六年級(jí)小學(xué)生作文【通用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭！
如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)說(shuō)：“和爸爸媽媽在一起，這就算是幸福！”
如果你問(wèn)我幸福是什么？我會(huì)說(shuō)：“在教室里和同學(xué)玩一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起玩耍，這就是幸福呀！”
每天早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮空氣，看著路邊的小草被微風(fēng)吃的搖頭晃腦，抬頭看一看藍(lán)天和白云，你會(huì)感到生活是多么的美好！
春天，是百花齊放的'季節(jié)。和爸爸媽媽一起去公園游玩，看著地上那嫩綠的小草和五顏六色的花朵，你會(huì)感到生活是多么美好！
夏天，和爸爸媽媽去海邊游泳，游完泳躺在柔軟的沙灘上，海風(fēng)吹著你的頭發(fā)，聽(tīng)著海浪為你唱的歌，你會(huì)感到生活是多么美好！
秋天，是豐收的季節(jié)。和爸爸、媽媽回到老家，幫著爺爺奶奶挖紅薯，刨花生，感受豐收的喜悅，你會(huì)感到生活是多么的美好！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色世界，看著一片片美麗的雪花從天空中飄落下來(lái)，和爸爸媽媽一起打雪仗，堆雪人，你會(huì)感到生活是多么的美好！
在學(xué)校里，有關(guān)愛(ài)你的老師，有和你一起學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)，你會(huì)感到生活是多么的美好！
這就是我的幸福生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
“熔熔，快幫媽媽拿紙和筆來(lái)！來(lái)不及啦！”客廳里的媽媽朝我大聲喊，我急匆匆地沖進(jìn)書(shū)房，拿起紙筆，遞給電視機(jī)前的媽媽！還以為發(fā)生了大事，原來(lái)媽媽是想抄減肥廣告的電話號(hào)碼，我真是哭笑不得��！
說(shuō)其媽媽的減肥，我手上的電話號(hào)碼真是多得不可勝數(shù)，每次見(jiàn)到減肥有關(guān)的東西，媽媽都很感興趣，必定記下來(lái)。我覺(jué)得媽媽真是“減肥迷�！庇幸淮螊寢尀榱撕葴p肥茶上班都遲到了，這個(gè)媽媽真是的。
其實(shí)，媽媽又不肥，在我眼里即年輕又美麗，可每一次照鏡子的時(shí)候她都說(shuō)：“你看我多肥�。 背燥垥r(shí)，媽媽只吃青菜，我打趣說(shuō)：“媽媽，你吃這么少東西，遲早一天就會(huì)變成瘦骨頭。”媽媽笑了說(shuō)：“那才好呢！”不過(guò)，媽媽有的時(shí)候也很可愛(ài)的。
有一次，我考試考砸了，我把試卷給媽媽看，媽媽一聲不吭的走進(jìn)房間，我也跟媽媽進(jìn)了房間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”“我太傷心了，”媽媽說(shuō)道�！皨寢專沂遣皇且粋�(gè)不乖的.小孩��！”我說(shuō)�！安皇且�?yàn)槟憧疾缓枚鴤模沂且驗(yàn)槟阋淮慰疾缓�，就產(chǎn)生這樣的挫折感，而傷心呀！”媽媽摟著我說(shuō)：“我希望我的孩子永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！”我馬上就笑了，大聲說(shuō)：“我下次會(huì)考好的�！眿寢屢残α�。
我媽媽是不是天真，可愛(ài)的媽媽呢！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
今天雖然天氣不好，下著雨但是一點(diǎn)也不影響我快樂(lè)的.心情，因?yàn)榻裉旌蛬寢尩缴钲诹�。我們一下飛機(jī)就先到酒店，放下行李，媽媽就帶我去吃好吃的腸粉，和雙皮奶。
我最愛(ài)吃的是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過(guò)晚飯我們還路過(guò)了京基100 ，好高哦。媽媽說(shuō)下次再帶我坐觀光電梯上去看，我好期待哦！明天就要去香港了，我要早點(diǎn)睡覺(jué)啦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在我８歲那年的六一節(jié)，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè)。
在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的'光芒！音樂(lè)盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍(lán)色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè)的功勞。那陣音樂(lè)是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！
一陣陣音樂(lè)使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當(dāng)受盡委屈，或是被家長(zhǎng)打罵，我都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè)褐，可是它卻被我不小心摔碎了。
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