六年級(jí)小學(xué)生作文(集錦10篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過,在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂時(shí),彼此仰天大笑,沒心沒肺的`樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,我也不例外。我是一個(gè)有著典型雙重性格的人,文靜中帶著絲狂傲,活潑中帶著絲沉著,保守中又有著一絲的不羈。也許就是這樣的性格,造就了這樣一個(gè)我,在我的世界里,也許有一些詞語,可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個(gè)很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時(shí)。那時(shí)是夏天,晚上很熱,便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當(dāng)時(shí)四周很黑,夏夜的寧?kù)o是伴隨著蟲子的.低吟以及蛙的合唱的,那種聲音仿佛是從很遠(yuǎn)的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認(rèn)真地看星,黑色主宰著天地,而星星,便是這黑夜的精靈,在天空中飛舞,為黑夜增添了一份祥和,一份溫馨。不一會(huì)兒,眼睛便開始昏了,此時(shí)的我,仿佛被星星帶進(jìn)了另一個(gè)世界,我在他們中間飛舞著,歡笑著……從此我便無可救藥地愛上了星,愛上了這黑夜的精靈,我總是在放學(xué)之后獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,告訴星星一些小秘密,我也總是會(huì)發(fā)現(xiàn),星星在俏皮地朝我眨眼睛,呵呵,星星是我的朋友。
好了,不多說了,也許人生最難的一件事莫過于真正地了解自己,我在努力地看清我,了解我的一切……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
太陽起了又落了,照耀著陪我度過了一個(gè)個(gè)春秋,太陽照耀著那美麗又熟悉的校園,我不經(jīng)思緒萬千……
還記得嗎?那時(shí)一起玩過的體育館,那時(shí)還有萬圣節(jié)的慶;顒(dòng),那時(shí)各種各樣美麗的糖果,是多么令人留戀;那時(shí)可愛的服裝竟那樣給人帶來美妙的幻想,那時(shí)的一聲聲“不給糖就搗蛋!”現(xiàn)在仍在耳邊回蕩……
還記得嗎?那時(shí)表演過的舞臺(tái)。那時(shí)我們都還小,當(dāng)知道自己被選中當(dāng)小演員時(shí)的那份激動(dòng),那份自信,現(xiàn)在,還有嗎?
還記得嗎?那時(shí)那鼓勵(lì)的吶喊聲,那時(shí)的比賽,那時(shí)的拔河,讓大家為之振奮。那比賽中一聲聲“加油”!努力!為了人民幣!“的吶喊助威聲,包含著為班級(jí)爭(zhēng)光的精神的聲音,都還記得嗎?那在體育課上失敗或者出差錯(cuò)時(shí)的一聲聲鼓勵(lì),一聲聲”沒關(guān)系“!再來一次,我們相信你能成功的!”所包含的是勇氣,是友誼,是永完不會(huì)失去的信任!
時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí),回憶著往事中的快樂,但有了快樂,就必定有失落,就象那永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
那時(shí)的.操場(chǎng),是永遠(yuǎn)抹不去的回憶,奔跑本來就是我的弱項(xiàng),那抹心酸,成為腦海中永恒的記憶。那一抹淚水,成為改變自我的動(dòng)力……
有喜有悲,有笑有淚,有夢(mèng)想有目標(biāo),這就是母校帶給我所有的回憶與滿滿的收獲,再見了,陪我共同渡過一個(gè)個(gè)春秋的母校!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
天上的星星多,地上的行人多,我知道關(guān)于幫助的事也多,不過,給我印象最深的還是小明幫助動(dòng)物的`那件事。
那天,我和小明去廣場(chǎng)玩,到了廣場(chǎng)的中央地帶,見一個(gè)中學(xué)生在賣小鳥,小明馬上拽著我去看,看到小鳥的樣子,又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子,我的心像被針扎一樣,此時(shí)此刻我就想我為什么就不能同情他們呢,我就沒有同情心嗎?我難倒是冷血?jiǎng)游飭幔靠墒俏疫沒有思考出答案就被小明拽到了那個(gè)中學(xué)生面前,緊著小明就問:"多少錢一只?”中學(xué)生轉(zhuǎn)臉就說:“不識(shí)字還是瞎眼,沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只,我沒有好氣地說對(duì)小明說:“管他呢,誰愛買誰買去,走啊!”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個(gè)中學(xué)生手里,用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說:“我要把你放飛啦,你高興吧,很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了,那個(gè)中學(xué)生卻不好意思地對(duì)小明說:“給你錢”然后跑走了,緊接著我又問小明:“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說:“幫助!”
我知道了:人與動(dòng)物是互相幫助的,愛心是這個(gè)世界的通行證。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我的'每一天都十分忙碌,總像有人用鞭子在后面攆我。
清晨,我正在美夢(mèng)中,媽媽急乎乎地喊我起床。我雙眼仿佛被膠水粘住一般睜不開。在媽媽不停催促下,我連忙一骨碌爬了起來,拖過床頭的毛線衣,不管正反,瞎穿了起來。穿好后,馬馬虎虎刷過牙,一帶而過地洗完臉,粗手粗腳地盛碗稀飯,大口大口往嘴里劃拉,心里十分著急。急得我心里直發(fā)牢騷,因?yàn)榭焐显缱x了。吃完了,我連碗都沒送到水池里,邊出家門邊背書包,一出門,就直奔學(xué)校。
到了班級(jí),我放下沉重的書包,把作業(yè)交給學(xué)習(xí)委員,帶著滿身疲倦,扎起紅領(lǐng)巾來……
中午放學(xué)回到家,當(dāng)我坐到寫字臺(tái)前,整個(gè)人好像一個(gè)龐大的吸鐵石,課堂作業(yè)就像一個(gè)個(gè)小鐵塊向我擁來。我頭皮發(fā)麻,寫到十二點(diǎn)四十多,收拾一下書包,又心不在焉地吃起午飯來。吃完,已下午一點(diǎn)多了,我又背起書包,慌慌張張地向?qū)W校跑去。
放晚學(xué)后,各科家庭作業(yè)像跟屁蟲一樣,老跟著我。語文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還好處理,栽就栽在日記上。我苦思冥想,想了一個(gè)小時(shí),仍然是竹籃打水一場(chǎng)空,一個(gè)新鮮題材也想不出來,急得我差點(diǎn)兒哭了起來。
臨睡前,我必須看十篇作文,雖然肚子里是一百二十個(gè)不情愿,但也沒辦法,因?yàn)閶寢尵驮谏磉叾⑹刂遥乙恢笨吹骄劈c(diǎn)多才入睡。
你們瞧,一個(gè)小學(xué)生的一天多么緊張、忙碌!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
爺爺在我還沒出生就去世了,每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。
“爸爸,我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀?”我問道,但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽!皨寢,我爺爺長(zhǎng)什么樣子呀?”“你問這個(gè)干什么?”媽媽又反問我!拔蚁胫罓敔旈L(zhǎng)什么樣子 ,怎么啦?有什么問題么?”“反正就是不要問!”“哦!钡诙煸绯,爸爸把我叫到身邊,說:“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么?”“嗯,對(duì)呀!蹦俏揖徒o你說說你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧!“那 你昨天怎么不說呢?”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧!接下來,爸爸給我講了很多爺爺?shù)?事情,我才知道爺爺是生病才去世的。
爺爺,你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見見您呢!爺爺,你知道么,我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué),我那時(shí)候,去陳洪盈家玩,他爺爺對(duì)他可好了,你知道么,我很羨慕她,不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,而是因 為她有爺爺對(duì)她好,還有爸爸媽媽對(duì)他好,我是多么羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺?shù)脑挘瑺敔斂隙ê軐櫸。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學(xué)習(xí),這樣爺爺在天上也能放心了!
爺爺,一路走好!我不會(huì)讓您失望的!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
開學(xué)了!我們迎來了新的改變!成為了全校的大哥哥和大姐姐——五年級(jí)!現(xiàn)在可不是說這個(gè)的時(shí)候,該要訂個(gè)全方位計(jì)劃了!
在沒有關(guān)于學(xué)習(xí)上的思路時(shí),朋友給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事,她說,至今還讓她印象深刻。故事的內(nèi)容是這樣的——世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔的頂端,第一種是在藍(lán)天中自由翱翔的雄鷹,第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話,在現(xiàn)在,我們就把天才比作雄鷹,把普通的人比作蝸牛,天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無阻,而普通人就要付出比天才高幾倍,甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇,我會(huì)選擇蝸牛,因?yàn)椋埴椬詈蟮?到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上,得到了堅(jiān)持與恒心這兩樣最為讓人強(qiáng)求是求不到的珍貴品質(zhì),我要像蝸牛一樣,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著現(xiàn)在很多同齡人都面臨的問題——都恨自己小時(shí)候怎么就沒有苦練一門特長(zhǎng)呢?就因?yàn)檫@個(gè),現(xiàn)在的自己,就只能看著那些出了名的名人,在那里講著,自己小時(shí)候啊,被父母拿著皮鞭逼著凌晨幾點(diǎn)就開始苦練。我一直在想,要是給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì),我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榘职值淖钃暇头艞墖,我那個(gè)年齡本來可以說是從小開始練,但就是剛過了二級(jí)后,爸爸覺得我太辛苦了,非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)——沒有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系!我現(xiàn)在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里,讓媽媽重生一次!但我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),要是從現(xiàn)在學(xué)起,就不會(huì)造成以后,我會(huì)說:“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀(jì)開始練就好了!倍蠡谀傲。要是有空,并且不擔(dān)心成績(jī)的時(shí)候,我一定會(huì)學(xué)的,一定!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
在媽媽忙著裝修的時(shí)候,我走到沙發(fā)上坐了下來,突然我發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張舊照片。
照片上有一個(gè)三歲多大的小女孩,正在游泳池里游泳。她身上套著一個(gè)藍(lán)色的游泳圈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,好像要去拿什么東西,這個(gè)人就是我。
媽媽告訴我,這是我第一次回湖南老家游泳的時(shí)候照的。當(dāng)時(shí),有一些像我這么大的小孩,都不敢下水游泳。他們哭啊、鬧啊還是不愿意下水。只有我一個(gè)人高高興興地跳下水去跟爸爸媽媽玩起了打水仗。玩了一會(huì)兒,我渴得要命。媽媽上岸拿水準(zhǔn)備給我喝。我一看到有水喝了,好高興,拼命地向前游去?吹轿疫@么可愛,媽媽忍不住拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲,給我拍下了這張有趣的照片。
想起當(dāng)時(shí)的.情景,我忍不住哈哈大笑了起來。童年的時(shí)光是寶貴的,會(huì)給我們留下很多深刻的印象。但在這些美好的回憶中,我最喜歡這一幕。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
童年的趣事像一串七彩的泡泡,每個(gè)晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發(fā)笑的傻事,永遠(yuǎn)留在我們心間揮之不去。
而我,在我的童年中,也有一段不為人知的傻事呢!很多次,看著一位位濃妝艷抹的阿姨們從商場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出,我這個(gè)愛美的女孩便心生一計(jì)……
趁著媽媽出門,我像個(gè)小偷一樣躡手躡腳地走到衛(wèi)生間,眼神瞟向一支艷麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢,弄壞了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被誰發(fā)現(xiàn)似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地抽出我那支向往已久的口紅,得意地壞笑著……
我找來一張椅子,利索地跳了上去。對(duì)著鏡子,我小心翼翼地?cái)Q開口紅,口紅在燈光下顯得艷麗無比,嬌艷欲滴。我輕輕涂在嘴唇上,認(rèn)真地盯著鏡子里的.我。電視上的美麗的角色都這樣!天真的我這樣想著,涂口紅的手又加重幾分。
整個(gè)小嘴紅得仿佛能滴下血來,我滿意地笑了。接下來,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具,看過媽媽擦過無數(shù)次的我對(duì)于這了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力過猛,滿天似下起了粉色的雪花,而我只顧咳嗽了……我拿起工具,在臉上拍了幾下,臉色馬上紅潤(rùn)起來。
只剩下畫眉毛了!我把小刷子蘸了蘸顏料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來,只是很容易看出這是我涂出來的。
我自我感覺良好,以為我已是“天下第一美女”時(shí),媽媽推門而入,我無比神氣地抬頭,好讓她好好夸贊我一番。不料,媽媽驚叫一聲,用看怪物的眼神看我……
這是我童年中最大、最絢爛的泡泡,永遠(yuǎn)留在我心里……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
思想是如何產(chǎn)生的呢?為什么每個(gè)人的思想都會(huì)有所不同呢?鄙人看來:是因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的事不同,產(chǎn)生的影響也就不同,久而久之,就形成了思想。換而言之,事件影響思想。那么,思想中最璀璨的光輝就是人心中的最難忘的事了。
每個(gè)人都有最難忘的'一件事,呵呵,別說你沒有,自然,我也有,而且啊,這件事情還奇怪得很哪!
我這件事啊,給老師有關(guān),(誒誒,這位仁兄,這就是你不對(duì)了,怎么聽了老師就跑。,一說到老師,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)搖頭,也是,在他們心目中,老師不過是嚴(yán)厲的代名詞,在我心中也好不了多少,不過,凡是總有例外,一位老師打破了這個(gè)定律,她就是我的5年級(jí)的英語老師。
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)小學(xué)生作文09-07
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08
【經(jīng)典】六年級(jí)小學(xué)生作文08-03
六年級(jí)小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-26
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
六年級(jí)小學(xué)生作文【經(jīng)典】07-20
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25