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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-20 18:03:54 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文(合集8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文(合集8篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

  早晨,我起來(lái)了,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下雪,我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

  孩子們都來(lái)到了樓下玩雪,那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

  雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

  此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的.白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

  雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春節(jié)的`時(shí)候,我會(huì)先給爸爸媽媽拜年,收紅包,再吃一碗面。接著,我們?nèi)ベI兩盒鞭炮回來(lái),再去騎自行車。我和爸爸騎自行車去大伯家,給大伯拜年,說(shuō)一些吉祥的話,喜氣洋洋。然后,我再和爸爸回來(lái)吃飯,吃完就去放鞭炮。鞭炮發(fā)出噼里啪啦的響聲,熱鬧極了。晚上,我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,飯菜可豐富啦!有魚(yú)、肉、雞、鴨……我吃得津津有味。吃飽了,就看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),演員們敲鑼打鼓,高歌起舞,還有五彩繽紛的煙花。看完之后我們就睡覺(jué)了。

  中秋節(jié)的時(shí)候,我和爸爸一邊欣賞圓圓的月亮,一邊吃美味的月餅,還有各種各樣的水果。

  端午節(jié)的時(shí)候,我和爸爸看到電視上有劃龍船比賽,很快很快的,然后我們也去參加賽龍舟,像電視的人那樣飛快地劃。

  我喜歡這三個(gè)節(jié)日。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我們的班主任是一位非常優(yōu)秀的班主任,我們都叫她趙班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿著一條黑色的褲子,和一件深綠色的上衣。她經(jīng)常梳著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,一個(gè)不大的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分美麗,和藹可親的.臉龐上經(jīng)常掛著慈祥的面容,對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣細(xì)致入微。班主任講課的時(shí)候,同學(xué)們非常認(rèn)真聽(tīng)講,甚至連動(dòng)都不動(dòng),下課鈴響了,我們都不知道……尤其是一件事,真是讓我記憶猶新。

  在三年級(jí)上學(xué)期,一個(gè)雨天的早晨,奶奶送我去學(xué)校,象往常一樣快要到學(xué)校門口時(shí)奶奶就回去了。學(xué)校門口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就會(huì)形成一條“小河溝”,我來(lái)到“小河”邊的“獨(dú)木橋”,小心翼翼的走過(guò)去,一不小心,腳就陷進(jìn)泥里了,鞋和襪子全是泥了,我很傷心,就哭了起來(lái),這時(shí),我們班的同學(xué)就扶著我去找我們班主任,班主任把我?guī)У睫k公室里,把我安置好以后,就給我奶奶打電話,然后給我接水,幫我洗掉腳上的泥,等奶奶來(lái)了以后幫我換上干凈的鞋襪,我非常的感動(dòng),心想:我能做這樣一位班主任的學(xué)生,真是我的榮幸。等我們收拾好了,和班主任一起去教室上課,在課堂上班主任又顯得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一位這樣的班主任。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  升學(xué)考,指日可待。每個(gè)班里有一小黑板。倒數(shù)著日子。很多人都買了同學(xué)錄。一個(gè)一個(gè)的簽著。什么學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩(shī)就像現(xiàn)在節(jié)日短信一樣的被轉(zhuǎn)發(fā)了又轉(zhuǎn)發(fā)……但真正大的壓力還是學(xué)習(xí)。每個(gè)人心里都忐忑不安。老師的作業(yè)越來(lái)越多。沒(méi)日沒(méi)夜的.念讀寫算。但最怕的就是考試完,發(fā)卷子那會(huì)。因?yàn)榫碜右话l(fā)下來(lái)前三名除外。其余全得抄一遍。說(shuō)是讓鞏固過(guò)去的知識(shí)。其實(shí)不然。反而把我們的時(shí)間占死了。根本沒(méi)有自己可以安排的時(shí)間。老師們的這套教學(xué)法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實(shí)最終證明,轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)的東西是留不住紀(jì)念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個(gè)學(xué)期了,馬上要和老師,同學(xué)分開(kāi)了。雖然和同學(xué)吵過(guò)架,和老師生氣過(guò),可回想起來(lái),那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學(xué)的照片才能回憶起當(dāng)年的幼稚。

  有時(shí)候認(rèn)識(shí)就是短暫,彈指一揮間?扇松质悄敲茨湍ィ傄(jīng)歷點(diǎn)什么。但和老師,同學(xué)在一起,時(shí)間就長(zhǎng)的很多。

  呵!完整的回憶了整個(gè)小學(xué)時(shí)期的生活。有時(shí)候這種回憶能讓人恍然大悟,時(shí)間一去就是十年!我們都已長(zhǎng)大。再幾個(gè)十年以后我們都已白發(fā)蒼顏。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  放風(fēng)箏今天下午,老師帶我們到月牙湖公園放風(fēng)箏。一路上,我拿著我的“喜羊羊”風(fēng)箏,和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,向目的地進(jìn)發(fā)。到了公園,老師讓我們兩個(gè)人一組。我和瞿張然一組。一開(kāi)始,我不知道風(fēng)箏線怎么扎,于是向瞿張然請(qǐng)教。他一步一步地教了我。我按照他的步驟做了一遍,成功了,心里樂(lè)滋滋的。

  我剛要像同學(xué)們那樣拉著風(fēng)箏使勁跑,就看見(jiàn)了任老師不慌不忙地把風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在天空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了!我照著老師的樣子,先迎著風(fēng)把風(fēng)箏扔向空中,再跑了幾步,然后又拽了拽繩子。。★L(fēng)箏飛起來(lái)啦!飛過(guò)了我的`頭頂,穿過(guò)了樹(shù)梢,飛上了云霄。我看見(jiàn)“喜羊羊”在天空中向我微笑。在它的周圍,有“小狗”、“福娃”、“灰太狼”等各式各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,老師讓我們把風(fēng)箏收起來(lái),要回學(xué)校了。我戀戀不舍地把“喜羊羊”收了回來(lái)。放風(fēng)箏真是太有趣了,今天真快樂(lè)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  星期五放學(xué),我在校門口看見(jiàn)有人在賣蠶寶寶,我就走過(guò)去買了六條蠶寶寶,還順便買了一元桑葉。

  回到家里,我把蠶寶寶放到一個(gè)箱子里,又把桑葉放進(jìn)去,然后認(rèn)真觀察起來(lái)。

  蠶寶寶咖啡色的腦袋下面,有一長(zhǎng)尖尖的嘴。前面的三對(duì)足原來(lái)像我們?nèi)说氖,是用?lái)抓住桑葉吃的,從中間開(kāi)始一直到尾部一共有五對(duì)足,是用來(lái)爬行的,爬起來(lái)身子一伸一縮,可好玩了。別看它小,它吃起桑葉的速度很快。

  過(guò)了幾天 ,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶不吃也不動(dòng),如同死了一般,我很著急,后來(lái)媽媽告訴我這是蠶寶寶要蛻皮了。這時(shí)的蠶寶寶顯得更加柔軟而富有光澤,好像穿上了一件雪白透亮的衣服,可漂亮了。

  又過(guò)了好幾天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶要吐絲了。它爬到一個(gè)角落里,找到一個(gè)干凈的地方開(kāi)始吐絲。它昂著頭,挺著胸,不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),嘴里吐出一根亮晶晶的'絲,其中有一條蠶寶寶還吐著金絲呢!

  我想過(guò)不了幾天,還有幾條蠶寶寶也能吐絲了?粗@些可愛(ài)的蠶寶寶,我有說(shuō)不出的激動(dòng),蠶寶寶吃的是桑葉,吐出來(lái)的是金絲,把自己最寶貴的奉獻(xiàn)給了人類。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  大教育家孔子是個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,他勤思好學(xué),不恥下問(wèn)。有一次,孔子外出講學(xué),走到一個(gè)路口時(shí),見(jiàn)一個(gè)孩子正在路上玩壘城堡的游戲。孔子叫那個(gè)小孩讓路。

  而孩子說(shuō):“這世上只有車?yán)@城而過(guò)的,還沒(méi)有把城池拆了讓路!笨鬃右(jiàn)小孩說(shuō)的.有道理,一連提出了四十多個(gè)涉及天文地理、自然人生的問(wèn)題,小孩都能對(duì)答如流?鬃颖阏\(chéng)懇地拜小孩為師了。

  這個(gè)故事告訴我們,做人最要緊的是道德、學(xué)問(wèn)、才干、本領(lǐng),這些方面比不上人家,就要不斷地勉勵(lì)自己迎頭趕上。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我家的工藝品有許多工藝品,但是我最喜歡的就是那三個(gè)雪人蠟燭了。這三個(gè)蠟燭是班主任送給我的,從三年級(jí)到現(xiàn)在,我一直沒(méi)有用它們,因?yàn)樗鼈兲蓯?ài)了,我不忍心讓他們那模塊的“流淚”!

  這三個(gè)蠟燭,有一頭戴紅白相間的長(zhǎng)帽子,一雙黑寶石似的眼睛下,有一個(gè)紅紅的鼻子。一張微笑著的嘴越看越可愛(ài)。另一個(gè)頭戴著藍(lán)色的小帽子,帽子上有一個(gè)白色的小毛球,身上還有兩個(gè)黑色的'扣子。最后一個(gè)它穿的最多,頭上不僅有帽子,還有一雙綠色的護(hù)耳,而且還時(shí)髦的圍了一條紅、棕、黑色的圍巾,看樣子十分滑稽。

  我把它們放在了書桌前,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),他們好像在對(duì)我說(shuō):“別氣餒,找找原因,下次好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考滿分!”當(dāng)我考了較好的成績(jī)時(shí),他漫游對(duì)我說(shuō):“別驕傲,在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),下次爭(zhēng)取在考好一點(diǎn)!當(dāng)我不高興時(shí),和他們說(shuō)說(shuō)話心情變好了許多。

  這么多年來(lái),我期內(nèi)的嗜好,他們安慰我;我驕傲的時(shí)候,他們鼓勵(lì)我。他們陪伴我度過(guò)了三年,這三個(gè)蠟燭就當(dāng)做我與班主任的留念吧!因?yàn)槊髂晡覀兙鸵珠_(kāi)……

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