[熱門]六年級小學(xué)生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級小學(xué)生作文 篇1
愛是什么？我想一定有許多人會問過這樣一個問題。愛到底是什么？這是一個讓人猜不透的謎。
最近一段時間，爺爺?shù)腵病又復(fù)發(fā)了，情況很嚴(yán)重，疼得走不了路。回到鹽城后沒幾天就住院了，一天比一天嚴(yán)重。
本來。我對這個爺爺就沒有什么太親密，不像哥哥姐姐那樣從小和爺爺在一起長大。所有對于這件事，我好不關(guān)心。
上周，我和爸爸、媽媽一起去看爺爺。一進病房，就看到爺爺在打點滴，身上的被子包的緊緊的，只露出一只手。奶奶看到我們來了，連忙叫醒爺爺，爸爸說：“不用了，讓他睡一會兒吧。”可誰知，爺爺根本就沒有睡著，一直迷迷糊糊地。小姑帶來了飯菜，問爺爺吃不吃，爺爺沒胃口，我們就先吃了。不一會兒，爺爺就自己扶了起來，他的手緊緊握住拐杖，身體還在輕微發(fā)抖，一點一點的向廁所走去，我連忙走去扶住爺爺。爺爺一個中午，一口飯也沒吃，就一直躺在床上，我實在不忍心，幫爺爺按了按腳，按了按腿。爺爺好像感覺到了，轉(zhuǎn)過頭來虛弱的對我說：“最近學(xué)習(xí)還好嗎，有沒有吃零食��？”我哭了出來，小聲地對爺爺說：“您放心，一切都好！”爺爺拍了拍我的肩膀說：“傻丫頭，哭什么呀？”
愛是什么？我想你一定知道。
六年級小學(xué)生作文 篇2
六年了，時光匆匆流逝。一轉(zhuǎn)眼，我們就要畢業(yè)了�；叵脒^去在學(xué)校中發(fā)生的一點一滴，我腦海中又慢慢的浮現(xiàn)了五年級時那一堂課。那節(jié)課，令我難忘，也令我的伙伴們難忘。也許它是我與伙伴六年來最不能忘卻的一堂課吧。
那一節(jié)是綜合實踐課，蘇老師舉行了一場班級賽，我們比賽的是做水果拼盤。首先我們分好小組后，就開始了。我們小組總共有5個人，當(dāng)然也包括我啦。我們現(xiàn)在就來看看我們小組的現(xiàn)場直播吧：
首先是我們組的小林，你瞧：他用他的臟兮兮“小爪子”抓起了一個胖乎乎的火龍果。然后又用拿起了一把小水果刀，將火龍果切成一塊一塊的。然后向它們把盤做花邊。嗯嗯嗯。不錯不錯。接下來再看看我們組的小典，他將一根黃瓜切成了片，但是---請各位仔細看看，他切出來的黃瓜片居然大小不一致；一會兒這會切的薄了點，一會兒那塊又切的厚了點。
唉，可憐的小黃瓜呀，命運悲催呀。不會吧~這是我居然看見我們班的小饞貓---也就是小璇，他居然帶著小跟班小杰把我們的最后一個火龍果---用他們那獨門絕技“九陰白骨爪”給“毀容”了。“毀容”后的火龍果的下場當(dāng)然只有被他們吃掉了咯。唉，我估計這次是得不了獎的了。作為帶頭組長的我，真的感到十分無奈呀。
不久之后。終于，所有食材都弄好了。真正的擺盤時間到了，我們首先拿了一個橘子，將它切成花瓣形，然后再花瓣與花瓣之間放上了“夾心蔬菜”，此夾心的結(jié)構(gòu)有：黃瓜片+火龍果醬。我們弄好后將這個橘子擺在盤子的正中，然后把剩余的.火龍果片結(jié)合上香蕉把橘子包圍了起來。此時的拼盤看起來還不錯呢，我們小組的都不約而同的贊嘆道。
到交作品的時刻了，我把我們的作品交了上去。對了，忘了說了，我們的作品名叫做：“花開富貴”。不錯吧？
一會兒后，結(jié)果公布了：我們組是第一！太好了。作品端下來后，我們組的“同志們”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盤賽可真讓我難忘呀。那是我與伙伴們最難忘的一節(jié)課了。
六年級小學(xué)生作文 篇3
回家的路，熟悉而又漫長…迷失了方向，迷失了自己，更迷失了那條寬敞的小路…
很久沒有走過這條路了，開學(xué)了，我回來了，可是卻成了一條陌生的路，從學(xué)校步行到家需要50分鐘的時間，坐公交車只需要10幾分鐘，我是個不喜歡走遠路的人，可是，為了欣賞回家的路，我比坐公交車更愛步行，和幾個朋友肩并著肩說說笑笑，共同唱著一首歌，一點也不覺得累，反而更快樂，更輕松，可如今，我迷失了…
放寒假的這段時間，我一直悶在新搬的家里，整天坐在電腦旁，和網(wǎng)上的朋友，游戲一起度過，我忘記了那條陪伴我10年的小路，滿不在乎的走在新家的路上，開學(xué)以后，當(dāng)我在一次走在這個熟悉，而又漫長的小路時，我楞住了，這里，早已經(jīng)變了樣子…2個月了，我沒有走過，如今的小路，已經(jīng)變的很美很美，小路中不僅僅有了草坪，還有了涼亭，一切都變的很夢幻，可是另一條通往回家的路也變了樣子，那個柔軟的大大的草坪不見了，那個美麗的噴水池不見了，卻多了個廣場，多了許多路燈。草坪被遷移到了這邊，廣場被建在了那邊。也許是太久都沒有走過這兩條直通向回家的路了，就連變了樣子，都不知道，突然間感到一種陌生…。
記憶之中第一次走這條路是和爸爸媽媽一起，那時大概是我5歲的時候吧，都已經(jīng)很模糊了，因為小時候不記時的關(guān)系吧，直到7歲那年，我上學(xué)了，和嘉和娜兩個最好的朋友來來往往，手牽手的一起走過這跳路不知多少次，說來也巧，我們?nèi)齻�的家，緊緊相連，和嘉嘉的家里，不用過馬路，1分鐘就能到，和娜娜的家里也如此，雖然多了一條馬路，但還是近的很。我們?nèi)齻�，經(jīng)常躺在那個如今已經(jīng)是廣場的草坪上，買上一大堆零，然后在草坪上看天空，說說自己的秘密，我們一起長大，一起笑，一起吃，可是現(xiàn)在一切只是回憶……
6年后，我們畢業(yè)了，三個人被分到了不同的學(xué)校，這條路我就很少走過，而是走那條如今已是有涼亭的小路回家，只剩我一個，后來，我認識了初中的幾個好朋友，我們在一次走過那條曾經(jīng)躺過的小路，感覺竟是如此的幸福，懷念那個草坪，懷念那個噴水池，懷念我們?nèi)齻�，懷念那時的單純…。
再后來，我們搬家了，舊家并沒有因此賣掉，我面臨的是兩個家，原本可以呆在這里好好的，可是為了能玩到電腦，我迷失了自己，放棄了那條我愛的小路，現(xiàn)在我回來了，可是卻變了樣子，我好后悔，后悔當(dāng)然沒有走過它，沒有找到嘉和娜，讓我們在一起感受那個美好的時刻，剛剛，嘉和娜還打電話給我，可是我最討厭在玩電腦的時候打擾了，她們叫我出來玩，我生氣的喊了一聲：“別煩我了，不出去，要去你們自己去！”只聽：“啪”的一聲，電話被掛掉了，好后悔，后悔這樣的麻木，是電腦讓我變的如此無情，到底該怎么辦？那條小路不見了，我們的單純不見了，我們的友誼不見了……
一切都是因為我的迷失，讓這一切都變了，如今我后悔當(dāng)初沒有回來看它最后一眼，后悔當(dāng)初沒有再一次浮現(xiàn)那個場面，后悔當(dāng)初沒有呆在家里，而是去玩電腦，玩那個該死的游戲…。�！，F(xiàn)在我把它刪掉了，不會再玩下去了，所以，請你們原諒我，那條我愛的回家的路，我愛的朋友嘉和娜…。
回家的路，對不起，我沒有將你牢記，現(xiàn)在你換上了新的衣服，我不知道應(yīng)該恭喜你，還是應(yīng)該為你哀悼，我不知道你喜不喜歡這樣的設(shè)計，是應(yīng)該為你高興，還是應(yīng)該為自己難過，回家的`路，我不會再忘記你了…。
那時她義無反顧選擇離開學(xué)校，告別了父母踏上了打工的路程。
雖然她成績不錯并且很愛學(xué)習(xí)，可高額的學(xué)費卻讓她望而止步，在加上身體虛弱的父親，讓她不得不踏上這條路。
她座在火車上靠窗的位置，呆呆的望著遠方，好像在期盼著什么似的。
她并沒有親自告訴父母自己將去他鄉(xiāng)，僅僅留下了一張紙條，告訴父母自己要去遠方尋夢。她看看手表，就快發(fā)車，可是她盼望著的人卻遲遲沒有
闖進她的眼簾。她放棄了等待，把那目光從窗外收了回來�！芭畠�，等等�！�
聽見了那一聲熟悉的呼喊，她趕忙把頭又伸了出去，看見了母親那張流著淚的臉和父親那焦急的神情。
“女兒，下車和媽回去吧，學(xué)費的事我和你爸會想辦法的。”母親帶著懇求的語氣。
“不，我要自己掙錢養(yǎng)活這個家�！迸畠旱恼Z氣出奇的堅定。
“乖，跟媽回去，你還小掙什么錢呀，你快和我回家去讀書�！�
“不，媽我不想成為你的累贅，攢下的錢還是拿給爸買藥去。”
“回去吧，外面的世界太危險了，還是回家讀書去吧。爸身子骨還行，還可以繼續(xù)干活。你看你二哥也是說出去打工補貼家用，可最后了，卻進了大牢，萬一你又出了什么事，你叫我們還怎么活呀�！备赣H說話的語很平靜，卻給了女兒不可抵抗的震撼。
“爸，你別說了”
“孩子，我們回家吧，外面風(fēng)大雨大，你怎么受的了，還是家里暖和些�！�
“爸媽，我錯了我們回家吧”。說著女孩提起箱子下了車。
外面的世界固然精彩，可那些大風(fēng)大雨又豈能是我們所能承受的呢？
還是家里好，畢竟家里還有時時刻刻關(guān)心著我們。
六年級小學(xué)生作文 篇4
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運動員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計師，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學(xué)前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么��？”“我的夢想是當(dāng)一名畫家！”我說。“呵呵，你想當(dāng)畫家啊！”老師微笑著說�！班牛 蔽艺f。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應(yīng)該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應(yīng)該有我自己的主見，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的'夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了戰(zhàn)爭，我常想，要是我也可以像達？芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好��！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
六年級小學(xué)生作文 篇5
我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了，一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才感到這一切是多么來之不易，并且這些日子是那么的幸福、快樂�。�！她是我難過時可依靠的肩膀，她是我迷失方向時的指南針，她是我流淚時的一張紙巾，正是因為有了她這位知心的朋友，生活才變得如此有趣。
回憶剛認識的一天，我認為她是一個好欺負的小胖子，一臉的幼稚氣！我呵呵地笑起來 ，一不留神摔了個四腳朝天！哎呦，那痛的！��！眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒落下來。因為摔了一跤夠讓我糗大了，要再哭太丟人了！我可是一個要強的`女孩啊！就在我剛想站起來的時候，一只肥嘟嘟的手拉住了我：“沒事吧？”我毫不領(lǐng)情，一手甩開她：“喂，我又沒要你扶，再說我們也沒有關(guān)系�！彼f：“干嘛呀， 從早上開始我們就是同學(xué)了！互相幫助不好嗎？”
她就是這樣一個如此天真無邪的女孩，從此夕陽下的我不再一個人。
六年級小學(xué)生作文 篇6
我已經(jīng)六年級了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下��！我最忘不了的一次，就是五年級給俞老師過生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個人在教室里喊：“今天俞老師過生日！”我們聽了，相互問道：“難道要用班隊課慶祝？”因為那天正好是星期三。果然，是用班隊課慶祝，不過，我們還是很樂意的.，而且也沒要我們掏錢買蛋糕。離班隊課越來越近了我們每當(dāng)碰見俞老師，都會“不懷好意”地笑笑。班隊課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂！”隨即捧上大蛋糕。這時，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個聲音：“眼保健操，開始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂，豬你生日快樂……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見到的蛋糕里最大的一個，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個主角還沒吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂的一天之一！我永遠忘不了那一天！
六年級小學(xué)生作文 篇7
我是一棵樹，一棵可憐的樹，今年已經(jīng)10歲了。在我的一生中，經(jīng)歷過許許多多的`事情。
在我4歲的時候，每天都會有一群調(diào)皮的小男孩在我的樹蔭下快樂地玩游戲；每天都會有幾個活潑可愛的小姑娘來給我澆水．那時候，我感到幸福極了！
就這樣，我在幸福的時光里漸漸長大，那群調(diào)皮的小男孩們也漸漸長大了，不知從什么時候開始他們學(xué)會破壞樹木，他們一會兒拿刀子在我身上刻自己名字，一會兒從我身上折下一根樹枝當(dāng)使，還有一次他們竟然剝了我的皮�！斑磉磉怼�
哎！那些男孩子不知道我們樹木對人類做出的貢獻，我們可以為他們抵擋風(fēng)沙，可以幫助他們凈化空氣，可以……
呀！我多么希望人類可以保護樹木呀！我提出倡議，讓人們都行動起來，愛護環(huán)境，保護樹木吧！
六年級小學(xué)生作文 篇8
我是北京海淀區(qū)太平路小學(xué)的一名小學(xué)生，我心中的疑惑來自三張關(guān)于大象的照片。
第一張是一頭大象領(lǐng)著一頭小象。象寶寶告訴媽媽：“媽媽，我長牙了！媽媽，我長牙了……”象媽媽卻沉默不語。我心中非常疑惑：象寶寶長牙了，象媽媽為什么不高興呢？
第二張是今年1月廣東執(zhí)法人員公開銷毀6噸多象牙制品的照片。我心中又有了疑惑：這么貴重的象牙制品，為什么要銷毀呢？
第三張是國家博物館“中國當(dāng)代工藝美術(shù)雙年展”上的牙雕制品：57層的`象牙球“盛世乾坤”,十分精美。這無異于為象牙制品做了一次廣告，也無異于鼓勵捕獵者獵殺更多的大象，這不是與保護大象相矛盾嗎？
于是，我?guī)е@些疑惑向爸爸請教。
爸爸先解釋了我的第一個疑惑：“象牙十分珍貴，大象因此容易成為偷獵者的目標(biāo)。象寶寶長出牙來，本該是高興的事，可長大成年后，也許會被偷獵者傷害，所以象媽媽十分擔(dān)心�！�
緊接著，爸爸解釋了我的第二個疑問：“銷毀象牙，顯示了政府堅決反對和嚴(yán)厲打擊野生動物非法貿(mào)易的立場和決心，警示偷獵和貿(mào)易行為是非法的，要受到法律的制裁，最終也無利可圖，從而保護大象。”
最后，爸爸解答了我的第三個疑惑：“我國傳統(tǒng)的牙雕技藝是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，需要傳承和弘揚。國家博物館展出的象牙制品，正是合法利用象牙資源，從根本上杜絕非法偷獵和貿(mào)易行為，與實現(xiàn)保護大象這一思想行為并不矛盾�！�
爸爸還告訴我，在這個物欲橫流的社會里，人們無法阻止象牙雕刻藝術(shù)被商品化。因牙雕商品利潤可觀，商家還是不愿放棄象牙貿(mào)易，貿(mào)易存在，市場就存在，非法獵殺也會延續(xù)。世界各國為了保護這些瀕危物種采取禁殺令與禁交易措施。雖然緩阻了大象被獵殺，但據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，全世界大象的數(shù)量還是以每年2%的速度減少。大象種群能否逃脫滅絕命運，還是一個未知數(shù)，還有相當(dāng)多的工作要做。
至此，我心中的疑惑全解開了，擺在我們面前的主要問題是，怎樣有效地保護大象。我想：保護大象，應(yīng)該像大禹治水那樣，不是阻，而是疏。津巴布韋的大象，由原來全民擁有，變?yōu)榇迕駛�人擁有，把大象分給村民，結(jié)果大象數(shù)量不但沒有減少，反而增加了，這是一個好辦法。
作為小學(xué)生，我們保護大象，應(yīng)該從身邊小事做起，勸告家人和朋友不購買象牙制品，多植樹，保護森林，給大象一個更大更好的家。
六年級小學(xué)生作文 篇9
上幼兒園時，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺時也能聽到周圍的動靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。
我給小狗取了一個名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會說：“你好，我叫杰瑞斯。”他還是我學(xué)習(xí)上的幫手，比如我不會讀香蕉的.英文單詞，我就把杰瑞斯叫過來，說：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會把這個單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時間里，我就會讀會背會寫了。
每天在家里寫完作業(yè)后，我就會和他講講學(xué)校里的事，遇到煩心事會讓杰瑞斯幫我解決，當(dāng)然，杰瑞斯會幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會和杰瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。
杰瑞斯是我最喜歡的玩具。
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