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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-21 12:25:25 小學(xué)六年級作文 我要投稿

六年級小學(xué)生作文6篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學(xué)生作文6篇(精)

六年級小學(xué)生作文 篇1

  人們往往以為自己的能力有限,對于一些自己不太擅長的方面,往往抱著一種“沒有金剛鉆,不攬瓷器活!钡膽B(tài)度。以前我也是這樣認(rèn)為的,但自從我經(jīng)歷了一件事后,我的態(tài)度發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎。

  那是在一次學(xué)校舉行的體育節(jié)上發(fā)生的事。我報(bào)了乒乓球這一個(gè)項(xiàng)目,昨天已經(jīng)打完了,獲得了第三名的好成績。此時(shí)是上午十點(diǎn),正是陽光最適宜的時(shí)候。今天天氣不錯(cuò),冬陽毫不吝嗇它的'光芒,溫和的陽光像媽媽的手一樣撫摸著我。我正坐在座位上,看幾本書,喝幾口飲料,下幾局棋,打幾盤撲克,比賽時(shí)去給兄弟們加加油,沒我一點(diǎn)事。哎,這日子真是悠哉悠哉。

  學(xué)校廣播里宣布比賽項(xiàng)目,項(xiàng)目中有一個(gè)五年級男子跳高。一會給老丁他們加油去吧!這時(shí),丁鑫琪、薛靖走過來,對我說:“走吧。去跳高場吧!”“你們先去吧,等會我給你們加油!”“我們是讓你去參加比賽的。”“什么?”我十分詫異!澳銈冇涘e(cuò)了吧!”這也難怪,我這樣說也是有根據(jù)的。從小我就是跑不快跳不高的類型。如果讓我去跳高,那不是明擺去丟人現(xiàn)眼的,怎么能讓我去參加呢?但事實(shí)勝于雄辯,跳高名單上赫然寫著"秦宇軒"三個(gè)字.我頓時(shí)猶如身在冰窖。

  但我是十分樂觀的,一切皆有可能,說不定上帝垂青于我,讓我突然跳高能力變強(qiáng)。大不了就跳不過去沒什么事兒。我懷著一種“壯士一去兮不復(fù)返”的感覺走向賽場。參加跳高的人有很多也是跟我一樣來湊數(shù)的。因?yàn)槲覀儼嗍堑谝粋(gè)跳的,所以并沒有太多的時(shí)間留給我。我像一只企鵝一樣笨拙地跳過去,結(jié)果不出所料,我不僅沒跳過去,而且重重摔在墊子。我本來就抱著破罐子破摔的態(tài)度,但是我看到別人輕輕松松地跳過去,我對自己發(fā)問“我真的跳不過去嗎?”“不,不是的!蔽议_始觀察每一個(gè)同學(xué)沒跳過去的原因,跳過去的技巧。第二輪開始了,因?yàn)槲仪懊娴耐瑢W(xué)都跳過去了,所以我是第一個(gè)。只見我一定神,用百米沖刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬間,我忘掉了一切,只有賽場,我和另一個(gè)我。我跳了過去,而另一個(gè)我沒有跳過去。我又回到了現(xiàn)實(shí),我竟然跳過去了,我的心中一陣狂喜,不是中國乒乓又奪冠軍的高興,而是中國足球踢進(jìn)世界杯決賽的喜悅。

  如果一個(gè)人能夠超越自己并一直努力下去,那么不久后“難以上青天”就變成“如履平地”!

六年級小學(xué)生作文 篇2

  六年前,跨上小學(xué)的校門,心中是對新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

  那是一個(gè)晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉齑蠹耶厴I(yè)。大家來到南航科技館表演,這次節(jié)目大家已經(jīng)練到熟的不能再熟的'程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機(jī)會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,大家可能沒這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

  同學(xué)們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我。。!有緣再見吧!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  星期六的早上,我和媽媽一起去樓下,坐7路公共汽車。

  沒想到,我和媽媽剛剛走到樓下,7路車便已經(jīng)開走了。我們見已經(jīng)追不上車了,只好去終點(diǎn)站——傲江景城坐下一班車。我和媽媽手挽著手,一邊走路,一邊愉快地聊著天。快到車站時(shí),媽媽突然問我:“佳旻,我考考你,問你一道題,怎么樣?”我聽了,滿不在乎地回答道:“來吧,我不怕你!”媽媽笑著說:“那好,請聽題——假設(shè)7路車和5路車剛剛同時(shí)發(fā)了車,7路車每隔6分鐘發(fā)一次車,5

  路車每隔8分鐘發(fā)一次車,請問至少多少分鐘后,7路車和5路車才會第二次同時(shí)發(fā)車?‘’我聽后,便開始在腦子里計(jì)算起來:這道題與書上的題目差不多,求的是兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),所以可以用分解質(zhì)因數(shù)的方法來求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的'最小公倍數(shù)應(yīng)該是2 x 2 x2 x 3=24。為了證實(shí)我的想法,我還特意又驗(yàn)算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分鐘后,7路車和5路車才會第二次同時(shí)發(fā)車!' 媽媽聽了,高興地說道:“還不錯(cuò),還不錯(cuò),懂得活學(xué)活用了,有進(jìn)步。”我聽后,心里那個(gè)味兒呀,簡直比吃了蜜還甜呢!

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有數(shù)學(xué),只要靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識并認(rèn)真思考,解決實(shí)際問題并不難。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  我家養(yǎng)了畫眉鳥,那是我六歲的時(shí)候外公送給我的。

  我的畫眉鳥的羽毛是棕褐色的。眼睛旁邊都是白色的花紋,像是別人故意畫上去的,所以人們叫它畫眉鳥。他每天喜歡蹦蹦跳跳,在籠子里的'桿上翻過來,翻過去,一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊。它也喜歡在早晨和傍晚鳴叫,那聲音聽起來娓婉動聽,好聽極了!我每天都在它歡快的歌唱聲中起床。

  我爺爺每天都要給畫眉鳥喂食和清理糞便,每隔一兩天就要給它洗澡。洗澡時(shí)爺爺先用一個(gè)盆裝滿水然后把鳥籠放進(jìn)去,小鳥就會在籠里跳來跳去,用水撲濕自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鳥洗澡都要用上半個(gè)多小時(shí),爺爺說我家的小鳥最愛洗澡了。

  今天我還上網(wǎng)查詢了畫眉鳥的資料。原來畫眉鳥還是我們廣州市的市鳥。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  童年是一顆明亮的珍珠,閃爍在記憶的長河里;童年是落潮后沙灘上的小石子,讓人難以忘懷;童年是一陣陣笑聲,吸引了無數(shù)人……童年時(shí)代,我們還在大人的懷抱下蹣跚學(xué)步,學(xué)寫字,學(xué)習(xí)拍球。到了4歲后,開始學(xué)寫日記。當(dāng)我翻開筆記本,想了很久才寫出幾個(gè)字,如今我翻開那本“童年日記本”時(shí),字清晰地浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把童年寫的日記看完時(shí),不禁覺得是那樣的幼稚、可笑,日記的內(nèi)容是這樣的:今天,我和爸爸在家里看電視,媽媽去買菜○爸爸先在客廳看電視,我就在畫畫。等我畫完畫;我就和爸爸看電視。想一想,我的日記看起來是多么令人可笑!句號大得像個(gè)“零”;分號不會用;寫的日記簡直是記流長帳,童年和現(xiàn)在比較,現(xiàn)在好多了,往日寫的日記字是龍飛鳳舞,讓人看了就想笑。而現(xiàn)在寫字整潔,清晰,小巧玲瓏,讓看了心情清爽。我們的童年就如懶羊羊的`可愛。我們的童年天真活潑,懶羊羊也是這樣,可是有一個(gè)明顯的區(qū)別:懶羊羊特愛睡覺,早睡晚起,對身體有害。時(shí)間是不等人的。如果你想讓童年永遠(yuǎn)銘記在心,那么就讓童年成為一顆明亮的珍珠;讓童年成為落潮后沙灘上的小石子;讓童年成為一陣陣笑聲吧!它像502膠水般貼在心里,難以分離它。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  一轉(zhuǎn)眼,六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了,六年,我們留下了許許多多的美好的回憶,這將成為我人生路上最美的太陽!

  還記得一年級入學(xué)時(shí)的懵懂,分班時(shí)對小學(xué)生活的美好憧憬,對一張張陌生的臉的猜測,對新伙伴的新鮮感,對新老師的的期待,對新知識的不解,構(gòu)成了我們小學(xué)最純真,最美好的時(shí)光。

  二年級,我們對學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,認(rèn)識了更多的伙伴。

  三年級,我們多了一門有趣的課程-----英語,我也認(rèn)識了一個(gè)有趣又可愛的英語老師-----miss.wang。

  六年級,我被分到了9班,也認(rèn)識了新的老師,新的同學(xué),新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺,告別了老朋友,告別了老師,心里感到了無限的不舍……

  轉(zhuǎn)眼間,我們又將分別,告別我們生活了六年的校園,告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們,有和自己玩的.很好的伙伴,有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年,我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情,有歡樂,有悲傷……

  相信我們在今后人生的路上會越走越好,永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校,啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說:"今天我以一小為榮,希望明天一小以我為榮!”

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