六年級(jí)小學(xué)生作文4篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會(huì)才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個(gè)座位,我急忙跑過坐座位上。
不一會(huì)到了下一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的就像要摔倒了一樣。司機(jī)說:“誰給這位老奶奶讓個(gè)座位?”我心里糾結(jié)著是讓還是不讓呢?我覺得應(yīng)該給她讓個(gè)座位。于是我起身說;“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說:“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時(shí)候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。
這次的`經(jīng)歷讓我知道到了要時(shí)刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的獎(jiǎng)勵(lì),但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質(zhì)都換不來的!我以后要多多幫助別人,傳播社會(huì)“正能量”!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
今天,我和媽媽翻開相冊,看見了一張老照片!澳鞘俏20歲時(shí)拍的!眿寢尭嬖V我照片拍攝時(shí)的花絮。
照片中的媽媽還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械南憬,吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過去,閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。
我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的`包?”“有。”媽媽說!跋麓挝乙惨ツ莾和婧脝幔俊蔽覌陕晪蓺馀づつ竽蟮卣f。“可以。”媽媽爽快地答應(yīng)了!
照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
桃源洞是一個(gè)游山玩水的好地方!
那里的溪水清澈見底,可以拿來當(dāng)鏡子照。那里的水很甜,用手輕輕舀起一點(diǎn),放在嘴里,甜甜的,就像吃了糖一樣!我們小朋友可以在溪水里開心地玩耍,建大壩是我們最喜歡的游戲,看著溪水在我們建的大壩里停留,感覺自己就是一個(gè)工程師。
那里的山雖然不是很高,但是樹木非常茂密,走在林間的小道上,基本曬不到太陽。在路上,我們也可以看到許許多多不知名的昆蟲,它們成群結(jié)隊(duì)地圍在我們身邊,好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人呢!
那里的'空氣也很清新,早晨一起來,伸伸懶腰,長長的吸一口氣,感覺舒服極了!
那里更是一個(gè)避暑的天堂。夏天的時(shí)候,根本不用開風(fēng)扇或者空調(diào),一陣風(fēng)吹來,比吹了空調(diào)還涼快!
聽了我的介紹,你們是不是心動(dòng)了呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
Hello!大家好!我叫韓海瑞.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。
外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點(diǎn)趴的大鼻子。一張能說會(huì)道的小嘴巴。對了!還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側(cè)。
性格——多樣化。時(shí)而暴躁;時(shí)而溫柔;時(shí)而膽怯;時(shí)而勇敢。勇往直前,不輕易服輸,樂于助人,還透著幾分可愛。
愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的`要數(shù)說相聲和下棋了。
只要學(xué)校搞聯(lián)歡會(huì)肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯(lián)歡會(huì)上,我和史浩然同學(xué)一起表演相聲。他首先說:“在我們的生活中語言是很有趣的!蔽覒(yīng)聲說:“是呀”“其實(shí)每句話倒過來反過去都能成句子!蔽艺f:“啊?——”他說:“不信,你正著說我倒著說!薄癘K!”“我看見一群蚊子!薄耙蝗何米涌匆娢!薄拔掖蛩懒艘恢晃米!薄耙恢晃米哟蛩懒宋摇!薄拔以谕鎯弘娔X!薄半娔X在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢?
下棋,我可是高手。其實(shí)能當(dāng)高手很不容易。我經(jīng)過了三年半的努力終于戰(zhàn)勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是,我就把棋局移到了學(xué)校。很快我在學(xué)校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰(zhàn)我,我且將他們一一戰(zhàn)敗!八拇筇焱酢辈⒉环䴕猓砩,他們一起到我家挑戰(zhàn)我。他們四個(gè)人聯(lián)手作戰(zhàn),而我孤軍奮戰(zhàn)。媽媽坐在沙發(fā)上觀戰(zhàn)。經(jīng)過我冥思苦想,收復(fù)了失地。此時(shí),我已大汗淋漓。終于戰(zhàn)勝了他們。這回他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結(jié)金蘭。一起切磋棋藝,共同進(jìn)步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優(yōu)點(diǎn)——很多。勇于認(rèn)錯(cuò)、寬容待人、有較強(qiáng)的組織能力……
缺點(diǎn)——暴躁。有時(shí)會(huì)為一些小事而心焦,甚至?xí)敖^食”。
理想——科學(xué)家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個(gè)幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠(yuǎn)大的陽光男孩。
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