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六年級小學生作文

時間:2023-11-02 15:04:58 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文集合5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六年級小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級小學生作文集合5篇

六年級小學生作文 篇1

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。

  今天,老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了,老師說的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上,讓一個尋寶人來找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠,我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的.監(jiān)督下開始找,她一個人一個人地問,可是她問哪個同學哪個同學就搖頭,一圈下來,只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當她直奔尹玉茹的時候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對了。后來我們又玩了幾次次,這個下午我們在掌聲中渡過,大家都非常快樂。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級小學生作文 篇2

  圓圓的臉,短短的頭發(fā),笑起來如銀鈴般那樣動聽。這就是我身邊的小名人,我的好朋友——小紅。

  她今年10歲了,在我們家屬院里被稱為“剪紙大王”,不過,說她是剪紙大王一點也不夸張,一張在我們眼里看起來普普通通的白紙,放在她手里,三折兩折,“咔、咔、咔”,不一會就變成了一只可愛的小動物。

  記得有一次放暑假,她到我家里去玩,看到我的桌子上有一堆沒有用的廢紙,如獲珍寶,馬上領(lǐng)著我到她家準備制作。

  我剛進入她家里,就被她的作品吸引住了。

  有歡蹦亂跳的小兔子,又在藍天上自由翱翔的雄鷹,又在大草原中悠閑吃草的小綿羊……其中,讓我最難忘的是“采蘑菇的小姑娘”這個作品。一個小女孩穿著一身潔白的連衣裙,背著一個大框子,眼前的蘑菇讓她看的眼花繚亂,不知采那個好。

  正當我沉迷于這些精美的剪紙中時,冷不丁被人一拍,我急忙轉(zhuǎn)過身,只見小紅從身后拿出一幅剪紙。我驚呆了,不禁贊嘆道:“好漂亮的`剪紙!”真是天工巧奪,沒有任何可挑剔的地方。

  這幅剪紙是一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蝴蝶栩栩如生,好像活了似的,蝴蝶身旁的花朵也仿佛是真的,我似乎已經(jīng)聞到了她的香味。

  這就是我身邊的小名人!

六年級小學生作文 篇3

  每年的八月十五,我們都要去奶奶家過節(jié)?上Ы衲臧职譀]有來,因為爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家,奶奶包了餃子,大家一起吃了個團圓飯。

  等吃完飯,爺爺說:“我們?nèi)|城玩吧,那里的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上,行人和汽車川流不息。到了東城,我們下車了,我抬起頭,往天空望去,一輪月亮掛在高高的天空,像一個圓圓的大月餅;又像一個帶著白花的`盤子。我們往里走,看見了一個大大的橋;媽媽說“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃,看上去非常美麗,像是走進童話世界。 我們走上了彩虹天橋,天橋下面是水,水上面還有噴泉,但還沒有噴水。我們繼續(xù)向前走去,走啊走,走到了半路,就停了下來,在那里看遠方的夜景,啊?好美麗的夜景。

  我們不再向前走了,因為前面太遠,我們又回去了。在我們回去的路上,噴泉開始了,真好看,我們看著看著,噴泉的水噴到了我們的身上,像下雨一樣,還有點涼涼的。我們走著走著,就走到了橋下面,媽媽說:“我給你買個吃的吧”我點點頭,到了買小吃的地方,我說:“媽媽我要一個糖葫蘆”,我拿了兩串糖葫蘆,弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟,見到弟弟時,弟弟也拿著兩串糖葫蘆,我們一人兩串。很晚了,媽媽說“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。

  中秋節(jié)小學生作文七:快樂的中秋節(jié)

  今天是中秋節(jié),爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太陽,爸爸他還指著遠處的燈說是太陽,我笑著說:“爸爸那是燈不是太陽,太陽還在云霧哪!

  上午,我在做作業(yè)。爸爸給我說:“你如果10分鐘做一頁,就可以得一塊金牌!蔽易龅蔑w快,還正確。最后我每一頁做得都得金牌,爸爸沒有什么東西可獎勵給我的,就讓我自己說,我說:“要去麥當勞”爸爸帶我去了那里,爸爸給我買了很多好吃的,有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個,吃得我滿嘴流油,高興極了。

  晚上,我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了,請聽題:“小平每天做作業(yè)的時候,先要干什么?”媽媽回答說:“打開本子”。我說:“對”我說:“請聽題‘什么鬼最讓人喜愛?’”爸爸回答:“機靈鬼最讓人喜歡。我說:“對了”……

  我們又猜謎語。爸爸說:“水中游,山上跑,合在一起味道好!蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說:“對了”……

  我在月光下長了知識。

  。〗裉炜烧婵鞓费!

六年級小學生作文 篇4

  金風送爽,桂花飄香,我校第十二屆運動會拉開了序幕。

  早上,我校舉行了隆重的開幕儀式,同學們猶如一個個出征的戰(zhàn)士,精神抖擻地來到了大操場,迎接運動會的到來。

  大約過了半個小時,在校長的宣告聲中,開幕式完畢,運動會開始。

  首先要進行的是六年級男子100米跑比賽。

  六年級的拉拉隊與參賽的選手頓時緊張起來,猶如面臨一場大仗。在胡老師的鼓勵下,應(yīng)錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些,但還是七上八下的.。

  檢錄完畢,他們來到了大操場,先開始比的是六年級男子100米跑第一組。在管老師——發(fā)令員的一聲槍響下,運動員們猶如一只只兔子,向終點飛奔而去。我們班的應(yīng)錦程真厲害,剛剛還與第一位同學有一段距離,在幾秒鐘間,他便趕了上去,遙遙領(lǐng)先,第一個到達終點。

  第二組的劉凱成也不賴,成績也在前三名。

  說說我呵,我參加的是壘球比賽。其他班級的同學扔得很遠。我跟他們一比真是小巫見大巫。最后,我空手而歸,心里好難過。

  這次運動會是我們六年級同學在學校參加的最后一個運動會了,希望能給我們班畫上一個大大的句號!

六年級小學生作文 篇5

  在我心里一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。

  西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經(jīng)讓他別具一格了。

  你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。

  有一次,我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家里玩?墒且徊恍⌒耐宋易约航裉焓且阈l(wèi)生的。

  “怎么辦?怎么辦”我一次次反復自己!艾F(xiàn)在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

  稍過了一會兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了!睖缄豢墒情_心極了,因為不光不用等我,而且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的`東西了。

  可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶著湯思昊走,他還自己也來干活,并且還對我說:“答應(yīng)朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩。”說完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛(wèi)生。

  在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

  直至現(xiàn)在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

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