛向上仰，可有趣了！

　　有一次，我在寫字，媽媽忽然走過來關心地說：“要不要休息一會兒？”我說：“不用了。”突然，媽媽嚴厲地說：“這個字怎么寫的，都寫斜了！”我心不在焉地說：“知道了！”“這就對了�！眿寢屨f�？吹搅税桑∵@就是我的一個會變的`媽媽。

　　還有一次，我和她吵架了，我跟她說：“你給我的作業(yè)太多了，我堅決反對！”她也嚴厲的說：“這也叫多！只有做的多才能加深理解，我都是為了你好！”說完，我們都沉默了十分鐘。后來還是媽媽先開口說話了，媽媽說：“這樣吧，你可以少做一點，只要你都會了可以不做，但是你一定要認真去對待它，好嗎？”于是，我心滿意足的答應了媽媽這個要求。

　　雖然媽媽有時讓我高興，有時讓我不高興 但是我知道媽媽是為了我好，媽媽的情緒變化也都是因為我，媽媽開始都是關心和愛護我的，只是有時候看到我做的不好才會生氣的。所以我永遠愛我的媽媽！

六年級小學生作文 篇5

　　你說：“無論你身在何處，我都只離你一個轉身的距離。”

　　——題記

　　世界很大，我們很小，錯過了的是陌生人，遇到的便成了朋友。所以，在對的時間里相遇的我們，便成了相識相知的朋友。只是，這世上沒有什么是永恒不變的，包括友誼。距離遠了，時間久了，我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。

　　以前的我總認為這個世界很小。因為，你說我們之間只有一個轉身的距離。但是，你走后我才發(fā)現(xiàn)這個世界好大好大，大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點點關于你的痕跡，希望在我轉身的那刻能看到你站著對我微笑。但是，這似乎是一個奢侈的夢，明明知道你早就離開這里，去到遠方那個陌生的城市，我卻一直都不肯相信，躲在回憶的城堡里，不愿也不敢涉足藍天。直到收到你的信，那分飛的雨字打破自欺的城堡。你來信說你一切都好，已經慢慢適應那個城市的生活。你說你住的'那座城市現(xiàn)在正是春花浪漫之時，很遺憾我沒能看到�？墒牵�你忘了這個時候的這座城市也是花開遍野的季節(jié);你忘了我對花粉過敏，再美的花我也無法接近。我多想和你說我不好，你走后，帶走的不止是我的思念，還有我的快樂。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中，不能自拔。我忘記了如何向前看，卻學會了向后望，痛到麻木，直到連幸福的滋味也忘了。

　　我用快樂將痛苦埋葬，連同所有的往事�；蛟S，現(xiàn)在是該釋懷的時候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風箏，只可惜，這風箏并不是屬于我一個人的，你應該擁有整個藍天。而我不該抓著你不放，你不該是被線牽著的風箏，無論風箏飛多遠、飛多高，總有一天線會斷。而我也不愿做那根綁著你的線，所以我剪斷繩子放你自由。

　　我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說我過得很好。是的，沒有你的生活，我該試著去適應，哪怕那是一個痛苦的過程;即使分開了，我也該微笑著說再見，哪怕我沒有那么大的勇氣。你有你的追求，我也有我的未來，一切都會變好。只是，以后我們或許就成了兩條平行線，不會再有相交的一天，但我仍然慶幸認識了你，誰能說斷了線的風箏就不再一種美呢?

六年級小學生作文 篇6

　　我生活在一個充滿溫馨、充滿愛的家庭里。每天早晨，爸爸媽媽去上班，我和親愛的同學們走進學校，開始我的幸福生活。

　　我有一個非常愛我但是嘮叨的媽媽。

　　每次回到家里，媽媽就會買一些好吃的食物給我吃�！俺燥垥r間到了，快來。常吃菜，對身體或者對身體有好處哦�！辈挥谜f，又是老媽在叫我吃飯。她雖然經常打我、罵我，在我耳邊嘮叨這個，嘮叨那個，但是老媽在吃飯的時候，總會讓給我和妹妹先吃，她是愛我們的。

　　老媽在這個家庭里是最勤勞的.。

　　有一次，我放學回家，看見老媽正在拖地板，她一會給我煮湯喝，一會兒要整理家務活，那憔悴的身影，讓我感到了愛的偉大。老媽已經腰酸背痛了，但始終還在拼命的干活，直到滿意為止。

　　我生活在一個充滿溫馨、愛的家庭里，你們呢，是不是也感到了愛的力量?

　　我的爸爸也是非常愛我的。

　　有一天晚上，下起了大雨。我發(fā)高燒了，躺在床上一動不動，爸爸正在興高采烈地和老朋友打撲克，突然聽到我發(fā)高燒了，就迫不及待地跑上樓，拿起傘，十萬火急地向醫(yī)院跑去。這時候，醫(yī)院的門都關了，這怎么辦呢?爸爸好不容易找到一家藥店，回來喂我吃藥。老爸又從浴室間里拿出一條毛巾，弄濕后，放到我的頭上。望著他熬紅的雙眼，一股暖流涌上我的心頭。

　　我有這么愛我的爸爸和媽媽真幸福，真希望我的幸福家庭比夢想還要甜蜜，還要絢麗。

六年級小學生作文 篇7

　　今天是星期天了，作業(yè)做完了，一個人好無聊，望著天空發(fā)呆，當一陣風吹過，我想起了我的一個好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！

　　其實和她成為好朋友的經歷還真有點讓人回味，記得那時我們在一個班學習，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的'向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個又一個的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個班級分成了兩派了，現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦！

　　分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學習上還是生活上，總是比來比去，一些同學看見我們這樣，很想讓我們和好，可是

　　過了1個月，在一個朋友的勸說下，我答應和她和好，可是竟沒有想到，那次風波以后，班上變的團結了，我和她也總是形影不離，在學習上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續(xù)到畢業(yè)。

　　現(xiàn)在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學習，和一群不愛學習的人在一起，還好我意志力強不然我可能也學壞了吧！

　　其實呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！

六年級小學生作文 篇8

　　圓圓的臉，短短的頭發(fā)，笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人，我的好朋友——小紅。

　　她今年10歲了，在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”，不過，說她是剪紙大王一點也不夸張，一張在我們眼里看起來普普通通的'白紙，放在她手里，三折兩折，“咔、咔、咔”，不一會就變成了一只可愛的小動物。

　　記得有一次放暑假，她到我家里去玩，看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙，如獲珍寶，馬上領著我到她家準備制作。

　　我剛進入她家里，就被她的作品吸引住了。

　　有歡蹦亂跳的小兔子，又在藍天上自由翱翔的雄鷹，又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中，讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙，背著一個大框子，眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂，不知采那個好。

　　正當我沉迷于這些精美的剪紙中時，冷不丁被人一拍，我急忙轉過身，只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了，不禁贊嘆道：“好漂亮的剪紙�。　闭媸翘旃で蓨Z，沒有任何可挑剔的地方。

　　這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶栩栩如生，好像活了似的，蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的，我似乎已經聞到了她的香味。

　　這就是我身邊的小名人！

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